200901011454290 高中職多元入學方案

報告人

南投縣立旭光高級中學校長陳江水

家長協會主辦 （旭光高中歡迎您）

96 年中投區高中職多元化入學方案簡報

歡迎各位家長蒞臨

旭光高中 歡迎您

一、何謂高中職多元入學 方案？

（一） 87 年 7 月 4 日函核定， 95 年 9 月 6 日修正第叁點、第柒點。

（二）目標 1 多元評量學生學習成就，使學生適性發展，以培養五育並 重之國民。

2 重視學生之學習歷程，尊重學生之性向及興趣，以激勵學 生之向學動機。

3 輔導高中及高職 ( 以下簡稱高中職 ) 辦理招生，提供學生多

元入學途徑，以建立符合學校及學生需要之入學制度。

4 結合社區資源發展學校特色，引導國中畢業生就近升學。

多元入學管道流程圖

96 年國中基測及高中、職、五專多元入學方案重要日程表

第一次基本學力測驗報名 96/04/02-04第一次基本學力測驗 96/05/26-27寄發測驗成績通知單 96/06/07申請成績複查 96/06/08-09申請 . 甄選報名 96/06/12-13甄選非學科測驗 96/06/17申請 . 甄選放榜 96/06/21申請 . 甄選入學報到 96/06/23第二次基本學力測驗報名 96/06/26-27第二次基本學力測驗 96/07/14-15寄發測驗成績通知單 96/07/24申請成績複查 96/07/25-26登記分發入學個別通訊報名 . 繳志願卡 96/07/27-30登記分發入學集體通訊報名 . 繳志願卡 96/07/29-30登記分發入學放榜 96/08/13登記分發入學報到 96/08/16

96 年國中基本學力測驗 兩次測驗日期和時間

：

1 第一次測驗日期： 96 年 5 月

26 日～ 5 月 27 日（星期六、日 )

2 第一次測驗日期： 96 年 7 月14 日～ 7 月 15 日（星期六、日 )

※ 寫作測驗 50 分鐘※ 其餘各科 70 分鐘

寫作測驗

4.20-5.10

測驗說明

4.10-4.20午

休息3.20-4.10

國文2.10-3.20

測驗說明

2.00-2.10下

社會自然11.00-12.10午

測驗說明測驗說明

10.50-11.00

休息休息10.00-10..50

數學英文8.50-10.00上

測驗說明測驗說明

8.40-08.50

第二日 （週日）

第一日 （週六）

二、招生方式（一）甄選入學：提供具有特別性向或才能之

各類學生入學。（二）申請入學：提供對有特色之學校或科別

具有興趣之學生就近入學鄰近高中職或 直升入學，以落實高中職社區化。

（三）登記分發入學：提供非經由前兩項方式 或其他經主管教育行政機關核准之方式 入學學生依其志願分發入學。

三、招生對象及資格（一）國民中學應屆畢業生取得國民中

學學生基本學力測驗分數者。（二）非應屆國民中學畢業生及同等學

力並取得當年度國民中學學生基 本學力測驗分數者。

（三）符合「資賦優異學生降低入學年 齡縮短修業年限及升學辦法」之 規定，並取得當年度國民中學學 生基本學力測驗分數者。

四 .辦理方式甄選入學

1. 高中、職音樂班、美術班、舞蹈 班、體育班及運動績優生2. 五專各類科

申請入學高中、高職、技藝技能優良甄審保送

登記分發入學高中、高職、五專

（一）甄選入學（美術、音樂、舞蹈、體育運動績優生）： 1. 各校辦理甄選入學以國民中學學生基本學力測驗分數納入甄選

總分，其權重不得逾甄選總分之百分之五十。且不得採計在校學科成績。

2. 各校應配合招生之科、班性質參採學生在校藝術與人文、健康與體育、綜合活動學習領域表現、日常生活表現或其他才能等。

3. 各校應視實際需要就實驗、口試、小論文、實作、表演或術科等項選擇辦理，但不得加考任何學科紙筆測驗。

4. 各校應採計國民中學學生基本學力測驗之寫作測驗分數，作為報名資格條件或加分條件。

5.特殊才能班考生需取得鑑定通過證明文號

6. 各校招生簡章。

（二）申請入學A. 一般生1 申請對象：中投區國民中學畢業生（含應屆、非應屆、同等學力及符合資優學生降低入學年齡縮短修業年限及升學辦法之規定者）

2申請條件：（ 1 ） 96年國中基測分數（門檻或加權）。（ 2 ） 96年國中基測之寫作測驗分數為報名資格條件或

加 分條件。（ 3）在校成績表現：國中在校生前五學期（非應屆畢業

生六學期）之藝術與人文、健康與體育、綜合領域表現、日常生活表現。

（ 4）幹部、義工服務成績：國中在校期間擔任班級社團幹部參與至工服務優良者。

（ 5）特別條件：如競賽成績、特殊表現。（ 6）直升入學以本校學生為原則，但經主管教育行政機

關核准者，不在此限。（ 7）各校採書面審查方式辦理，不得再辦理任何形式之

測驗。

3.報名：（ 1 ）向一所高中提出。（ 2 ）向一所高職提出。（ 3 ）同時向一所高中及一所高職提出。

B. 國中技藝技能優良學生甄審保送

1.申請資格：合於以下三類之一，日常表現 70

分以上。（ 1 ）甲類：國際及全國技能競賽（含科展）或

領 有技術證者。（ 2）乙類：技藝技能競賽（含科展不含成果展）優勝者。

（ 3 ） 應屆畢（結）業生技藝教育學成成績優良（ 80分以上）。

2.每一學生以「單一選科」「志願多校」填選志願。

3.應屆畢業生由各國中辦理集體報名，非應屆畢業生可回原畢業國中參加團體報名，或向聯招會辦理個別報名。

4.成績計算：總積分為「技藝技能積分」「在校成績」

（ 1 ）「技藝技能積分」：依技藝技能積分核算標準。（ 2 ）「在校成績」：前五學期（非應屆畢業生六學期）

之七大領域加權平均成績（佔 80％），日常生活 表 現成績（佔 20％）。

※特種考生

1.原住民學生（加總 25％、 35％，外加 2％）

2.身心障礙學生（加總 25％，外加 2％）3.蒙藏學生4.政府派赴國外工作人員子女5.境外優秀科學技術人才子女6.直升入學7.其他

※台灣省暨金馬地區 96學年度身心障礙學生十二年就學安置

1. 高職特教班暨智障類特教學校招生簡章

2.視障、聽障、肢障類特教學校招生簡章3.視障類招生簡章4.聽障類招生簡章5. 學習障礙類招生簡章6.自閉症類招生簡章

（三）登記分發入學

1 各校辦理登記分發入學，應以國民中學學生基本學力測驗總分(含寫作測驗分數 )為分發依據，不得加權計分。

2各生參加登記分發入學，應以當年度一次國民中學學生基本學力測驗總分完整使用，參加二次學力測驗者，由電腦選擇較優一次之總分作為分發依據；總分相同時之比序為寫作測驗、國文、數學、英語、社會及自然。

3各生應於報名參加國中學生基本學力測驗時，選擇登記分發區。參加二次學力測驗者，以第二次報名時，所選擇之登記分發區為分發依據。

4各國民中學學生依各區登記分發入學委員會之規定提出申請，各國民中學應提供必要之協助。

5.依招生簡章辦理。

96年中投區高中職甄選入學重要日程表

96年中區五專甄選入學重要日程表

96年中投區高中職申請入學重要日程表

96年中投區高中職登記入學重要日程表

96年五專登記分發入學重要日程表

五、 96年中投區高中職五專多元入學 相關資訊

1. 基測主辦學校：國立文華高中2.甄選入學主辦學校（ 1 ）高中職：國立台中高工（美術：竹山高中，音樂：嘉義高中

舞蹈：文華高中）

（ 2）五專：國立台中技術學院（中區）3.申請入學主辦學校（ 1 ）高中職：國立台中高工

4.登記分發入學主辦學校（ 1 ）高中職：國立台中家商（ 2 ）五專：台南科技大學（全國）

※統一登記分發中心：高雄市中正高中

六、一些重要訊息（一）中投區高中職一覽表（二）中投區高中職進修學校一覽表（三）未參加或獨立招生學校（四） 96 年國中應屆畢業生升學相關網站（五）招生簡章

※ 旭光高中獎學金一覽表

七、家長角色

（一）與貴子弟討論（聲譽、校風、師資、環 境、設備、遠近、經費獎學金），尋找定向。

（二）留意簡章， 注意各期程。

（三）促進子女健康，鼓勵祝福。

（四）若有疑問請與導師或輔導室聯繫。

報告完畢

敬 請 指 教 （歡迎貴子弟選擇旭光高中）