Top Banner
DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS A Badan Standar Nasional Pendidikan DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 P 06 SOSIOLOGI (D17) SMA/MA PROGRAM STUDI IPS
12

2009 paket-a

Jul 03, 2015

Download

Documents

cantikseng
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A

Badan Standar Nasional Pendidikan

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009

P 06

UTAMA

SOSIOLOGI

(D17)

SMA/MA

PROGRAM STUDI IPS

Page 2: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A

MATA PELAJARAN

Mata Pelajaran : SOSIOLOGI

Jenjang : SMA/MA

Program Studi : I P S

WAKTU PELAKSANAAN

Hari/Tanggal : Senin, 20 April 2009

Jam : 11.00 – 13.00

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan

menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk di LJUN.

2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN.

3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.

4. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 5 (lima) pilihan jawaban.

5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.

6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau

tidak lengkap.

7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.

8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematikan atau alat bantu hitung lainnya.

9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.

10. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret.

Page 3: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A 1. Dalam upaya menyelesaikan konflik sosial di Ambon beberapa waktu yang lalu, pemerintah

mempertemukan keinginan pihak-pihak yang bertikai untuk berunding. Kedua pihak

mengesampingkan perbedaan kepentingan sehingga tercapai kesepakatan bagi penyelesaian

konflik tersebut. Kasus tersebut merupakan contoh interaksi sosial dalam bentuk ...

A. kompromi

B. stalemate

C. konsiliasi

D. ajudikasi

E. koersif

2. Ketika berinteraksi dengan dokter seorang pasien cenderung mematuhi perintah yang diminta oleh

dokter tanpa banyak bertanya. Pasien tampak menurut dan patuh karena dipengaruhi faktor ....

A. identifikasi dari pasien kepada dokter

B. imitasi dari pasien kepada dokter

C. simpati dari pasien kepada dokter

D. simpati dari dokter kepada pasien

E. sugesti dari dokter kepada pasien

3. Mengucapkan salam ketika bertemu dengan sesama teman, dan membuang sampah pada

tempatnya merupakan perilaku yang didasarkan pada norma dalam bidang ....

A. hukum negara

B. kualitas individu

C. lingkungan hidup

D. tempat tinggal

E. sosial budaya

4. Siswa yang masuk sekolah diwajibkan mengenakan pakaian seragam. Ketentuan berpakaian

seragam dimaksudkan agar tidak tampak perbedaan status sosial antara siswa yang kurang mampu

dan mampu, sehingga para siswa dapat belajar dengan baik. Sebagai unsur keteraturan sosial di

sekolah, ketentuan tentang berpakaian seragam tersebut merupakan ....

A. tertib perilaku sosial

B. pola perilaku sosial

C. keajegan perilaku sosial

D. tata tertib/orde sosial

E. pengendalian sosial

5. Seorang peserta didik yang lulus SMP masuk ke SMA/MA/SMK mengalami proses adaptasi, yang

didahului dengan mengganti pakaian putih biru menjadi putih abu-abu. Berdasarkan tahapannya

proses adaptasi tersebut merupakan bentuk sosialisasi yang bersifat ....

A. informal

B. primer

C. internal

D. represif

E. sekunder

Page 4: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A 6. Di dalam kelas tidak dibedakan antara siswa yang berlatar belakang agama, suku, dan kelas sosial

yang berbada-beda. Siswa diajarkan bahwa mereka berstatus sama yaitu sebagai pelajar. Dalam hal

ini, fungsi sekolah sebagai agen sosialisasi adalah mengembangkan sikap dan nilai ....

A. disiplin ilmu pengetahuan alam dan sosial

B. demokrasi dalam masyarakat majemuk

C. keteraturan hidup di masyarakat

D. keadilan di bidang ekonomi

E. kerukunan bertetangga

7. Sistem kekerabatan matrilineal pada suku Minangkabau memiliki tradisi bahwa warisan jatuh ke

anak perempuan. Sedangkan anak laki-laki dididik agar lebih mandiri dalam memperoleh harta

kekayaan, sehingga banyak yang merantau ke daerah lain. Tradisi tersebut mendorong anak laki-

laki untuk menekuni usaha kuliner, menjait atau berdagang. Dari kasus tersebut dapat disimpulkan

bahwa ada hubungan antara proses sosialisasi pembentukan kepribadian dengan ....

A. sistem kekerabatan

B. kebiasaan merantau

C. kebudayaan masyarakat

D. ketekunan berusaha

E. kecakapan hidup

8. Nano adalah seorang anak yang baik, sopan dan patuh pada orang tua. Saat belajar di SMA dia

berteman dengan kelomok berandalan, dan mulai belajar merokok bahkan berkenalan dengan

narkoba. Saat ini Nano menjadi perokok dan pencandu narkoba. Perilaku menyimpang pada kasus

tersebut berjadi karena adanya ....

A. kemajuan lingkungan pergaulan

B. sosialisasi sub kebudayaan menyimpang

C. keinginan untuk dipuji dan gaya-gayaan

D. pelampiasan rasa kecewa dan putus asa

E. dorongan penyimpangan karena broken home

9. Seorang ibu rumah tangga terpaksa bekerja sebagai tukang ojek untuk memenuhi kebutuhan

ekonomi keluarga. Hal ini merupakan penyimpangan sosial yang bersifat ....

A. primer

B. sekunder

C. positif

D. negatif

E. kelompok

Page 5: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A 10. Masyarakat yang taat kukum akan segera memberikan sanksi terhadap anggota yang berperilaku

menyimpang. Mereka meyakini bahwa perilaku sosial harus sesuai dengan nilai dan norma. Dari

contoh tersebut dapat disimpulkan bahwa fungsi pengendalian sosial adalah untuk mewujudkan ....

A. kesejahteraan sosial

B. kehidupan teratur

C. kemajuan ekonomi

D. stratifikasi sosial

E. kualitas lingkungan

11. Tujuan pemerintah Indonesia mengadakan penyuluhan hukum, bukan untuk menangkap dan

memenjarakan para pelaku kejahatan, namun untuk memelihara keamanan dan ketertiban sehingga

masyarakat dapat menjalankan kehidupannya dengan aman dan damai. Berdasarkan sifatnya

contoh kasus tersebut merupakan bentuk pengendalian sosial yang bersifat ...

A. koersif

B. represif

C. edukatif

D. preventif

E. persuasif

12. Perhatikan gambar stratifikasi sosial feodal kerajaan berikut ini!

Perbedaan tingkat status sosial pada stratifikasi di atas didasarkan ....

A. kekusasaan dan senioritas

B. keturunan dan kekuasaan

C. kekayaan dan kebudayaan

D. kehormatan dan senioritas

E. kebudayaan dan keturunan

13. Gambar di samping menunjukkan stratifikasi

sosial di Indonesia pada zaman tertentu yang

bersifat ....

A. tertutup

B. terbuka

C. terbatas

D. campuran

E. dinamis

Page 6: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A 14. Perhatikan ciri-ciri berikut ini!

(1) Laki-laki kaya menduduki lapisan lebih tinggi

(2) Menggunakan kekerabatan patrilineal

(3) Logat/gaya bahasa dengan intonasi yang berbeda-beda

(4) Termasuk rumpun ras Proto Melayu (Melayu Tua)

Ciri-ciri diatas yang menunjukkan sifat horizontal dalam struktur sosial adalah ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

E. 3 dan 4

15. Pemerintah merencanakan pembangunan jalan, yang dalam pelaksanaannya kebetulan harus

membongkar tempat yang oleh masyarakat (tradisional) dianggap keramat. Masyarakat yang

bersangkutan berusaha menolak rencana tersebut, dengan alasan bahwa tempat keramat tersebut

memiliki nilai spiritual yang tinggi bagi kehidupan. Contoh kasus tersebut merupakan konflik yang

disebabkan oleh adanya perbedaan ....

A. wilayah

B. perasaan

C. kepentingan

D. kebudayaan

E. pemahaman

16. Dua pengendara sepeda motor jatuh karena bertabrakan. Salah satunya meminta diselesaikan

melalui aparat penegak hukum, sedang yang lain mengusulkan tidak perlu. Akhirnya disepakati

damai dan pihak yang bersalah mengganti kerusakan yang terjadi. Teknik penyelesaian konflik

tersebut merupakan akomodasi dalam bentuk ....

A. mediasi

B. arbitrasi

C. kompromi

D. advokasi

E. toleransi

Page 7: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A 17. Perhatikan skema berikut!

Dari skema tersebut di atas, proses integrasi sosial dapat terjadi melalui parameter ....

A. agama dan suku bangsa

B. suku bangsa dan agama

C. daerah asal dan budaya

D. profesi dan agama

E. ekonomi dan budaya

18. Masyarakat dengan struktur sosial majemuk berpotensi menimbulkan konflik horizontal yang

keras, apabila kelompok tersebut berbentuk ....

A. interseksi

B. konsolidasi

C. toleransi

D. integrasi

E. disintegrasi

19. Siswa yang rajin belajar akan menjadi pintar. Setelah lulus SMA dapat diterima di perguruan tingi

ternama. Hal ini menunjukkan terjadinya mobilitas ....

A. vertikal turun

B. vertikal naik

C. horizontal

D. antargenerasi

E. intragenerasi

20. Banyak tokoh nasional yang berasal dari aktivis kampus. Ketika masih kuliah, mereka mepunyai

prestasi yang bagus sehingga disegani oleh teman-temannya dan dapat terpilih sebagai pengurus

organisasi kemahasiswaan. Setelah berhasil menjadi sarjana, mereka bekerja sambil tetap aktif di

organisasi terutama partai politik. Akhirnya di antara mereka dapat terpilih menjadi tokoh nasional.

Dalam deskripsi tersebut terjadi mobilitas sosial vertikal dengan saluran ....

A. perkawinan dan lembaga pendidikan

B. lembaga pendidikan dan poitik

C. lembaga politik dan pemerintah

D. lembaga pemerintah dan ekonomi

E. lembaga ekonomi dan kemasyarakatan

Page 8: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A 21. Beberapa gejala sosial dalam masyarakat:

(1) Mematuhi adat kebiasaan yang tidak tertulis

(2) Menerapkan prinsip bekerja sesuai dengan keahliannya

(3) Menggunakan perlengkapan hidup yang ramah lingkungan

(4) Mempunyai sikap toleransi tinggi terhadap perbedaan sosial

Di antara gejala-gejala sosial di atas yang terdapat pada masyarakat patembayan/perkotaan adalah

....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

E. 3 dan 4

22. Kemajemukan masyarakat Indonesia di bidang budaya ditandai dengan adanya keanekaragaman

dalam bahasa daerah, adat budaya, kesenian, maupun asal usul. Keanekaragaman tersebut

melatarbelakangi terjadinya diferensiasi atas dasar ....

A. jenis suku bangsa

B. agama yang dianut

C. struktur wilayah

D. potensi ekonomi

E. pekerjaan pokok

23. Bentuk geografis berpengaruh terhadap kemajemukan masyarakat. Banyak wilayah di Indonesia

yang terisolasi (karena bentuk wilayah kepulauan) sehingga menghambat pergaulannya dengan

masyarakat lain. Kenyataan tersebut menyebabkan terjadinya kemajemukan ....

A. suku bangsa

B. agama resmi

C. ras/ciri fisik

D. golongan sosial

E. daerah/wilayah

24. Enam gadis manis aktivis mahasiswa berasal dari suku berbeda. Mereka sukses menggalang dana

untuk kegiatan organisasi kemahasiswaan. Struktur kelompok mahasiswa tersebut, merupakan

wujud nyata adanya ....

A. interaksi antarindividu

B. interaksi antarkelompok

C. interaksi antarsuku bangsa

D. interseksi sosial

E. konsolidasi sosial

Page 9: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A 25. Beberapa perilaku dalam masyarakat majemuk:

(1) Memberikan kesempatan berpartisipasi dalam kehidupan politik tanpa membedakan latar

belakang suku bangsa, agama, ras, ataupun golongan

(2) Memandang bahwa identitas kelompok, seperti etnis, ras dan agama, bukanlah hal yang kaku

dan menghambat pergaulan sosial

(3) Membentuk partai politik berdasarkan paham, ideologi, atau keterikatan pada faktor-faktor

seperti suku bangsa, agama, dan ras

(4) Memberikan prioritas atau perlakuan istimewa kepada orang-orang yang berasal dari daerah,

suku bangsa, agama atau ras tertentu

Yang termasuk perilaku sosial primordial adalah ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

E. 3 dan 4

26. Perubahan sosial terjadi di dalam lembaga-lembaga kemasyarakatan termasuk perubahan nilai-

nilai, sikap dan pola tingkah laku antarkelompok di dalam masyarakat. Berdasarkan deskripsi

tersebut, perubahan sosial yang terjadi mencakup ....

A. unsur-unsur sosial pokok

B. hubungan diantara unsur-unsur sosial

C. hubungan timbal balik unsur-unsur sosial

D. struktur, jenis dan sifat kelompok

E. nilai, sikap dan lembaga

27. Krisis minyak bumi mendorong masyarakat Indonesia melakukan inovasi/penemuan baru.

Masyarakat berhasil menemukan minyak gas yang bahan bakunya dari sisa kotoran hewan dan

dapat dimanfaatkan untuk mengganti minyak tanah yang semakin mahal. Contoh di atas

menunjukkan perubahan sosial yang disebabkan oleh faktor ....

A. kemampuan internal

B. pengaruh eksternal

C. lingkungan alam

D. dinamika sosial

E. budaya masyarakat

28. Peristiwa-peristiwa yang terjadi di suatu negara dapat diketahui dengan cepat oleh bangsa lain di

muka bumi melalui internet. Kemajuan teknologi komunikasi tersebut merupakan salah satu

dampak positif dari ....

A. modernisasi

B. westernisasi

C. sekularisasi

D. globalisasi

E. demokratisasi

Page 10: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A 29. Banyak kalangan remaja yang lebih menyukai tari-tarian Barat dibandingkan belajar tarian

tradisional Indonesia. Kecenderungan ini menyebabkan lunturnya eksistensi jati diri bangsa.

Perilaku remaja di atas merupakan contoh dari dampak negatif ....

A. hedonisme

B. sekularisme

C. liberalisme

D. westernisasi

E. modernisasi

30. Lembaga sosial merupakan sistem norma yang mengatur masyarakat dalam mencapai tujuan

tertentu. Tujuan diciptakannya lembaga sosial tersebut adalah ....

A. memenuhi kebutuhan hidup manusia

B. menciptakan keseimbangan hak dan kewajiban

C. menyamakan persepsi masyarakat yang berbeda budaya

D. melegatimasi penguasaan kelompok mayoritas atas minoritas

E. mengawasi partisipasi anggota masyarakat pada lembaga tertentu

31. Perhatikan kegiatan sosial berikut!

(1) Mendidik individu dengan penuh perhatian

(2) Menanamkan semangat kemandirian dalam hidup

(3) Mengajarkan sopan santun kepada sesama anggota masyarakat

(4) Mengembangkan potensi pemenuhan kebutuhan ekonomi

Dari contoh di atas, yang termasuk fungsi sosialisasi primer dari lembaga keluarga adalah ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 1 dan 4

D. 2 dan 3

E. 3 dan 4

32. Lembaga pendidikan berperan dalam mewujudkan integrasi sosial masyarakat Indonesia yang

majemuk. Peran lembaga tersebut dilaksanakan dalam bentuk ....

A. transmisi pengetahuan dan ketrampilan

B. sosialisasi dan pendidikan multikultural

C. indoktrinasi ideologi pada peserta didik

D. pengajaran matematika dan bahasa daerah

E. pemberantasan buta aksara dan angka

33. KUD merupakan wadah organisasi ekonomi masyarakat pedesaan dalam memenuhi kebutuhan

para anggotanya. Pranata ekonomi tersebut bertujuan untuk ....

A. menumbuhkan semangat kompetisi di desa

B. mengawasi anggaran pemerintah desa

C. meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa

D. melatih penduduk desa dalam hal manajemen

E. mendorong proses sosialisasi bagi penduduk desa

Page 11: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A 34. Agar peneliti dapat segera menyelesaikan pekerjaan penelitian sesuai jadwal, maka topik penelitian

harus memenuhi syarat tertentu yaitu ....

A. menarik minat peneliti

B. menjadi pusat perhatian

C. penting untuk diteliti

D. tersedia data

E. bersifat faktual

35. Sekelompok siswa memutuskan untuk meneliti masalah kriminalitas di daerahnya. Untuk

mendapatkan data penelitiannya, mereka mendatangi kantor polisi setempat untuk mengambil data

kasus kriminalitas yang terjadi. Berdasarkan cara memperolehnya, data yang diperoleh tergolong

jenis ....

A. primer

B. kontinum

C. sekunder

D. kualitatif

E. kuantitatif

36. Apabila sampel penelitian tidak dapat diambil secara acak karena populasinya heterogen dan

terdiri dari beberapa kelompok profesi, maka teknik pengambilan sampel yang tepat digunakan

adalah ....

A. strata

B. random

C. cluster

D. purposive

E. quota

37. Pengumpulan data penelitian lapangan dilakukan melalui pengamatan langsung. Peneliti

melibatkan diri dalam subjek penelitian. Dia tidak hanya mengamati fenomena yang diperlukan,

namun aktif berbaur dengan segala kegiatan subjek baik secara terang-terangan maupun

tersembunyi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian tersebut adalah ....

A. wawancara sistemik

B. angket terbuka

C. studi kasus

D. survei eksploratif

E. observasi partisipatif

Page 12: 2009 paket-a

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

D-17-P6-2008/2009 Hak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan BALITBANG DEPDIKNAS

A 38. Beberapa ciri metode pengumpulan data:

(1) Membutuhkan waktu cukup lama

(2) Mengungkapkan aspek kejiwaan pribadi seseorang

(3) Mendapatkan data dari banyak responden dengan cepat

(4) Memperoleh data yang mudah diolah dan dianalisis

Yang merupakan ciri teknik wawancara adalah ....

A. 1 dan 2

B. 1 dan 3

C. 2 dan 3

D. 2 dan 4

E. 3 dan 4

39. Perhatikan data kehadiran siswa dalam satu semester berikut!

Bulan Rata-rata

kehadiran (%)

Januari 75

Februari 95

Maret 85

April 90

Mei 80

Juni 85

Dari data tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa ....

A. siswa malas hadir pada awal semester

B. seluruh siswa hadir di tengah semester

C. sedikit siswa ingin belajar di sekolah

D. kehadiran siswa meningkat terus

E. kehadiran siswa tiap bulan sama

40. Penulis laporan hasil penelitian sosial harus dapat dipertanggungjawabkan dan berguna bagi

pengembangan Ilmu Pengetahuan. Oleh karena itu, sebaiknya penulisan laporan selain sistematis,

juga harus ....

A. diagendakan dalam penelitian lanjutan

B. diinformasikan kepada masyarakt luas

C. dipublikasikan secara berkala

D. didokumentasikan dalam bentuk buku

E. didiskusikan dalam forum ilmiah