Silabus Pembelajaran Kelas 2 Gugus Sekolah 04 Kec. Dringu SILABUS PEMBELAJARAN Tema : 1. HEWAN DAN TUMBUHAN Kelas / Semester : II / II Mapel Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Karakter Penilai an AW Sumber Belajar PPKN 3. Menampilkan sikap demokratis 3.1. Mengenal kegiatan bermusyawarah Saling menghormati di lingkungan keluarga Pentingnya menghormati orang tua dan anggota keluarga lain Akibat jika tidak saling menghormati dalam kehidupan keluarga Sikap menghormati orang tua dan anggota keluarga lainnya Cara menghormati orang tua dan anggota keluarga lain Menyebutka n jumlah anggota keluarga Menyebutka n nama anggota keluarga Membuat daftar tanggal lahir, umur, pendidikan Menyebutka n tata cara menghormati orang yang lebih tua Menyebutka n kewajiban anggota keluarga dalam menghormati orang tua Dengan berfikir logis Dengan jujur Dengan jujur Dengan peduli Dengan rasa ingin tahu Portofol io Tes tulis Assesmen Unjuk kerja Dokumen keluarga Gambar tata tertib orang tua dan anaknya 1
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Silabus Pembelajaran Kelas 2 Gugus Sekolah 04 Kec. DringuSILABUS PEMBELAJARAN
Tema : 1. HEWAN DAN TUMBUHAN Kelas / Semester : II / II
Mapel
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan
Pembelajaran Indikator Karakter Penilaian AW Sumber
Belajar
PPKN
3. Menampilkan sikap demokratis
3.1. Mengenal kegiatan bermusyawarah
Saling menghormati di lingkungan keluarga
Pentingnya menghormati orang tua dan anggota keluarga lain
Akibat jika tidak saling menghormati dalam kehidupan keluarga
Sikap menghormati orang tua dan anggota keluarga lainnya
Cara menghormati orang tua dan anggota keluarga lain
Menyebutkan jumlah anggota keluarga
Menyebutkan nama anggota keluarga
Membuat daftar tanggal lahir, umur, pendidikan
Menyebutkan tata cara menghormati orang yang lebih tua
Menyebutkan kewajiban anggota keluarga dalam menghormati orang tua
Dengan berfikir logisDengan jujurDengan jujurDengan peduli Dengan rasa ingin tahu
PortofolioTes tulisAssesmenUnjuk kerja
Dokumen keluargaGambar tata tertib orang tua dan anaknya
1
Silabus Pembelajaran Kelas 2 Gugus Sekolah 04 Kec. Dringu
BAH
ASA
IND
ON
ESIA
Mendengarkan 5. Memahami pesan
pendek dan dongeng yang dilisankan.
Mendegarkan5.1. Menyampaikan
pesan pendek yang didengarnya kepada orang lain.
Teks berisi pesan (untuk dibacakan guru)
Mendengarkan cerita yang dibacakan guru tanya jawab tentang isi cerita
Menyebutkan pesan yang didapat dari cerita mencatat isi pesan
Menulis pesan (hikmah) yang ada pada cerita ke dalam beberapa kalimat
Menyampaikan pesan yang ada pada cerita kepada orang lain secara lisan permainan bisik berantai
Tanya jawab secara lisan tentang isi teks, menjawab pertanyaan tentang isi teks, membuat pertanyaan tentang isi teks
Menulis kembali cerita yang dibacakan dengan kalimat atau kata-kata sendiri
Menceritakan kembali isi teks yang dibaca dengan kalimat atau kata-kata sendiri
Mencatat isi pesan
Menuliskan pesan ke dalam beberapa kalimat
Menyampaikan pesan secara lisan kepada orang lain
Menjawab atau mengajukan pertanyaan dari teks yang dibaca
Menceritakan isi teks yang dibaca dengan menggunakan kalimat atau kata-kata sendiri
Dengan rasa ingin tahu
Dengan kreatif
Dengan jujur
Dengan jujur
Dengan rasa ingin tahu
Tes tulis
Kemampu an yang diambil dari ceritaKemampu an
Performan ce
Tes lisan
Teks cerita tentang keluarga
2
Silabus Pembelajaran Kelas 2 Gugus Sekolah 04 Kec. DringuBerbicara 6. Mengungkapkan
secara lisan beberapa informasi dengan mendeskripsikan benda dan bercerita
Berbicara 6.1. Mendeskripsikan
tumbuhan atau binatang di sekitar sesuai ciri-cirinya dengan menggunakan kalimat yang mudah dipahami orang lain.
Mendiskripsikan tumbuhan atau binatang
Cerita ciri-ciri tumbuhan atau binatang
Menceriterakan ciri-ciri tumbuhan atau binatang secara lisan dengan kalimat yang mudah dipahami orang lain
Menceriterakan kembali isi dongeng Kancil dan Buaya dengan kalimatnya sendiri
Dengan jujur
Dengan rasa ingin tahu
Tes Tulis
Unjuk kerja
Buku cerita
Gambar-gambar binatang
Gambar tumbuhan
Membaca 7. Memahami ragam
wacana tulis dengan membaca nyaring dan membaca dalam hati
Membaca 7.1. Membaca nyaring
teks (15-20 kalimat) dengan memperha tikan lafal dan intonasi yang tepat
Cerita binatang
Membaca cerita
Tanya jawab
Membaca cerita dengan nyaring, dengan lafal dan informasi yang tepat
Menjawab pertanyaan isi cerita yang dibaca
Dengan rasa ingin tahu
Dengan berfikir logis
Tes Tulis
Menulis8. Menulis permulaan
dengan mendeskripsikan benda di sekitar dan menyalin puisi anak
Menulis8.1. Mendeskripsikan
tumbuhan atau binatang di sekitar secara sederhana dengan bantuan bahasa tulis.
Menulis tumbuhan atau binatang
Menulis ciri-ciri tumbuhan atau binatang yang ada di sekitar
Menulis dengan kalimat yang benar ciri-ciri tumbuhan atau binatang yang ada di sekitar
Dengan inovatif
Tes tulis
3
Silabus Pembelajaran Kelas 2 Gugus Sekolah 04 Kec. Dringu
MAT
EMAT
IKA
3. Melakukan perkalian dan pembagian bilangan sampai dua angka.
3.1. Melakukan perkalian bilangan yang hasilnya bilangan dua angka
Operasi hitung bilangan
Dengan permainan bilangan angka 10 dalam bentuk perkalian dua bilangan satu angka
Mengenal sifat pertukaran pada perkalian
Mengenal sifat perkalian bilangan satu angka dengan bilangan satu
Mengenal arti perkalian sebagai penjumlahan berulang
Dapat melakukan pertukaran dalam perkalian
Dapat mengelompokkan sifat perkalian
Dengan rasa ingin tahu
Dengan tepat
Dengan benar
Tulis /Lisan
Unjuk kerja
Buku paket
4
Silabus Pembelajaran Kelas 2 Gugus Sekolah 04 Kec. Dringu
IPA
3. Mengenal berbagai sumber energi yang sering dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan kegunaannya.
3.1. Mengidentifikasi sumber-sumber energi (panas, listrik, cahaya dan bunyi) yang ada di lingkungan sekitar.
Sumber energi dan kegunaannya
Siswa dapat menunjukkan sumber panas, bunyi dan cahaya melalui alat rumah tangga.
Mencari sumber yang menghasilkan panas, bunyi dan cahaya melalui alat-alat rumah tangga.
Menunjukkan sumber yang menghasilkan panas, bunyi, dan cahaya.
Tertulis Perbuatan Lesan
Buku tematik kelas II Pengem-bangan guru Gambar Siswa
IPS
2. Memahami kedudukan dan peran anggota dalam keluarga dan lingkungan tetangga
2.1. Mendeskripsikan kedudukan dan peran anggota keluarga
Peran anggota keluarga
Hak dan kewajiban anggota keluarga
Menceritakan kegiatan yang dilakukan sehari-hari di rumah secara urut
Menanggapi pendapat, saran tentang kegiatan taman
Menjelaskan urutan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang runtut dan mudah dipahami orang lain
Dengan rasa ingin tahu
TesTulis
TesLisan
Buku paketGambar keluarga/ gambar guru dalam mengajar
SEN
I BU
DAY
A D
AN K
ETRA
MPI
LAN
8. Mengapresiasi karya seni rupa
8.1. Mengidentifikasi unsur rupa pada karya seni rupa
Mengidentifikasi unsur rupa pada karya seni rupa
Mengidentifikasi unsur rupa pada karya seni rupa
Mengidentifikasi unsur rupa pada karya seni rupa
Dengan berfikir logis
Asses men
Gambar-gambar hasil karya siswa
8.2. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa tiga dimensi
Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada karya seni rupa tiga dimensi
Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa
karya seni rupa tiga dimensi
sikap apresiatif terhadap unsur rupa
Menyebutkan karya seni rupa tiga dimensi
Dengan bertanggug jawab
Dengan jujur
Unjuk kerja
Perbua tan
terhadap unsur rupa pada karya seni rupa tiga dimensi
9. Mengekspresikan diri melalui seni rupa
9.1. Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresi
Mengekpresikan diri melalui gambar ekspresi
ekpresikan diri melalui gambar ekspresi
Cara ekpresikan diri melalui gambar ekspresi
Dengan percaya diri
Unjuk kerja
unsur rupa pada karya seni rupa tiga dimensi
5
Silabus Pembelajaran Kelas 2 Gugus Sekolah 04 Kec. Dringu9.2. Menggunakan klise
cetak timbul Menggunakan
klise cetak timbul
Menggunakan klise cetak timbul
Menggunakan klise cetak timbul
Dengan bertang gung jawab
Unjuk kerja
cetak timbul
9.3. Mengekspresikan diri melalui teknik ceta timbul
Mengekpresikan diri melalui teknik cetak timbul
Mengekpresikan diri melalui teknik cetak timbul
Mengekpresikan diri melalui teknik cetak timbul
Dengan jujur
Unjuk kerja
Hasil kerja siswa
Mengetahui Dringu, 4 Januari 2016 Kepala Sekolah Guru Kelas II