Como diseñar y elaborar Proyectos. Elaboración - Planificación - Evaluación Actividades Sugeridas 1. Cuál era el significado que atribuía a las palabras proyecto y dise- ño antes de la lectura del caoituio ? 2. Esta usted de acuerdo con hablar de una ciencia o de una discipli- na de los proyectos ? 3. Qué opinión tiene con respecto a las relaciones de creatividad y de proyecto. 4. Discuta en grupo la siguiente premisa: "La creatividad es posible en personas como usted y yo". 5. Enumere posibles elementos de un diseño en el área de su interés de estudio. 6. Enuncie aspectos que definen a un proyecto como inteligente. 7 Qué opina de la postura de Howard Gardner. f 8. Discuta en grupo la siguiente aseveración: "La computadora re- suelve todos ios pasos y controla todas etapas de un proyecto" 9. El cerebro humano funciona como una computadora. Verdadero o falso. Fundamente la respuesta. 10. "El establecimiento de un cronograma (distribución de tiempos expresados gráficamente) es lo primero y único que hay que considerar en un proyecto". Cierto o falso. Fundamente la respuesta. V El sentido del proyecto 2. El sentido del proyecto. Las regias de oro de un proyecto. La actividad humana, -tal como lo habíamos explicitado en el primer capítulo-, cuando se realiza de manera conciente, es, casi siempre, fina- lista. Es muy raro que se inicie una determinada tarea con interés y res- ponsabilidad sin que se tenga presente la meta o el objetivo que se desee alcanzar con la suficiente antelación como para orientar nuestras acciones. En la realización de cualquier proyecto, el sentido común, nos lleva a prever para acertar, disponer para evitar la confusión y el desorden, pro- yectar para resolver con desenvoltura y eficacia. Las expresiones anteriores, vendrían a constituir las tres reglas de oro de un buen proyecto. Una, realizar previsiones en función de metas., pro- pósitos y objetivos. La segunda el ordenamiento que genera la lógica de la actividad o tarea en función de la anterior regla. La tercera obtener los objetivos con eficacia, sin gastos inútiles de energía ni de tiempo. Estas reflexiones ponen en un primer plano la importancia de la ela- boración de proyectos en ámbitos como los organizacionales, sean és tos comerciales, industriales, culturales o educativos. La elaboración y el diseño de proyectos es fundamental para todos los ámbitos de la activi- dad humana Sobre todo cuando se llevan a cabo actividades que apun- tan al mejoramiento de la calidad de vida del hombre o a brindar produc- tos o servicios que benefician al hombre y la sociedad. La secuencia en ios proyectos. En líneas generales podemos expresar que los proyectos presentan una lógica que corresponde con la de la Administración Organizactonal para hablar en términos genéricos aplicables a organizaciones comercia- les, industriales, de servicios o educacionales. (El lector que desea pro-> fundizar sobre este aspecto puede remitirse al libro "Administración Organizactonal" en este fondo editorial Ver bibliografía). Estas relaciones lógicas haden que, al hablar de proyectos, necesite- mos, con carácter previo, contextualizarlo en el marco de similitudes y de puntos tangenciales en los que la ciencia de la administración y otras