SEJARAH PERKEMBANGAN KESEHATAN MENTAL & MODEL KONSEPTUAL KEPERAWATAN JIWA Oleh: Heppisasmita, SKp., MKep.
SEJARAH PERKEMBANGAN KESEHATAN MENTAL & MODEL KONSEPTUAL KEPERAWATAN JIWA
Oleh:
Heppisasmita, SKp., MKep.
• Kesehatan jiwa pd individu dpt dievaluasi pd 3 area:– Status Fungsional kmampuan
melakukan tgs sehari-hari dlm mjalankan peran sosialnya
– Status Psikologis (mental & emosi) persepsi ttg kualitas hdp, perasaan sejahtera
– Status Klinis (komponen fisik) dimensi kesehatan fisik
SEJARAH PERKEMBANGAN KESEHATAN MENTAL
A. Periode Punitive Approach Menghukum penderita gangguan jiwa Anggapan penyebab ggn jiwa krn
roh jahat/setan/bebuat dosa Contoh penderita dipasung, dipukuli
atau dibiarkan kelaparan
B. Periode Custodial Care• Menjaga penderita
• Anggapan penderita melakukan penyimpangan dari norma2
• Contoh penderita diasingkan agar tdk membahayakan masy, mengurung & menjaga penderita di tempat khusus spt di tahanan
• Pengobatan penderita dimasukkna ke kolam lemas agresif berkurang
C. Periode Humanic Approach
• Pendekatan kemanusiaan
• Anggapan penderita memerlukan perhatian & perawatan dg penuh kasih sayang
• Perawatan secara komprehensif
MODEL KEPERAWATAN PSIKIATRIK
• Model Suatu cara utk m’organisasi kumpulan pengetahuan yg kompleks.
A. MODEL PSIKOANALISA (Sigmund Freud) Fokus pkembangan psikoseksual Psiko tdd id, ego & super ego Penyimpangan perilaku pd usia dewasa
b.d. Pkembangan pd masa anak penyelesaian msl yg tdk adekuat thd konflik & ptahanan ego tdk adekuat
B. MODEL INTERPERSONAL (Sullivan & Peplau)
• Fokus Self system
• Perilaku berkembang dr hub interpersonal
• Bila menerima penolakan atau stimulus yg kurang terus-menerus akan mengembangkan konsep diri yang kurang.
• Proses terapeutik:
– Bantu klien meningkatkan hub saling percaya & tingkatkan kepuasan interpersonal
– Gunakan hub interpersonal sbg pengalaman yg korektif
C. MODEL MEDIKAL
• Fokus pengobatan bdsr diagnosa penyakitnya
• Mengeksplorasi penyebab gangguan
• Penyimpangan perilaku sbg manifestasi ggn SSP
• Proses terapeutik:
– Pengobatan sesuai diagnosa tmsk terapi simptomatik
– Melibatkan profesi lain
D. MODEL SOSIAL (Szaz & Caplan)
• Fokus lingk sosial yg mpengaruhi individu & pengalaman hdpnya
• Situasi sosial dpt mcetuskan ggn jiwa• Hub sosial & lingk yg menimbulkan
stres kecemasan• Proses terapeutik:
– Menggunakan intervensi krisis melalui prevensi primer.
E. MODEL EKSISTENSI (Roger & Ellis)
• Fokus pengalaman individu pd saat ini & di sini (here & now)
• Penyimpangan perilaku merupakan ekspresi individu thd kegagalan dlm upaya menemukan & menerima dirinya sendiri
F. MODEL KOMUNIKASI(Berne, Bandler & Grinder)
• Fokus kejelasan komunikasi antara pengirim & penerima
• Semua perilaku mkomunikasikan sesuatu• Penyimpangan perilaku dpt tjd bila:
– Pesan tdk jelas disampaikan/ diterima– Pesan verbal & non verbal tdk selaras
• Proses terapeutik:– Melakukan Analisa Proses Interaksi (API)– Melalui umpan balik utk klarifikasi
G. MODEL PERILAKU (Skinner & Wolpe)
• Fokus perilaku dpt dikembangkan dr teori belajar• Perubahan perilaku akan mpengaruhi kognitif & afektif• Penyimpangan dipandang sbg respons habitual yg dpt
dimodifikasi• Belajar: ada stimulus timbul respons dikuatkan
(reinforcement) mll pengulangan• Proses terapeutik:
– Desensitisasi melatih kepekaan– Teknik relaksasi– Asertif training– Positif reinforcement– Self regulasi (melatih diri) self observasi, self
evaluasi, self skill & self reinforcement