150329 Open GLAM JAPAN_Ken Hiraga pdf ver.

libraryい・な・としょかん

Ina PublicL本・ことば・コミュニケーション

伊那谷の

屋根のない博物館の

屋根のある広場へ

地域の自然環境とくらしの全てに学ぶ

・社会教育/生涯学習・学校教育・観光・地域づくり・・・

情報と情報、情報と人、人と人をつなぎなおす

伊那谷の屋根のない博物館

伊那谷の屋根のある広場

・地域知創造への参画が創る“地域まるごとライブラリー”

・地域情報のハブ・交差点

・ 地域知創造の情報基盤となる“伊那谷デジタルコモンズ”

・“実感ある知”の体験

・地域知創造のための“情報リテラシー”

公共図書館のこれからのあり方

デジタルメディアと地域情報がもたらす

知をめぐる営みが創造する"新しい公共空間”

“新しい知るスタイル”

地域知を創造する

いな・しりつ・としょかんibrariesIna PublicL

伊那谷の屋根のない博物館の

第4回 OpenGLAM JAPAN シンポジウム

~地域の情報資産と体験を結ぶ 新しい知るスタイル~高遠ぶらり x WikipediaTown

屋根のある広場へ

第4回 OpenGLAM JAPAN シンポジウム

高遠ぶらり x WikipediaTown

第4回 OpenGLAM JAPAN シンポジウム

高遠 x Town ぶらり Wikipedia

地域

情報資産プラットフォーム

地域知を俯瞰する「ツール」をデザインする1.地域デジタル情報基盤の有用性を実感してもらうパイロットプログラム

知る楽しみの「場」をデザインする2."つながる場" を創造するプログラム

"高遠ぶらり"プロジェクト

地域知を俯瞰する「ツール」をデザインする1.地域デジタル情報基盤の有用性を実感してもらうパイロットプログラム

地域知を俯瞰する「ツール」をデザインする1.地域デジタル情報基盤の有用性を実感してもらうパイロットプログラム

知る楽しみの「場」をデザインする2."つながる場" を創造するプログラム

"高遠ぶらり"プロジェクト

知る楽しみの「場」をデザインする2."つながる場" を創造するプログラム

新しい“知るスタイル”と公共図書館のこれから

共に知る、共に創る

1) ミュージアムとのつながり

2) 学校とのつながり3) 生涯学習とのつながり4) 郷土研究とのつながり5) 地域課題とのつながり6) 広域地域・地域間のつながり

知の体系から解き放つ

7) 観光・地域づくりとのつながり

成果のひろがり

しかし…

1) 情報を“探索”する

2) “共創”するプロセス

“図書館”(蓄積された資料)や知るプロセスといかにダイレクトにつながれるか？

共に創るというシーンを手にしたか？

情報リテラシーのエンパワメントに寄与できているか？

高遠ぶらり x WikipediaTown

2015年1月24・25日2015年3月15日

高遠ぶらり x WikipediaTown

高遠ぶらり x WikipediaTown

“共創・共知”の空間・時間

図書館情報資産・ライブラリアンが生きるコミュニケーション行為を通じた知る、表現する

参画者が補い合うスキル、リテラシー

高遠ぶらり x WikipediaTown

2015年5月10日 地質の日高遠ぶらり x GeoPark x WikipediaTown

See You Soon!

主体

図書館や博物館や美術館や公民館がやってもいいじゃん！

LMAの情報オープンデータ化には実は近道かもよ

だれに

学校教育のプログラムとしても楽しくてしかもオーソドックス

読み書きそろばん、情報リテラシー

オープンなプロジェクトをタノシク

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本・ことば・コミュニケーション

以下は使わなかった補助スライド

1. コンテンツをさがす、つくる

街中探索ワークショップ

Case: プログラム展開のプロセス

iPadを使って街歩きガイドツアー

2. 参加した人にお披露目

Case: プログラム展開のプロセス

観光客への提供

"高遠ぶラリィ"：ウォークラリー

Case: プログラム展開のプロセス

中村不折・お散歩気分で町歩き 高遠高校芸術い 書道専攻

課外学習・江戸時代の高遠 高遠小学校

高遠城を攻め落とせ！ 長野県ボーイスカウト キャンポリー

総合的学習・伊那まち 伊那小学校

高遠ぶらり・地域と情報を編集する 高遠高校情報・ビジネスコース

南アルプスジオパーク 信州大学理学部学生、高遠高校

学校・学習向けプログラム波及・発展 1

広域地域の多様なステイクホルダー

井月句碑めぐり映画「ほかいびと」ロケマップ 井上井月顕彰会不折マップ サロン不折／高遠高校

砂防フィールドミュージアムぶらり 国交省天竜川上流河川工事事務所／駒ヶ根観光協会

人と暮らしの伊那谷遺産 国交省天竜川上流河川工事事務所南アルプスジオぶらり 国立信州高遠青少年自然の家／信州大学学生など

飯田線ぶらり/伊那まちぶらり 伊那・電気と電車の100周年委員会

との協働プログラム

波及・発展 2

新宿区立四谷図書館とのコラボレーション

研究・情報基盤

信州インターネット博物館構想 信州大学

プログラム開発博物館・美術館Shopグッズ

事業・商品開発

ガイド養成

波及・発展 3

ボランティアガイド

博物館／美術館 制作委員会

事業者

諸団体他地域

ATR/NII

観光事業

教育団体

図書館

WS参加者

地域に学ぶ

情報と情報、情報と人、人と人をつなぐ「場」のデザイン

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本・ことば・コミュニケーション

限られた人が活用

グローバル

ローカル

多くの人が活用

現在

本

ものがたり

行政統計

？

新聞 9類・絵本

くらし5類

古文書・原資料まちの地域資料

県地域資料

そのほか0・1・2・3・4・8類

point of view :

限られた人が活用

グローバル

ローカル

多くの人が活用

これから電子情報

電子書籍

地域紙DB

県紙DB

国会図書館アーカイブ

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