146 DAFTAR RUJUKAN Adisendjaja, Y. H. (2009). Analisis Buku Ajar Biologi SMA Kelas IX di Kota Bandung Berdasarkan Literasi Sains. Bandung : Tidak Diterbitkan: Jurusan Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Pendidikan Indonesia. Anbiya, dkk. (2018). Analisis Literasi Sains pada Buku Ajar Kimia Kelas X SMA Negeri di Kabupaten Bener Meriah. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kimia, 3(1), 56-63. Andriani, N. dan Ismet. (2017). Analisis Kategori Literasi Sains untuk Konten Fisik pada Buku Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas VII SMP/MTs. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 (hal. 664-672). Palembang: Pendidikan Fisika FKIP Universitas Sriwijaya. Anwar, S., dkk. (2017). Analisis Kelayakan Buku Teks Kimia SMA/MA Kelas X Materi Reaksi Redoks Berdasarkan Kriteria Tahap Seleksi 4S TMD. Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia, 4(2), 97-104. Ardianto, D., & Puspitasari, I. D. (2017). Do Middle School Science Textbook Enclose an Entitiy of Science Literacy? 1(1), 24-27. Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Ariningrum, T. R. (2013). Analisis Literasi Ilmiah Buku Teks Pelajaran Biologi SMA. Skripsi (diterbitkan), Jurusan Biologi, Universitas Negeri Semarang. Ary, dkk. (2010). Introduction of Research in Education: Eight Edition. USA: Wadsworth. Badan Standar Nasional Pendidikan. (2010). Paradigma Pendidikan Nasional Abad XXI. Dipetik Januari 27, 2020, dari https://www.bsnpindonesia.org/id/wpcontent/LaporanBSNP2010.pdf Badan Standar Nasional Pendidikan. (2014). Instrumen Penilaian Buku Teks Pelajaran Tahun 2014. Dipetik Oktober 30, 2020, dari Badan Standar Nasional Pendidikan: http://bsnp-indonesia.org/2014/05/instrumen- penilaian-buku-teks-pelajaran-tahun-2014/ Bahri, dkk. (2018). The Role of PBL in Improving Biological Problem-Solving Skill. Jurnal Sainsmat, 2(2), 114-128. Budiartha, I. W. (2013). Penerapan Pendekatan Belajar Catur Asrama Melalui Taxonomy Tri Kaya Parisudha dalam PKN. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia. Diambil kembali dari repository.upi.edu Campbell, N. A. dan Reece, J. B. (2010). Biologi: Edisi Kedelapan Jilid 1. Jakarta: Erlangga. Cemani, R., dkk. (2018). Kesesuaian Buku Teks Pelajaran IPA Kelas IX Semester 2 dengan Tujuan Kurikulum dan Peluang Pengintegrasian Materi Tanah Longsor. Pillar of Physics Education, 11(2), 41-48.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
146
DAFTAR RUJUKAN
Adisendjaja, Y. H. (2009). Analisis Buku Ajar Biologi SMA Kelas IX di Kota
Bandung Berdasarkan Literasi Sains. Bandung : Tidak Diterbitkan: Jurusan
Pendidikan Biologi, FMIPA, Universitas Pendidikan Indonesia.
Anbiya, dkk. (2018). Analisis Literasi Sains pada Buku Ajar Kimia Kelas X SMA
Negeri di Kabupaten Bener Meriah. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan
Kimia, 3(1), 56-63.
Andriani, N. dan Ismet. (2017). Analisis Kategori Literasi Sains untuk Konten Fisik
pada Buku Siswa Mata Pelajaran IPA Kelas VII SMP/MTs. Prosiding
Seminar Nasional Pendidikan IPA 2017 (hal. 664-672). Palembang:
Pendidikan Fisika FKIP Universitas Sriwijaya.
Anwar, S., dkk. (2017). Analisis Kelayakan Buku Teks Kimia SMA/MA Kelas X
Materi Reaksi Redoks Berdasarkan Kriteria Tahap Seleksi 4S TMD. Jurnal
Penelitian Pendidikan Kimia, 4(2), 97-104.
Ardianto, D., & Puspitasari, I. D. (2017). Do Middle School Science Textbook
Enclose an Entitiy of Science Literacy? 1(1), 24-27.
Arikunto, S. (2014). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Ariningrum, T. R. (2013). Analisis Literasi Ilmiah Buku Teks Pelajaran Biologi
SMA. Skripsi (diterbitkan), Jurusan Biologi, Universitas Negeri Semarang.
Ary, dkk. (2010). Introduction of Research in Education: Eight Edition. USA:
Wadsworth.
Badan Standar Nasional Pendidikan. (2010). Paradigma Pendidikan Nasional