122 КН -нт прог 180 бак 16 - odeku.edu.uaodeku.edu.ua/wp-content/uploads/122-IP-180-16.pdfта навчання Лекції, лабораторні роботи, семінари,

1. Склад проектної групи, яка створила освітню програму

122 «Комп’ютерні науки» (бакалаврський рівень вищої освіти, ОПП на 180 кредитів ЄКТС) (Наказ №323 від 25.11.2016р.). Освітня програма «Інтернет - програмування»

1. Кузніченко С.Д., к.геогр.н., т.в.о. завідувача кафедри інформаційних технологій, голова проектної групи, гарант освітньої програми

2. Мещеряков В.І., д.т.н., професор, зав. кафедрою інформатики;

3. Коваленко Л.Б., к.геогр.н., декан факультету комп’ютерних наук;

ПРОФІЛЬ ПРОГРАМИ

Мета програми A Підготувати фахівців, що володіють професійними компетентностями у галузі комп’ютерних наук із широким доступом до працевлаштування, підготувати студентів із особливим інтересом до певних областей інформаційних технологій для подальшого навчання

Характеристика програми

Галузь знань 12 - Інформаційні технології

Фокус програми Спеціальна освіта в області комп’ютерних наук

Орієнтація програми Програма орієнтується на сучасні наукові результати ком-плексу наук пов’язаних з інформаційними технологіями у рамках яких можлива подальша професійна та наукова кар’єра фахівця з інформаційних технологій

B

Особливість програми Регулярне оновлення, що дозволяє враховувати тенденції прогресуючого розвитку інформаційних технологій

Працевлаштування та продовження освіти

Працевлаштування Робочі місця в ІТ- компаніях, малих підприємствах та ін-ститутах інформаційного сектору

C

Продовження освіти Магістерські програми з комп’ютерних наук

Стиль викладання

Підходи до викладання та навчання

Лекції, лабораторні роботи, семінари, практичні заняття, самостійна робота на основі підручників та конспектів, консультації із викладачами, підготовка бакалаврської роботи.

D

Система оцінювання Письмові екзамени, лабораторні звіти, індивідуальні за-вдання, залікові контрольні роботи, модульні контрольні роботи, поточний контроль, захист бакалаврської роботи.

Програмні компетентності

Загальні Наявність базових загальних знань; Набуття знань, що сприяють розвитку загальної культури й соціа-лізації особистості, схильності до етичних цінностей та уміння їх викорис-товувати в професійній і соціальній діяльності. Знання загальноприйнятих норм поведінки і моралі у міжособистих стосунках і уміння створювати умови для їх дотримання; Розуміння причинно-наслідкових зв’язків розвитку суспільства й уміння їх використовувати в професійній і соціальній діяльності Ґрунтовна математична підготовка, для вирішення прикладних і наукових завдань в області інформаційних систем і технологій

Е

Фахові Розуміння можливих сфер застосування комп’ютерних наук; Здатність аналізу предметної області в прикладних сферах для ви-

явлення та оцінки наявних потреб інформатизації; Формалізація і специфікація реальних проблем, вирішення яких передбачає використання інформаційних технологій; Вміння поєднувати теорію і практику при виконані завдань в про-фесійній сфері; Здатність збирати та інтерпретувати наукові дані та формулювати судження, які включають відображення наукових та етичних проблем в галузі комп'ютерних наук; Здатність працювати самостійно та в команді: оволодівати новітні-ми методами, засобами та інструментами проектування інформаційних систем.

Програмні результати навчання F

Використовувати базові знання в професійній і соціальній діяльності Пристосовуватись до нових ситуацій, поважати, сприймати та розуміти різно-

маніття культур світу, форм самовираження та самовиявлення людської особис-тості,

Вживати заходів для досягнення життєвого успіху та Використовувати знання причинно-наслідкових зв’язків розвитку суспільства в професійній і соціальній діяльності

Використовувати основні поняття, ідеї та методи фундаментальної математики під час розв’язання конкретних задач в області комп’ютерних наук та інформа-ційних технологій

Виконувати завдання в різних предметних областях, враховуючи сучасні інфо-рмаційні технології

Застосувати методи обґрунтування та прийняття управлінських і технічних рі-шень, адекватних умовам, в яких функціонують об’єкти інформатизації

Розробляти, аналізувати та застосовувати ефективні алгоритми для розв’язання професійних завдань в області комп’ютерних наук

Застосовувати сучасні технології та інструментальні засоби розробки програм-них систем

Застосовувати в процесі вирішення науково-технічних проблем методи форма-лізації, які передбачають використання інформаційних технологій

Використовувати знання основ командної розробки програмних продуктів, сис-тем баз даних та ІТ-проектів

Додаток А

МАТРИЦЯ ЗВ’ЯЗКУ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ТА РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ

Компетентності Результати навчання

Код Назва Назва Код Інструментальні

К01 Знання англійської та інших мов Опановувати та розробляти документацію на системи, продукти і сервіси інформаційних технологій, професійно спілкуватись англійською мовою

Р011

Використовувати базові знання основ психології в професійній і соціальній діяльності Р021 К02 Набуття знань з психології та основ філософії, що сприя-

ють розвитку загальної культури й соціалізації особистості, схильності до етичних цінностей та уміння їх використову-вати в професійній і соціальній діяльності.

Використовувати базові знання основ філософії в професійній і соціальній діяльності Р022

Міжособистісні

Використовувати знання причинно-наслідкових зв’язків розвит-ку суспільства в професійній і соціальній діяльності

Р031 К03 Розуміння причинно-наслідкових зв’язків розвитку суспі-льства й уміння їх використовувати в професійній і соціа-льній діяльності. Інтелігентність, дотримання етичних норм поведінки. Толерантність Дотримуватися кодексу професійної етики, керуватися в поведі-

нці моральними нормами та цінностями, дотримуватися правил етикету. Поважати, сприймати та розуміти різноманіття культур світу, форм самовираження та самовиявлення людської особис-тості

Р032

К04 Зорієнтованість на досягнення життєвого успіху та здоро-вого способу життя

Вживати заходів для досягнення життєвого успіху та дотриман-ня здорового способу життя Р041

Системні

К05 Ґрунтовна математична підготовка, а також підготовка з теоретичних, методичних і алгоритмічних основ інформа-ційних технологій, чисельних методів для використання

Використовувати основні поняття, ідеї та методи фундаменталь-ної математики під час розв’язання конкретних задач в області комп’ютерних наук

Р051

Використовувати нові математичні методи, ефективні алгоритми і методи реалізації функцій інформаційних систем і технологій в прикладних областях, зокрема під час розробки методів і систем штучного інтелекту

Р052

Застосовувати базові знання в області фундаментальної матема-тики, в обсязі , достатньому для використання математичного апарату в науково-дослідній роботі

Р053

Застосовувати ймовірносно-статистичні методи для розв’язання професійних завдань в галузі стохастичних систем

Р054

Розробляти операційні моделі та здійснювати операційні дослі-дження в процесі аналізу та синтезу інформаційних систем різ-ного призначення та в завданнях організаційно-економічного управління

Р055

математичного апарату під час вирішення прикладних і наукових завдань

Використовувати чисельні методи для розв’язання інженерних задач Р056

Використовувати знання фізики під час розв’язання конкретних задач в області комп’ютерних наук

Р061 К06 Базові знання розділів фізики в обсязі, необхідному для розуміння базових принципів організації та функціонуван-ня апаратних засобів сучасних систем обробки інформації, основних характеристик, можливостей і областей застосу-вання обчислювальних систем різного призначення

Застосовувати базові знання фізики в науково-дослідній та про-фесійній діяльності

Р062

Фахові

К07 Знання основних підходів, методів і технологій штучного інтелекту, уміння розробляти та застосовувати моделі відо-браження знань, стратегії логічного виведення, технологій інженерії знань, технологій і інструментальних засобів по-будови інтелектуальних систем

Розробляти та застосовувати моделі представлення знань, стра-тегії логічного виведення, технологій інженерії знань, технологій і інструментальних засобів побудови інтелектуальних систем

Р071

Застосовувати мови програмування, мови опису інформаційних ресурсів, мови специфікацій

Р081

Застосовувати інструментальні засоби проектування і створення систем, продуктів і сервісів інформаційних технологій

Р082

К08 Знання принципів структурного програмування, сучасних процедурно-орієнтованих мов, основних структур даних і вміння їх застосовувати під час програмної реалізації алго-ритмів професійних завдань Розробляти, аналізувати та застосовувати ефективні алгоритми

для розв’язання професійних завдань в області комп’ютерних Р083

наук

К09 Здатність до об’єктно-орієнтованого мислення, знання об’єктно-орієнтованих мов програмування та здатність за-стосовувати такий підхід під час проектування складних програмних систем

Здійснювати програмування складних програмних систем Р091

Проектувати логічні та фізичні моделі баз даних, запити до них Р101 К10 Знання сучасних теорій організації баз даних та знань, ме-тодів і технологій їх розробки, уміння проектувати логічні та фізичні моделі баз даних і запити до них Використовувати різноманітні системи керування базами даних Р102

Застосування веб-технологій та основ веб-програмування для проектування веб-застосувань

Р111 К11 Знання серверних технологій створення веб-застосувань, уміння застосовувати методи та інструментальні засоби для їх проектування Застосовувати методи та інструментальні засоби для створення

веб-сайтів та гіпертекстових документів Р112

К12 Знання загальних принципів організації та функціонування операційних систем, уміння розв’язувати проблеми масш-табованості, підтримки віддалених компонентів і взаємодії різних програмних платформ в розподілених корпоратив-них інформаційних системах рівня підприємства

Вирішувати проблеми масштабованості, підтримки віддалених компонентів в розподілених корпоративних інформаційних сис-темах рівня підприємства

Р121

К13 Знання принципів досліджування просторових форм пред-метів і відповідних геометричних закономірностей за до-помогою їх зображень на площині та принципів розв’язання просторових геометричних задач за допомогою геометричних побудов на площині

Вміти складати та читати технічні креслення Р131

К14 Знання принципів, методів і алгоритмів комп’ютерної гра-фіки, уміння застосовувати їх під час розробки графічних інтерфейсів взаємодії людини з комп’ютером

Застосовувати методи та алгоритми комп’ютерної графіки у процесі розробки графічних застосувань, проектувати та ство-рювати системи мультимедіа і графічного моделювання

Р141

К15 Знання теоретичних і практичних основ методології та тех-нології моделювання у процесі дослідження, проектування та експлуатації інформаційних систем, продуктів, сервісів інформаційних технологій, інших об’єктів професійної дія-льності; здатність реалізовувати алгоритми моделювання для дослідження характеристик і стану складних об’єктів

Моделювати системи та процеси, стани та поведінки складних об’єктів інформатизації в процесі розроблення інформаційних систем і технологій

Р151

Застосовувати САSЕ-засоби під час проектування та моделю-вання бізнес-процесів та розробки програмного забезпечення інформаційних систем

Р161 К16

Знання методів аналізу, моделювання, реінжинірингу біз-нес-процесів інформаційних систем, уміння застосовувати САSЕ-засоби під час їх проектування Знання теоретичних основ, процесів і процедур управління ІТ-проектами, стандартів РМВОК і принципів командної роботи; уміння працювати в команді та застосовувати про-грамні системи проектного управління

Застосовувати проектно-орієнтоване управління в процесі роз-робки інформаційних систем, реінжинірингу бізнес-процесів, розробки програмних продуктів тощо

Р162

К17 Знання методології автоматизованого проектування склад-них об’єктів і систем, уміння використовувати сучасні комп’ютерні технології для їх системного, функціонально-го, конструкторського та технологічного проектування

Володіти сучасними технологіями автоматизації проектування складних об’єктів і систем, продуктів і сервісів інформаційних технологій, сучасними парадигмами та мовами програмування

Р171

К18 Знання організаційних, технічних, алгоритмічних та інших методів і засобів захисту комп’ютерної інформації, законо-давчих актів і стандартів для цієї області, сучасних крипто-систем; уміння їх застосовувати в процесі професійної дія-льності

Здійснювати захист даних в корпоративних розподілених інфор-маційних системах, застосовувати системи криптографії в про-фесійній діяльності

Р181

К19 Знання основ економічної теорії, підприємництва та бізне-су, уміння застосовувати їх у процесі техніко-економічного обґрунтування ІТ-проекту

Використовувати знання основ економічної теорії, підприємства та бізнесу в організації та плануванні ІТ-проектів

Р191

К20 Знання основ електроніки та електротехніки та уміння за-стосовувати їх в процесі обґрунтування технічного забез-печення інформаційних систем

Використовувати методики досліджень, контрольно-вимірювальну апаратуру, електронну та мікропроцесорну техні-ку.

Р201

К21 Знання основ архітектури комп’ютерів та уміння застосо-вувати їх в процесі обґрунтування технічного забезпечення ІС

Використовувати апаратні засоби сучасних систем обробки ін-формації, обчислювальних систем різного призначення

Р211

К22 Знання основ комп’ютерних мереж і телекомунікаційних технологій, уміння застосовувати їх в процесі обґрунтуван-ня технічного забезпечення ІС

Використовувати сучасні системи передачі даних та мережеві технології при створенні розподілених інформаційних систем

Р221

Рекомендований пакет дисциплін Інтернет - програмування

К23 Знання методів та засобів виконання масштабованості, під-тримки віддалених компонентів та взаємодії різних про-

Розробляти елементи системного програмного забезпечення та працювати в різних операційних системах

Р231

грамних платформ

К24 Знання методів та засобів об’єктно-орієнтованого моделю-вання та здатність застосовувати їх під час проектування складних програмних систем

Здійснювати об’єктно-орієнтований аналіз при проектування складних програмних систем

Р241

К25 Знання концепцій сховищ даних, їх оперативної аналітич-ної обробки та інтелектуального аналізу; уміння виявляти в даних раніше не відомих знань, необхідних для прийняття рішень в різних сферах професійної діяльності

Застосовувати технології роботи зі сховищами даних, здійсню-вати їх аналітичну обробку та інтелектуальний аналіз для забез-печення надійної роботи інформаційних систем

Р251

К26 Знання теоретичних і практичних основ методології систе-много аналізу для дослідження складних міждисциплінар-них проблем різної природи, методів формалізації систем-них завдань, що мають суперечливі цілі, невизначеності та ризики; уміння вирішувати практичні науково- технічні та соціально-економічні завдання міждисциплінарного харак-теру

Застосовувати методологію системного аналізу в процесі вирі-шення науково-технічних та соціально- економічних завдань і розроблення інформаційних систем та технологій

Р261

Застосовувати сучасні технології та інструментальні засоби роз-робки програмних систем на всіх етапах життєвого циклу

Р271 К27 Знання математичних методів обґрунтування та прийняття управлінських рішень, сучасних технологій і засобів розро-бки програмних систем, уміння їх застосовувати на всіх етапах життєвого циклу розробки програмного забезпечен-ня

Застосувати математичні методи обґрунтування та прийняття управлінських і технічних рішень, адекватних умовам, в яких функціонують об’єкти інформатизації

Р272

Застосовувати ГІС технології , використовувати можливості су-часних ГІС пакетів

Р281 К28 Орієнтування у сучасних геоінформаційних системах, уміння застосовувати їх для аналізу просторових даних та створення тематичних карт Вводити та редагувати просторові дані, проводити сумісний ана-

ліз просторових та атрибутивних даних Р282

К29 Знання архітектури та стандартів компонентних моделей, здатність вирішувати проблеми взаємодії різних програм-них платформ

Вирішувати проблеми взаємодії різних програмних платформ в розподілених корпоративних інформаційних системах

Р291

К30 Знання теоретичних основ побудови та функціонування лінійних дискретних систем, перетворення Фур’є, вейвлет-перетворення, фрактального перетворення, можливостей їх адаптації до вирішення інженерних задач, використання цих методів обробки під час розв’язання різних прикладних

Використовувати спектрально-часові методи для розв’язання інженерних задач в інформаційних системах та системах моніто-рингу

Р301

задач в інформаційних системах та системах моніторингу

К31 Знання загально-методичних принципів побудови, техно-логій реалізації сучасних інформаційних систем з територі-ально-розподіленою архітектурою

Здійснювати вибір архітектури та розробляти розподілені інфо-рмаційні системи

Р311

К32 Здатність будувати програмні системи з нечіткою формою представлення вхідних даних

Проводити аналіз даних, моделювати та розробляти елементи систем управління в умовах невизначеності

Р321

К33 Здатність розробляти потокові моделі складних об’єктів і аналізувати їх характеристики

Аналізувати складні динамічні об’єкти, формувати ціль, пред-мет і об’єкт дослідження, розробляти узагальнену модель склад-ного об’єкту

Р331

К34 Знання XML-технологій і стандартів на основі мови XML для побудови складних структур даних у територіально-розподілених інформаційних системах з величезними об-сягами інформації та у веб- ервісах

Розробляти територіально-розподілені інформаційні системи з базами даних, використовуючи технологій та стандарти на ос-нові XML для використання та обробки даних в додатках, яким потрібна структурована інформація

Р341

К35 Знання принципів організації та функціонування UNIX-подібних операційних систем

Працювати в середовищі ОС UNIX, виконувати налаштування командного інтерпретатору, розробляти програми на мові ко-мандного інтерпретатору Bash

Р351

4 Вибіркові дисципліни

4.1 Рекомендований перелік дисциплін Інтернет – програмування

№ з/п Дисципліна Кількість кредитів

ECTS 4.1.1 Інтелектуальний аналіз даних+Системний аналіз 4 4.1.2 Теорія прийняття рішень +Технологія створення

програмних продуктів 6

4.1.3 Геоінформатика та ГІС 6 4.1.4 Кросс-платформне програмування 4 4.1.5 Технології розподілених систем та паралельних

обчислень 6

4.1.6 Операційні сиcтеми 4 4.1.7 Електронна комерція 4 4.1.8 Об'єктно-орієнтоване моделювання 4 4.1.9 Невизначене програмування 4 4.1.10 Технологія створення WEB-застосувань 4 4.1.11 XML- технології 6 4.1.12 Моделювання динамічних об'єктів 4 4.1.13 UNIX-подібні операційні системи 4

Всього: 60

Додаток Б

К01 К04 К07 К09 К12 К13 К14 К15 К17 К18 К19 К20 К21 К22Р011 Р021 Р022 Р031 Р032 Р041 Р051 Р052 Р053 Р054 Р055 Р056 Р061 Р062 Р071 Р081 Р082 Р083 Р091 Р101 Р102 Р111 Р112 Р121 Р131 Р141 Р151 Р161 Р162 Р171 Р181 Р191 Р201 Р211 Р221

Д1 Іноземна мова/Мод1 *

Д2Вища математика та мат методи / Мод1,Мод2, Мод3

* * * * *

Д3 Фізика/Мод2 * *

Д4Електротехніка та електроніка

*

Д5 Чисельні методи *Д6 НД (варіатив)

Д7 Фізичне виховання

Д08Філософія та основи психології * *

Д09 Комп'ютерна графіка * *Д10 Іноземна мова/Мод4 *Д11

Об'єкт-орієнт. прогр./ Мод1,Мод2, Мод3 * * *

Д13 Комп схемотехн та архітект комп'ют

* *

Д12 Підприємницька діяльність *Д14 Фізичне виховання

Д1 Іноземна мова/Мод5 *Д2 БЖД та основи охорони

праці *

Д3 Моделювання систем *

Д4 Організація БД/Мод1,2 * *

Д5 НД (варіатив)



Д08 Іноземна мова/Мод6 *Д09 Комп'ютерні мережі *

Д10Політологія та основи соціології * *

Д11

Проектування інформа-ційних систем /Мод1 та управління ІТ-проектами /Мод2

* *




Д1 Іноземна мова/Мод7 *Д2

Технол розпод сист та пар обч НД (варіатив)

* *

Д3Методи та ситеми штучного інтелекту

*

Д4 Веб-технології та веб-дизайн * *Д5 НД (варіатив)



Д8 Іноземна мова/Мод8 *

Д9Технологія захисту інформації

*



Матриця зв’язку між навчальними дисциплінами/модулями, результатами навчання та компетентностями в освітній програмі

К11Фахові

К16

Семестр 6

Семестр1

Семестр 2

Навчальний рік 2 (60 кр.)


Семестр 4

Компетенції

К08 К10


Семестр 5

Код Дисципліна/модуль

Семестр 3

К03 К05К02 К06Інструментальні Міжособистісні Системні

Іноземна мова 3 кредита






1 семестр 1 курс 2 семестр 1 курс 3 семестр 2 курс 4 семестр 2 курс 5 семестр 3 курс 6 семестр 3 курс

Вища математика та мат. методи

10 кредитів

Фізика 4 кредити

Філософія та основи психології,

4 кредити

Алгоритмізація та програмування

4 кредити

Електроніка та елек-тротехніка 4 кредити

Комп’ютерна графіка 4 кредити

Комп’ютерна схемот та архіт комп’ютерів

6 кредитів

Об’єктно-орієнтоване програмування

4 кредитів

Підприємницька діяльність 4 кредити

Навчальна практика з ООП

2 кредити

Дисципліна вибору студента 4 кредити

Дисципліна вибору студента

6 кредитів


6 кредитів

Організація баз да-них

6 кредитів

Моделювання систем 4 кредитів



Проектування ІС та управління ІТ проек-

тами 6 кредитів

Політологія та осн соціології 4 кредитів

Комп’ютерні мережі 6 кредити


6 кредитів





Веб-технології та Веб-дизайн, 4 кредитів

Методи та сист штучн інтелекту, 4 кредити



Переддипломна практика 4 кредити

Дипломне проекту-вання

10 кредитів

Технол захисту ін-формації 4 кредити

Чисельні методи 6 кредитів

Фізичне виховання 1 кредит

Фізичне виховання 1 кредит

Додаток В ЛОГІЧНА ПОСЛІДОВНІСТЬ ВИВЧЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

122 КН -нт прог 180 бак 16 - odeku.edu.uaodeku.edu.ua/wp-content/uploads/122-IP-180-16.pdfта навчання Лекції, лабораторні роботи, семінари,

Documents