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MTRA. NANCY GUADALUPE FACUNDO SEGOVIA
6.- Usar materiales Educativos para favorecer el aprendizaje.
5.-Poner nfasis en el desarrollo de competencias, el logro de estndares curriculares y los aprendizajes esperados.
4.-Trabajar en colaboracin para construir el aprendizaje.
3.-Generar aprendizaje.
ambientes
de
2.-Planificar aprendizaje.
para
potenciar
el
1.-Centrar la atencin en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje.
12.-Tutora y asesora acadmica a la escuela.
11.-Reorientar el liderazgo.
10.-Renovar el pacto entre estudiantes, los docentes, familias y la escuela.
los las
9.-Incorporar temas de relevancia social.
8.-Favorecer la inclusin atender a la diversidad.
para
7.- Evaluar para aprender.
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2.-
Reconocer que los estudiantes aprenden a lo largo de la vida y se involucran en un proceso de aprendizaje. Cconsiderar evidencias de desempeo que brinden informacin al docente para la toma de desiciones y para continuar impulsando el aprendizaje de los estudiantes
Seleccionar situaciones didcticas que propicien la movilizacin de saberes.
Contemplar que los referentes para la seleccin de situaciones didcticas y la evaluacin de los estudiantes son los aprendizajes esperados.
Generar ambientes de aprendizaje colaborativo que favorezcan experiencias significativas
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