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文法カテゴリー②時制(じせい, tense)
2011年8月5日、8日
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文法カテゴリー
時制(じせい,
tense)
肯否(こう
ひ)
アスペクト
(aspect)
ボイス
(voice)
丁寧(てい
ねい)さ
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時制(じせい, tense)を学ぶ前に…
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今回使う用語(ようご)の紹介
タ形 「~た/だった」で終わる述語(じゅつご, predicate)
ル形 動詞とイ形容詞の辞書形、ナ形容詞/名詞+だ
テイル形
動詞「~ている/ています」
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時制(じせい, tense)って何?
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ナディーシャーニさんは昼ご飯を食べた。
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昼ご飯を食べた
教室にいた
発話時(はつわじ)
より前=過去
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ナディーシャーニさんは昼ご飯を食べる。
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ナディーシャーニさんは教室にいる。
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昼ご飯を食べる
教室にいる
発話時(はつわじ)より後=未来(みらい)
発話時(はつわじ)と同時=現在(げんざい)
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時制(じせい, tense)って何?
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時制(じせい, tense)って何?
出来事と発話時の時間関係を表す文法カテゴリー
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過去発話時
(現在)未来
タ形ル形
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A国とB国との間に戦争(せんそう)が起こる。
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現在?未来?
A国とB国との間に戦争(せんそう)が起こる。
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現在?未来?
ここでパーティがある。
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チャトゥリカさんはシャチニさんに電話をかける。
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現在?未来?
チャトゥリカさんはシャチニさんに電話をかける。
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現在?未来?
私は6時に夕食を食べる。
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現在?未来?
窓の外に変な男がいる。
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机の上にケーキがある。
現在?未来?
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•A国とB国との間に戦争(せんそう)が起こる。
•ここでパーティがある。
•チャトゥリカさんはシャチニさんに電話をかける。
•私は6時に夕食を食べる。
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ル形:未来
述語:出来事・動作(どうさ)
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ル形:未来
述語:出来事・動作(どうさ)
動的述語
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•窓の外に変な男がいる。
•机の上にケーキがある。
•この町は静かだ。
•ここは静かな町だ。
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ル形:現在
述語:存在(そんざい)、状態(じょうたい)
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静的述語
ル形:現在
述語:存在(そんざい)、状態(じょうたい)
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動的述語で「現在」を表すには…
テイル形を使う
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•太陽は東からのぼる。•サチーニさんは毎朝7時半に大学に来る。•この部屋にはよくゴキブリがいる。•この本はいつ読んでも面白い。•この店は火曜日が休みだ。
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一般的(いっぱんてき)な出来事真理(しんり、truth)
習慣
動的述語:OK
静的述語:OK
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現在・未来・一般的な出来事を表す文を作ってみよう!
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「昼ご飯を食べましたか?」
はい、食べました。
はい、もう食べました。
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「昼ご飯を食べましたか?」
はい、食べました。○
はい、もう食べました。×
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「昼ご飯を食べましたか?」
いいえ、食べませんでした。
いいえ、まだ食べていません。
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「昼ご飯を食べましたか?」
いいえ、食べませんでした。○
いいえ、まだ食べていません。×
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「昼ご飯を食べましたか?」
はい、食べました。
はい、もう食べました。
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「昼ご飯を食べましたか?」
はい、食べました。○
はい、もう食べました。○
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「昼ご飯を食べましたか?」
いいえ、食べませんでした。×
いいえ、まだ食べていません。○
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2つの
「昼ご飯を食べましたか?」
は意味が違う??
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否定の形
過去:~(では)なかった完了:~ていない
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「昼ご飯を食べましたか?」
過去昼ご飯は食べられない
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「昼ご飯を食べましたか?」
完了昼ご飯を食べるかもしれない
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食べなかった
発話時
発話時
過去
完了食べていない
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食べなかった
発話時
発話時
ずっと起こっていない
過去
完了
でも、起こるかもしれない
食べていない
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タ形の
もう1つの文法的意味
特別な過去
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あのかさ、こんなところにあった。
過去?
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あのかさ、こんなところにあった。
発見
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ああ、あの人はケラニア大学の黒田さんだった。
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過去?
ああ、あの人はケラニア大学の黒田さんだった。
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思い出し
ああ、あの人はケラニア大学の黒田さんだった。
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あのかさ、こんなところにあった。
かさがない
発見
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あのかさ、こんなところにあった。
かさがない
発見もともとかさはここ
にあった
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ああ、ケラニア大学の黒田さんでしたね。
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ああ、ケラニア大学の黒田さんでしたね。
名前を知った
思い出す
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ああ、ケラニア大学の黒田さんでしたね。
名前を知った
思い出すこの人は黒田さん
だった
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従属節(じゅうぞくせつ,
subordinate clause)の中の
タ形とル形
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パリに行った時、
かばんを買った。
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パリに行った時、
かばんを買った。
過去?
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パリに行った時、
かばんを買おう。
過去?
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従属節(じゅうぞくせつ,
subordinate clause)の中のタ形
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従属節(じゅうぞくせつ,
subordinate clause)の中のタ形
完了
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従属節(じゅうぞくせつ,
subordinate clause)の中のタ形
主節(しゅせつ, main clause)の時点で完了している出来事
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従属節(じゅうぞくせつ,
subordinate clause)の中のタ形
主節(しゅせつ, main clause)の時点で完了している出来事
=主節の出来事より前
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パリに行った時、かばんを
買った。
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パリ かばん 発話
パリに行った時、かばんを
買った。
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パリ かばん 発話
パリに行った時、かばんを
買った。
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パリに行った時、かばん
を買おう。
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パリに行った時、かばん
を買おう。
発話 パリ かばん
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パリに行った時、かばん
を買おう。
発話 パリ かばん
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パリに行く時、かばんを
買った。
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パリに行く時、かばんを
買った。
かばん パリ 発話
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パリに行く時、かばんを
買った。
かばん パリ 発話
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パリに行く時、かばんを買
おう。
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パリに行く時、かばんを買
おう。
発話 かばん パリ
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パリに行く時、かばんを買
おう。
発話 かばん パリ
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従属節(じゅうぞくせつ,
subordinate clause)の中のル形
主節(しゅせつ, main clause)の時点で完了していない出来事
=主節の出来事より後
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まとめ
時制(じせい, tense)とは…
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まとめ
時制(じせい, tense)とは…
出来事と発話時の時間関係を表す文法カテゴリー
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ル形
未来:動的述語
現在:静的述語
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タ形
過去:もう起こらない
完了:起こるかもしれない
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タ形
過去:「~(では)なかった」
完了:「~ていない」
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従属節(じゅうぞくせつ)の中のタ形とル形
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従属節(じゅうぞくせつ)の中のタ形とル形
主節(しゅせつ、main clause)の時点で
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従属節(じゅうぞくせつ)の中のタ形とル形
主節(しゅせつ、main clause)の時点で
タ形:完了している=主節より前の出来事
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従属節(じゅうぞくせつ)の中のタ形とル形
主節(しゅせつ、main clause)の時点で
タ形:完了している=主節より前の出来事
ル形:完了していない=主節より後の出来事