Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento Rua Cinco, nº 20, Oitis, Contagem - MG - CEP: 32.141-066 - Fone: 3355-7892./ 98623-4314 11º BLOCO DE ATIVIDADES 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 24 A 28 DE AGOSTO DE 2020 ALUNO(A): _________________________________ TURMAS: 1º ANOS A, B, C e D PROFESSORES: NEUSA, RITA, BERENICE, CLÁUDIA, MÁRCIA, VILMAR, ALINE e CECÍLIA
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11º BLOCO DE ATIVIDADES · 2020. 8. 24. · Escola Municipal Albertina Alves do Nascimento Rua Cinco, nº 20, Oitis, Contagem - MG - CEP: 32.141-066 - Fone: 3355-7892./ 98623-4314
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A- SOU VERMELHINHO E PEQUENO, CHEIO DE PINTINHAS PRETAS SOU UMA DELÍCIA NA SOBREMESA.
QUEM SOU EU?
B- VESTIDA DE AMARELO NO CACHO ME CRIEI E ATÉ O MACACO ENCANTEI. QUEM SOU EU? C- POR DENTRO SOU VERMELHA, POR FORA TODA VERDINHA COM SEMENTES BEM
PRETINHAS TODOS ME SABOREIAM.
D- SOU AMARELO POR FORA, LARANJA POR DENTRO TENHO SEMENTE PRETA POR DENTRO. QUEM SOU EU?
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DATA: 24/08A 28/08/2020- 11º BLOCO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ÁREA DE CONHECIMENTO: PORTUGUÊS (ATIVIDADE NÚMERO 1)
D B O D E S A U R O
B U Z G A L I N H A
O X W H P E Y K J C
I A O P A T O I G A
F D T Q L P I E S V
R A L Z X U O W Q A
T J E A P N Z S S L
D M H O E T G C A O
FUI CONVIDADO PARA JANTAR NA CASA DA CUCA, MAS ANTES DE IR VOU PASSAR NO SÍTIO DO BARNABÉ PARA BRINCAR UM
POUCO, rsrsrs...
OLÁ PESSOAL, VAMOS BRINCAR? VOCÊ VAI PROCURAR NO CAÇA PALAVRAS 6 NOMES DE ANIMAIS DAQUI DO SÍTIO E DEPOIS ESCREVA-OS NO SEU CADERNO. RSRSRS....
1
2 VAMOS BRINCAR DE ADIVINHA? AQUI NO SÍTIO TÊM MUITAS FRUTAS SABOROSAS, VOCÊ TEM QUE ADIVINHAR O NOME DA FRUTA E DEPOIS ESCREVER E DESENHAR ESSAS FRUTAS NO
CADERNO.
OBSERVE AS PALAVRAS EM DESTAQUE E TROQUE A LETRA INICIAL POR UMA OUTRA PARA FORMAR UMA NOVA PALAVRA.
A- B- C- D- - COMPLETE AS PALAVRAS ABAIXO COM UMA DAS SÍLABAS DO QUADRO: DEPOIS DE UMA TARDE INTEIRA NO SÍTIO O SACI RESOLVEU TOMAR UM BANHO PARA IR AO JANTAR NA CASA DA CUCA. QUEM ELE ENCONTROU LÁ? O
JACARÉ!
A- A PALAVRA JACARÉ COMEÇA COM A LETRA?
B- QUANTAS LETRAS TÊM ESSA PALAVRA?
C- QUANTAS SÍLABAS?
D- VAMOS LER E COPIAR A FAMÍLIA SILÁBICA DO J.
JÁ-JE-JI-JO-JU-JÃO
PATO
...........ATO
LIA
............IA
BOLA
...........OLA
SALA
............ALA
............. CA A............ LHA .............PA ..............BÁ .........MELA
(H39) 1- FALE O QUE VOCÊ VÊ EM CADA UMA DAS CENAS ABAIXO E AS ENUMERE ORDENANDO A HISTÓRIA DE ACORDO COM OS ACONTECIMENTOS.
2- COLORA O TÍTULO ABAIXO QUE VOCÊ ACHA QUE MELHOR SE ADEQUA A HISTÓRIA ACIMA:
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DATA: 24/08A 28/08/2020- 11º BLOCO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ÁREA DE CONHECIMENTO: PORTUGUÊS (ATIVIDADE NÚMERO 2)
O FOLCLORE BRASILEIRO A NOITE DE CHICO BENTO
A MULA APAIOXONADA
3- RECORTE AS IMAGENS E AS FRASES ABAIXO E COLE-AS EM SEU CADERNO COLOCANDO-AS DE MANEIRA CORRESPONDENTE UMA A OUTRA:
A CUCA PARECE MESMO É COM UM JACARÉ.
A MULA SEM CABEÇA SOLTA FOGO.
IARA É UMA BELA SEREIA.
O SACI É MUITO TRAVESSO.
4- VEJA A IMAGEM ABAIXO E FAÇA UM X NA FRASE QUE CORRESPONDA A ELA:
MÔNICA E CEBOLINHA REUNIRAM SEUS
AMIGOS PARA UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO.
MÔNICA E CEBOLINHA COMEMORAM O DIA DO FOLCLORE.
CEBOLINHA E MÔNICA ESTÃO APRENDENDO A
TOCAR SEUS INSTRUMENTOS MUSICAIS.
1- CONTE QUANTOS SACIZINHOS ESTÃO NO RETÂNGULO ABAIXO E ESCREVA AO LADO
2 - EM UMA CHARRETE ESTAVAM 8 SACIZINHOS, 2 SUBIRAM DEPOIS LOGO ALI, EM UMA CURVA DO CAMINHO. QUANTOS SACIZINHOS FICARAM AO TODO AGORA NA CHARRETE?
3 – O PROFESSOR VILMAR LEVOU SEUS ALUNOS À QUADRA PARA FAZER UMA
BRINCADEIRA DE BOLICHE. VEJA A QUANTIDADE DE PONTOS QUE OS ALUNOS ANDRÉ,
PATRÍCIA E PEDRO FIZERAM.
A) QUAL ESTUDANTE QUE MAIS SE APROXIMOU DE UMA DEZENA?
B) QUAL ESTUDANTE QUE MAIS SE APROXIMOU DE TRÊS DEZENAS?
C) QUAL ESTUDANTE QUE MAIS SE APROXIMOU DE QUATRO DEZENAS?
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DATA: 24/08A 28/08/2020- 11º BLOCO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA (ATIVIDADE NÚMERO 1)
4- FAÇA UM X NO GRUPO QUE POSSUI APENAS 2 DEZENAS.
5- AGRUPE OS CUBINHOS DE10 EM 10.DEPOIS RESPONDA AS PERGUNTAS ABAIXO:
A) QUANTOS GRUPOS VOCÊ FORMOU?_______________
B) QUANTAS UNIDADES SOBRARAM? ________________
C) TOTAL DE CUBINHOS QUE FORAM AGRUPADOS? _______
6- SOME AS UNIDADES E EM SEGUIDA LIGUE AO RESULTADO.
1 – OBSERVE O LUGAR EM QUE SE ENCOTRA O PERSONAGEM DO FOLCLORE “O BOTO COR DE ROSA”. QUE NÚMERO REPRESENTA ESTE LUGAR?
50 51 52 53
55 56 57 58 59 60
2 – ESCREVA EM ALGARISMOS:
3- RESOLVA O DESAFIO ABAIXO COLOCANDO OS NÚMEROS CORRESPONDENTES DE 1 A 6 SOB AS CRIANÇAS CONFORME AS DESCRIÇÕES:
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DATA: 24/08A 28/08/2020- 11º BLOCO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ÁREA DE CONHECIMENTO: MATEMÁTICA (ATIVIDADE NÚMERO 2)
A) QUARENTA E DOIS
B) CINQUENTAE TRÊS
C) SESSENTA
A)
C)
B)
4- ESCREVA OS NÚMEROS QUE VEM DEPOIS:
5
34 48
9 18
0 29
4
ASSISTA AO VÍDEO ACESSANDO O LINK SOBRE A ORIGEM DA PETECA E AS REGRAS DESTA BRINCADEIRA.
https://youtu.be/6ouD_7RQnnk
JUNTO COM SEU RESPONSÁVEL, FAÇA SUA PETECA PARA BRINCAR.
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DATA: 24/08/2020 A 28/08/2020 – 11º BLOCO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
ÁREA DE CONHECIMENTO: ARTES E EDUCAÇÃO FISICA
NOME: TURMA: PROF.MÁRCIA E VILMAR
HOJE VOCÊ VAI APRENDER A FAZER UM BRINQUEDO QUE FAZ PARTE DO NOSSO FOLCLORE: A PETECA! COM AJUDA DE SEU RESPONSÁVEL, SIGA AS ORIENTAÇÕES, TIRE UMA FOTO DE SUA LINDA PETECA E APROVEITE PARA BRINCAR MUITO COM ESTE NOVO BRINQUEDO!
EDUCAÇÃO
FÍSICA
A PETECA NÃO É SÓ BRINCADEIRA DE CRIANÇA!
A PETECA É MUITO LEMBRADA COMO UMA DIVERTIDA BRINCADEIRA DE
CRIANÇA.
NO ENTANTO, VOCÊ SABIA QUE ESSA ATIVIDADE TAMBÉM PODE SER
PRATICADA POR ADULTOS?
É QUE, ASSIM COMO AS DEMAIS ATIVIDADES AERÓBICAS,
ELA ENTREGA DIVERSOS BENEFÍCIOS PARA A SAÚDE POR TRABALHAR
COM DIFERENTES PARTES DO CORPO.
MAIOR FLEXIBILIDADE DAS ARTICULAÇÕES;
DESENVOLVIMENTO DA MUSCULATURA E AGILIDADE NOS MOVIMENTOS;
AMPLIAÇÃO DA CAPACIDADE RESPIRATÓRIA;
QUEIMA DE CALORIAS E REDUÇÃO DO PESO;
PETECA É BOA PARA O CORAÇÃO E AINDA ALIVIA SINTOMAS DE
DEPRESSÃO E OBESIDADE.
JOGAR 30 MINUTOS POR DIA JÁ É SUFICIENTE PARA APROVEITAR AS
VANTAGENS DESSA ATIVIDADE.
ACESSE O LINK HTTPS://YOUTU.BE/6OUD_7RQNNK E SE DIVIRTA.