17 附件十 嘉義縣新港鄉月眉國民小學 105 學年度上學期 四 年級領域課程與彈性課程教學進度總表 週次 日期 學 校 行事曆 學 習 領 域(25) 彈性課程(6) 語文 數學 (3) (康軒) 社會 (3) (康軒) 藝術與 人文 (3) (康軒) 自然與生 活科技 (3) (翰林) 綜合 活動 (3) (南一) 健康與 體育 (3) (康軒) 數學領域 補救教學 (2) 語文領域 補救教學 (國語) (1) 語文領域 補救教學 (英語) (1) 資訊教育 (1) 閱讀指 導 (1) 國語 (5) (翰林) 本土語言 (閩南語) (1) (康軒) 英語 (1) (翰林) 學年/學期學習目標 1.能欣賞並朗 讀課文或文學 作品,感受課文 之美。 2.能用完整的 語句表達情感 與想法。 3.配合識字教 學,用正確的硬 筆字寫作業。 4.能掌握詩歌 的基本閱讀技 巧,流利朗讀課 文。 5.能和同學分 享閱讀課文的 心得。 6.能讀懂課文 內容,了解課文 大意。 7.能從閱讀的 課文中,培養分 析歸納文章結 構的能力。 8.能從課文結 構圖中,培養歸 納課文重點的 能力。 1. 能夠說出臺 灣老街的閩南 語說法。 2. 能夠說出常 見商店的閩南 語說法。 3. 藉由對課文 的理解,認識臺 灣溼地生態。 4. 學會溼地生 態動植物的閩 南語說法。 5. 能夠說出各 種休閒活動,並 能和家人參與 休閒活動。 6. 能夠認識複 韻母及聲調。 1.能聽辨及說出 教室用語並做適 當的回應。 2.能聽辨、說出 及辨識 26 個字 母及字母例字。 3.能聽辨及運用 字母拼讀法,讀 出以短母音 a, e, i, o, u 所組 成的音組及例 字。 4.能聽懂並跟讀 故事對話。 5.能聽辨並說出 數字 16-20。 6.能聽懂並辨識 所學的單字及句 子。 7.能聽懂並說出 日常生活用語。 8.能朗讀及吟唱 歌謠。 9.能辨識並抄寫 所習得的單字及 句子。 10.能認識中外 主要節慶習俗及 由來。 11.能認識外國 風土民情,並能 從多元文化觀 點,瞭解及尊重 不同的文化及習 俗 1. 掌握數、 量、形的概念 與關係。 2. 培養日常 所需的數學 素養。 3. 發展形成 數學問題與 解決數學問 題的能力。 4. 發展以數 學作為明確 表達、理性溝 通工具的能 力。 5. 培養數學 的批判分析 能力。 6. 培養欣賞 數學的能力。 1. 認識家鄉的 自然環境,並了 解不同的地形 區會發展出不 同的居住型態 與生活方式。 2. 探討家鄉傳 統生活與現代 生活的不同風 貌。 3. 了解家鄉傳 統節慶與現代 節日的意義與 內容。 4. 引導學童思 考如何為家鄉 的美好貢獻一 己之力。 1. 觀 察 與 描 寫生活環境裡 的人事物動 態。 2. 關心與了 解自己的生活 環境。 3. 表現音樂 中的律動。 4. 了解造形 與色彩構成節 奏感的內涵。 5. 了解原住 民藝術作品中 的精神象徵。 6. 了解原住 民的傳說與文 化的關係。 1.從月亮的傳 說引起兒童的 興趣,進一步 想像與探討月 亮表面的樣 子。 2.學會製作高 度角觀測器, 並能利用高度 角觀測器,測 量不同物體的 高度角。 3.透過長期觀 測記錄,了解 月形的變化與 規律性。 4.觀察並討論 生活周遭的水 域環境。 5.認識水生植 物的生長方式 與特殊構造。 6.認識水生動 物的身體構造 與運動方式。 7.知道如何維 護水域環境, 使水生生物能 有良好的生存 環境。 8.認識常見的 運輸工具。 1.能說出自 己曾參加的 活動。 2.能表達活 動前心中的 期待和想 法。 3.能說出活 動中的付出 和努力。 4.能省思活 動後心裡的 感受。 5.能從參與 活動中找出 喜愛的活 動。 6.會蒐集活 動中感興趣 的事物。 7.能與大家 分享感興趣 的收藏。 8.能從分享 活動中,找 到新的興 趣。 1. 了 解 環 境問題,規 畫並實踐改 善行動。 2. 學會擺 臂與步伐的 配合,增進 身體的協調 能力。 3. 認識六 大類營養素 的名稱、來 源及其功 能,並學會 運動飲食的 原則。 4. 延續舊 經驗熟練墊 上、跳箱、 跳繩的運動 技巧 1. 掌 握 數、量、 形的概念 與關係。 2. 培 養 日常所需 的數學素 養。 3. 發 展 形成數學 問題與解 決數學問 題 的 能 力。 4. 發 展 以數學作 為明確表 達、理性 溝通工具 的能力。 5. 培 養 數學的批 判分析能 力。 6. 培 養 欣賞數學 的能力。 1.能欣賞 並朗讀課 文或文學 作品,感 受課文之 美。 2.能用完 整的語句 表達情感 與想法。 3.配合識 字教學, 用正確的 硬筆字寫 作業。 4.能掌握 詩歌的基 本閱讀技 巧,流利 朗 讀 課 文。 5.能和同 學分享閱 讀課文的 心得。 6.能讀懂 課 文 內 容,了解 課 文 大 意。 。 1.能聽辨 及說出教 室用語並 做適當的 回應。 2.能聽 辨、說出 及辨識 26 個字 母及字母 例字。 3.能聽辨 及運用字 母拼讀 法,讀出 以短母音 a, e, i, o, u 所 組成的音 組及例 字。 4.能聽懂 並跟讀故 事對話。 5.能聽辨 並說出數 字 16-20。 6.能聽懂 並辨識所 學的單字 及句子。