自然科地球科學試題解析 1 104學測自然考科地球科學試題分析 高雄中學 吳嘉鴻老師 104 年大學學測自然考科地球科學部分的試題,綜合其要點如下: 一、 試題比例大致符合學測自然考科測驗範圍的規劃 104 年自然考科地球科學試題共計 18 題,依據課綱劃分,主題一至五計有 12 題(占 66.6%),主題六至八計有 6 題(占 33.3%),這樣的配置符合規畫,較有利考生應考 前重點加強,衝刺高分。 二、 地球科學各學門配題分析 依學門領域劃分,地質(含天然災害)3 題(第 19、26、64 題),大氣 4 題(第 22、 23、67、68 題),海洋 4 題(第 20、21、24、37 題),天文 4 題(第 25、62、63、 66 題),氣候變遷 3 題(第 18、61、65 題)。 與往年相較,海洋部分的題數增加,且試題也趨於靈活,如海洋發生垂直對流的判 斷、海洋深層水的特性、湧升流的發生與現象,這些都需綜合性的了解海洋的現象, 經思考判斷後,才有利於作答。相對的,地質部分的題目數量減少,嚴格來說,上 冊與下冊各考一題,算是本份試題令人意外之處,另外,岩層位態的概念,暨 102 年命題後,今年再次出現,是值得注意的一環。 氣象及天文部分,分別將氣象預報技術的改善以圖表化命題,及熱門的系外行星搜 尋列入考題,也屬新穎、活潑的命題,似乎在提醒考生讀書之餘,也別忘記關心時 事。 三、 試題設計回歸傳統 今年的試題難度整題而言屬「中間偏易」,筆者認為幾乎無難題,對勤於本份的考生 信心有大大增強的作用;試題設計上較為傳統,除了第 64、68 題,沒有太多需要根 據圖表推理判斷的試題,其餘有配圖的考題,圖片多屬輔助,對於程度精熟的考生 而言,沒有圖片也無礙於作答。如果維持此趨勢,則利於未來考生應考時的準備。 四、 總評 近年來,地科試題的命題題幹有「立足臺灣、放眼國際」的趨勢,今年試題的部分 如大西洋颶風、溫帶氣旋與鋒面(非經過臺灣的部分)、美國颶風中心預報技術等, 也承襲了這個趨勢。地球科學本來就是「全地球」的學問,所以考考國外相關的地 科現象,也是很合理的。筆者在教學上,也時時提醒學生將課本所學多多連結到世 界各地,以培養學生更大的視野與胸襟,也算是另類的國際觀。 筆者的一位學生在應考完當晚回饋給我的訊息提到「地科都考課本內的東西」,對照 學測前,許多學生來問問題求解:「老師,這題的答案從題目裡面怎麼看出來?」師 曰:「這個答案你要先讀書才會,如果答案都從題目裡面就可以看出來,那大家就不 用讀書啦?」 此份試題也正在透露這樣的訊息,「做好基本功,未來才能躍得更高!」 最後將學測自然考科的測驗目標與基礎地科課綱主題作雙向細目表,提供有興趣的 讀者,可進一步了解 104 年命題的配置內容。