SUPPORT MATERIAL FOR INDEPENDENT LEARNING ENGAGEMENT (SMILE) 10 Filipino Unang Markahan – Modyul 10 Pagtukoy sa mga Salitang Magkakapareho o Magkakaugnay ang Kahulugan ANGELICA M. RODRIGUEZ A Joint Project of the SCHOOLS DIVISION OF DIPOLOG CITY and the DIPOLOG CITY GOVERNMENT
19
Embed
10 - znnhs.zdnorte.net · ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
SUPPORT MATERIAL FOR INDEPENDENT LEARNING ENGAGEMENT (SMILE)
10 Filipino
Unang Markahan – Modyul 10
Pagtukoy sa mga Salitang
Magkakapareho o Magkakaugnay ang Kahulugan
ANGELICA M. RODRIGUEZ
A Joint Project of the
SCHOOLS DIVISION OF DIPOLOG CITY and the
DIPOLOG CITY GOVERNMENT
Filipino – Ikasampung Baitang Support Material for Independent Learning Engagement (SMILE)
Unang Markahan – Modyul 11: Mga Salitang Magkakapareho o Magkakaugnay ang Kahulugan
Unang Edisyon, 2020 Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
Inilimbag sa Pilipinas ng Department of Education – Region IX - Dipolog City Schools Division Office Address: Purok Farmers, Olingan, Dipolog City
Sa tingin ko ay nakuha mo na ang dapat mong matutunan at handing-handa ka na sa mga susunod pang gawain.
Galingan mo!
Gawain B: WORD SEARCH
Panuto: Hanapin sa loob ng kahon B ang kasingkahulugan ng mga salita sa kahon A.
A. B.
Isaisip
Tandaan Mo
Ang mga salitang magkakapareho o magkakatulad ang kahulugan ay
tinatawag na kasingkahulugan.
Ang kasingkahulugan ay dalawang magkaibang salita na pareho o
magkatulad ang kahulugan o ibig sabihin.
Kadalasan ang mga salitang magkasingkahulugan ay mga pang-uri o mga
salitang naglalarawan.
Ang mga salitang naglalarawan ay nagsasabi ng katangian gaya ng uri, anyo,
kulay, laki, amoy, lasa at kayarian ng tao, hayop, bagay at pook o lugar.
Tandaan na mahalagang malaman ang kahulugan ng isang salita upang
madaling maibigay ang kasingkahulugan nito. Samadaling salita dapat
mayroon kang malawak na bokabularyo nang saganoon ay madali mong
matukoy ang kasingkahulugan nito. Para magawa ito ay magbasa nang
magbasa para lumawak ang iyong kaalaman.
1. KATARUNGAN
2. PANINIWALA
3. TALIWAS
4. SOLUSYON
5. MISTERYO
6. PATIMPALAK
7. SAKUNA
8. DALAMPASIGAN
9. WINASAK
10. BUNGA
12
Isagawa
Gawain A: MAGMASID – MAG-ISIP – MAGSULAT (MMM)
Panuto: Magmasid sa inyong tahanan at paligid sunod ay mag-isip ng mga
pagkakapareho at pagkakatulad na mga salita sa mga sumusunod na kategorya:
tao, hayop, bagay, pagkain at pook o lugar, kapag nagawa mo na ito ay saka ka
sumulat ng iyong sariling pangungusap.
Gamitin ang tsart sa ibaba para sa iyong mga kasagutan.
Kategorya: Sagot: Pangungusap:
Tao
Halimbawa:
* Lolo Kiko
1.
2.
*mabait – matulungin
*Si lolo Kiko ay kilala sa pagiging mabait
sa aming lugar, matulungin siya hindi
lamang sa mga bata pati narin sa mga
matatanda.
Hayop
1.
2.
Bagay
1.
2.
Pagkain
1.
2.
Pook/lugar
1.
2.
13
RUBRIKS
Mga
Kriyterya
1 2 3 4
Paglikom ng mga
impormasyon
Hindi lumikom
ng anumang impormasyon
kaugnay sa paksa
Lumikom ng
ilang impormasyon
kaugnay sa paksa
Lumikom ng
mga kailangang impormasyon
na kaugnay sa paksa
Lumikom ng
maraming impormasyon
kaugnay sa paksa.
Organisasyon
Hindi maayos
ang
organisasyon ng mga ideya
May lohikal na
organisasyon
ngunit hindi masyadong
mabisa
Maayos ang
organisasyon,
pagkabuo ng pangungusap
Mahusay ang
pagkakasunod-
sunod ng mga ideya sa
kabuuan ng pangungusap
Paggamit ng
wika at
mekaniks
Kailangang baguhin dahil
halos lahat ng pangungusap ay
may mali sa
gramar,baybay at gamit ng
bantas
Mga kahinaan dahil maraming
mali sa gramar,baybay
at gamit ng
bantas
Mahusay dahil kakaunti
lamang ang mali sa gramar,
baybay at gamit
ng bantas
Napakahusay dahil walang
mali sa gramar,
baybay at
gamit ng bantas may
mayamang bokabularyo
Pagkakasulat
Mahirap basahin
dahil sa hindi maayos at
malinis na pagkakasulat
May kahirapang
unawain ang pagkakasulat at
ng pangungusap
Malinis ngunit
hindi lahat ay maayos ang
pagkakasulat at ang mga
pangungusap
Malinis at
maayos ang pagkakasulat
ng pangu-ngusap
Puntos: Kahulugan:
14 – 16 – Natatangi
11 – 13 – Natutupad
7 – 10 – Nalilinang
4 – 6 – Nagsisimula
Sanggunian: “Koleksyon ng mga Istratehiya
sa pagtutura at Iba’t ibang uri
ng Rubriks”
14
Tayahin
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat pangungusap pagkatapos tukuyin ang kapareho o kaugnay na kahulugan ng mga salitang sinalungguhitan upang
mabuo ang pangungusap. Isulat sa sagutang papel ang iyong sagot.
1. Magiting na bayani ng ating bansa si Dr. Jose P. Rizal. Siya ay ______________ na tao.
a. mabilis b. matapang
c. mayaman
d. masama
2. Wasto ang pagkakasulat mo kaya ____________ ang iyong sagot. a. tama
b. mali c. tuwid
d. baluktot
3. Matangkad ang aking ama kaya sabi nila paglaki ko ako rin ay magiging
______________. a. maliit
b. pandak c. mababa
d. mataas
4. Masarap magluto si inay kaya, ang aming ulam ay palaging __________________.
a. malinamnam b. matamis
c. maalat d. maasim
5. Ang hanap-buhay ng aking ama ay ang pagiging isang “habal-habal” driver ito ang
kanyang ______________ na nagpatapos sa aming mga magkakapatid sa pag-aaral. a. negosyo
b. trabaho
c. katuwaan d. kinaaaliwan
6. Mahalimuyak ang bulaklak sa hardin. Tiyak na magugustuhan ito ni inay
sapagkat ______________ ito. a. mabantot
b. mapanghi
c. mabaho d. mabango
15
7. Ang alagang aso ni Kirvy ay maamo. Tuwang-tuwa ang mga bata dahil ito’y likas na _____________.
a. mabait b. marahas
c. mabagsik d. mabangis
8. Pag-aralan nang mabuti ang aralin dahil ito ang magiging ___________ bukas.
a. laro
b. leksiyon c. ganap
d. pagkakaabalahan
9. Musmos pa lamang si Angel ay natuto na itong kumanta. Kaya _________ pa lamang ay hilig na nitong sumali sa mga patimpalak.
a. dalaga
b. binata c. bata
d. matanda
10. Ang marusing na aso ay pinakain at pina-inum ni Julia kahit na _____________ ito at mabaho.
a. marumi b. maayos
c. malinis
d. magara
11. Tunay na nakabibighani ang palamuti sa plaza ng Dipolog tuwing Disyembre dahil sa iba’t ibang ________________ gaya ng mga makukulay na parol at
kumukutitap na ilaw. a. basura
b. kalat c. dekorasyon
d. sagabal
12. Makitid ang daan patungong kabilang baryo. Talagang mahihirapan ka sa
____________ na daanan.
a. malawak b. malaki
c. malapad
d. makipot
13. Ang mapag-impok na tao ay yayaman ng todo. Ang sikreto nito ay ang pagiging madiskarte at _____________ sa salapi.
a. magastos b. magarbo
c. matipi d d. ubos – biyaya
16
14. Si Dhalia ay mahilig sumali sa mga patimpalak malaki man o maliit ang
pa-premyo. a. paligsahan
b. kasiyahan c. pagdiriwang
d. selebrasyon
15. Masarap ang simoy ng hangin sa dalampasigan lalo na kapag maaliwalas ang baybayin makakapag-isip-isip ka talaga.
a. damuhan
b. baybayin c. kabundukan
d. disyerto
Karagdagang Gawain
Gawain : MAGSALIKSIK KA
Panuto: Magsaliksik sa mga aklat sa Filipino o kaya sa internet ng mga karagdagang
halimbawa ng mga salitang magkakapareho o magkakahulugan. Sikaping
magkaroon ng higit pa sa 10 halimbawa.
Mga Salitang Magkapareho o Magkatulad ang Kahulugan
1.
2.
3.
5.
5.
6.
7.
8.
9.
10. O higit pa…
17
Sanggunian
Aklat: Ambat, Vilma C., et al. 2015 Panitikang Pandaigdig Filipino Modyul para sa Mag-aaral. Quezon City, Metro Manila: Vibal Publishing House Inc. (pahina: 224)