10) Slide Pembelajaran

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

1Kalian hobi berenang???

Bagaimana akibatnya jika air kolam renang itu kotor?PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAHDalam Konteks Penstabilan pH Air Kolam Renang

2Tujuan PembelajaranSiswa mampu menemukan dan menerapkan pemecahaan masalah dalam kehidupan sehari-hari terkait konteks penstabilan pH air kolam renang.

33Tahapan Pembelajaran Berbasis Masalah44Beberapa Macam Larutan IndikatorJika disediakan data larutan indikator berikut, manakah yang akan kalian pilih untuk memprediksi pH air kolam renang?

Larutan IndikatorTrayek Perubahan WarnaPerubahan WarnaMetil merah4,2 6,3MerahKuningBromtimol Biru6,0 7,6KuningBiruTimol Biru8,0 9,6KuningBiruFenolftalein9,4 10,6Tidak berwarnaMerah mudaAlizarin Kuning10,3 12,0KuningMerah5Indikator Bromtimol Biru

BASAASAM6pH 4pH 12pH 6,2pH 6,6pH 7,5pH 7,2pH 86

Coba kalian rumuskan permasalahan yang ditemukanMari menyusun strategi pemecahan masalahnya!Persiapkan diri kalian untuk menerapkan strategi pemecahan masalah yang telah disusun!7

Jadi... Bagaimana hasilnya??8Buatlah hasil percobaan yang telah kalian lakukan dalam bentuk POSTER

9Contoh PosterTuangkan kreativitas kalian!!!