p.č. meno priezvisko titul volený delegovaný za 1 Margita Snováková, Mgr. Volený zástupca pedagog. zamestnancov 2 Tatiana Obertová, Mgr. Volený zástupca pedagog. zamestnancov názov školy: Stredná zdravotncíka škola organizačné zložky školy: - adresa školy: Martina Hattalu 2149, 02601 Dolný Kubín telefónne čísla školy: 043/5864813, 043/5862838 služobné mobilné číslo riaditeľa školy: 0917557174 faxové čísla školy: - internetová stránka školy: www.szsdk.sk elektronická adresa školy: [email protected]elektronická adresa riaditeľa školy: [email protected]súčasti školy: Výdajná školská jedáleň zriaďovateľ: Žilinský samosprávny kraj, Ul. Komenského 48, 011 09 Žilina 1. ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE 2. ÚDAJE O VEDÚCICH ZAMESTNANCOCH ŠKOLY funkcia: meno, priezvisko, titul: riaditeľ Alojz Šutý, Mgr. výchovný poradca PhDr. Michaela Vicáňová, PhD. koordinátor prevencie Mgr. Tatiana Olbertová zástupca pre PhDr. Silvia Rovná, PhD. zástupca pre PhDr. Iveta Košarišťanová 3. ÚDAJE O RADE ŠKOLY SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2019/2020 Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
názov školy: Stredná zdravotncíka škola organizačné zložky školy: -adresa školy: Martina Hattalu 2149, 02601 Dolný Kubíntelefónne čísla školy: 043/5864813, 043/5862838služobné mobilné číslo riaditeľa školy: 0917557174faxové čísla školy: -internetová stránka školy: www.szsdk.skelektronická adresa školy: [email protected] elektronická adresa riaditeľa školy: [email protected]účasti školy:
Výdajná školská jedáleň
zriaďovateľ: Žilinský samosprávny kraj, Ul. Komenského 48, 011 09 Žilina
1. ZÁKLADNÉ IDENTIFIKAČNÉ ÚDAJE
2. ÚDAJE O VEDÚCICH ZAMESTNANCOCH ŠKOLYfunkcia: meno, priezvisko, titul:riaditeľ Alojz Šutý, Mgr. výchovný poradca PhDr. Michaela Vicáňová, PhD.koordinátor prevencie Mgr. Tatiana Olbertovázástupca pre PhDr. Silvia Rovná, PhD.zástupca pre PhDr. Iveta Košarišťanová
3. ÚDAJE O RADE ŠKOLY
SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A
PODMIENKACH ŠKOLY A ŠKOLSKÉHO ZARIADENIA ZA ŠKOLSKÝ ROK 2019/2020
Štruktúra správy je vypracovaná v súlade s vyhláškou č. 9/2006 Z. z. zo 16. decembra 2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení a s metodickým usmernením Ministerstva školstva SR č. 10/2006-R z 25. mája 2006.
3 Tatiana Mlynarčíková, Mgr. Volený zástupca nepedagog. zamestnancov4 Viera Holúbková Volený zástupca rodičov5 Magdaléna Juráková Delegovaný zástupca ŽSK6 Martin Laš Delegovaný zástupca ŽSK7 Laura Plevjaková Volený zástupca žiakov8 Dana Mintálová, Mgr. Delegovaný zástupca ŽSK9 Janka Školová, Mgr. Delegovaný zástupca ŽSK10 Silvia Pekarčíková, PhDr. Delegovaný zástupca ŽSK11 Ján Prílepok, Ing. Delegovaný zástupca ŽSKDátum posledného ustanovujúceho zasadnutia orgánu školskej samosprávy:
4. INÉ PORADNÉ ORGÁNY ŠKOLY
5A. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV ŠKOLYforma štúdia stav k 15. 09. 2019 stav k 31. 08. 2020
5B. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSEMROČNÉHO GYMNÁZIAforma štúdia stav k 15. 09. 2019 stav k 31. 08. 2020
počet tried
celkový počet žiakov
z toho počet začlenených
žiakov
počet tried
celkový počet žiakov
z toho počet začlenených
žiakovA B C A B C
poradné orgány školy a ich funkcia: 4.1 Poradné orgány školy
- pedagogická rada (iniciatívny, konzultatívny, poradný orgán riaditeľa školy),- rada školy (poradný orgán riaditeľa školy),- žiacka školská rada (poradný orgán riaditeľa školy),- predmetové komisie OP, VVP (poradný metodický orgán školy),- rodičovské združenie (poradný orgán školy).
kód názov návrh školy počet stupeň dĺžka počet žiakov študijného počet počet žiakov vzdelania štúdia prihlásení
odboru/učebného
odboru
tried žiakov určený zo
strany ŽSK
(ISCED) 1. termín 1. termín +2. termín
zapí
saní
5361 M praktická sestra 2 60 60 354 4 115 115 605361 N praktická sestra 1 25 25 354 2 45 45 255371 H sanitár 1 25 25 353 1 32 32 23
spolu:
5C. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSLOBODENÝCH Z HODÍN TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY
ročník 1. polrok 2. polrokúplne čiastočne úplne čiastočne
5D. ÚDAJE O POČTE ŽIAKOV OSLOBODENÝCH Z HODÍN TELESNEJ A ŠPORTOVEJ VÝCHOVY V OSEMROČNÝCH GYMNÁZIÁCH
ročník 1. polrok 2. polrokúplne čiastočne úplne čiastočne
CH D CH D CH D CH Dspolu:spolu CH + D: 0 0 0 0
6. ÚDAJE O PRIJÍMANÍ ŽIAKOV NA VZDELÁVANIE
kód názov návrh školy počet stupeň dĺžka počet žiakov študijného počet počet žiakov vzdelania štúdia prihlásení
odboru/učebného
odboru
tried žiakov určený zo
strany ŽSK
(ISCED) 1. termín 1. termín +2. termín
zapí
saní
Nenaplnené študijné/ učebné odbory:
7. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH HODNOTENIA A KLASIFIKÁCIE ŽIAKOV
ukazovateľ 1. polrok 2. polrokpočet % počet %
celkový počet žiakov 288 X 286 Xprospech prospeli s vyznamenaním 75 26,04 105 36,71
prospeli s priemerom 1,00 31 10,76 30 10,49prospeli veľmi dobre 86 29,86 86 30,07prospeli 105 36,46 93 32,52neprospeli 21 7,29 2 0,70neklasifikovaní 1 0,35 0 0,00celkový prospech za školu 1,9 X 1,75 X
správanie veľmi dobré 283 98,26 285 99,65uspokojivé 5 1,74 1 0,35menej uspokojivé 0 0,00 0 0,00neuspokojivé 0 0,00 0 0,00
vymeškané celkový počet vymeškaných hodín 12989 X 5845 Xhodiny počet ospravedlnených hodín 12913 99,41 5831 99,76
počet neospravedlnených hodín 76 0,59 14 0,24
Klasifikácia vyučovacích predmetov na konci školského roka: kód názov vyučovacieho predmetu priemerný prospech spolu
1.ročník 2.ročník 3.ročník 4.ročník 5.ročník 6.ročníkSJL Slovenský jazyk a literatúra 2,19 1,93 1,84 2,48 0 0 2,11ANJ Anglický jazyk 1,97 2,16 1,94 2,34 0 0 2,11NEJ Nemecký jazyk 2,5 3 2,22 2,67 0 0 2,6NAV Náboženská výchova 1,09 0 0 0 0 0 1,09DEJ Dejepis 1,93 1,9 0 0 0 0 1,92FYZ Fyzika 1,67 0 0 0 0 0 1,67CHE Chémia 1,52 1,98 0 0 0 0 1,76BIO Biológia 1,65 1,87 0 0 0 0 1,76MAT Matematika 2,18 2,45 1,88 2,19 0 0 2,17INF Informatika 1,55 1,53 0 0 0 0 1,54TSV Telesná a športová výchova 1 1 1 1 0 0 1LAJ Latinský jazyk 2,12 0 0 0 0 0 2,12ANF Anatómia a fyziológia 2,46 2,54 0 0 0 0 2,49ZKC Zdravie a klinika chorôb 2,25 2,03 2,21 2,86 0 0 2,3OSE Ošetrovateľstvo 1,85 0 0 0 0 0 1,85OST Ošetrovateľské techniky 1,89 0 0 0 0 0 1,89OBN Občianska náuka 0 2 0 0 0 0 2PAT Patológia 0 1,77 0 0 0 0 1,77PRP Prvá pomoc 1,05 1,91 0 0 0 0 1,63PPK Psychológia a pedagogika a
Klasifikácia vyučovacích predmetov osemročných gymnázií na konci školského roka:kód názov vyučovacieho priemerný prospech spolu
predmetu 1.ročník
2.ročník
3.ročník
4.ročník
5.ročník
6.ročník
7.ročník
8.ročník
spolu:
predmet úroveň počet žiakov priemerná úspešnosť
8. ÚDAJE O UKONČENÍ ŠTÚDIAÚdaje o maturitnej skúške
Externá časť maturitnej skúšky:
predmet úroveň počet žiakov priemerná úspešnosť
Písomná forma internej časti maturitnej skúšky:
predmet úroveň počet žiakov priemerný prospechslovenský jazyk a literatúra 54 2,27anglický jazyk B1 48 2,37nemecký jazyk B1 6 2,66praktická časť odbornej zložky 79 1,55teoretická časť odbornej zložky 79 2,1
Ústna / praktická forma internej časti maturitnej skúšky:
Údaje o záverečných skúškach
ukazovateľ početkvalifiko
vanínekvalifikovaní
z toho nekvalifikovaní -dopĺňajúci
si kvalifikáciu
ženy 29 0 0muži 4 0 0vek do 30 rokov 2vek do 40 rokov 1vek do 50 rokov 16 0 0vek do 60 rokov 5 0 0vek nad 60 rokov 2dôchodcovia 7 0 0spolu (veková štruktúra): 33 0 0% kvalifikovanosti 100,00%
10. ÚDAJE O POČTE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY
11. ÚDAJE O POČTE NEPEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY
kód učebný odbor počet prospech počet žiakov prospeli s
vyznamenanímprospeli
veľmi dobre
prospeli neprospeli žiakov, ktorí
nekonali skúšku
5371 H sanitár 22 18 3 1 0 0
9. ZOZNAM ŠTUDIJNÝCH A UČEBNÝCH ODBOROV A ICH ZAMERANÍ
kód názov študijného a učebného odboru forma štúdia stupeň vzdelania (ISCED)
5356 M zdravotnícky asistent denná 3545356 M zdravotnícky asistent externá 354
A) Aktívne
kód názov študijného a učebného odboru forma štúdia stupeň vzdelania (ISCED)
neaktívne od šk. roku
B) Neaktívne
C) Experimentálne overovanie
kód názov študijného a učebného odboru forma štúdia stupeň vzdelania (ISCED)
doba trvania experimentu
(od – do)
12. ÚDAJE O ĎALŠOM VZDELÁVANÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKOLY
ukazovateľ počet forma štúdia garant štúdia (napr. MPC, VŠ a iné)
vek do 30 rokov
Ženy 2 adaptačné SZŠ Dolný Kubín
vek do 50 rokov
Ženy 1 predatestačné SZÚ Bratislava2 funkčné MPC Banská Bystrica a Katolícka univerzita v
Ružomberku
13. ODBORNOSŤ VYUČOVANIA PODĽA JEDNOTLIVÝCH VYUČOVACÍCH PREDMETOV
p.č. zoznam vyučovacích predmetov percentuálne vyjadrenie (vo vzťahu k počtu vyučovacích hodín za šk. rok)
odbornosť %
1 Slovenský jazyk a literatúra 100,00%2 Anglický jazyk 100,00%3 Nemecký jazyk 100,00%4 Náboženská výchova 100,00%5 Dejepis 100,00%6 Fyzika 100,00%7 Fyzika 100,00%8 Chémia 100,00%9 Biológia 100,00%10 Matematika 100,00%11 Informatika 100,00%12 Telesná a športová výchova 100,00%13 Latinský jazyk 95,00%
ukazovateľ početženy 8muži 1vek do 30 rokov 0vek do 40 rokov 0vek do 50 rokov 3vek do 60 rokov 3vek nad 60 rokov 1dôchodcovia 1spolu (veková štruktúra): 9
14.1 Stručné zhodnotenie plnenia plánu práce výchovného poradcu:- stručné zhodnotenie plnenia plánu práce výchovného poradcu:- konkretizuje úlohy na úseku výchovného poradenstva, rieši výchovno vzdelávacie problémy žiakov individuálnymi konzultáciami, uskutočňuje poradenstvo v profesijnej orientácii žiakov. VP plní úlohy aj karierového poradcu.14.2 stručné zhodnotenie plnenia plánu práce koordinátora prevencie:- stručné zhodnotenie plnenia plánu práce koordinátora prevencie:- rieši úlohy v rámci prevencie patologických javov žiakov v skupinovými konzultáciami a aktivitami.14.3 spolupracujúce subjekty v oblasti výchovného poradenstva a prevencie:- spolupracujúce subjekty v oblasti výchovného poradenstva a prevencie:- CPPPaP Dolný Kubín, Námestovo a Tvrdošín, Polícia Dolný Kubín, Námestovo, Tvrdošín, Mestský úrad Dolný Kubín, Námestovo, Tvrdošín, Základné a stredné školy v regióne Orava.
14 Antómia a fyziológia 100,00%15 Zdravie a klinika chorôb 100,00%16 Základy ošetrovateľstva a administrácie 100,00%17 Občianska náuka 100,00%18 Patológia 100,00%19 Prvá pomoc 100,00%20 Psychológia, pedagogicka a profesijná
komunikácia100,00%
21 Zdravotnícka etika 100,00%22 Administratíva a zdravotnícka dokumentácia 100,00%23 Preventívne lekárstvo 100,00%24 Organizácia zdravotníctva 100,00%25 Ošetrovanie, asistencia a zdravotnícka
dokumentácia100,00%
26 Sociálna starostlivosť 100,00%27 Ošetrovateľstvo 100,00%28 Ošetrovateľské techniky 100,00%29 Ošetrovateľská starostlivosť 100,00%30 Organizácia zdravotníctva a sociálna
starostlivosť100,00%
31 Zdravoveda 100,00%32 Sanitárstvo 100,00%33 Sanitárske činnosti 100,00%34 Konverzácie v NEJ 100,00%celkový priemer (%): 99,85%
14. ÚDAJE O VÝCHOVNOM PORADENSTVE A PREVENCII
15. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTÁCII ŠKOLY
spolufinancovanie
projekt/ grant
názov projektu / grantu schválený/neschválený/v procese hodnotenia
termín začiatku realizácie
pr.
termín ukončenia
realizácie pr.
celkový rozpočet
škol
a
ŽSK
MŠVVaŠ SR
Moderne a odborne pre prax Schválený 10/2020 11/2022 188191,04 500 9000
15.1 Multimediálne prezentácie:
deň otvorených dverí, burza informácií Dolný Kubín, Námestovo, Trstená, prezentácia školy na ZŠ a SŠ v regióne Orava.
15.2 Spolupráca školy s rodičmi:
na úrovni rodičovského združenia, spoločné kultúrne a spoločenské podujatia.
15.3 Formy prezentácie školy na verejnosti:
spolupráca s regionálnymi médiami, akcie prvej pomoci na školách a na verejnosti, účasť na súťažiach so zdravotníckou problematikou, odborná pomoc pri organizácii cvičení a kurzov na ochranu života a zdravia, športovo branné súťaže, dobrovoľnícke aktivity, verejné zbierky a preventívne akcie.
15.4 Školský časopis:
vydávame časopis „ Uzlík „ 2 x do roka, účasť časopisu na celoslovenských súťažiach.
15.5 Multimediálne prezentácie:
poradný orgán riaditeľa školy, účasť na aktivitách školy a kraja.
15.6 Iné aktivity:
spolupráca SČK Dolný Kubín, Liga proti rakovine, Deň Európskych jazykov, Deň narcisov, Modrý gombík, Deň týraných detí, Kvapka krvi, Červené stužky, Most – svetový deň srdca, Olympiáda ľudských práv, Svetový deň zdravia, Svetový deň bez tabaku a drog, spolupráca s družobnou školou SZŠ Děčín / CZ /.
16. ÚDAJE O PROJEKTOCH/GRANTOCH PODANÝCH V ŠKOLSKOM ROKU 2019/2020
projekt/ grant
názov projektu / grantu stručná char. projektu / grantu
MŠVVaŠ SR
Moderne a odborne pre prax Zvýšiť kvalitu odborného vzdelávania aprípravyreflektujúc potreby trhu práce
Detaily projektu
Charakteristika projektu
17. ÚDAJE O VÝSLEDKOCH INŠPEKČNEJ ČINNOSTI VYKONANEJ ŠTÁTNOU ŠKOLSKOU INŠPEKCIOU
18. ÚDAJE O PRIESTOROVÝCH A MATERIÁLNO-TECHNICKÝCH PODMIENKACH ŠKOLY
A) budovy, dielne, odborné učebne
kapacita školy k 01.09.2019
290 skutočný počet žiakov:
289 naplnenosť školy (%):
99,66%
počet počet skutočne využívaných
učební/kabinetov
priestor v m3/m2 poznámka
budovy celkom 2 2 15200 škola, športový objektučebne 20 20 3800
kmeňové 8 8 Xjazykové 2 2 X ANJ, NEJodborné 7 7 X ANF, PRP, PSP, OSE 3x,
MULTI, IKT 1 1 Xlaboratóriá 1 1 X CHE
kabinety 18 18počet áno/nie priestor v m3/m2 poznámka
charakteristika ŠI počet poznámkakapacita internátu (počet lôžok) / m2 poplatok za ubytovanie v školskom internáte za školský rok 2019/2020celkový počet izieb jednoposteľových
dvojposteľovýchtrojposteľovýchštvorposteľových
počet ubytovaných žiakov / naplnenosť internátu
k 15.9.2019
k 1.1.2020
k 15.9.2020
počet iných ubytovaných za školský rok 2019/ 2020
počet všetkých zamestnancov internátu k 15.9.2019
počet vychovávateľov internátu k 15.9.2019
školská jedáleň ako súčasť ŠI (Áno/Nie)vlastné príjmy ŠI od k 31.12.2019
ubytovaných žiakov k 30.6.2020
vlastné príjmy ŠI od k 31.12.2019
iných ubytovaných k 30.6.2020
rok postavenia resp. začiatku užívania ŠI : plocha jednej izby (m²)umiestnenie hygienických zariadení
spoločné (na chodbe)
v rámci „bunky“
športoviskánázov športoviska áno
/nie*
rozmery povrch stav (vyhovujúci/
nevyhovujúci)
poznámka(v prípade
nevyhovujúceho popísať závady)
posledná rekonšt.(dátum)
Telocvičňa nie 31x17 drevo Vyhovujúci - praskanie palubovky, zatekanie,
1.7.2016
Posilňovňa - fitness nie 12x3 guma Vyhovujúci - praskanie podlahy a zatekanie
Sauna nie Vyhovujúci
Šatne nie Vyhovujúci
* bezbariérovosť
spoločné priestory ŠI študovne (počet a plocha)
kuchynky(počet a plocha)
miestnosti vychovávateľov (počet a plocha)
počet podlaží ŠIvykurovanie vlastné
zo školskej kotolne
iné (názov dodávateľa tepla)
výťah áno/nierok poslednej rekonštrukcie
odkanalizovanie verejná kanalizácia
vlastná ČOVČOV školy
D) školská jedáleň, výdajná školská jedáleň
názov školského zariadenia , adresa Výdajná školská jedáleň
charakteristika ŠJ počet poznámkakapacita školskej jedálne 40
celkový počet zamestnancov ŠJ alebo výdajnej ŠJ
šéfkuchár 0
kuchár 0
zaučený kuchár 0
zamestnanci v prevádzke 1
podnikatelská činnost ŠJ ( ak áno, v poznámke napísať druh PČ)
áno Nie
využívanie stravovacieho zariadenia počas prázdnin ( vypísať do poznámky využitie )
Nie
vlastné príjmy ŠJ k 31.12.2019 43,68 €
k 30.6.2020 21,28 €
vlastné príjmy ŠJ – cudzí stravníci k 31.12.2019
k 30.6.2020
rok výstavby / začiatok užívania ŠJ : 2019
plocha stravovacieho zariadenia (m²)- kuchyňa 19
plocha stravovacieho zariadenia (m²)- jedáleň 45
vykurovanie vlastné Ano
príležitosti: riziká:- spolupráca na aktivitách v regióne s nezis. organizáciami;- medzinárodná spolupráca škôl;- získavanie grantov a projektových zdrojov;- tvorivý a moderný prístup vo vyučovaní;- spolupráca učiteľov, žiakov a rodičov;- mimoškolské aktivity.
- úprava kompetencií v odbore praktická sestra;- nízka úroveň vedomostí žiakov ZŠ;- pandemické opatrenia a dištančné vzdelávanie;- poruchy správania, rodinné pomery a dochádzka žiakov;- nedostatočné finančné ohodnotenie zamestnancov;- spolupráca s rodičmi.
silné stránky školy: slabé stránky školy:-odbornosť vyučovania predmetov;- jasný cieľ a zameranie ŠkVP;- atraktívny a uplatniteľný študijný odbor;- stabilný tím zamestnancov;- talent žiakov - úspešní reprezentanti školy;- školský časopis Uzlík;- vybavenie IKT;- progresívne a kreatívne vedenie školy.
- začleňovanie moderných foriem do výučby;- priemerná úroveň ovládania IKT;- modernizácia odborných učební a odborných pomôcok;- budova školy je energeticky nákladná - nezateplená;- zastaralé a opotrebované vybavenie školského majetku;- spolupráca s inými školami - partnermi;- nedostatok financií na rozvoj školy.
19. CIEĽ KONCEPČNÉHO ZÁMERU ROZVOJA ŠKOLY
19.1 Definícia cieľa pre školský rok: Definícia cieľa pre školský rok 2019/2020:- vytvárať priestor pre aktivity rozvíjajúce výchovno-vzdelávací proces, podporovať a realizovať vzdelávanie pre pedagogických aj nepedagogických zamestnancov,- podporovať a realizovať mimoškolské aktivity, súťaže a dobrovoľnícke práce pre žiakov.- obnoviť a revitalizovať priestory školy, zlepšiť energetickú úsporu prevádzky školy.„Škola ako priestor pre aktívnych ľudí s jasnou víziou rozvíjať sa a pomáhať na 111%“.Teda budeme vytvárať priestor pre rozvoj zamestnancov na budovanie vlastného portfólia sebarozvoja a získavanie efektívnych zručností pre napĺňanie svojho životného poslania. Podporovať a prehlbovať spoluprácu s rodičmi pre efektívnu prácu so žiakmi a hľadania spoločnej cesty pri príprave na ich životné poslanie. Rozširovať ponuku mimoškolských aktivít, dobrovoľníctva a priestoru na vlastný rozvoj svojich talentov. Žiaci sa zapoja do viacerých súťaží a vytvoria a spracujú samostatné projekty, kde získajú kompetencie potrebné pre život a budúce povolanie.Vedenie školy bude vytvárať priestor na zefektívnenie práce všetkým zavádzaním moderných prostriedkov do materiálno – technického zázemia školy ale tiež vytváraním pozitívnej a spolupracujúcej klímy na škole.
20. SWOT ANALÝZA
zo školskej kotolne Nie
iné (názov dodávateľa tepla)
Nie
kanalizácia verejná kanalizácia Ano
vlastná ČOV Nie
ČOV školy Nie
zaradenie názov krúžku počet žiakov vedúci krúžku(meno a priezvisko)
Iné Prvá pomoc A,B,C,D 79 Mgr. Chomisteková, Mgr. Snováková, Mgr. Hackenbergová
Návrhy opatrení na zlepšenie úrovne výchovy a vzdelávania: - individuálny prístup ku žiakovi,- vytvárať tvorivú klímu na pracovisku,- vytvárať aktivity a spoluprácu s rodičmi a regionálnymi možnosťami.- priebežne modernizovať pracovné prostredie,- znižovať administratívnu záťaž zamestnancov,- skvalitňovať vzdelanostnú úroveň zamestnancov.
21. VÝSLEDKY ÚSPEŠNOSTI ŠKOLY PRI PRÍPRAVE NA VÝKON POVOLANIA A UPLATNENIE ŽIAKOV NA PRACOVNOM TRHU
22. INFORMÁCIE O PSYCHOHYGIENICKÝCH PODMIENKACH VÝCHOVY A VZDELÁVANIA
- stručná charakteristika úrovne psychohygienických podmienok v škole: - škola vytvára čo najlepšie podmienky v rámci psycho hygieny – zabezpečuje podmienky osobnej hygieny, hygieny výživy, hygieny práce / dodržiavanie pracovných podmienok a noriem, odpočinok, mieru pracovnej záťaže, prevenciu pred poškodením zdravia, náročnosť psychickej a fyzickej záťaže, organizáciu vyučovania a práce, prestávky /, zásady zotavovania, dodržiavanie hygienických noriem, pitný režim, podmienky vybavenia školy, stretnutia so psychológom, preventívne psychologické poradenstvo.
23. ÚDAJE O VOĽNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH ŠKOLY
Záujmová činnosť:- prehľad útvarov záujmového vzdelávania a ich zamerania v školskom roku 2019/2020:
p.č. názov krúžku počet žiakov periodicita vedúci krúžku
cudzí jazyk počet počet frekventantov kurzov žiaci dospelí spolu
Spolu 0
druh školského zariadenia kapacita šk. zariadenia počet žiakov
z toho počet žiakov, ktorí nie sú žiakmi
školy
naplnenosť v %
úroveň súťažmeno žiaka (družstvo
chlapci/dievčatá) umiestnenie
Krajské kolo Olympiáda v ANJ Elena Turbeková 7.
Technické Digi-svet 7 Mgr. BobákováUmelecké Dramatický 8 Mgr. Bordigová
Tvorivosť a súťaživosť A, B 30 Mgr. BočkayováŽiacky školský rozhlas 9 Mgr. Šutá
- prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách predmetových olympiád a postupových súťaží (nie regionálne kolá):
- prehľad umiestnenia žiakov v krajských, celoslovenských a medzinárodných kolách športových súťaží (nie regionálne kolá):
úroveň súťažmeno žiaka (družstvo
chlapci/dievčatá) umiestnenie
Celoslovenská Silná ruka Ema Naništová 2.Celoslovenské Silná ruka Nikola Cilečková 1.Krajské Silná ruka Ema Nainštová 1.
Nikola Cilečková 2.
24. ZHODNOTENIE ČINNOSTI SÚČASTÍ ŠKOLY
- stručné zhodnotenie činnosti školských výchovno-vzdelávacích zariadení (školský internát, centrum voľného času, stredisko odbornej praxe, jazyková škola):
A)
B) Školský internát (výchovno-vzdelávacia činnosť)
C) Jazyková škola
D) CVČ
Poznámka: Súčasťou Správy o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy a školského zariadenia za školský rok 2019/2020 je Správa o hospodárení za predchádzajúci kalendárny rok