Naciones Unidas. Programa de Español. Curso Regular 3b. Bitácora 2, Unidad 8. Cuaderno 1: repasos y sistematizaciones 1 Bitácora 2. Resumen gramatical. Páginas 168 y 169 1. Pronombres reflexivos (verbos reflexivos) □ Completa las frases siguientes. Usa el verbo correspondiente en presente de indicativo.
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Naciones Unidas. Programa de Español. Curso Regular 3b. Bitácora 2, Unidad 8. Cuaderno 1: repasos y sistematizaciones
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Bitácora 2. Resumen gramatical. Páginas 168 y 169
1. Pronombres reflexivos (verbos reflexivos)
□ Completa las frases siguientes. Usa el verbo correspondiente en presente de indicativo.
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2. Pronombres con preposición (a mí, a ti, a él/a ella/a usted, a nosotros, a vosotros, a ellos/a ellas/a ustedes)
3. Pronombres de objeto indirecto
(me, te, le, nos, os, les)
EL VERBO GUSTAR
□ Completa los dos diálogos siguientes (el primero es informal; el segundo, formal) con la forma adecuada del verbo gustar y el pronombre correspondiente).
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□ Relaciona el principio de cada frase con su final adecuado.
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GUSTAR, ENCANTAR, INTERESAR, APETECER…. Verbos que tienen la misma estructura sintáctica que gustar
□ Completa las frases siguientes con el pronombre adecuado.
□ Marca con un círculo si el verbo debe estar en singular o en plural
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3. Pronombres de objeto indirecto (OI)
REGALAR Regalarle algo a alguien Uso de los pronombres de objeto indirecto y objeto directo
□ Es Navidad (25 de diciembre) y Lucía y Paco han recibido muchos regalos de su familia y amigos. Observa qué les han regalado y quién ha comprado cada regalo. Completa las frases.
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□ Luisa, Silvia, Anabel y Agustín trabajan juntos. Es el cumpleaños de Agustín y Anabel y todos los compañeros de la oficina quieren comprarles un regalo. Luisa le envía a Silvia un correo electrónico con alguna ideas.
Completa el correo usando los pronombres le o les.
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4. Pronombres de objeto directo (OD)
□ Cuaderno de Ejercicios de Bitácora 2. Página 13
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5.Quedar con alguien
Invitar a alguien, hacer propuestas y aceptarlas o rechazarlas