Top Banner
Suhde lai*eeseen? Mitä osaan jo ja mitä haluan oppia? Tutustutaan lai*eisiin Mitä kaikkea lai*eella voi tehdä? Tutkimusmatka lai*eeseen Mitä lai*een napeista tapahtuu? Miten laite*a ohjataan sormielein? Sekoita laite Miten alkuun?
9

1. Miten alkuun?

Jan 22, 2018

Download

Internet

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: 1. Miten alkuun?

¨  Suhde  lai*eeseen?  

¨  Mitä  osaan  jo  ja  mitä  haluan  oppia?  

¨  Tutustutaan  lai*eisiin  •  Mitä  kaikkea  lai*eella  voi  tehdä?  

•  Tutkimusmatka  lai*eeseen  

•  Mitä  lai*een  napeista  tapahtuu?  

•  Miten  laite*a  ohjataan  sormielein?  

•  Sekoita  laite  

Miten  alkuun?  

Page 2: 1. Miten alkuun?

Suhde  lai/eeseen  ja  harrastukseen?  Kertokaa  yksitellen  toisillenne,  millä  sanoilla  kuvailisit  suhde*anne  mobiililai*eeseen  (tablet,  älypuhelin).    Entä,  millä  sanoilla  kuvaisi*e  suhde*anne  ryhmää  yhdistävään  harrastukseen.    Hyödyntäkää  tarvi*aessa  kuvakor*eja,  värejä,  adjekCivilistoja.  

ystävä,  Cetolähde,  korvaamaton  apuri,  tuntematon  naapuri,  ärsy*ävä  temppuilija,  

renki  vai  isäntä?  

Page 3: 1. Miten alkuun?

Mitä  osaan  jo?  Mitä  haluan  oppia?  Kartoi*akaa  yhdessä  ryhmän  lähtötasoa  ja  toiveita  oppimiselle.  Jaa  osallistujille  kahden  värisiä  lappuja,  esimerkiksi  vihreitä  ja  punaisia.    Näihin  jokainen  voi  itsekseen  kirjoi*aa:      •  Vihreille  lapuille,  mitä  jo  osataan  tehdä  

lai*eella  

•  Punaisille  lapuille,  mikä  on  vaikeaa  ja  mitä  halu*aisiin  oppia  paremmin  

 Käykää  yhdessä  läpi,  mitä  asioita  lapuille  tuli.  Priorisoikaa  tarvi*aessa  CkkataulumaisesC.    

Page 4: 1. Miten alkuun?

MITÄ  KAIKKEA  LAITTEELLA  VOI  TEHDÄ?  

EVOLUUTIO  

h*p://vimeo.com/107569286      

MonesC  mobiililai*eessa  ja  Cetokoneessa  on  hyvin  tu*uja  ju*uja  –  vain  uudessa  digitaalisessa  muodossa.  Katsokaa  inspiraaCoksi  video  työpöydän  evoluuCosta  (1981-­‐2014)    ja  keskustelkaa,  miten  asiat  tehCin  ennen  digitaalisuu*a.    

Page 5: 1. Miten alkuun?

TUTKIMUSMATKA  LAITTEESEEN  

Tutustutaan  yksin  tai  vierustoverin  kanssa  lai*eeseen.  Etsitään  ja  listataan  paperille,  mitä  tu*uja  ja  tuntema*omia  asioita  tableCsta  löytyy.  Hyödyntäkää  pohjana  vieressä  olevaa  listaa.  

Kokeillaan  rohkeasC,  mitä  painamalla  eri  kuvakkeista  tapahtuu.  Kokeneemmille  tableCn  käy*äjille  tarvi*aessa  bonustehtäviä.  

Keskustellaan  yhdessä  löydöksistä  ja  fiiliksistä.    

LAITTEEN  OHJAAMINEN  þ NÄPPÄINLUKKO    (paina  lyhyesC)  þ SAMMUTUS  &  KÄYNNISTYS    (paina  pitkään)  

þ LATAAMINEN  þ ÄÄNENVOIMAKKUUS  +  /  -­‐  þ KOTINAPPI  þ TAAKSEPÄIN  þ LUETTELO    

SOVELLUKSET  /  OHJELMAT  þ TUTUT  OHJELMAT?  þ TUNTEMATTOMAT  OHJELMAT?    

KOKEILE  

Page 6: 1. Miten alkuun?

MITÄ  LAITTEEN  ”NAPEISTA”  TAPAHTUU?  

KOTINAPPI  Pääset  tästä  aina  takaisin  lähtöruutuun  

VIRTANAPPI  Paina  lyhyesC:  laite  menee  nukkumaan  Paina  pitkään:  lai*een  virrat  sammuvat  

TAAKSEPÄIN  Ota  yksi  askel  taaksepäin.  iPadissa  taaksepäin  toiminto  löytyy  ruudun  sisältä  vasemmasta  yläkulmasta.  

ÄÄNENVOIMAKKUUS  Paina  ylöspäin:  +  Paina  alaspäin:  –  

LUETTELO  Näe  kaikki  käynnissä  olevat  sovellukset.  Hypi  nopeasC  eri  ohjelmien  välillä!  

Lai*een  esi*elyn  jälkeen  etsikää  parei*ain  tai  ryhmissä  lai*eista  napit  ja  kokeilkaa  mitä  niistä  tapahtuu.  Käykää  läpi  myös,  miten  laite  ladataan  

KOKEILE  

Page 7: 1. Miten alkuun?

MITEN  LAITETTA  OHJATAAN  SORMIELEIN?  Kokeilkaa  sormieleitä  rohkeasti  ja  katsokaa,  mitä  tapahtuu  –  vai  tapahtuuko  mitään?  

Sormieleitä  voi  kokeilla  monipuolisesti  esimerkiksi  Google  Maps  karttaohjelmassa  tai  valokuva-­‐albumissa.  

YLÖS%&%ALAS%

VASEMMALLE%&%OIKEALLE%

”NIPISTÄMINEN”%=%ZOOMAUS%

YKSI%NÄPÄYTYS% 2%NÄPÄYTYSTÄ%

”RAAHAAMINEN”%

PITKÄÄN%PAINAMINEN%

KOKEILE  

Page 8: 1. Miten alkuun?

SEKOITA  LAITE  

Monia  saa*aa  jänni*ää,  e*ä  voisi  sekoi*aa  tai  jopa  rikkoa  lai*een.  Murretaan  tätä  pelkoa  kannustamalla  sekoi*amaan  laite  ja  eksymällä  lai*eeseen.      Keskustelkaa  siitä,  mikä  voisi  olla  pahinta,  mitä  voisi  tapahtua.      Näppärät  neCssä  -­‐kurssilla  pahinta  oli  lentokoneClan  meneminen  päälle  tai  salasanan  unohtaminen.  Yleensä  ongelmat  ovat  ratkaistavissa,  googlesta  voi  löytää  myös  vastauksia  ongelmiin.  

Page 9: 1. Miten alkuun?

www.lähiverkko.fi  

Pysähdy  aina  välillä  kertaamaan,  mitä  olet  oppinut!  Oppimispäiväkirja  tuo  näkyväksi  kehi*ymisen.