Dirección de Educación Secundaria Dirección de Educación Secundaria TALLER DE ASESORÍA PEDAGÓGICA MACRO REGIONAL TALLER DE ASESORÍA PEDAGÓGICA MACRO REGIONAL
Jun 27, 2015
Dirección de Educación SecundariaDirección de Educación Secundaria
TALLER DE ASESORÍA PEDAGÓGICA MACRO REGIONALTALLER DE ASESORÍA PEDAGÓGICA MACRO REGIONAL
Son Son materiales materiales concretos que permiten concretos que permiten comprender y aplicar comprender y aplicar experimentalmente experimentalmente
principios científicos y principios científicos y tecnológicos en los tecnológicos en los
procesos productivosprocesos productivos
KIT DE MATERIALES TECNOLÓGICOS DE KIT DE MATERIALES TECNOLÓGICOS DE CONTROL Y MECANISMOSCONTROL Y MECANISMOS
CONTENIDO DE CADA KIT DE MATERIALES CONTENIDO DE CADA KIT DE MATERIALES TECNOLÓGICOS DE CONTROL Y MECANISMOSTECNOLÓGICOS DE CONTROL Y MECANISMOS
• 05 Cajas con elementos de 05 Cajas con elementos de
construcción.construcción.
• 05 Bolsas con dispositivos 05 Bolsas con dispositivos
eléctricos.eléctricos.
• Materiales impresos.Materiales impresos.
8 295 Kits (41 475 cajas) para 100% IIEE gestión pública de educación 8 295 Kits (41 475 cajas) para 100% IIEE gestión pública de educación secundariasecundaria
8 295 Kits (41 475 cajas) para 100% IIEE gestión pública de educación 8 295 Kits (41 475 cajas) para 100% IIEE gestión pública de educación secundariasecundaria
ELEMENTOS DE CONSTRUCCIÓN.ELEMENTOS DE CONSTRUCCIÓN.
LADRILLOS Y VIGASLADRILLOS Y VIGAS EJESEJES
RUEDASRUEDAS ENGRANAJES Y POLEASENGRANAJES Y POLEAS
ELEMENTOS DE CONSTRUCCIÓN.ELEMENTOS DE CONSTRUCCIÓN.
ELEMENTOS DE CONSTRUCCIÓN.ELEMENTOS DE CONSTRUCCIÓN.
PIEZAS DIVERSASPIEZAS DIVERSAS PLANCHASPLANCHAS
ELEMENTOS DE CONSTRUCCIÓN.ELEMENTOS DE CONSTRUCCIÓN.
DISPOSITIVOS DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOSELECTRÓNICOS
• 01 Control.01 Control.
• 02 Motores02 Motores
• 01 cable.01 cable.
ORGANIZACIÓN DE LA BANDEJAORGANIZACIÓN DE LA BANDEJA
Para organizar la bandeja utiliza el inventario gráficoPara organizar la bandeja utiliza el inventario gráfico
Inventario Gráfico Bandeja
DOCUMENTOS IMPRESOSDOCUMENTOS IMPRESOS
Contiene toda la información (145 pág.) sobre el uso de los materiales asi como su adecuada conservación. La lista de temas que ofrece es:
• Mecanismos de control:
•Estructuras y fuerzas,
•Palancas,
•Ruedas y ejes,
•Engranajes
•Poleas
• Máquinas industriales de control
•Fajas y cadenas de transmisión,
• Transmisión de movimiento en 90 grados,
• Movimiento excéntrico,
•Cremallera y piñón,
•Energía cinética y potencial.
GUÍA DE USO Y CONSERVACIÓNGUÍA DE USO Y CONSERVACIÓN
Contiene el fundamento teórico sobre los principios tratados en la guía de uso y conservación (54 pág.). La lista de temas que ofrece es:
• Máquinas en nuestras vidas
• Máquinas simples
• Máquinas de hilar
• Máquinas de gran alcance
• Máquinas móviles
• Máquinas que emocionan
• Máquinas del futuro
• Conceptos básicos:
•Estructuras, Máquinas simples, Palanca, La rueda, Los engranajes, Piñones y cremalleras, Levas, Tornillo sin fin, Las poleas, Energía
MANUAL DE INFORMACIÓN TEÓRICA BÁSICAMANUAL DE INFORMACIÓN TEÓRICA BÁSICA
El video de capacitación se ofrece en dos formatos: CD (MPG4 o VCD) y DVD. En el mismo se podrá visualizar el desarrollo de las actividades sugeridas en la respectiva guía de uso y conservación:
• Reseña general
• Mecanismos de control:
•Estructuras y fuerzas,
•Palancas,
•Ruedas y ejes,
•Engranajes
•Poleas
• Máquinas industriales de control
•Fajas y cadenas de transmisión,
• Transmisión de movimiento en 90 grados,
• Movimiento excéntrico,
•Cremallera y piñón,
•Energía cinética y potencial.
VIDEO DE CAPACITACIÓNVIDEO DE CAPACITACIÓN
Las 42 fichas contienen actividades sugeridas las cuales permiten que los estudiantes exploren, investiguen y solucionen problemas aplicando los principios tecnológicos estudiados. Este material es adicional y externo a la guía de uso y conservación.
FICHAS PARA EL ESTUDIANTEFICHAS PARA EL ESTUDIANTE
Estas fichas contienen los pasos de construcción de prototipos propuestos en la guía de uso y conservación para explorar e investigar el uso de principios tecnológicos. Estos prototipos son solo algunos de los modelos que se pueden hacer con el material, dado que luego el estudiante deberá construir un prototipo de su propia inventiva que solucione un problema determinado, aplicando los principios tecnológicos explorados e investigados con los modelos propuestos.
FICHAS DE EXPLORACIÓN Y CONSTRUCCIÓNFICHAS DE EXPLORACIÓN Y CONSTRUCCIÓN