1 Juin 2015 Jacques Prévert Editions Jacques Prévert Editions le journal des élèves du collège Jacques Prévert le journal des élèves du collège Jacques Prévert SOMMAIRE Découvertes et Découvertes et aventures : aventures : La spéléologie p.2 La spéléologie p.2 Sports : Sports : La voile p.5 La voile p.5 Animaux Animaux : : Le renard p.7 Le renard p.7 Comment les animaux Comment les animaux réagissent réagissent- ils en hi- ils en hi- ver ? p.9 ver ? p.9 Vie du Vie du collège collège : Le club Lecture p.11 Le club Lecture p.11 Le concours « Le concours « jeunes jeunes talents talents » p.11 » p.11 Edito Toutes mes plus vives félicitations aux groupes de pilotage élèves et adultes, pour cette 2è édition « Jeunes talents ». Que cette soirée soit une réussite à la hauteur de leur engagement qu’ils ont su maintenir tout au long de l’année scolaire. Toutes mes plus belles félicitations également à l’ensemble du personnel qui, par le club lecture, le club journal et les différents clubs du Foyer Socio-Educatif, qui par toutes les actions et tous les projets proposés cette année, a accompagné chacun de nos collégiens sur le chemin de l’« Entreprendre pour apprendre » et ainsi a participé, avec les familles, à l’éclosion de jeunes talents. Que de plaisirs profonds, que de belles satisfactions et quelle motivation que d’être à la tête d’un établisse- ment tel que le collège Jacques Prévert ! Spécial « Concours jeunes talents » Françoise Amétépé, Principale
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Juin 2015
Jacques Prévert Editions Jacques Prévert Editions
le journal des élèves du collège Jacques Prévertle journal des élèves du collège Jacques Prévert
SOMMAIRE
Découvertes et Découvertes et
aventures :aventures :
La spéléologie p.2La spéléologie p.2
Sports :Sports :
La voile p.5La voile p.5
Animaux Animaux : :
Le renard p.7Le renard p.7
Comment les animaux Comment les animaux
réagissentréagissent--ils en hi-ils en hi-
ver ? p.9ver ? p.9
Vie du Vie du collège collège ::
Le club Lecture p.11Le club Lecture p.11
Le concours «Le concours « jeunes jeunes
talentstalents » p.11» p.11
Edito
Toutes mes plus vives félicitations aux groupes de pilotage élèves et adultes, pour cette 2è édition « Jeunes
talents ». Que cette soirée soit une réussite à la hauteur de leur engagement qu’ils ont su maintenir tout au
long de l’année scolaire.
Toutes mes plus belles félicitations également à l’ensemble du personnel qui, par le club lecture, le club journal
et les différents clubs du Foyer Socio-Educatif, qui par toutes les actions et tous les projets proposés cette
année, a accompagné chacun de nos collégiens sur le chemin de l’« Entreprendre pour apprendre » et ainsi a
participé, avec les familles, à l’éclosion de jeunes talents.
Que de plaisirs profonds, que de belles satisfactions et quelle motivation que d’être à la tête d’un établisse-
ment tel que le collège Jacques Prévert !
Spécial « Concours jeunes talents »
Françoise Amétépé, Principale
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Découvertures et aventures :Découvertures et aventures :
La spéléologie; un monde fantastique
La spéléologie est l'activité qui consiste à explorer et étu-
dier le monde souterrain, principalement les grottes,
puis à partager ses connaissances. Celui qui pratique
ainsi est appelé un spéléologue. C’est une expérience
unique et remplie de surprises. Le plus intéressant, c’est
de découvrir l’habitat et l’environnement des chauves-
souris.
En cours d'exploration, les spé-
léologues vont étudier la grotte:
comment s'est elle formée ? Com-
ment l'eau et l'air y circulent ? Est-
ce que des animaux y vivent ? La
spéléologie est la science et le
sport qui a pour objet l'étude ou
l'exploration des cavités naturelles
du sous-sol (gouffres, cavernes,
rivières souterraines, etc.).
La spéléologie est donc une activité à multiples fa-
cettes: scientifique, sportive, technique et contem-
plative; on y pratique beaucoup la photographie. La
photographie en milieu souterrain est rendue diffi-
cile par l’absence de lumière naturelle, les difficultés
des déplacements, souvent peu adaptés à la fragilité
du matériel photo.
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L'équipement
L'équipement individuel comporte, sur un sous-vêtement protégeant du froid et de l'humidité,
une combinaison et des gants en plastique imperméable, des bottes en caoutchouc. Le casque,
protégeant du choc ou des chutes de pierres, est muni d'un éclairage frontal, souvent double. Le
matériel d'exploration est varié: cordes ou échelles souples en Nylon, autobloqueurs, canots
pneumatiques gonflables, scaphandres autonomes, appareils de mesure variés (pour l'orienta-
tion, l'inclinaison, le développement des galeries), naturellement matériel de camping souter-
rain, etc.
Le casque
Le casque est un des premiers éléments de la sécurité d’un
spéléologue. Il est nécessaire pour se protéger des aspérités de
la grotte et d’éventuelles chutes de pierre. De plus il est utilisé
comme support pour l’éclairage.
L’éclairage
Deux sortes d’éclairage sont utilisées sous terre :
- une lampe frontale à énergie électrique (faisceau lumineux)
-une lampe à acétylène (flamme)
Cette dernière est utilisé par les spéléologues comme source
principale car ce système permet d’obtenir un halo lumineux
et a l’avantage d’éclairer l’ensemble de la grotte.
La spéléologie nécessite un matériel adapté :
La combinaison
Le milieu souterrain est agressif, argileux, humide et froid.
La combinaison nous protégera de ce milieu hostile.
Le harnais, baudrier
Ils servent à descendre et à remonter les puits sur une
corde.
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Les longes de sécurité
Grâce aux mousquetons accrochés à leurs extrémités, celles-ci per-
mettent aux spéléologues de progresser sur les cordes et aussi
d’assurer leur propre sécurité.
Le mousqueton
Il sert à relier le matériel et à se connecter sur la corde en toute sécuri-
té.
Le descendeur
Il permet de descendre sur la corde. Ses poulies vont démulti-plier le poids de l’individu.
La corde
Elle permet d’équiper en toute sécurité un gouffre pour y
descendre et en ressortir.
Le kit
C’est le sac à dos du spéléologue. Il pourra transporter du matériel, de l’eau, de la nourriture et du carbure.
Le croll et la poignée
Ces bloqueurs permettent de remonter sur une corde. Les picots (dents de croll) pénètrent dans
la corde et empêchent le glissement vers le bas. Le spéléologue progresse sur la corde verticale
en alternant les mouvements croll-poignée.
La pédale de pied et la sangle de torse
Elles font partie du matériel indispensable à la remontée sur corde. La pédale permet de se his-
ser sur la corde sans se fatiguer et la sangle de maintenir le croll sur la poitrine.