1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA GRADO SÉPTIMO CURSOS 701, 702, 703, 704, 705, 706, 707, 708. ÁREAS INTEGRADAS CÁTEDRA EMPRENDIMIENTO Y PROYECTOS TECNOLÓGICOS. EJE, PROBLEMA, CONTEXTO INTEGRADOR EL EMPRENDIMIENTO Y EL USO DE MATERIALES Y HERRAMIENTAS DE CADA TALLER. • DOCENTES/ ÁREA Jhon Jairo Zapata, Javier Guzmán, Fredy Rincón, Esteban Herrera, Neil Hernández, Julián Cárdenas, Nicolas Montaño, Nubia Silva, Yolima Buitrago, Héctor Tibaquirá, Daniel Cifuentes, Liliana García, Jhon Edward Doblado. María Peralta. ÁREAS: proyectos tecnológicos y cátedra de emprendimiento. GUIA INTEGRACION 4 – CATEDRA Y PROYECTO TECNOLOGICO Lo primero que debe tener en cuenta para desarrollar esta guía es importante entender en cual Proyecto Tecnológico se encuentra. Observe la siguiente tabla. CUADRO DE LA CUARTA ROTACIÓN 2. COMPETENCIAS
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA GRADO SÉPTIMO CURSOS …º4--7º_2.pdf · 3. En una columna escribirás la lista de todos los materiales que se necesitan para la construcción del
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
GRADO SÉPTIMO CURSOS 701, 702, 703, 704, 705, 706,
707, 708.
ÁREAS INTEGRADAS CÁTEDRA EMPRENDIMIENTO Y PROYECTOS
TECNOLÓGICOS.
EJE, PROBLEMA,
CONTEXTO INTEGRADOR
EL EMPRENDIMIENTO Y EL USO DE MATERIALES Y
HERRAMIENTAS DE CADA TALLER.
• DOCENTES/ ÁREA
Jhon Jairo Zapata, Javier Guzmán, Fredy Rincón, Esteban
Herrera, Neil Hernández, Julián Cárdenas, Nicolas Montaño,
Nubia Silva, Yolima Buitrago, Héctor Tibaquirá, Daniel
Cifuentes, Liliana García, Jhon Edward Doblado. María
Peralta.
ÁREAS: proyectos tecnológicos y cátedra
de emprendimiento.
GUIA INTEGRACION 4 – CATEDRA Y PROYECTO TECNOLOGICO
Lo primero que debe tener en cuenta para desarrollar esta guía es importante entender
en cual Proyecto Tecnológico se encuentra.
Observe la siguiente tabla.
CUADRO DE LA CUARTA ROTACIÓN
2. COMPETENCIAS
2.1. Identifica y explica el uso de herramientas, elementos y materiales que se utilizan en
cada una de las especialidades usando una infografía.
2.2. Reconoce herramientas que, como extensión de partes del cuerpo, ayudan a realizar
transformación de materiales.
2.3. Aporta de manera creativa en la formulación de infografías para exponer temas
referentes de los talleres tecnológicos de la institución.
2.4. Realiza un presupuesto para la producción de una herramienta o material que se
utiliza en la especialidad en la cual se encuentra.
3. MOTIVACIÓN
“El espíritu emprendedor es la fuerza, el motor que nos empuja a buscar nuevas y
diferentes maneras de hacer las cosas, usando nuestras habilidades. De esta manera,
podemos alcanzar cambios en nuestra vida personal y comunitaria”
En el colegio existen siete especialidades y cada una de ellas utiliza diferentes tipos de
materiales y herramientas específicas de cada
una, para el desarrollo de tareas, actividades y proyectos que se realizan en los talleres.
Recordemos; una herramienta es un instrumento que permite realizar ciertos
trabajos.
Estos objetos fueron diseñados para facilitar al hombre la realización de tareas que requieren
fuerza.
Al diseñar proyectos se necesita de una inversión económica, una estimación de costos o recursos, por esta situación se
requiere entender, conocer y practicar cómo se realiza un presupuesto.
Observar estos enlaces:
El primero sobre las herramientas https://n9.cl/2acz