Yth. BAPAK/IBU KEPALA SEKOLAH DAN PENGELOLA LABORATORIUM SELURUH PESERTA PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013 BAIK SEKOLAH INDUK IMBAS DI TEMPAT ASSLAMUALAIKUM WR.WB. MOHON MAAF, DENGAN HORMAT SESUAI DENGAN PROGRAM IN DAN ON SERVICE PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013 DIMOHON DENGAN HORMAT BAPAK/IBU BERKENAN MENGISI FORMAT BERIKUT SESUAI DENGAN KEADAAN SEKOLAH BAPAK/IBU, DAN MOHON SETELAH DIISI KIRIM KE EMAIL DG ALAMAT : [email protected]PALING LAMBAT RABU 2 DESEMBER 2015. DISAMPING ITU MOHON DI PRINT.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Yth. BAPAK/IBU KEPALA SEKOLAH DAN PENGELOLA LABORATORIUM SELURUH PESERTA PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013 BAIK SEKOLAH INDUK IMBAS
DI TEMPAT
ASSLAMUALAIKUM WR.WB.MOHON MAAF, DENGAN HORMAT SESUAI DENGAN PROGRAM IN DAN ON SERVICE PENDAMPINGAN KURIKULUM 2013DIMOHON DENGAN HORMAT BAPAK/IBU BERKENAN MENGISI FORMAT BERIKUT SESUAI DENGAN KEADAAN SEKOLAH BAPAK/IBU, DAN MOHON SETELAH DIISI KIRIM KE EMAIL DG ALAMAT : [email protected] PALING LAMBAT RABU 2 DESEMBER 2015. DISAMPING ITU MOHON DI PRINT. JUGA MOHON BERKENAN MENGIRIN CONTOH RPP DAN PENILAIN TERBAIK(TIM MONEV DARI DEREKTORAT MINTA!)WASSALAMUALAIKUM,WR.WB. TRIMAKASIH. MAAF.
4.5Melakukan penyelidikan untuk menentukan karakteristik rangkaian listrik, suatu hubungan energy listrik dengan tegangan, kuat arus dan arus pemakaian
Menyelidiki beda potensial listrik dan besarnya kuat arus pada rangkaian dengan batrai dirangkai :
a. Serib. Parallel
2 Rangkaian hambatan seri dan paralel
Batrai : 2 buahLampu : 3 buahSakelar : 1 buahOhm meter : 4 buahVolt meter : 4 buahAmpere meter : 4 buahAvometer : 1 buah
4.5 Menyelidiki besar arus listrik dan beda potensial pada lampu yang dirangkai secara:
a. Serib. Parallel
Situbondo, 2 Nopember 2015Kepala Laboratorium,
Endang S, S.PdNIP. 19610913 198101 2 001
LAPORAN PENGGUNAAN ALAT PERCOBAAN MENGGUNAKAN BAHAN DARI LINGKUNGAN SEKOLAH
NAMA SEKOLAH : SMPN 1 ARJASAALAMAT : JL. RAYA BANYUWANGI 185. ARJASAMATA PELAJARAN : IPA
NO NAMA PERCOBAAN/PRAKTIKUM
ALAT DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN
HASIL YANG DIPEROLEH
CATATAN/ KELEBIHAN KEKURANGAN/KESULITAN
1 Megamati bagian bagian sel tumbuhan menggunakan microskop
Mikroskop, alas benda, gelas penutup, silet, pipet tetes, daun rholodisloro daun hidrilla verti uellata, air
Gambar sel daun rhoeodiscolor
Kekurangan waktu, siswa sulit mencari gambar dan sulit mencari gambar pengamatan, kesulitan mengiris preparat
2 Massa jenis suatu zat Gelas beker 500ml, neraca, gelas ukur, pipet tetes, air, minyak goreng
Diperoleh masa jenis benda
Siswa kelas 7 sulit menghitung decimal
3 Pembedahan katak Set alat bedah, chloroforar
Organ pernafasan katak, pencernaan reproduksi
chloroforar berbahaya
4 Menentukan sifat larutan menggunakan indicator
Lakmus merah, lakmus biru, air sumur, air jeruk, larutan ditergen, shampoo, garam dapur, cuka, air kapur , soda kue, pelat tetes, pipet
Larutan asam, basa dan garam
-
5 Membandingkan sifat unsure dan senyawa
Sendok logam, lilin, koerek api gula pasir, kain pelindung panas
Unsure senyawa -
Situbondo, 30 Nopember 2015Kepala Laboratorium,
Endang S, S.PdNIP. 19610913 198101 2 001
LAPORAN PENGGUNAAN ALAT PERCOBAAN MENGGUNAKAN KIT IPA UNTUK PEMBELAJARAN
NAMA SEKOLAH : SMPN 1 ARJASAALAMAT : JL. RAYA BANYUWANGI 185. ARJASAMATA PELAJARAN : IPA
Batrai, lampu, ohm meter, volt meter, ampere meter, kabel
Rangkaian hambatan seri dan paralel
Situbondo, 30 Nopember 2015Kepala Laboratorium,
Endang S, S.PdNIP. 19610913 198101 2 001
SARAN PERBAIKAN ALAT/BAHAN PERCOBAAN SETELAH DIGUNAKAN
NAMA SEKOLAH : SMPN 1 ARJASAALAMAT : JL. RAYA BANYUWANGI 185. ARJASAMATA PELAJARAN : IPA
NONAMA
PERCOBAAN/PRAKTIKUM
ALAT DAN BAHAN YANG
DIGUNAKAN KIT/LINGKUNGAN
KEKURANGAN/KESULITAN SARAN PERBAIKAN
1 Mengamati sel tumbuhan menggunakan mikroskop
Mikroskop, kaca objek, kaca penutup
Mikroskop sudah lama, lensa kurang jelas, banyak yg rusak
Dibelikan yang baru
2 Massa jenis benda Neraca Sudah rusak sebagian Ditambah yang baru
Situbondo, Nopember 2015Kepala Laboratorium,
Endang S, S.PdNIP. 19610913 198101 2 001
BUKU INVENTARIS
MATA PELAJARAN :
TAHUN INVENTARISIR :
NO
NAMA ALAT/BAHAN KODE
PRODUSEN
TAHUNPENGADAAN
KONDISI KETERANGANBAI
KRUSA
KHILAN
G1 Mistar 2 Jangka sorong 3 Timbangan 4 Stopwatch 5 Rol meter 6 Thermometer 1000C 7 Gelas ukur 8 Massa logam
9 Multimeter AC/DC, 10 kilo ohm/volt
10 Batang magnet 11 Globe12 Model tata surya13 Garpu tala14 Bidang miring15 Dynamo meter16 Katrol tetap17 Katrol bergerak18 Balok kayu19 Percobaan muai panjang20 Percobaan optic21 Percobaan rangkaian listrik22 Gelas kimia23 Model molekul sederhana24 Pembakar spiritus25 Cawan penguap26 Kaki tiga27 Plat tetes28 Pipet tetes + karet29 Mikroskop monokuler30 Kaca pembesar31 Poster genetika32 Model kerangka manusia33 Model tubuh manusia34 Gambar/model pencernaan
NO
NAMA ALAT/BAHAN KODE
PRODUSEN
TAHUNPENGADAAN
KONDISI KETERANGANBAI
KRUSA
KHILAN
Gmanusia
35Gambar/model peredaran darah manusia
36Gambar/model pernafasan manusia
37 Gambar/model jantung manusia38 Gambar/model mata manusia39 Gambar/model telinga manusia
40Gambar/model tenggorokan manusia
41 Petunjuk percobaan
……………..,
Mengetahui Kepala Laboratorium Pendata,
NIP. NIP.
KARTU STOK
KARTU PEMINJAMAN ALAT / BAHAN
BUKU CATATAN HARIAN LABORATORIUM
KARTU REPARASI
LABEL ALAT DAN BAHAN
label bahan
(CONTOH)
Label Alat
PROGRAM SEMESTER LABORATORIUM
Contoh; bulan sesuai dengan nama bulan dalam satu semester
LAPORAN BULANAN
DAFTAR ALAT DAN BAHAN SESUAI LKS
TATA TERTIB LABORATORIUM1. Siswa tidak dibenarkan masuk ke dalam ruangun laboratorium tanpa izin guru pengajar (guru
IPA)2. Siswa masuk laboratorium menggunakan sepatu yang bersih
ataumembukasepatuuntukmenjagakebersihannya3. Siswa tidak diperkenankan mencoret-coret meja dan tembok yang ada di ruang lab.4. Siswa dilarang membawa makanan atau minuman ke ruang lab demi menjaga kebersihan lab.5. Siswa yang masuk lab ada di bawah pengawasan guru yang mengajar di lab.6. Siswa tidak diperkenankan mengambil alat dan bahan praktikum tanpa sepengetahuan guru
yang mengajar atau laboran.7. Siswa harus menggunakan alat-alat yang ada di lab dengan sebaik-baiknya.8. Laporkan segera bila ada alat yang rusak atau hilang, bahan yang habis, kecelakaan dan atau hal
yang dapat menimbulkan kecelakaan.9. Siswa harus menjaga keselamatan kerja dan keselamatan alat laboratorium.10. Siswa harus menjaga sikap dan perilaku selama berada di lab.11. Jangan membawa alat atau bahan keluar laboratorium.12. Jangan mencoba mencicipi bahan kimia, anggaplah itu semua beracun bagi mata, kulit, mulut
atau tubuh kita.13. Pembakar hanya dinyalakan bila diperlukan saja.14. Bagi siswa yang ingin meminjam atau mengembalikan alat dan bahan praktikum harus melapor
pada laboran.15. Kembalikan alat-alat ketempat semula dalam keadaan bersih.16. Untuk praktikum yang menggunakan arus listrik PLN, penggunaannya harus dengan
sepengetahuan/petunjuk guru yang mengajar.Setelah melakukan praktikum/menggunakan lab, kursi harus dirapikan kembali
DESAIN LABORATORIM
Gambar .Tata letak ruang laboratorium berikut meja samping, meja demonstrasi, meja dan kursi praktikum, panggung, papan tulis, bak cuci dan terminal listrik