1 Cuento experiencias únicas

1 Cuento experiencias únicas

Pablo Neruda literaria

Secuencia

1y2

A Otro poema de Pablo Neruda Completo con estas palabras.

A ¿Infinitivo o gerundio? Completo con el verbo en infinitivo o gerundio.

B ¿Verdadero o falso? Marco si estas afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).

Cuento una biografía3 Secuencia

Puedo escribir los versos más esta noche.Escribir, por ejemplo: «La noche está estrellada,y tiritan, azules, los astros, a lo ».El viento de la noche gira en el y canta.Puedo escribir los versos más tristes esta noche.Yo la , y a veces ella también me quiso.En las noches como esta la tuve entre mis .La tantas veces bajo el cielo .Ella me quiso, a veces yo también la quería. Pablo NerudaCómo no haber amado sus grandes fijos. Veinte poemas de amor y

una canción desesperada

infinito – ojos – quise – lejos – besé – tristes – brazos – cielo

V F 1. El autor está feliz porque está enamorado. 2. El autor compara la tristeza con la noche. 3. El autor habla de una mujer de la que estuvo enamorado. 4. Al autor le encantan los ojos de la mujer.

1. En agosto Gabriel volvió a (viajar) a Brasil.2. Mi hermana está (hacer) un curso de cocina.3. En septiembre Francis dejó de (trabajar).4. Este año seguimos (estudiar) español en el instituto.

4 Instantes 4 • Unidad 1 128

tristes

lejos

cielo

quise

brazos

infinito

X

X

X

X

besé

ojos

viajar

haciendo

trabajar

estudiando

A Las actividades (1) Completo el esquema con estas palabras.

B Las actividades (2) Elijo seis acciones del esquema anterior y escribo seis oraciones en pasado.

Recuerdo el confinamiento4 Secuencia

fotos - Internet - la guitarra - mensajes - a juegos de mesa - las redes sociales con videojuegos - un diario - el piano - deporte

1.

2.

3.

4.

5.

6.

tocar

jugar

escribirActividades

de tiempo libre

hacer

utilizar

5. Mi compañera Begoña y yo nos pusimos a (buscar) vídeos de cocina en YouTube.6. Acabo de (llegar) al instituto y no conozco a mucha gente. 7. Tenemos que (ayudar) a Axel, un nuevo compañero francés que hay en la clase.8. Bea y Pablo llevan (hablar) más de dos horas por teléfono.

5Unidad 1 • Instantes 4129

la guitarrael diario

mensajes

buscar

llegar

ayudar

hablando

un diario

fotos

deporte

Internet

las redes sociales

a juegos de mesa

con videojuegos

Respuesta libre

6 Instantes 4 • Unidad 1

A Las expresiones verbales Elijo la expresión verbal adecuada.

B El pretérito perfecto simple y el pretérito perfecto compuesto Combino los elementos y escribo dos oraciones.

Explico mis cambios5 Secuencia

1. Por culpa de la pandemia, dejamos de/seguimos jugar al baloncesto.2. Llevo/Sigo viviendo en Sevilla desde el año 2015.3. Cuando llegó al instituto, tuvo que/se puso a jugar al fútbol con sus nuevos compañeros.4. Mi familia y yo viajamos a México en 2017 y el verano pasado nos pusimos a/volvimos a ir allí.5. Su novia ya no, pero Rubén está/sigue estudiando Bellas Artes.6. Tenemos que/Acabamos de presentar el trabajo el próximo lunes. 7. Ana y Laura siguen/dejan de estudiando para el examen de Matemáticas.8. Juan se puso a/tuvo que ver la tele después de cenar.

El viernes pasado Mónica y yo una tarta de queso. hacerEsta mañana Marcelo un bizcocho de limón.

1. El viernes pasado Marcelo .

2. .

Este verano mi familia de vacaciones en São Paulo. estarEl año pasado yo de intercambio en Valencia.

3. .

4. .

El jueves pasado nosotros hacer un examen de español. tener queEsta semana mis compañeros presentar un trabajo de Historia.

5. .

6. .

130

hizo una tarta de queso.

Esta mañana Mónica y yo hemos hecho un bizcocho de limón.

Este verano yo he estado de intercambio en Valencia.

El jueves pasado nosotros tuvimos que presentar un trabajo de Historia.

El año pasado mi familia estuvo de vacaciones en São Paulo.

Esta semana mis compañeros hemos tenido que hacer un examen de español.

7Unidad 1 • Instantes 4

C El pretérito perfecto simple y el pretérito imperfecto Completo con el verbo en la forma correcta.

1. Cuando nosotros (estudiar) en la biblioteca, (llegar) Sandra con su amiga.

2. Mientras mi padre (estar) en la tienda, mi madre y yo (preparar) la cena.

3. Fui al centro comercial y me (comprar) las zapatillas que me (gustar).

4. Cuando (ser) pequeño, ( jugar) al tenis con mi hermano.

5. Carlos no (venir) al instituto ayer porque (estar) enfermo.

6. No (poder, yo) comprar los libros porque la librería (estar) cerrada.

D Sopa de letras Cambio los verbos de tiempo verbal (de perfecto simple a imperfecto y viceversa) y los busco en la sopa de letras.

F U I S T E I S X C B M N Z AU R M X C S Q R H B C D F G HT T C A N T A B A R T W X Z DJ K L M N A Ñ P B Q S V Y A EE A G S U B R Z I R K Ñ D S JZ T Q H Z A X V A A N D U V OY T U V I M O S G I L I B O SU C C E E O R E R O L A Z L AM V A I S S U P E E D N J V ON I B A S M A U L S I G U I OÑ V U S Q U Q S E R J C A A SQ I A D O Q U I S I E R O N ZZ A U B I A U S R R E G O M IB J J U G A S T E I S S A N AT R S E A S S E R Q U I C O S

andaba – cantó – decía – dejaba – erais – estuvimos – fuiste – hubo – jugabais ponías – querían – sabía – seguía – teníamos – viste – viví – volvieron

131

estudiábamos

llegó

estaba

preparamos

compré gustaban

era jugaba

vino estaba

estabapude

8 Instantes 4 • Unidad 1

A El pretérito pluscuamperfecto Completo las oraciones libremente.

C Los pasados (2) Completo con los verbos en los tiempos del pasado adecuados.

Narro mi historia en la Historia6 Secuencia

1. Ayer cené en un restaurante asiático. Nunca .

2. Cuando llegamos al cine, ya .

3. Cuando el profesor anunció el examen, a nosotros ya .

4. El verano pasado estuve en Sevilla. Nunca .

5. Ayer vi un partido de balonmano. Nunca .

6. Cuando me encontré a Ana, ya

B Los pasados (1) Completo la tabla.

VER DECIR PONER ESTAR HACER SABER ESCRIBIR

yo él nosotros ellos vosotros tú ustedhe

visto

ha

dicho

hemos

puesto

han

estado

habéis

hecho

has

sabido

ha

escrito

vi dijo pusimos estuvieron hicisteis supiste escribió

veía decía poníamos estaban hacíais sabías escribía

había

visto

había

dicho

habíamos

puesto

habían

estado

habíais

hecho

habías

sabido

había

escrito

pretérito perfecto compuesto

pretérito perfecto simple

pretérito imperfecto

pretérito pluscuamperfecto

Este verano (ser) muy divertido porque (hacer, yo) muchas cosas. En julio mi familia

y yo (estar) dos semanas en España. (Ir) a la playa en Andalucía,

(ver) algunos museos en Madrid y (probar) muchas comidas que (estar) muy buenas. (Gustar) mucho la paella. Nunca

(probar) un plato tan rico. (Ser) la primera vez para mí, pero mis padres ya (visitar) Madrid y Andalucía. Después,

(pasar) el mes de agosto en el pueblo. (Estar) en casa de mis abuelos. Mi abuela (estar) un poco enferma, pero ya está bien. Esta semana (empezar) el nuevo curso y (encontrarse) con mis compañeros.

132

había probado esa comida

no había entradas

nos lo habían dicho

había viajado a Andalucía

había visto un partido en directo

había hablado contigo

ha sido

he hecho

estuvimos

Fuimos vimos

probamos

estaban

Fuehabía probado

pasamos Estuvimos

habían visitado

he empezadoestaba

me he encontrado

Me gustó

133Unidad 1 • Instantes 4 9Unidad 1 • Instantes 4

A Los nombres de América Relaciono.

B El intruso Encuentro el intruso en cada serie.

C Banderas y escritores Me informo y escribo cada escritor debajo de su país.

1. América del Sur: Argentina – México – Perú – Chile2. Hispanoamérica: Nicaragua – Panamá – República Dominicana – Brasil3. América Latina: Bolivia – Colombia – Canadá – Paraguay4. Iberoamérica: Brasil – Venezuela – Honduras – Italia5. América: Panamá – Cuba – Corea – Estados Unidos

Gabriel García Márquez - Jorge Luis Borges - Juan Rulfo - Gabriela Mistral - Octavio Paz - Julio Cortázar - Carlos Fuentes - Pablo Neruda - Alejandra Pizarnik

1. América del Sur

2. Hispanoamérica

3. América Latina

4. Iberoamérica

5. América

a. Países latinoamericanos que tienen el español como lengua.

b. Es el segundo continente más grande del planeta, tras Asia.

c. Subcontinente que va desde el sur de América Central hasta casi la Antártida.

d. Conjunto de países que hablan una lengua derivada del latín.

e. Conjunto de países de América Latina de lengua española o portuguesa.

133

Juan Rulfo

Octavio Paz

Carlos Fuentes

Jorge Luis Borges

Julio Cortázar

Alejandra Pizarnik

Gabriela Mistral

Pablo Neruda

Gabriel García Márquez

10 Instantes 4 • Unidad 1

Comprensión de lectura

Vas a leer cuatro textos, incluido el ejemplo, en los que unos jóvenes dicen lo que quieren y seis anuncios de una página web de su ciudad. Relaciona cada joven (1-3) con los anuncios (A-F). Hay seis anuncios, incluido el ejemplo. Tienes que seleccionar tres.

0. David E 1. Asun C 2. José F 3. Ana Li A

DELE

Agenda de actividadesA. Escuela de español MirasolCursos intensivos (20 horas semanales) y superintensi-vos (30 horas semanales). Cursos de preparación para los exámenes oficiales (DELE y SIELE). Clases de lunes a vier-nes en turno de mañana o de tarde. ¡Aprende español de forma rápida! Más información en www.mirasolespanol.es.

C. Librería PasaventoTodos los sábados a las 10:00 organizamos un club de lectura. Cada participante tiene que proponer un título en cada sesión para elegir la lectura del siguiente sába-do. Apúntate, ¡es gratis! Registro en la planta baja de la librería. ¡Te esperamos!

E. Escuela ObjetivoCursos de fotografía para principiantes. Aprende a ha-cer fotos con nuestros profesores. Hay clases dos días a la semana. Además, incluye una salida nocturna. Ene-ro-abril. Precio: 120 euros. Descuentos para grupos. Si quieres más información, visita nuestra página web: www.escuela-objetivo.org o llama al 680088795.

B. Biblioteca municipalProyecto de intercambio de libros, próximo domingo en la planta 3.ª de la biblioteca. Regala un libro que has leí-do y llévate uno a casa. Todos los libros deben estar en buen estado y llevar una dedicatoria. Más información en el teléfono 910748839. Horario de atención: 9:00 - 13:00.

D. Profesor de apoyoProfesor con amplia experiencia se ofrece para dar cla-ses de apoyo a alumnos de todos los niveles, en horario de tarde, de lunes a viernes. Especialista en las siguien-tes asignaturas: Física, Química, Biología, Matemáticas y Dibujo Técnico. Teléfono de contacto: 683366739 (José Luis).

F. Casa AsiaEl centro cultural asiático abre su nuevo mercado de ali-mentación de productos de Japón, China, Corea del Sur y Tailandia. Por las tardes, talleres de cocina japonesa: lunes, ramen; miércoles, sushi; viernes, tempuras. Precio: 40 euros por taller. Inscripciones: [email protected].

0. DAVIDMe gusta mucho hacer fotos y mis abuelos me han regalado una cámara por mi cumpleaños, pero no sé usar-la. Quiero aprender a hacer buenas fotografías.

2. JOSÉMe gusta mucho la comida asiática, en especial la japonesa, y estoy bus-cando un curso de cocina para apren-der a hacer sushi en casa.

1. ASUNMe encanta leer. Los fines de semana voy a la librería y siempre compro li-bros. Quiero comentar los libros que leo con otras personas que tengan esta afición.

3. ANA LIQuiero mejorar mi nivel de español para presentarme a los exámenes oficiales y conseguir el DELE. ¡Me en-canta España y su cultura!

Soluciones de la unidad

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