#1 Ciências e Biologia Centro de Ensino São José 1B - Prof. Kyoshi Beraldo 27/02/2015 h t t p : / / f u n n y - p i c t u r e s . p i c p h o t o s . n e t / a w e s o m e - s c i e n t i f i c - f a c t s - t h a t - w i l l - i n t e r e s t - y o u - 3 0 - p i c s / Aula de Hoje: - Apresentação - Regras da escola - Sondagem - Ciência na mídia - Artigos científicos - 5 áreas da Biologia
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#1 Ciências e Biologia
Centro de Ensino São José1B - Prof. Kyoshi Beraldo
27/02/2015
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Aula de Hoje:- Apresentação- Regras da escola- Sondagem- Ciência na mídia- Artigos científicos- 5 áreas da Biologia
Regras da escola
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● Respeitar a fala dos outros● Pontualidade● Trazer material e uniforme● Armário – não pode descer● Celular – proibido● Comida – bom senso
Atividade de sondagem● 40 minutos● Escreva tudo o que souber● Ao terminar, permaneça em silêncio
● Introduçao - contexto teórico daquela pesquisaex: “Além dos humanos, outros animais socialmente monogâmicos também se envolvem em relações extra-conjugais”
● Metodologia - permite replicar a pesquisaex: “O estudo foi realizado com 181 humanos jovens adultos (118 machos e 63 fêmeas) de uma universidade dos EUA”
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Artigo científico – estrutura
● Discussão – conclusões, comparação com outras pesquisas e extrapolaçõesex: “Este estudo é o primeiro a mostrar uma associação significativa entre um locus gênico e comportamento infiel e promiscuo”ex: “Os dados sugerem que o genótipo infiel/promíscuo pode ser vantajoso em certas culturas, e portanto ser selecionado positivamente pelo ambiente”
● Resultados - dados brutos (tabela, gráfico etc)ex: “No grupo com o gene em questão, 50% era infiel. No grupo sem o gene, somente 22% era infiel.”