- 1 - ACTIVIDADES DE NUMERACIÓN Estas actividades NO SON PARA HACERLAS EN LA FOTOCOPIA, son para copiarlas y hacerlas en la libreta de matemáticas. Para ello es recomendable darle al niño/a el original con los ejercicios señalados para copiar en la libreta. En cada hoja se encuentran ejercicios de numeración que se van repitiendo en cada decena hasta llegar al 99. Los ejercicios que se trabajan para cada decena son: - Escribir de una cantidad a otra, hacia delante y hacia tras. - Escribir los números de dos en dos, de tres en tres,… - Escribir el nombre de cada número. - Ordenar de mayor a menor y viceversa. - Poner el anterior y posterior de un número - Poner mayor y menor de un número. - Colocar los signos >, < - Descomponer en unidades y decenas Los ejercicios que se presenta son para hacer diariamente de 2 a 3 en función de la dificultad del ejercicio y del alumno/a. Los alumnos/as que no dominen los ejercicios de una hoja, no se les dará la siguiente, sino que seguirán haciendo ejercicios del mismo tipo, hasta que lo dominen bien. Los primeros días y hasta que cojan el hábito se debe explicar y hacer los ejercicios de como se debe escribir en la libreta: - Dejar un margen superior de dos a tres renglones de cuadritos. - Dejar un margen izquierdo desde donde está señalado un la línea azul o roja vertical. - Poner la fecha. - Dejar dos líneas de cuadritos de separación entre ejercicio y ejercicio.
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ACTIVIDADES DE NUMERACIÓN
Estas actividades NO SON PARA HACERLAS EN LA FOTOCOPIA, son para copiarlas y hacerlas en la libreta de matemáticas. Para ello es recomendable darle al niño/a el original con los ejercicios señalados para copiar en la libreta.
En cada hoja se encuentran ejercicios de numeración que se van repitiendo en cada decena
hasta llegar al 99. Los ejercicios que se trabajan para cada decena son: - Escribir de una cantidad a otra, hacia delante y hacia tras. - Escribir los números de dos en dos, de tres en tres,… - Escribir el nombre de cada número. - Ordenar de mayor a menor y viceversa. - Poner el anterior y posterior de un número - Poner mayor y menor de un número. - Colocar los signos >, < - Descomponer en unidades y decenas Los ejercicios que se presenta son para hacer diariamente de 2 a 3 en función de la
dificultad del ejercicio y del alumno/a. Los alumnos/as que no dominen los ejercicios de una hoja, no se les dará la siguiente, sino que seguirán haciendo ejercicios del mismo tipo, hasta que lo dominen bien.
Los primeros días y hasta que cojan el hábito se debe explicar y hacer los ejercicios de
como se debe escribir en la libreta:
- Dejar un margen superior de dos a tres renglones de cuadritos. - Dejar un margen izquierdo desde donde está señalado un la línea azul o roja vertical. - Poner la fecha. - Dejar dos líneas de cuadritos de separación entre ejercicio y ejercicio.
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ACTIVIDADES DE NUMERACIÓN: DEL 0 AL 10
1.- Escribe del 0 al 10
0 - 1 - - - - - - - - -
2.- Escribe del 10 al 0
10 - 9 - - - - - - - - -
3.- Escribe de 2 en 2 desde el 0 al 10 y del 10 al 0
0 - 2 - - - - 10 - 8
4.- Escribe de 3 en 3 desde el 0 al 9 y del 9 al 0
Sesenta y cuatro Cincuenta Noventa y seis Noventa y siete Treinta y dos Ochenta y cinco Ochenta y uno Sesenta y ocho Setenta y tres Cuarenta y tres Treinta y tres Sesenta y tres