1 7. Sınıf re - MEBkaracam.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/61/06/744592/...ğız seninle. 5. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük, yay ayraç içinde verilen anlama uygun

http://odsgm.meb.gov.tr/kurslar/

ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Fiiller - 1 [Fiil Çekim Ekleri (Kip ve Kişi Ekleri) - Anlam Kayması - Fiillerin Anlam Özellikleri]

1. Fiiller anlamlarına göre iş, oluş ve durum fiilleri olmak üzere üç gruba ayrılır. İş bildiren fiiller, öznenin kendi iste-ği ile gerçekleşen ve bir nesneyi etkilediği fiillerdir.

Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerden hangisin-de iş bildiren bir fiil vardır?

A) Akşamdan beri, çürük dişim sızlıyor. B) Balkondaki sarı kanaryalar ötüyor. C) Ocaktaki tencerede patates yemeği pişiyor. D) Koridorda oynayan çocukları yanına çağırdı.

2. Kipler, haber ve dilek kipleri olmak üzere ikiye ayrılır. Ha-ber kipleri, fiillerin ne zaman gerçekleştiğini ortaya koyan kiplerdir. Dilek kipleri ise fiillere farklı anlam özellikleri (şart, gereklilik, emir, istek) kazandıran kiplerdir.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yüklem, dilek kiplerinden biriyle çekimlenmiştir?

A) Babasının iş gezisinden dönmesini bekliyor.B) Çocuklar, uçurtmalarını bu tepede uçursun.C) Yarınki futbol maçı için iki bilet alacaksınız.D) Köyden gelen sütü sabah kahvaltısında içersin.

3. Gün ola, devran döne, umut yetişe I Dağlarının, dağlarının ardında Değil öyle yoksulluklar, hasretler Bir tek başak bile dargın kalmayacak II Bir tek zeytin dalı bile yalnız. Sıkıysa yağmasın yağmur III Sıkıysa uykudan uyanmasın dağ Bu yürek, ne güne vurur? IV

Bu dizelerdeki numaralanmış fiillerle ilgili aşağıdaki-lerden hangisi yanlıştır?

A) I. fiil, istek kipi ile çekimlenmiştir.B) II. fiil, gelecek zamanla çekimlenmiştir.C) III. fiil, dilek-şart kipiyle çekimlenmiştir.D) IV. fiil, geniş zamanla çekimlenmiştir.

4. Oluş fiilleri, öznenin kendi iradesi dışında geçirdiği değişi-mi bildiren fiillerdir.

Buna göre aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi oluş fiilidir?

A) Çocuklar okuldan çıkmadan hava karardı.B) Sanatçının geçen hafta gösterime giren filmini izledi.C) Yaz sonunda evin bütün halılarını yıkadı.D) Dün akşam yorgun olduğu için erkenden uyudu.

5. Bir sofa üstünde büyük odalar Çağırsalar beni: “Gitmeyin! Durun!” I Bir bahar güzelliği Sivas halılarında Sedirler seslense: “Buyurun!” II

Bu dizelerde numaralanmış fiillerin aldığı eklerle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

I II A) Şart kipi 2. çoğul şahıs - İstek kipi 3. çoğul şahıs B) İstek kipi 2. çoğul şahıs - İstek kipi 2. tekil şahıs C) Şart kipi 3. çoğul şahıs - Emir kipi 2. çoğul şahıs D) İstek kipi 3. çoğul şahıs - Şart kipi 2. tekil şahıs

6. Yaz gelince ağaçların meyveleri eğilir Pamuğunun kıymeti dört bir yanda bilinir I Bağların hep zümrüt gibi yeşerir II Her parçanı sevdim senin Türkiye’m III Yüreğimi yaktın geçtin Türkiye’m

Numaralanmış fiillerin anlam özelliği aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

I II III

A) İş Oluş Durum

B) İş Durum Oluş

C) Oluş Durum İş

D) Durum Oluş İş

1

Cevap anahtarına ulaşmak için karekodu okutunuz.

ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

1


7. Fiilin bir kipe göre çekimlenip anlam olarak başka bir kipi kastetmesine fiilde anlam kayması denir. Örneğin “Okul-larda her pazartesi İstiklal Marşı okunuyor.” cümlesinde fiil (okunuyor), şimdiki zamanla çekimlenmiştir. Ancak fii-lin her pazartesi yapıldığı belirtilerek geniş zaman kaste-dilmiştir.

Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde anlam kayması vardır?

A) En sonunda, yaptığı hatanın farkına varmış.B) Nasrettin Hoca bir gün eşeğine ters biner.C) Çocuklar bahçede saklambaç oynuyor.D Bakan, en kısa zamanda yurda dönecek.

8. Kip ve şahıs eki almış fiillere çekimli fiil denir.

Buna göre “yürü-” fiili aşağıdaki cümlelerin hangisin-de çekimli fiil olarak kullanılmıştır?

A) Hemen dizleri ağrımaya başlıyor hızlı yürüyünce.B) Eskiden ilçeden köye kadar yürüyerek gelirdik.C) Parkta hep birlikte yürüyoruz uzun yaz akşamlarında.D) Okula kadar yürümek istemezsen otobüse bin.

9. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde bildirme kipiyle çekimlenmiş bir fiil vardır?A) Cahil kimsenin yanında kitap gibi sessiz olmalısın. B) Kullandığınız kelimeler nasıl yaşayacağınızı belirler.C) Konuşmadan önce düşün, hareket etmeden önce ölç.D) Yıkıcı olmakla sözünü esirgememeyi birbirine karış-

tırmayasın.

10. Fiillerin olumsuz biçimleri fiile kip eklerinden önce -ma/-me olumsuzluk ekinin getirilmesiyle yapılır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisinde olumsuzluk eki almış bir fiil yoktur?

A) Yaşlı adamı nerede bulabileceğinizi bilmiyorum. B) Gün doğusu sert esmeye başlamadı henüz.C) Kişisel serüveninin sonuna kadar gitmeyi unutma.D) Yüreğinin derinliklerindeki bu korkudan kurtulmalısın.

11. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde şimdiki zamanla çekimlenmiş olumsuz soru fiili vardır?

A) Sabahları yürüyüşe çıkıyor musunuz?B) Bu hafta yüzme kursuna neden gitmiyorsun?C) Roman ve hikâye okumayı seviyor musun?D) Arkadaşların seni ziyarete gelmiyor mu?

12. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde, anlam olarak ay-raç içinde verilen zaman ifade edilmektedir?

A) Ben bu akşam biraz geç gelirim. (Gelecek zaman)B) Her gün bu hastanenin önünden geçiyorum. (Geçmiş

zaman)C) Keloğlan, bütün ülkeyi dolaşıp hırsızı buluyor. (Geniş

zaman)D) Babam 1940ʼlı yıllarda İstanbulʼa yerleşir. (Şimdiki za-

man)


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Sözcükte Anlam - 1 (Çok Anlamlılık)

1. ● İnsanlarortaktecrübelertaşıdıklarıiçinbirbirlerinian-layabilirler.

● Eskiden, hastaları kasabaya kadar sırtımızda taşır-dık.

● Buinsanlariçlerindehepbirsuçlulukduygusutaşır-lar.

● Büyükbabamgümüşköstekli saatini her zamanya-nındataşırdı.

“Taşımak” kelimesi bu cümlelerde aşağıdaki anlamla-rından hangisiyle kullanılmamıştır?

A) BirşeyibiryerdenalıpbaşkabiryeregötürmekB) Duymak,hissetmekC) BirnesneninağırlığınıyüklenmekD) Sahipolmak,özellikolarakbulundurmak

2. Biröğretmen,öğrencilerinin“yanmak”sözcüğünümecazanlamagelecekşekildecümleiçindekullanmalarınıiste-miştir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu öğrencilerin söyleyeceği cümlelerden biri olabilir?

A) Geceoldu,ışıklaryandı,herkeskendikabuğunaçe-kildi.

B) Akşamakadargüneşaltındakalıncakollarıyanmış.C) Odamızyazgünleriçinkodamınaltındayanardurur.D) Müdür,bukonuylailgilibirsorusorarsayandık.

3. “Sade” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde te-rim anlamıyla kullanılmıştır?A) Çocuklarınhâlleriokadarsadevesevimliydi ki im-

renmemekmümkündeğil.B) Sadebirdilkullananşair,şiirlerindegenellikleyalnız-

lıkveayrılıkkonusunuişliyor.C) Sade,dereninetrafınasıralanankavakağaçlarınıiz-

lemekbileinsanıdinlendiriyor.D) Sadevegösterişsizortamlardanhoşlanır,herzaman

alçakgönüllüolmayaçalışırdı.

4. %15Benzerleriarasındahoşa gideniseçip almak

%40Titiz davranmak,kolay kolaybeğenmemek

%25Tercihini bir yöndekullanmak

%20Ne olduğunuanlamak,fark etmek

Bugrafikte “seçmek” sözcüğününbazı anlamları vebirsınıfta“seçmek”sözcüğünübuanlamlardakullananöğ-rencilerinoranıverilmiştir.

Buna göre aşağıdaki cümlelerden hangisini %15’lik dilime giren öğrencilerden biri söylemiş olabilir?

A) Yüzüklerdenhangisiniseçeceğinebirtürlükararve-remiyordu.

B) Şairler,karşılarınaçıkanbu ikiyoldanbiriniseçmekzorundaydı.

C) İnsanzekâsıile,birdakikasonranelerolabileceğiniseçemiyoruz.

D) Birdeyemekseçmehuyunolmasaçokiyianlaşaca-ğızseninle.

5. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük, yay ayraç içinde verilen anlama uygun kullanılmamıştır?

A) Nesaklayayımgafletettiğimi Elimlebatırmışımgençliğimi(Mahvetmek)B) Birkaçgünönceyağankar,soğuğukırmış.(Gücünü,

etkisiniazaltmak)C) Yemekler çokgüzel, özendiğinbelli. (Birini veyabir

şeyitaklitetmeyeçalışmak)D) Divanedebiyatıyenidendirilecekmi,bilmiyorum.(Et-

kinolmak,geçerlidurumagelmek)

2


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

2

Sözcükte Anlam - 1 (Çok Anlamlılık)

6. En yüksek rakımlı yaylası, iki binmetre ileDereli Bek- I taşYaylasıolanGiresun’dakırkayakınyaylabulunuyor.Buyaylalarnefesinizivezihninizitazeliyor.Muhteşembir II günbatımı izlemek içinşehrinsimgelerindenolanGire- III sunKalesikaçırılmazbirfırsat.

Bu parçada numaralanmış sözcüklerin anlam özelliği aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

I II III A) Gerçek Mecaz TerimB) Terim Mecaz GerçekC) Mecaz Terim GerçekD) Terim Gerçek Mecaz

7. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “içgüdü,seziş”an-lamında kullanılan bir sözcük vardır?

A) Boğaz’ın sisle kaplı olduğunu, öngüvertedebir yerbulupoturuncafarketmişti.

B) Busözlerdegerçekpayınekadarçoksaduygupayıdaokadarçoktur.

C) HikmetBey’inkurumveedası,herzamankindenbel-kiyüzkatfazlaydı.

D) Yurtsevgisininyüceboyutlarınıanalıkradarı ilepekiyiölçebiliyordu.

8. MuhsinÇelebibirgünTebrizKalesi’nebüyükbirgösteriş-legirdi.Buküçükbaşkentinsüse,zenginliğe,renge,süs I eşyasınatutkunhalkı,İstanbulelçisininkaftanınıgörünce II şaşırdı.Şah,kendisininhayatındahiçgörmediğibirkafta-nasahipolanbuzenginelçiyekarşıderinbiröfkeduydu. III Onusözleriyleezmeyekararverdi.

IV

Bu parçada numaralanmış sözcüklerden hangileri gerçek anlamıyla kullanılmıştır?

A) IveII. B) IveIII.C) IIveIV. D) IIIveIV.

9. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz anlamda kullanılmıştır?

A) Okurusaranşiir,öyküveromanlarmutlakabaşarıyıyakalar.

B) Buesergünümüzedebiyatdünyasınınseçkinisimle-rinideğerlendiriyor.

C) Okuryazarlık,insanıgüçlübirbilincetaşıyangizemli birkuvvettir.

D) Karşıdağlardangelenserinrüzgâr,vadidekiağaçla-rınarasındadolaşıyor.

10. Herodaayrıbirdünyadır.Hepsindeayrıduygularyaşarinsan.Farklıanılarıvardırherbirinde.Eveayakbastığın- I dailkönceayakkabısınıkoyarayakkabılığa.Varsaçan-tasınıveelindekipoşetleribirkenara…Kendinigüvende II hisseder,sevinçledolaşıreviniçinde.Huzurbulmakiste- III diği veya bulduğu yuvasına kavuşmuştur çünkü. IV

Bu parçada numaralanmış sözcüklerden üçünün an-lamı aşağıda verilmiştir.

● Dirlik,başdinçliği,gönülrahatlığı. ● Geçmişteyaşanmışçeşitliolaylardanbelleğinsakla-

dığıhertürlüiz. ● Genellikleaileninoturduğuev.

Buna göre kaç numaralı sözcüğün anlamı verilme-miştir?

A) I. B) II. C) III. D) IV.

11. Butümsek,koparkenbüyükzelzele, Sonvatanparçasıgeçerkenele Mehmet’indüşmanıboğduğusele Mübarekkanınıkattığıyerdir.

Bu dörtlükteki altı çizili sözcüğün anlamı aşağıdaki-lerden hangisidir?

A) HerhangibiryerindenikiyeayrılmakB) BütünilişkilerikesipbüsbütünuzaklaşmakC) BirdurumveyanitelikçokbelirginolarakgörünmekD) Birdenbiregürültülüvetehlikeliolaylarbaşlamak


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Sözcükte Anlam - 2 (Sözcükler Arası Anlam İlişkisi - Söz Sanatları)

1. Muhabbetle bizi bize bağladın, Şiirinle kökü öze bağladın, Aşkın esrarını söze bağladın, Sevgi diyarının kapısı Yunus.

Bu dizelerdeki altı çizili sözcükler arasındaki anlam ilişkisinin benzeri aşağıdakilerin hangisinde yoktur?

A) Mazluma yöneldi tarihin seyri Namertlerden bıktı usandı gayrıB) Senin ocağında bolluk bereket Senin kucağında büyüdü Mehmet.C) Tatlı dille yüreğine sızarlar Güler yüzle dirliğini bozarlar. D) Zalimler soytarı, hain maskara Zaman zift mevsimi, mekân kapkara

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zıt anlamlı sözcük-ler kullanılmamıştır?

A) Dinlenmenin gerçekleşebilmesi için zihnimizle birlikte bedenimiz de yorulmalıdır.

B) Küçük iyiliklere kimse önem vermez oysa küçük kötü-lüklerin üzerinde herkes durur.

C) Karanlık bir sokakta titrek bir fener aydınlığı beliriverdi. D) Çağımızdaki en büyük tehlike diğerlerinden farklı ol-

mak isteyenlerin az olmasıdır.

3. Çile şimşeğinin her çakışında, I Derdin tezgâhında, sert nakışında, II III Bunca yenilginin sarp yokuşunda IV Sabrım çiçek açtı, haberin var mı?

Bu dörtlükte numaralanmış sözcüklerden hangisi eş seslidir?


4. ● Hiçbir yerde bu kadar berrak bir su görmedim. ● Dağın zirvesine çıkmak büyük bir keyifti. ● Buradaki insanların eğitim seviyesi yüksekti. ● İnsanoğlunun gayesi, iyilik yapmak olmalıdır.

Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlelerdeki altı çizi-li sözcüklerden herhangi birinin eş anlamlısı olarak kullanılamaz?

A) Doruk B) ÇabaC) Düzey D) Duru

5. Soldan Sağa:

K L M N PI.II.III.IV.

Cümleler: I. Usta şoför trafik kurallarına harfiyen uyuyordu. (Karşıt

anlam) II. Davalı kişi yargıç önünde suçunu kabul etti. (Eş an-

lam) III. Vekillerin çoğu seçimde ret oyu kullandı. (Karşıt an-

lam) IV. Yeni çıkan yasadan birçok kent yararlanacak. (Eş an-

lam)

Numaralanmış cümlelerdeki altı çizili sözcüklerin yay ay-raç içinde istenen karşılıklarını bulunuz ve yukarıdaki bul-macaya yerleştiriniz.

Buna göre bulmacanın P sütununda yer alan harfler aşağıdakilerden hangisidir?

A) EKBN

B) İMLN

C) MLRN

D) Eİ

MK

3


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

3

Sözcükte Anlam - 2 (Sözcükler Arası Anlam İlişkisi - Söz Sanatları)

6. ● Son romanında dominant bir karakterin yaşamını ele almış.

● Genç jenerasyon, klasikleşmiş romanları okumaktan hoşlanıyor.

● Pozitif yaklaşımlarıyla herkesin beğenisini kazandı. ● Monoton bir yaşamı olduğundan şikâyet ediyor son

günlerde.

Zeynep, bu cümlelerdeki altı çizili yabancı sözcükler yeri-ne Türkçe karşılıklarını kullanacaktır.

Buna göre aşağıdakilerden hangisini bu sözcükler-den herhangi birinin yerine kullanamaz?

A) tekdüze B) kuşakC) doğal D) baskın

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde abartma (mübala-ğa) sanatı yoktur?

A) O kadar ağladı ki göz pınarları kurudu. B) Dünyanın yükünü omuzlarımda taşıyorum.C) Atın ne kadar susamış, ırmağın suyunu bitirdi.D) Çocuğun ateşlendiğini duyunca hemen yanına koş-

tum.

8. Dünya kurulalı beri geçtiğim sıcak ve bunaltıcı vadile-re serinlik bırakırım. Acelem yok denize kavuşmak için. Ahenkle, taşlara vura vura, çağıl çağıl akarım. Karade-niz gece gündüz şeker gibi tatlı sularımdan içmek için hasretle beni bekler. Ne coşmama alınır ne de suyumu çekmeme… Bilir ki binlerce yıldır suyumu eksik etmeden sunarım kendisine.

Bu parçada aşağıdaki sanatlardan hangisi kullanıl-mamıştır?

A) Benzetme (Teşbih) B) Tezat (Karşıtlık)C) Konuşturma (İntak) D) Abartma (Mübalağa)

9. Aşağıdaki dizelerden hangisinde hem benzetme hem de kişileştirme sanatı vardır?A) Menekşe koştu dağa dertlerini anlattı Bu sitemli sözleri koca dağı ağlattıB) Yaşlı deniz kimsesiz bir çocuk gibi hüzünlü, Kıyısına gelmeyen dostlarını özlüyor.C) Sen bir ceylan olsan ben de bir avcı Avlasam çöllerde saz ile seniD) Bana derler gam yükünü sen götür Benim yük götürür dermanım mı var

10. Ne kadar karanlık olsa geceler Mümkün mü sonunda sabah olmasın

Bu dizelerde aşağıdaki edebî sanatlardan hangisi vardır?

A) Abartma (Mübalağa) B) Tezat (Karşıtlık)C) Kişileştirme (Teşhis) D) Benzetme (Teşbih)

11. Söğüt dallarında hasta serçeler, Eski akın destanını heceler... Tuna ağlıyormuş bazı geceler; Göğsünde kefensiz şehitler varmış

Bu dörtlükte kişileştirilen unsurlar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Söğüt - Destan B) Dal - GeceC) Serçe - Tuna D) Destan - Dal

12. Aşağıdaki dizelerden hangisinde yay ayraç içindeki söz sanatı yoktur?

A) Derken bir düdük öttü ansızın Bembeyaz gemi gittikçe ufaldı (Tezat)B) Şubat ayı kış yelini kovarken Cennet dense sana yakışır dağlar (Kişileştirme)C) Sevgim bir yavru ceylandır Çeker gider dosta doğru (Benzetme)D) Uyandı doğa sabah sabah, dedi ki Sizin için varım, varım sizin için (Konuşturma)


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe


1. Bir gün bulutlarla geldi habersiz I Sonra incecikten yağdı üstüme II Büyüdü içimde zamanla yeri III İkimısragibialdı gönlümü IV Birgülyaprağındangüzelelleri

Numaralanmış sözcüklerden hangisi iş (kılış) bildiren bir fiildir?


2.Cümleler İş Oluş Durum

I. Havaokadarsıcaktıkisuyaatı-lan buzlar hemen eriyordu. √

II. Dedemyüzüklerebağlıkurdeleyidikkatlice kesti. √

III. Olayın boyutlarını anlayan her-kesbirandasusmuştu. √

IV. Balkondaki sepette duran pata-teslerinçoğuçürümüş. √

Butablodanumaralanmışcümlelerdeyeralanfiillerinan-lamözelliğiişaretlenirkenyanlışlıkyapılmıştır.

Bu yanlışlığın giderilmesi için, numaralanmış cümle-lerden hangilerinin yer değiştirmesi gerekir?

A) I ve II. B) I ve IV.C) II ve III. D) III ve IV.

3. Kalkarkadaş,gidelim! I Dolaşalım,gezelim! II Yollarbizdenbirizdir, Ne duysaksesimizdir, III Hiçşaşmayanbirsaat Gibi işlertabiat, IV Uyarak kalbimize.

Bu dizelerde numaralanmış fiillerle ilgili aşağıdakiler-den hangisi söylenemez?

A) I.fiil,durumfiilidir.B) II.fiil,istekkipiileçekimlenmiştir.C) III.fiil,3.çoğulşahısekialmıştır.D) IV.fiil,haberkipiileçekimlenmiştir.

4. Aşağıdakilerin hangisinde çekimli fiil, karşısında ve-rilen kip ve kişi eklerini almamıştır?

Çekimli Fiil Aldığı Kip ve Kişi Ekleri

A) konuşayım İstekkipi-1.tekilşahıs

B) gelmeliler Gereklilikkipi-3.çoğulşahıs

C) anlayasınız Emirkipi-2.tekilşahıs

D) beklesek Şartkipi-1.çoğulşahıs

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde geniş zaman, 2 tekil kişi ile çekimlenmiş olumsuz soru fiili vardır?

A) Savaşdönemindeyaşadığımızsıkıntılarıhatırlamazmısın?

B) Şehrinbütünsokaklarınıadımadımdolaşmadınmı?C) Sahnedekioyuncularınsesiniduymuyormusunuz?D) Toplantıdançıkıncabenihemenararmısın?

6. Türkçededüz-genişünlülerle (a, e) bitenbir fiile şimdi-ki zaman eki (-yor) getirildiğinde, fiilin son hecesindekidüz-genişünlü(a,e)daralıryani“ı,i,u,ü”ünlülerindenbirine dönüşür. Örneğin “sakla-“ fiili “-yor” ekini alıncasözcüğünsonundaki“a”sesi“ı”yadönüşür(saklıyor).

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde şimdiki zaman eki alan fiilde ünlü daralması yoktur?

A) Tekbaşınamanevrayapanbirlokomotifrahatlığıilehayatınıyaşıyor.

B) Güneşlihavalardauzunsüredışarıdakalırsabaşıağ-rıyor.

C) Bütün öğrencilerimiz anlattığımız konuları rahatlıklaanlıyor.

D) Komutan şu anda birlikteki askerlerin bayramlarınıkutluyor.

4


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

4


7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer alan fiilin kipi yanlış verilmiştir?

A) Çocuk,ağzındakiyemeğibirtürlüyutmuyor.→ Haber kipi(Şimdikizaman)

B) Bendeseyyahlargibidünyayıgezebilsem.→Dilek kipi(Dilek-şartkipi)

C) Ayakkabılarını kapının önünde çıkar.→Haber kipi (Genişzaman)

D) Bir an evvel eve gidip dinlenmelisin. →Dilekkipi(Ge-reklilik kipi)

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili fiillerin zamanları ile ilgili yay ayraç içinde verilen açıklama yanlıştır?

A) Son romanınımayısayındayayımladı. (Eylemgeç-mişteyapılmıştır.)

B) Akşamlarıhaberprogramıizlemeyiçoksever.(Eylemsöylendiğiandayapılmaktadır.)

C) Yarınsahilyolundabisikletyarışınakatılacak.(Eylemhenüzgerçekleşmemiştir.)

D) Dünakşam ilkokularkadaşını ziyaretetmiş. (Eylembaşkasındanduyulmuştur.)

9. Aşağıdaki cümlelerde yer alan fiillerden hangisinin kipi yanlış işaretlenmiştir?

Dilek-Şart Kipi

Gereklilik Kipi

Emir Kipi

İstek Kipi

A)Seni bahçe ka-pısınınönünde

bekleyelim.√

B)Okula giderken yanındapara

götürsün.√

C)Bumuhteşemgölü mutlaka görmelisiniz.

√

D)İnsanlarıhiçbir

zaman kü-çümseme.

√

10. Fiilinbirkipegöreçekimlenipanlamolarakbaşkabirkipikastetmesine fiilde anlam kayması denir. Örneğin “Fa-tihSultanMehmet, İstanbul kuşatmasının hazırlıklarına1451yılındabaşlar.”cümlesindefiil(başlar),biçimolarakgenişzamanlaçekimlenmiştir.Ancakfiilgeçmişteyapıldı-ğıveyapılanlarbaşkasındanöğrenildiğiiçinanlamolaraköğrenilengeçmişzamankastedilmiştir.

Buna göre anlam kayması bulunan aşağıdaki altı çizi-li fiillerden hangisinin kastettiği anlam yanlış açıklan-mıştır?

Biçim Anlam

A) Herakşamburayauğrayıpbirfincankahveiçiyor.ŞimdikiZaman

GenişZaman

B) İşeyetişmekistiyorsansabah erkenden kalkacaksın.Gelecek Zaman Emir Kipi

C) Keloğlanbirgünistemedende olsa annesini çok üzer. GenişZaman

ŞimdikiZaman

D) Çocuk,köpeğigörüncebirçığlık atmasınmı! Emir kipiGörülen geçmişzaman

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde geniş zaman, geç-miş zaman anlamında kullanılmıştır?

A) Sabahlarıgenelliklekaçtaişegidersiniz?B) Bufilm,odönemdeTürkiye’debüyükilgigörür.C) Babaannemvededemyarınbizegelir.D) Ses,sıcakhavadadahahızlıiletilir.

12. Haber(bildirme)kipleri, fiillerezamananlamıkatankip-lerdir.

Buna göre aşağıdakilerin hangisinde yer alan fiil, ha-ber kipiyle çekimlenmemiştir?

A) Evdençıkmadanönceütüyükontroletsin.B) Karadeniz’inserinyaylalarındanefesalabiliyoruz.C) Dünakşamdenizkenarındagezintiyeçıktık.D) Seneyeherhangibirkursakatılacakmısın?


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Cümlede Anlam - 1

1. (I) Dünya yörüngesinde bilimsel araştırmaların yürütüldü-ğü bir uzay istasyonu düşüncesi, ilk kez 1903ʼte ortaya atıl-dı. (II) Bu düşünceyi ortaya atan, Konstantin Tsiolkovsky adında bir Rus öğretmendi. (III) Bu öğretmen, ‟Dünyanın Ötesinde” adlı romanında Dünya yörüngesindeki uzay is-tasyonlarından söz ediyordu. (IV) Tsiolkovskyʼnin orijinal fikirler ortaya koyduğu bu eşsiz roman, uzay istasyonla-rıyla ilgili çalışmaların temelini atmıştır.

Buparçadanumaralanmışcümlelerinhangisindeki-şiseldüşüncesözkonusudur?


2. Aşağıdakicümlelerinhangisindekoşulabağlıbirdu-rumsözkonusudur?

A) Bir ortamda mavi ışık azalırsa beyin, vücudu uyku moduna geçirir.

B) Küresel iklim değişikliklerinden dolayı birçok ülkede yağış miktarı azaldı.

C) İnsanın parmak izinin ömür boyu kalıcı olup olmadığı tartışılıyor.

D) Çölün güneye doğru ilerleyişini durdurmak için bölge-ye ağaç dikilecek.

3. I. İlim öyle bir şeydir ki çaba gösterilmeden ona sahip olunmaz.

II. İlim, başkalarıyla paylaşınca azalmayan tek servettir. III. Bilginin efendisi olmak için çalışmanın uşağı olmak

şarttır. IV. İnsanın bilmediği bir şey için bilmiyorum demesi de

bir ilimdir.

Numaralanmışcümlelerdenhangilerianlamcaen ya-kındır?

A) I ve II. B) I ve III.C) II ve IV. D) III ve IV.

4. (I) Kelebekler genellikle çiçeklerin bal özüyle beslenir. (II) Bacaklarında bulunan tat algılayıcılarının açılmasıyla üzerine kondukları çiçeklerdeki bal özünün tadını alırlar. (III) Bal özünü başlarının ön tarafında bulunan hortumla emerler. (IV) Normalde içe doğru kıvrık duran bu hortum, beslenirken açılır.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisindeneden-sonuçilişkisivardır?


5. Aşağıdakicümlelerdenhangisivurgulanandüşüncebakımındandiğerleriyleçelişmektedir?

A) Gelenekten yararlanan şairlerin şiirleri nitelikli olur.B) Şiirin yükselmesi, geçmişten gelen birikimi değerlen-

dirmeye bağlıdır.C) Güçlü ve zengin şiir, kendisini geleneğin zincirinden

kurtarmış şiirdir.D) Şair, geçmişte yazılmış şiirlere sırtını dönerek şiirine

güç kazandıramaz.

6. - - - - İstanbul’a arabayla gittim.

Bucümleninamaç-sonuçanlamıtaşımasıiçinaşağı-dakilerinhangisiylebaşlamasıgerekir?

A) Uçağı kaçırdım, bu yüzdenB) Otobüs bileti bulamadığımdanC) Zamanım bol olduğu içinD) Daha rahat gezeyim diye

5

Cümlede Anlam - 1


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

5

7. İnsan bir şeyi aklına koymaya görsün, hiçbir şey erişilme-yecek kadar yüksekte değildir.

Bucümledeaşağıdakilerdenhangisivurgulanmakta-dır?

A) Kıskançlık B) Öz güvenC) Kararlılık D) Çalışkanlık

8. (I) Yeni Gine, Endonezya ve Filipinler'de yetişen gökkuşağı okaliptusu adı verilen ağaç, kâğıt yapımında ve süs bitki-si olarak kullanılmaktadır. (II) Bu ağacın gövdesinin farklı bölgeleri, yılın farklı zamanlarında soyulur ve bu soyulma ile açık yeşil olan iç tabaka ortaya çıkar. (III) Bu tabaka, ha-vayla temas ettikçe koyulaşarak sarı, yeşil, mavi, kırmızı, turuncu, mor ve bordo karışımı bir renk alır. (IV) Bu renkle-rin gövde üzerinde dağılımı şahane bir görüntü oluşturur.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi ka-nıtlanabilirlikaçısındandiğerlerindenfarklıdır?


9. (I) Çayın başkenti olan Rize’ye gidince yeşil sıralar hâlin-de uzanan çaylıkların oluşturduğu muhteşem bir doğayla karşılaşırsınız. (II) Geleneksel mimarisi, sosyal ve kültü-rel değerleri de doğası kadar özeldir Rize’nin. (III) Aman-sız bir coğrafyanın yarattığı zorunluluklar, estetikten vaz-geçilmeden uygulanmış ve bugün de hayranlık uyandıran yöresel bir üslup doğurmuş. (IV) Temeli ve zemin katı taş, üst katları ahşap olarak tasarlanan Rize evleri, ahşabın etkisiyle nefes alır; yaz sıcaklarında serin, kış soğukların-da sıcak kalır.

Buparçadanumaralanmışcümlelerleilgiliaşağıdaki-lerdenhangisisöylenemez?

A) I. cümlede beğenme anlamı vardır.B) II. cümlede karşılaştırma yapılmıştır.C) III. cümlede öznel anlatımdan yararlanılmıştır.D) IV. cümlede amaç-sonuç ilişkisi söz konusudur.

10. ● Biraz daha çalışsaymış sınavı kazanmak bir yana de-rece bile yapabilirmiş (!).

● Aa, sen de mi bilgi yarışmasına katılacaksın? ● Okul bittiğinden beri beni ne aradın ne sordun. ● Bilgisi, konuşması, nezaketi ve kıyafetiyle tam bir be-

yefendiydi.

Aşağıdakilerden hangisi, bu cümlelere hâkim olanduygulardanbirideğildir?

A) Beğenme B) SitemC) Korku D) Şaşırma

11. Aşağıdakicümlelerdenhangisininanlamözelliğiyan-lışverilmiştir?

A) Köpekler; yüz ifadelerini, beden dillerini kullanarak veya havlama, hırlama gibi sesler çıkararak duygula-rını ifade eder. → Karşılaştırma

B) Gerçek yaşamda pek karşılaşmadığımız sıra dışı fo-bilerden biri de kar fobisidir. → Örneklendirme

C) Hava öyle sıcaktı, güneş öyle yakıcıydı ki dağı taşı eritiyordu bugün. → Abartma

D) Deniz kenarındaki evler, inci bir kolye oluştururcasına yan yana dizilmiş. → Benzetme

12. Türkiye’nin en büyük beş antik şehrinden biri unvanıyla Pamukkale’ye değer katan Hierapolis, geçtiğimiz yıl mil-yonlarca ziyaretçiyi ağırladı.

BucümledenHierapolis’leilgilikesinolarakçıkarıla-cakyargıaşağıdakilerdenhangisidir?

A) Ziyaretçi sayısı bakımından Pamukkale’yi geride bı-rakmıştır.

B) Türkiye’nin en büyük antik kentlerinden biridir.C) Her yıl milyonlarca turist tarafından ziyaret edilmekte-

dir.D) Pamukkale’deki en eski antik şehirdir.


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Fiilde Yapı - Ek Fiiller

1. Fiiller yapı bakımından basit, türemiş ve birleşik fiiller ol-mak üzere üçe ayrılır. Yapım eki almamış fiillere "basit fiil", yapım eki almış fiillere "türemiş fiil", en az iki sözcü-ğün bir araya gelmesiyle oluşan fiillere "birleşik fiil" denir.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde yer alan fiil, yapısı bakımından diğerlerinden farklıdır?

A) Şair, şiirlerini genellikle yalnızken yazıyormuş.B) Bahçedeki kayısı ağaçlarının yaprakları sarardı.C) Memlekete vardığında sık sık mektup yolla.D) Ağır sözlerinden dolayı ona çok kırıldım.

2. Bırak, geçmiş günleri gönlüm hatırlasın; Hatırada kalan şey değişmez zamanla.

Aşağıdakilerin hangisinde bu dizelerdeki altı çizili fiil-le yapıca özdeş bir fiil kullanılmıştır?

A) Çocuk sabahtan beri narın tanelerini sayıyor.B) Bulaşıkları söylene söylene yıkıyor.C) Sıcak havada dışarı çıkınca burnu kanardı.D) Çocuk, koca çantayı tek başına taşıyabildi.

3. Birleşik fiiller en az iki sözcüğün bir araya gelmesiyle olu-şur. Oluşumu bakımından üçe ayrılır: Kurallı birleşik fiiller, yardımcı fiille kurulan birleşik fiiller ve anlamca kaynaş-mış birleşik fiiller.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik fiil, oluşu-mu bakımından diğerlerinden farklıdır?

A) Bir anda onu üzen bütün dertlerden kurtulduğunu zannetti.

B) Uzun zamandır üzerinde çalıştığı raporu bitirebilmişti.C) Kapıya yaklaştım, zile basacaktım ki kapı açılıverdi.D) Ani bir komutla dondurulmuşçasına öylece kalakaldı-

lar.

4. Genellikle ad soylu bir sözcükle bir fiilin kalıplaşıp anlam-ca kaynaşmasıyla oluşan birleşik fiillere anlamca kaynaş-mış birleşik fiil denir. Bu fiillerde sözcüklerden biri ya da birden fazlası mecaz anlam kazanır. Deyimler, anlamca kaynaşmış birleşik fiillerdir.

Bu açıklamaya göre aşağıdakilerin hangisinde an-lamca kaynaşmış birleşik fiil yoktur?A) Çöp varilinin yanından geçerken burnunun direği kı-

rıldı.B) Son günlerde yaşadığı olaylar onun huzurunu kaçırdı.C) Annesi, bu kitabı hazırlarken ince eleyip sık doku-

muştu.D) Bazen uygulamak zor gelse de bu kurallar insanı

mutlu eder.

5. Aşağıdaki altı çizili fiillerin hangisinde bir işi başkası-na yaptırma anlamı yoktur?

A) Bahçedeki bütün ağaçları sulatmışlar.B) Bahar temizliği için evi güzelce boyattık.C) Usta, tüm odunları çırağına kırdırıyor.D) Aniden misafir gelince ne yapacağını şaşırdı.

6. Türkçede isim soylu sözcüklerin sonuna gelerek onların yüklem olmasını sağlayan eklere (-di, -miş, -se, -dir) ek fiil denir.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek fiil yoktur?

A) Ne vefalı komşumuzdun sen!B) Koyunların hepsini çabucak sağdı.C) Gideceğimiz yer epey uzakmış.D) Evimiz kutu gibi küçücük bir evdi.

6

Fiilde Yapı - Ek Fiiller


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

6

7. Ek fiillerin iki görevi vardır: İsim soylu sözcüklerin sonuna gelerek onları yüklem yapmak, basit zamanlı fiilleri birle-şik zamanlı yapmak.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek fiil farklı bir görevde kullanılmıştır?

A) Elindeki, çok güzel kokan bir güldü.B) Sabahları mutlaka bir yumurta yerdi.C) O, herkesin beğenisini kazanmış bir yazardı.D) Bu pazarda organik ürünler çok fazlaydı.

8. İsimlerde ek fiilin dört kipe göre çekimi yapılır: Ek fiilin ge-niş zamanı (-dir), ek fiilin görülen geçmiş zamanı (-di), ek fiilin öğrenilen geçmiş zamanı (-miş) ve ek fiilin şartı (-se).

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek fiilin görülen geçmiş zamanıyla çekimlenmiş bir isim yoktur?

A) Gözümüzün alabildiği her yer kardı.B) İstekleri son derece mantıklıydı.C) Bu, gördüğüm en güzel resimdi.D) Polis olay yerine çabucak vardı.

9. Ek fiiller, basit zamanlı fiillere gelerek birleşik zamanlı fiiller oluşturur. Örneğin “Hafta sonunda kursa gidecek.” cümlesinde “gidecek” fiili, gelecek zamanla çekimlenmiş-tir. Bu yüzden basit zamanlı bir fiildir. “Hafta sonunda kur-sa gidecekmiş.” cümlesindeki “gidecekmiş” fiili ise ek fiil (-miş) almış ve birleşik zamanlı fiil hâline gelmiştir.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik zamanlı fiil kullanılmamıştır?

A) Her pazar balkondaki çiçeklerle ilgilenirdi.B) Sabahleyin uyanamayınca otobüsü kaçırdı.C) Çocuk bir suç işlediyse önüne bakarmış.D) O sıcaklarda günde iki litre su içiyordum.

10. Ek fiiller, birleşik zamanlı fiil oluştururken cümleye ger-çekleşmemiş niyet, terk edilmiş alışkanlık, küçümseme, şart, gereklilik, kesinlik, başkasından duyma, olasılık an-lamları katar.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek fiil cümleye “terk edilmiş alışkanlık” anlamı katmıştır?

A) Biz de çocukluğumuzda çok iyi top oynardık.B) Maçla ilgili yorumları dinlemeliydin.C) Bütün hareketlere çok iyi çalışmışmış. D) Yağmur yağarsa taksiye binip gelirim.

11. Aşağıdakilerin hangisinde ek fiil cümleye yay ayraç içinde verilen anlamı katmamıştır?

A) Şehir dışından gelen misafirleri terminalde karşılama-lıydın. (Geçmişte yapılması gereken zorunluluk)

B) Ben çocukken her yaz tatilinde babaannemlerin yaz-lığına giderdik. (Terk edilmiş alışkanlık)

C) Bahçıvan, bahar gelince bütün çiçeklerin topraklarını değiştirmiştir. (Küçümseme)

D) Geçen hafta çocuklara bisiklet almaya gidecektik. (Gerçekleşmemiş niyet)

12. I. Arkadaşım hastaysa mutlaka ziyaret etmeliyim. II. Düzenli çalışırsan daha başarılı olacağına eminim. III. Söylediklerin doğruysa çabuk özür dile! IV. Ders çalışmak için kütüphaneye mi gitsem?

Numaralanmış cümlelerin hangilerinde ek fiilin şart kipiyle çekimlenmiş bir isim yoktur?

A) I ve II. B) I ve III.C) II ve IV. D) III ve IV.


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Zarflar

1. Fiillerin zamanını, yönünü, miktarını ve nasıl yapıldığını belirten sözcüklere zarf denir.

Buna göre “kolay” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin han-gisinde zarf görevinde kullanılmıştır?

A) Uzun ve dik merdivenli yokuşu kolay çıktık.B) Böyle kolay işler için beni çağırmanıza gerek yoktu.C) Bu işin kolayını ancak tecrübeli biri bulur.D) Sınav soruları umduğumdan daha kolaydı.

2. Zaman zarfları, fiilin bildirdiği iş, oluş ve hareketin zama-nını belirten zarflardır.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde zaman zarfı vardır?

A) Derenin uğultusu akşamleyin iyice artardı.B) Bahçede oynayan çocuklar içeri girdi.C) Muhtar, buğday tarlasında sessizce ilerliyordu.D) İlkbahar, tabiatın canlanmaya başladığı mevsimdir.

3. I. Sorunların çözülebilmesi için bana karşı açık davran-malısın.

II. Şirketin bütçe açığı gittikçe artıyormuş. III. Açık pencerenin önünde saatlerce dertleştik. IV. Ömrüm boyunca her konuda açık konuştum.

“Açık” sözcüğü numaralanmış cümlelerin hangilerin-de zarf görevinde kullanılmıştır?

A) I ve III. B) I ve IV.C) II ve III. D) II ve IV.

4. Zamanla nasıl değişiyor insan I Hangi resmime baksam ben değilim. II Nerede o günler, o şevk, o heyecan? III Bu güler yüzlü adam ben değilim. IV

Bu dizelerde numaralanmış sözcüklerden hangisi zarf görevinde kullanılmıştır?


5. Nitelik bildiren sözcükler isimden önce gelerek o ismi et-kilerse sıfat, fiilden önce gelerek fiili etkilerse zarf olur.

Buna göre “zor” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangi-sinde diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır?

A) Bu sıcak havalar hastalar için zor geçecek.B) Zor zamanlarda birbirimize destek olmalıyız.C) Sınavdaki zor sorular birçok öğrenciyi terletmiş.D) Küçük çocuklar için çok zor bir oyun olacak.

6. I. Bu güneşli sabah, insana yaşama sevinci veriyor. II. Sabah, telaşlı bir şekilde evden çıktı. III. Söğüt gölgesinde sabah keyfi yapıyormuş. IV. Bütün evrak işlerini nihayet bu sabah bitirdim.

“Sabah” sözcüğü numaralanmış cümlelerin hangile-rinde zaman zarfı olarak kullanılmıştır?

A) I ve III. B) I ve IV.C) II ve III. D) II ve IV.

7

Zarflar


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

7

7. Ara sıra hatırlıyorum; büyük ağabeyimin elinde kazma, ortancada kürek, küçüğünde sönük bir gaz lambası olur-du. Ürkerek o korkunç mağaradan içeri girerdik.

Bu parçada geçen aşağıdaki sözcüklerden hangisi zarf görevinde kullanılmamıştır?

A) ara sıra B) sönükC) ürkerek D) içeri

8. Ünlü oyuncunun son filmini geçen hafta ilgiyle izledim. I II

Bu cümledeki numaralanmış zarfların türleri aşağıda-kilerin hangisinde sırasıyla verilmiştir?

I II

A) Miktar zarfı Durum zarfı

B) Durum zarfı Yer-yön zarfı

C) Zaman zarfı Durum zarfı

D) Zaman zarfı Miktar zarfı

9. Fiillerin nasıl yapıldığını bildiren zarflara durum zarfı de-nir.

Buna göre aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiili du-rum yönünden etkileyen bir zarf kullanılmamıştır?

A) Ev sahibi bugün hepimize iyi davrandı.B) Salondaki bütün masalar kusursuz görünüyor.C) Sıkıntılı günlerimde bana çok yardım etmişti.D) Çocuklar duymasın diye sessiz konuşuyorduk.

10. Öğretmenimin tavsiye ettiği romanı - - - - okudum.

Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki sözcükler-den hangisi getirilirse fiil, zaman yönünden belirtil-miş olur?

A) tatilde B) sınıftaC) okulda D) heyecanla

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiili miktar yönün-den etkileyen bir zarf kullanılmamıştır?

A) Sinemada izlediğimiz son filmi pek beğendik.B) Bugün karşılaştığım ilkokul arkadaşım epey değiş-

miş.C) Biraz iyileşirsem hemen işe başlayacağım.D) Barajlardaki su miktarı her geçen gün azalıyor.

12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde diğerlerinden farklı işlevde bir zarf kullanılmıştır?

A) Hafta sonu üniversite sınavına girecek.B) Karnı ağrıyan öğrenci dışarı çıktı.C) Akşam sinemaya gidiyor muyuz?D) Yürüyüşe gün doğmadan başlarmış.


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Parçada Anlam - 1 (Ana Düşünce - Ana Duygu - Konu - Başlık - Yardımcı Düşünce)

1. Gitar; yan kısımları oval, sapı üzerinde ses perdeleri olan, altı telli, telleri parmakla çekilerek veya pena denen bir araçla vurularak çalınan müzik aletidir. İlk örnekleri İspan-ya’da yapılan gitar, zamanla bugünkü hâlini almıştır. Bu-gün akustik gitar, elektrogitar, basgitar, perdesiz gitar gibi birçok çeşidi mevcuttur.

Bu parçada ‟gitar”la ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Nasıl çalındığınaB) İlk defa nerede yapıldığınaC) Günümüzdeki türlerineD) Neden yapıldığına

2. Bugün Türkiye’de yüzlerce televizyon kanalı var. Bu ka-nallarda her gün pek çok program yayımlanıyor. Ancak çocukların gelişimine katkıda bulunacak programlar yok denecek kadar az. Bu konuya dikkat edilmiyor ne yazık ki! Oysa geleceğin mimarı olan çocukların gelişimine kat-kı sağlayacak, onların zihinlerini geliştirecek özel prog-ramlar hazırlanmalı. Bu, bence Türk televizyonlarının önemli bir eksiği.

Bu parçaya göre Türk televizyonlarının eleştirilme ne-deni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çocuklara yönelik programların zararlı içerik taşımasıB) Çok farklı çocuk programlarının yayımlanmasıC) Çocukların gelişimine yönelik programların az olmasıD) İnsan zihnine zarar veren programlara yer verilmesi

3. Araştırmalar, renklerin insan psikolojisi üzerinde etkili ol-duğunu gösteriyor. Mesela sarı renk bir kıyafet giydiği-nizde karşınızdakine geçicilik hissi gönderiyorsunuz veya kahverengi bir ceketle iş görüşmesine gittiğinizde karşı-nızdakine güvensiz bir ifade yansıtıyorsunuz. Bu yüzden önemli görüşmeler öncesinde ve tanışmalarda kıyafetini-zin rengini iyi seçin. Yanlış renkte bir giysi, yanlış bir me-saj gönderebilir.

Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Her rengin, insanlarda uyandırdığı etki farklıdır.

B) Bir ortamdaki renk çeşitliliği o ortamın daha ferah gö-rünmesini sağlar.

C) Duruma uygun renkler seçmek, doğru mesajlar gön-dermeyi sağlar.

D) Renkler insanların ruhsal durumunu etkiler.

4. Edebiyatımızla ilgilenen herkes edebiyatımızın eleştiri konusundaki eksikliğini fark edecektir hemen. Batı dün-yasında çok sayıda örneği olan bu türe uzaklığımız, sa-natımızın en bağışlanamaz tarafıdır. Yazar ve şairlerimiz ne eleştirmeye yelteniyor ne de eleştiriye açık.

Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisi-dir?

A) Sanatın ilerlemesi sanat eserinin eleştirilmesine bağ-lıdır.

B) Batı edebiyatı eleştiri konusunda oldukça ileridedir.C) Sanatçılar eserlerinin eleştirilmesini hoşgörüyle kar-

şılamalıdır.D) Edebiyatımızda eleştiri konusunda büyük bir eksiklik

vardır.

5. Hareket edebilmemiz için beynimiz, sinir hücrelerimiz, kaslarımız ve kemiklerimiz hep birlikte çalışır. Hareket edeceğimiz zaman beynimizden kaslarımıza sinir hücre-lerimiz aracılığıyla uyarılar gönderilir. Bu uyarılar sayesin-de kaslar harekete geçer. Kasların kasılıp gevşemesi ise kemiklerin, buna bağlı olarak da vücudumuzun hareket etmesini sağlar.

Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın anahtar sözcük-lerinden biri değildir?

A) Zaman B) KaslarC) Hareket D) Kemikler

6. Çocuk edebiyatı ilgimi çekiyor. Bu türün içinde kendimi rahat hissediyorum. Az sözcükle çok şey anlatabiliyorum. Çocuk kitaplarının öncelikle çocuklar için yazıldığını biliyo-rum ama ben yetişkinlere de hitap ettiğimi hissediyorum bu kitaplarla. Beni özgürleştiriyor çocuklar için yazmak.

Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine karşılık söylenmiş olabilir?A) Çocuk kitaplarının çocukların gelişimi üzerindeki etki-

leri nelerdir?B) Çocuklara yönelik eserler vermenizin nedeni nedir?C) Çocuk edebiyatını diğer türlerden ayıran özellikler ne-

lerdir?D) Çocuk edebiyatını geliştirmek için neler yapılmalıdır?

8

Parçada Anlam - 1 (Ana Düşünce - Ana Duygu - Konu - Başlık - Yardımcı Düşünce)


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

8

7. Bir dili, o dilin kök saldığı topraklarda yetişen, o dilde eser-ler ortaya koyan şair ve yazarlar geliştirir. İçinde yaşadığı toplumun özelliklerini ve nelerden hoşlandığını yakından bilen şair ve yazarların ortaya koyduğu eserler, o toplu-mun her zaman övündüğü ve beğendiği kalıcı eserler ol-muştur. Bu şair ve yazarlar, eskiyle yeni arasında sağlam dil ve kültür köprüleri kurarlar.

Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) İçinde yaşadığı toplumun niteliklerini iyi bilen yazarla-rın eserleri geleceğe kalır.

B) Halkın ne istediğini bilen sanatçıların eserleri beğenilir.C) Eserlerinde halkın dilini kullanan her sanatçı başarıya

ulaşır.D) Bir dilin gelişimi o dilde eser veren sanatçılara bağlı-

dır.

8. İnsanlarda uykuyu “melatonin” adı verilen bir hormon düzenler. Bu hormon akşam saatlerinde salgılanmaya başlar. Çünkü bu hormonun salgılanması için karanlık bir ortamda bulunmak gerekir. Bilim insanları melatoninin salgılanma zamanının gündüz aydınlık bir ortamda kal-ma süremizle ilgili olduğunu belirtiyor. Yani gündüz daha uzun süre ve bolca güneş ışığı gören insanların akşam daha erken uykusu geliyor.

Bu parçada “melatonin hormonu” ile ilgili aşağıdakiler-den hangisine değinilmemiştir?

A) Salgılanması için gerekli olan ortamaB) Günün hangi vaktinde salgılandığınaC) İşlevinin ne olduğunaD) Eksikliğinin nelere sebep olduğuna

9. Dünya hızla değişiyor. Değişen dünyayla birlikte insanla-rın dillendirdiği sorunlar da... Fakat bazı sorunlar hep aynı kalıyor: Cehalet, yoksulluk, insanca yaşama arzusu… Bu sorunlar, tarih boyunca insanlar tarafından hep dile geti-rildi. İnsanlığın bundan yüzyıllar sonra da aynı sorunları dile getirecek olması şaşırtmasın sizi.

Bu parçada yazarın asıl anlatmak istediği aşağıdaki-lerden hangisidir?

A) İnsanların ihtiyaçları yaşadıkları çağa göre değişir.B) Dünyanın değişmesiyle insanların sorunları da değiş-

miştir.C) İnsanlığın bazı sorunları çağlar boyunca hiç değiş-

mez.D) Cehalet ve yoksulluk insanlığın en temel sorunlarıdır.

10. Özellikle yirminci yüzyılın ikinci yarısında yaşanan tekno-lojik ve endüstriyel gelişmeler, çevre kirlenmesine ve ye-nilenemeyen kaynakların hızla azalmasına neden olmuş-tur. Sanayileşmenin ve yaşam biçimlerindeki değişimin sonucunda ortaya çıkan atıklar zaman içinde hızlı bir artış göstermiş ve bu atıklardan kaynaklanan çevre sorunları evrensel bir boyut kazanmıştır.

Aşağıdakilerden hangisi bu parçada ortaya konan so-runa yönelik bir çözüm olamaz?

A) İnsanlarda çevre kirliliğiyle ilgili farkındalık oluştur-mak

B) Çevre kirliliği olmayan yeni yerleşim alanları aramakC) Atık maddelerin doğaya karışmasının önüne geçmekD) Çevreyi kirletenlerle ilgili yasal işlem başlatmak

11. Bu bahar bir hoşluğu var gönlümün Sabahları erkenden kalkıyorum Uykumu almış, dinlenmiş, genç, zinde Neşeyle çalışıyorum bütün gün Yarınlara güvenle bakıyorum

Bu şiirde aşağıdaki duygulardan hangisi yoktur?

A) Özlem B) HeyecanC) Mutluluk D) Umut

12. Eskiden Anadolu köylerinde, erkeklerin bir araya gelip sohbet ettiği ya da köyü ilgilendiren önemli toplantıların yapıldığı tek gözden ibaret yapılar vardı. Bunlara oda de-nirdi. Bu mekânlar köy muhtarlığına aitti. Yabancı misa-firler bir yerden bir yere giderken kalacak yer bulamadığı zamanlarda bu odalarda dilediği kadar kalabilirdi. Allah'ın misafiri olarak kabul edilen bu kişiler, en titiz şekilde ağır-lanırdı. Bazı yerlerde hâlâ yaşatılıyor bu güzel gelenek. Misafirin, duasını en içten duygularla sunduğu ve en gü-zel sohbetlerin edildiği alanlar olarak kalmıştır akıllarda bu odalar.

Bu parçaya göre aşağıdakilerden hangisi köy odaları-nın kullanım amaçlarından biri değildir?

A) Muhtarlık işlerini yürütmekB) Yabancı misafirleri ağırlamakC) Köyle ilgili meseleleri görüşmekD) Dostça konuşarak hoşça vakit geçirmek


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

1. Ben otuz yıldır deneme yazıyorum. Onlarca deneme ki-tabım var. Ancak bana “Deneme nedir?” diye soranlara hâlâ zorlukla cevap verebiliyorum. Daha üç beş deneme yazmış genç yazarlar ise bu soruyu hemen cevaplayıve-riyor. Oysa onların bu soruyu cevaplamaları için daha kırk fırın ekmek yemeleri gerekir.

Buparçadakialtıçizilisözleanlatılmakistenenaşağı-dakilerdenhangisidir?

A) Nitelikli yazılar ortaya koymakB) Özgün denemelere imza atmakC) Dili özenle kullanmakD) Daha fazla tecrübe edinmek

2. Her kesime hitap etmemekle birlikte sözlerinin muhata-bı daha çok gençlerdir. Samimi, sıcak, şırıl şırıl akan bir suya benzeyen dupduru Türkçesiyle yaptığı sohbetler, gençlerin hem ruhlarına hem zihinlerine ışık tutmuştur. Kökleri ile bağları kopmuş bir gençlik onu hep korkutmuş-tur. Çünkü ona göre, geçmişini bilmeyen bir nesil, gele-cekte sağlam adımlar atamaz ve dik duramaz.

Buparçadakialtıçizilisözleanlatılmakistenenaşağı-dakilerdenhangisidir?

A) Yaşadıklarından ders çıkarmamakB) Tarihinden haberdar olmamakC) Dilini ve kültürünü korumamakD) Ailesine değer vermemek

3. Samimiliğin ne büyük bir değer olduğunu biliyorum. Ama nedir samimilik? Ulu orta konuşmak mıdır? Değildir tabii ki. Samimilik, bir insanın bir iş üzerine iyice düşündükten sonra onu canı pahasına da olsa savunmayı göze alarak ortaya çıkardığı düşüncesidir. Her babayiğidin harcı değildir bu. Doğruyu arayacaksınız, menfaatlerinizi hatta duygularınızı aşacaksınız, toplumun size aşıladığı ön yargılardan silkine-ceksiniz. Şu şöyle dermiş, bu böyle dermiş; aldırmayacaksı-nız. Doğruyu bulduğunuza da emin olduktan sonra söyleye-ceksiniz. Ancak en büyüklerin ulaşabildikleri bir hâldir bu.

Buparçadakialtıçizilisözünanlamıaşağıdakilerdenhangisidir?

A) Hayatını tehlikeye atarakB) Keyfi kaçmış bir şekildeC) Herkesin içinde, çekinmeksizinD) İçtenlikle, çok isteyerek

4. Parmağına ufacık bir iğne batsa fenalık geçirir, azıcık işi olsa dünyalar kadar işi varmış gibi telaşa kapılırdı. Her duyguyu abartarak yaşaması etrafındakileri çok şaşırtırdı.

Bu parçada sözü edilen kişi aşağıdaki deyimlerdenhangisiylenitelendirilebilir?

A) Kılı kırk yaranB) Zeytinyağı gibi üste çıkanC) Pireyi deve yapanD) Burnundan kıl aldırmayan

5. “İnsanlar, başkalarının sıkıntı ve sorunlarına gereken önemi vermez, onlarla gerektiği kadar ilgilenmez.” anla-mınagelenatasözüaşağıdakilerdenhangisidir?

A) Bal bal demekle ağız tatlanmaz.B) El, elin eşeğini türkü çağırarak arar.C) Deveyi yardan uçuran, bir tutam ottur.D) Her ağaçtan kaşık olmaz.

6. Yaşlılık döneminde zihin etkinliği önemli ölçüde azalır. Bu azalma özellikle hafıza ve dikkat yeteneklerinde görülür. Yaşlıların - - - - hatıralar en eski hatıralardır. Hatta gençlik hatıraları, çoğu zaman bilinç alanlarının tümünü kaplar. Bundan ötürü yaşlılıkta - - - -, yaşlılık öncesi devresine oranla daha güçtür.

Buparçadaboşbırakılan yerleri anlambakımındanenuygunbiçimdetamamlayansözgruplarıaşağıda-kilerinhangisindesırasıylaverilmiştir?

A) en sevdiği - sevdikleri bir iş bulmak

B) dikkat ettiği - bir şeyleri unutmak

C) en uzun sakladığı - yeni bilgi edinmek

D) özlem duyduğu - ön yargılı olmak

SözGruplarındaAnlam(KalıplaşmamışSözGrupları-Deyimler,AtasözleriveÖzdeyişler)

9


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

9

7. Aşağıdakicümlelerinhangisindedeyim,açıklamasıy-labirlikteverilmiştir?

A) Gece olunca çenesi açılıyor, durmadan konuşuyordu. B) Komşuların birbirlerine gelip gittiği günler maziye ka-

rıştı. C) Dondurma lafını duyunca ağzı kulaklarına vardı. D) Baltayı taşa vurmamak için konuşmalarına çok dikkat

ediyordu.

8. Mal sahibi mülk sahibi Hani bunun ilk sahibi Mal da yalan mülk de yalan Gel biraz da sen oyalan Yunus Emre

Aşağıdakiatasözlerindenhangisibudörtlüktevurgu-lanandüşünceyidesteklerniteliktedir?

A) Mal canın yongasıdır.B) Dünya malı dünyada kalır.C) Ağlayanın malı gülene hayretmez.D) Az veren candan, çok veren maldan.

9. • Çıkarcı kimsenin arkadaşlığı, işi bitinceye kadardır. • Bir acıyı dindirmek için gereken yardım hemen yapıl-

malıdır. • Eline önemsiz bir güç geçen kişi, her zaman güçlü

olacağını düşünür.

Bu cümlelerde aşağıdaki atasözlerinden hangisininaçıklamasıyoktur?

A) Yara sıcakken sarılır.B) Abdalın karnı doyunca gözü pabucundadır.C) Yuvarlanan taş yosun tutmaz.D) Karınca kanatlanınca serçe oldum sanır.

10. Ne düşünürseniz düşünün, her durumda kendi kafanızla düşünün.

Bucümledekialtıçizilisözgrubuylaanlatılmakiste-nenaşağıdakilerdenhangisidir?

A) Bir düşünceyi ısrarla savunmakB) Herkesin fikrine saygı göstermekC) Başkalarının düşüncelerinden etkilenmemekD) Yanlış düşünceleri dikkate almamak

11. Ömrü boyunca çalışıp didinerek para kazanmış, - - - - bir insan olmayı başarmıştır.

Bu cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki deyimler-denhangisigetirilirsesözüedilenkişininhiçkimseyemuhtaçolmadanyaşadığıifadeedilmişolur?

A) kendi ayakları üstünde duranB) burnunun dikine gidenC) ele avuca sığmayanD) parmakla gösterilen

12. Talihsizlik, insana hakiki dostlarını gösterir.

Aristo

Buözdeyişleanlamcaaynıdoğrultudaolanatasözüaşağıdakilerdenhangisidir?

A) Dost bin ise azdır, düşman bir ise çoktur.B) Dost dostun ayıbını yüzüne söyler.C) Dostun attığı taş baş yarmaz.D) Dost kara günde belli olur.

SözGruplarındaAnlam(KalıplaşmamışSözGrupları-Deyimler,AtasözleriveÖzdeyişler)


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Cümlede Anlam - 2

1. (I) Bazı kuşlar hayal edebileceğimizden daha fazla uçu-yor. (II) 10 bin kilometreden fazla yani gezegenimizin çev-resinin dörtte biri kadar uçanlar var. (III) Çoğu göçmen kuş için göç etmek demek, bir ülkeden başka bir ülkeye değil, bir kıtadan başka bir kıtaya gitmek demek. (IV) Ne yazık ki bu uzun ve zorlu yolculuk sırasında göçmen kuş-ların bir bölümü de ölmektedir.

Buparçadanumaralanmışcümlelerleilgiliaşağıdaki-lerdenhangisisöylenemez?

A) I. cümlede karşılaştırma yapılmıştır.B) II. cümlede sayısal verilere yer verilmiştir.C) III. cümlede amaç-sonuç ilişkisi söz konusudur.D) IV. cümlede üzülme anlamı vardır.

2. Pirî Reis, yaşamının büyük bölümünü denizlerde geçirmiş I ve önemli eserler ortaya koymuş bir denizci ve haritacıdır. Pirî Reis’in “Kitab-ı Bahriye” adlı denizcilik kitabı benzersiz II bir eserdir, oluşturduğu haritalar dünyaca ünlüdür. O, deniz III haritası niteliğindeki dünya haritalarında bütün kıyıları ve IV limanları ayrıntılı olarak göstermiştir.

Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisibulunduğucümleninöznellikkazanmasınanedenol-muştur?


3. (I) Yazar, Türk edebiyatının berrak sesli öykücülerinden biridir. (II) Öykülerindeki içli, duyarlı ve özenli anlatım, öykü dışındaki yazıları için de geçerlidir. (III) İnceleme ve deneme türündeki yazılarında insanı ve insanı ilgilendiren yaşam durumlarını ele alır. (IV) Yazarın bütün eserlerinde edebiyatı hayat ile buluşturan, insanı yazıyla kucaklaştı-ran bir tutum sergilediği su götürmez bir gerçektir.

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisindenesnelbirdeğerlendirmesözkonusudur?


4. (I) Yirminci yüzyılda birçok şey gibi binalar da hızla büyü-dü. (II) İnsanların rahatça yaşayabilmesi ve çalışabilmesi için bu binalara pahalı ve çok enerji tüketen havalandır-ma sistemleri kuruldu. (III) Ama artık mimarlar ve mühen-disler birçok konuda olduğu gibi bu konuda da doğal ve ekonomik çözümler peşindeler. (IV) Bu sorunlara çözüm bulmak tabii ki hiç kolay olmayacak.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisindeamaç-sonuçilişkisivardır?


5. (I) Televizyon 1980’lere doğru büyük bir hızla gelişince si-nema, seyircisini hızla kaybetmeye başladı. (II) Yeşilçam yapımcıları ve oyuncuları ne yapacaklarını bilemiyorlardı. (III) Yıllarca sinemadan kazandıklarını başka alanlara ak-tarmışlar, bu yüzden de sinemanın altyapısıyla ilgili yatı-rım yapmamışlardı. (IV) Sanatı ikinci plana attıklarından popüler filmlere yönelmişlerdi.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisindeneden-sonuçilişkisiyoktur?


6. I. adım adım gerçekleşen II. insanın öz güven kazanması III. yavaş bir süreçtir IV. ve kendini gerçekleştirmesi

Numaralanmış sözler anlamlı ve kurallı bir cümleoluşturacak biçimde sıralandığında hangisi baştanüçüncüolur?


10

Cümlede Anlam - 2


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

10

7. Romanlarını akıcı bir dille yazdığı için okuyucularının sa-yısı gittikçe artıyor.

Bu cümledeki anlam ilişkisinin özdeşi aşağıdakiler-denhangisindevardır?

A) Hikâyelerimi her zaman sessiz bir ortamda oluşturu-rum.

B) İşleri iyi giderse önümüzdeki yaz arabayı yenileye-cekmiş.

C) Şampiyon olabilmek için takıma yeni oyuncular aldı-lar.

D) Havaların ısınmasıyla su tüketimi iki katına çıktı.

8. Hititlere ait bu kalıntılar - - - -

Busözgrubuaşağıdakilerdenhangisiyletamamlanır-sacümledeöznelanlatımyapılmışolur?

A) arkeologlar tarafından inceleniyor.B) 20. yüzyılın başlarında bulundu.C) insanı geçmişin derinliklerine götürüyor.D) tarım aletlerinden oluşuyor.

9. Zaman birçok şeyi değiştirir ama eski dostlukları değişti-remez.

Aşağıdakilerdenhangisianlambakımındanbucüm-leyeenyakındır?

A) Eski dostluklar, değerini hiçbir zaman kaybetmez.B) Eski zamanlarda dostluklar daha kıymetliydi.C) Zaman, insana eski dostlarını bile unutturur.D) Dostluklar zamanla değerini yitirir.

10. Genç ressam, bu yılki ikinci ödülünü yine Ankara’da aldı.

Bucümledesözüedilenressamla ilgilikesinolarakçıkarılacakyargıaşağıdakilerdenhangisidir?

A) Hayatı boyunca iki ödül almıştır.B) Farklı sanat dallarıyla uğraşmaktadır.C) Resimlerini Ankara’da yapmaktadır.D) Ankara’da birden fazla ödül almıştır.

11. Aşağıdaki cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açı-sındandiğerlerindenfarklıdır?

A) Ressam anlamsız fırça darbeleriyle sanatını baltalı-yor.

B) Romanda küçük bir kasabada geçen olaylar anlatılı-yor.

C) Bu sene futbol turnuvası Fransa’da düzenlendi.D) Toros Dağları, denizin etkisinin iç bölgelere ulaşması-

nı engeller.

12. ● Yakınma ● Üzüntü ● Pişmanlık

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bu duygulardanherhangibiriifadeedilmemiştir?

A) Kış lastikleri olmadan trafiğe çıkmamalıydım.B) Haberleri izleyince yüreğim kan ağlıyor.C) Yıllardır yanımda çalışıyor ama hâlâ huyumu öğrene-

medi.D) Askerden döneceği günü iple çekiyorum.


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Anlatım Bozuklukları

1. Sebze meyve ücretlerindeki düşüş, tüketiciyi sevindirdi.

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıda-kilerden hangisidir?

A) Eş anlamlı sözcüklerin bir arada kullanılmasıB) Bir sözcüğün yerine yanlış anlam verecek şekilde

başka sözcük kullanılmasıC) Anlamı başka sözcükte bulunan bir sözcüğün gerek-

siz yere kullanılmasıD) Birbiriyle çelişen sözlerin bir arada kullanılması

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuklu-ğu yoktur?

A) Başarılı birçok insan, bu okuldan mezun olmuştur.B) Talihi ve şansı yaver gitti de başına kötü bir iş gelmedi.C) Amcamla bir araya gelince karşılıklı dertleşiriz.D) Bu yenilgiye, rakibini azımsaman neden oldu.

3. Bu zeki insanların mutlaka doğru karar vereceklerini sanı-yorum.

Aşağıdakilerin hangisinde, bu cümledekiyle aynı tür-den bir anlatım bozukluğu vardır?

A) Yurt dışından gelen misafirleri hemen anında tanıdı.B) Sınav sonuçları hâlâ belli olmadı henüz.C) Bu film, şüphesiz izleyicinin beğenisini kazanır belki

de.D) Geziye gideceğini duyunca sevinçten etekleri tutuştu.

4. (I) Köye ziyarete gittiğimizde dağ bayır demeden gezer-dik. (II) Yolumuzun üstündeki köyleri ziyaret eder, köylü-nün hâlini hatırını sorardık. (III) Bu samimi ve içten insan-ların ikramını geri çeviremezdik. (IV) Karnımız tok, içimiz huzur dolu bir şekilde yola çıkardık.

Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır?


5. Ünlü şairin konuşma yaptığı salonda birçok şiire hevesli genç vardı.

Aşağıdakilerden hangisinde, bu cümledekiyle aynı türden bir anlatım bozukluğu vardır?

A) Çocuğun yaşı geliştikçe derdi çoğalır, derler.B) Önüne çıkan olasılıkları iyi değerlendirerek bu nokta-

ya ulaştı.C) Memduh Bey’in okulumuza katkılarını hep sineye

çektik.D) Biraz bahçede bekleyince huysuzlanmaya başladılar.

6. Okula, aşağı yukarı yedi yıl kadar yürüyerek gitmiştim.


A) Birbiriyle çelişen sözlerin bir arada kullanılmasıB) Gereksiz sözcük kullanılmasıC) Sözcüğün yanlış yerde kullanılmasıD) Özne-yüklem uyumsuzluğu

11

Anlatım Bozuklukları


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

11

7. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde gereksiz sözcük kullanılmasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?

A) Yeni okula başlayan öğrenciler için uyum eğitimi dü-zenlendi.

B) Yazarın büyük beğeni toplayan romanının yedinci baskısı yayımlandı.

C) Ülkemizin doğu kesimlerindeki yağan kar, ulaşımı ak-sattı.

D) Onunla ilk tanıştığımız günü hiçbir zaman unutmaya-cağım.

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde deyimin yanlış kul-lanılmasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?

A) Yaptığı sakarlıklar yüzünden dükkân sahibinin gözü-ne girdi.

B) Konser alanı öyle kalabalıktı ki iğne atsan yere düş-müyordu.

C) Artık çizmeyi aştın, bundan sonra hiçbir işimize karış-ma!

D) İşe yeni elemanlar alınınca Kerem’in pabucu dama atıldı.

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuklu-ğu yoktur?

A) Eminim söylediklerimi eksiksiz bir şekilde yapmış ol-malı.

B) Başarılı sanatçı, yurt dışında iki yıl öğretim gördükten sonra ülkeye döndü.

C) Tarif ettiğin sokağı bulmak bizim için çok zor oldu.D) Başarıya olan inancı yüzünden okul birincisi oldu.

10. Ben de buradayım, diye yüksek sesle bağırıyor; etraftaki-lere öfkeli gözlerle bakıyordu.


A) Gereksiz söz kullanılmasıB) Deyim yanlışlığıC) Sözcüğün yanlış anlamda kullanılmasıD) Birbiriyle çelişen sözlerin bir arada kullanılması

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuklu-ğu vardır?

A) Uygun bir zamanda yeniden konuşalım bu konuyu.B) Teyzem terminaldeymiş, otobüse henüz binmemiş.C) İnsanlara saygı gösteririm, karşımdaki insanlardan

da saygı beklerim.D) Bu şehre çok yakında bir daha geleceğim yine.

12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde, bir sözcüğün ye-rine yanlış anlam verecek şekilde başka bir sözcük kullanılmasından kaynaklanan bir anlatım bozukluğu vardır?

A) Bu civarda yaşayanlar, her yolda kalan insana yardım etmeyi insanlık görevi sayarlar.

B) Babam, aramızda hiç ayrıcalık yapmaz; hepimize eşit davranırdı.

C) Sorularımıza çok sakin cevap veriyordu, eli ayağına dolaşmış gibi bir hâli vardı.

D) Bu yaz tam yirmi civarında polisiye roman okudum.


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Parçada Anlam - 2 (Parça Oluşturma - Parça Tamamlama)

1. (I) Karada koşanların en hızlısı olan çita, saatte doksan sekiz kilometre hıza ulaşabiliyor. (II) Bu kadar kısa süre içinde hızlanıp koşarken kuyruğunu dümen gibi kullanıyor ve ani manevralar yapabiliyor. (III) Daha şaşırtıcı olanı, bu hıza yalnızca üç saniye içinde çıkabilmesi. (IV) Yani sağa dönmek istediğinde kuyruğunu sola, sola dönmek istediğinde sağa çeviriyor.

Bu parçada numaralanmış cümlelerin anlamlı bir bü-tün oluşturacak şekilde sıralanması için hangi cümle-ler yer değiştirmelidir?

A) I ve II. B) I ve IV.C) II ve III. D) III ve IV.

2. (I) Gerilim romanları, gençlik edebiyatının en çok tercih edilen türleri arasındadır. (II) Hele de inandırıcı konularla yoğrulmuş, gerçekçi karakterlerle donatılmış ve neden-sellik ilişkileri harita gibi örülmüşse gençler arasında dal-ga hızıyla yayılmaları işten bile değildir. (III) Buna karşılık bu türün yazımının, okunduğu kadar kolay olmadığı üze-rinde durulmaz pek. (IV) Benzer anlatım teknikleri ve kur-gu kalıpları kullanıldığı için edebiyat çevreleri tarafından sürekli görmezden gelinir. (V) Görülse bile her ayrıntısı incelenerek acımasızca eleştirilir.

Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinden itibaren düşüncenin yönü değişmeye başlamıştır?

A) II. B) III. C) IV. D) V.

3. Aralık soğuklarının her tarafı kasıp kavurduğu günlerin birinde, mart ayında hikâye yarışması olacağını öğren-miştim. Fırsatı kaçıramazdım. Bu yarışma için hemen hikâye yazmalıydım. Ama önce bu düşüncemi dedemle paylaşmalıydım. Çok sevineceğinden emindim. Ancak dedeme söylediğimde o, “Yazamazsın.” dedi. Şaşkınlıkla “Neden?” diye sormaktan kendimi alamadım. Türkçenin hikâye birikiminin farkında olman ve Türk hikâyeciliğinin bugünkü birikimini okuyup özümsemen lazım, dedi. Bu sözler üzerine yapmam gereken belliydi: - - - -.

Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre aşağı-dakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Türk hikâyecilerini taklit ederek öyküler yazmaya baş-layacaktım hemen

B) Dünyaca ünlü hikâyecileri çok iyi bilmem gerekiyordu.C) Hikâye yazma yöntemleriyle ilgili bilgi veren kitaplar

okumalıydımD) Türk öyküsünü bugünlere getiren yazarların öyküleri-

ni okuyacaktım

4. I. Bu yasalara göre, bir şeye kuvvet uyguladığımızda eşit ve zıt yönde bir tepki kuvvetiyle karşılaşırız.

II. Örneğin göl kenarında duran bir kayığın içinden kıyı-ya doğru bir basketbol topu atarsanız kayık, kıyıdan uzaklaşmaya başlar.

III. Havai fişeklerden kıtalar arası balistik füzelere kadar tüm roketler, Newton’un keşfettiği fizik yasalarına göre çalışır.

IV. Aynı şekilde roket yakıtı yakılıp roketin arkasındaki lüleden dışarı püskürtüldüğünde roket de ters yönde yani yukarı doğru ilerler.

Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluş-turulmak istenirse sıralama aşağıdakilerin hangisi olur?

A) II - III - I - IV B) II - IV - III - IC) III - I - II - IV D) III - II - IV - I

5. (I) “Uyusun da büyüsün.” sözü sadece ninnilerde güzel bir mısra olsun diye söylenmemiştir. (II) Gerçekten de uykunun büyüme üzerindeki etkisi büyüktür. (III) Çocuklarda en hızlı büyüme, bebeklik döneminde, özellikle üç yaşına kadar olur. (IV) Bu dönemde -biraz abartılı olacak ama- bebeğin büyü-mesi neredeyse gözle görülebilir. (V) Bu yaşlarda beden ve beyin gelişimi o kadar önemlidir ki bebeklerin güne mutlu ve her şeyi öğrenmeye hazır başlaması için iyi bir uyku şarttır.

Bu parça iki paragrafa ayrılmak istenirse ikinci parag-raf kaçıncı cümleyle başlar?


6. İnsan, yarın ile uğraşırken bugünden tat almayı unutarak geçirir ömrünü. "Bu iş olacak mı, şu sıkıntıdan nasıl kur-tulacağım..." sorularıyla kaygılanarak ve günlük mutluluk olasılıklarını görmezden gelerek yıllarını öğütür. Ömrün sonu bir gün birdenbire çıkar karşısına. O zaman dönüp geriye bakar ve “Demek dünyadaki serüvenim buymuş.” diye şaşakalır. Bu yüzden şu sözü çok gerçekçi bulurum: “- - - -”

Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Gelecekle ilgili doğru planlar yapmak insanın hayatını kurtarır.

B) Yaşam, biz başka planlar yaparken başımızdan ge-çenlerdir.

C) İnsanın yaptığı en büyük hata sadece yaşadığı anı düşünmektir.

D) Hayat, geçmişi düşünmeden geleceği planlayanlar için güzeldir.

12

Parçada Anlam - 2 (Parça Oluşturma - Parça Tamamlama)


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

12

7. - - - - Yeni bir ülkeye, yeni komşulara, yeni mahallele-re, yeni kurallara, yeni yasaklara... Çünkü yaşamak için, dünyada çok fazla sıkıntı çekmemek için alışmak zorun-da. Yoksa nasıl tahammül edebilir yaşamı boyunca karşı-laştığı bütün yenilere ve yeniliklere?

Aşağıdakilerden hangisi bu parçanın ilk cümlesidir?

A) İnsan, her şeye ne çabuk alışıyor!B) Yeni yerler keşfetmeyi herkes ister.C) Her insanın yeni durumlara alışma süresi farklıdır.D) İnsan, alışkanlıklara karşı ön yargılıdır.

8. I. Bu köy, dağlar arasında düz bir araziye kurulmuştu. II. Bunlar içinde en çok ilgimi çeken, Kabaağaç köyü idi. III. Arazinin, evler dışında kalan bölümü nar ağaçlarıyla

kaplıydı. IV. Akdeniz yaylalarına yaptığımız yolculuk sırasında bir-

çok köy gördük. V. Bu ağaçlar köye ayrı bir güzellik katıyordu.

Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluştu-rulursa doğru sıralama aşağıdakilerden hangisi olur?

A) III - IV - I - II - V B) III - V - I - IV - IIC) IV - I - V - III - II D) IV - II - I - III - V

9. K, L, M harfleriyle gösterilen metinler bir yazının giriş, ge-lişme ve sonuç bölümleridir.

K. Barajların çalışma planı şöyledir: Akarsulardan baraj-lara gelen sular baraj gölü alanında depolanır. Depo-lanan su, gerekli zamanlarda baraj kapakları açılarak kontrollü bir şekilde bırakılır.

L. Barajlar, içme ve kullanma suyu sağlamak, sulama yapmak, su baskınlarını önlemek ve elektrik enerjisi üretmek gibi amaçlarla yapılır.

M. Böylece hem barajlardaki suyun taşması önlenmiş olur hem de sulama ve elektrik üretme gibi ihtiyaçlar giderilmiş olur.

Buna göre aşağıdakilerin hangisinde harfler “giriş, ge-lişme, sonuç” şeklinde sıralanmıştır?

A) L - K - M B) L - M - KC) M - K - L D) M - L - K

10. Okumayla ilgili merakım beş yaşındayken yerde buldu-ğum bir gazete parçasıyla başladı. - - - - Bu yüzden bi-rinci sınıfın ilk günlerinde, sınıfta okumayı bilen tek öğ-renci bendim. Bu durum öğretmenimin hemen dikkatini çekmişti.

Bu parçada boş bırakılan yere düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Meraklı bir gazeteci olmamın en önemli nedeni budur.B) Okuyamadığım için o gazete kâğıdını bir kenara at-

tım.C) Yazıların benim için bir anlamı olmadığından hevesim

de hemen kayboldu.D) Bu gazete parçasındaki yazıları merak ettiğimi fark

eden babam bana okumayı öğretti.

11. (I) Deniz kabukları her dönemde insanların ilgisini çek-miştir. (II) İnsanlar bu kabukları farklı şekilde değerlen-dirmişlerdir. (III) Bugün koleksiyonculuğu yapılan ya da çeşitli takılarda kullanılan küçük deniz kabukları eski za-manlarda Büyük Okyanus’taki ve Hint Okyanusu’ndaki adalarda para birimi olarak kullanılmıştır. (IV) Temel ola-rak kalsiyumdan oluşan kabuklar, hem içinde yaşayan yumuşakçaların iskeleti hem de onları dış dünyanın tehli-kelerinden koruyan evidir. (V) Büyük ve sağlam kabuklar ise yiyecek ve su saklamak için değerlendirilmiştir.

Bu parçada numaralanmış cümlelerden hangisi par-çanın anlam bütünlüğünü bozmaktadır?


12. I. Bu nedenle kışın bazı ağaçların, çalıların meyveleriy-le ve tohumlarıyla beslenir.

II. Ancak kış aylarında solucan ve böcekleri kolay kolay bulamaz.

III. Özellikle karlı günlerde, üzerlerinde meyveleri ve to-humları kalan ağaçların dallarında görebilirsiniz onları.

IV. Kuşlar, genellikle solucan ve böcek gibi minik hay-vanlarla beslenir.

Numaralanmış cümlelerle anlamlı bir paragraf oluş-turulduğunda baştan üçüncü cümle aşağıdakilerden hangisi olur?



ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Parçada Anlam - 3 (Düşünceyi Geliştirme Yolları - Anlatıcı - Hikâye Unsurları - Metin Karşılaştırma - Metnin Dil ve Anlatım Özellikleri)

1. Dünyada her yıl 200 milyar ton plastik üretiliyor. Bunun %10’u okyanuslara atılıyor. İşte bu atıklar çöp adalarını oluşturuyor. Okyanuslarda çöp ve atıkların akıntılar ne-deniyle oluşturduğu geniş alanlara çöp adası ya da yama deniyor. Dünyadaki ekosistemi tehdit eden beş çöp adası var. Büyük Pasifik Çöp Adası da bunlardan biri. Pasifik Okyanusu’nda bulunan bu adanın bugünkü büyüklüğü neredeyse Türkiye’nin yüz ölçümüyle eş değerdir.

Bu parçayla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene-mez?

A) Sayısal verilerden yararlanılmıştır.B) Tanımlama yapılmıştır.C) Örneklemeye başvurulmuştur.D) Benzetme yapılmıştır.

2. Okyanusun ortasında kocaman bir kara parçasına yak-laştılar. Elif, heyecanla gülümsedi. Burası sihirli kürenin üzerinde gördüğü o ilginç kıta gibiydi. Uzaktan bakınca açık bir kitaba benziyordu. İçinde nehirler, dağlar, vadiler göze çarpıyordu.

Bu metnin dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerdenhangisisöylenemez?

A) Betimleme yapılmıştır.B) Deyime yer verilmiştir.C) Olay yazısından alınmıştır.D) Kişileştirmeden yararlanılmıştır.

3. Simitçi, en beğendiği simidi parmak uçlarıyla tutarak ka-dına verdi. Yaşlı kadın, çantasının dibinden bir bozuk para yığınını avuçladı, arasından gerektiği kadarını seçti ve simitçiye verdi. Derin bir nefes aldı. Ötede, parktaki kum havuzunda, kovasını durmadan doldurup boşaltan torununa seslendi.

Buparçadayeralanhikâyeunsurlarıaşağıdakilerinhangisindedoğruişaretlenmiştir?

Olay Yer Zaman Kişi

A) ✔ ✔ ✔

B) ✔ ✔ ✔

C) ✔ ✔ ✔

D) ✔ ✔ ✔

4. Cam, doğada kendiliğinden oluşabilir. Kulağa biraz garip geliyor belki ama gerçekten de öyle. Bir yanardağ pat-lamasında sıvı hâldeki bazı lavlar donduğunda siyah bir cama dönüşür. Bir yere yıldırım düştüğünde eriyen kum taneleri cam olur. Göktaşları da cam üretir. Atmosferden geçip yeryüzüne çarpan bir göktaşı, anında kayaları eritir ve çarpmanın etkisiyle havaya saçılan bu kaya parçaları yere cam olarak iner.

Buparçanınanlatımındaaşağıdakilerinhangisindenyararlanılmıştır?

A) Tanık gösterme B) ÖrneklemeC) Benzetme D) Tanımlama

5. Geceler soğuktu yine ama elimiz ayağımız buz kesmiyordu. Yeşeren toprağın, canlanan ağaçların ılık soluğuyla doluydu ortalık. Kendi kendime türküler söylüyordum içimden.

Akşam vakitlerinde evin yolunu tutardım ağır ağır. Adım-larımı boşluğa atar gibi yürürdüm yolda. Uykusuzlukla yorgunluk birlikte çökerdi omuzlarıma. Eve varınca kırk gün kırk gece uyuyacağımı sanırdım.

Aşağıdakilerdenhangisibumetinlerinortakyönlerin-denbirideğildir?

A) Deyim kullanılmasıB) İkilemeye yer verilmesiC) Birinci kişi ağzından anlatılmasıD) Düşünce yazısından alınması

6. Aşağıdakilerinhangisindeanlatımbirincikişiağzın-danyapılmıştır?

A) O önde, ben arkada derin bir uçuruma yuvarlanır gibi aşağı inmeye başladık. Etraftaki taşları, toprak yığın-larını güneş kızdırmış, neredeyse koza çevirmişti. At-larımız bazen duruyor, bizimle gelmek istemiyordu.

B) Tahtın karşısındaki sırmalı büyük perde kımıldadı. Kocaman kavuklu, ince bir ihtiyar belirsiz bir gölge gibi içeri girdi. Gözleri yerde, saygıyla yürüdü. Tahtın basamağına diz çöktü.

C) Kısa bir bekleyişten sonra otomobillere bindiler. Si-vasʼa gideceklerdi. Hava çok soğuktu, kar yağıyordu. Yolda bazı güçlüklerle karşılaşabileceklerini düşün-dükleri için tedirgin oldular.

D) Gemiler İskenderiye Limanıʼna yanaştı. Liman, hiç ol-madığı kadar kalabalıktı. İskeleye dökülen insanlar, Cemal Reisʼi görmek için sabırsızlanıyordu. Reisʼi görünce çok heyecanlandılar ve sevgi gösterilerine başladılar.

13


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

13

Parçada Anlam - 3 (Düşünceyi Geliştirme Yolları - Anlatıcı - Hikâye Unsurları - Metin Karşılaştırma - Metnin Dil ve Anlatım Özellikleri)

7. Matematik; sayıları, şekilleri ve bunlar arasındaki ilişkileri belli düşünme yöntemleri içinde inceleyen bilim dalıdır. ‟Matematik” sözcüğü, ‟öğrenmek” anlamına gelen ‟mat-hein” ve ‟ilgili” anlamındaki ‟ikos” sözcüklerinin birleş-mesiyle oluşmuştur. Öteki bilim dallarından farklı olarak matematikte deney yoktur çünkü matematik, soyut bil-gileri ortaya koyar. Matematiksel terimler soyut olsa da doğadaki somut nesneleri anlatmak için kullanılır. Mesela çevremizde dolaşan sayılar ya da geometrik şekiller gö-remeyiz ama bunlar, nesnelerin nicelik ya da niteliklerini anlamamıza yarar.

Buparçadaaşağıdakidüşünceyigeliştirmeyollarınınhangisindenyararlanılmamıştır?

A) Örnekleme B) KarşılaştırmaC) Tanık gösterme D) Tanımlama

8. Aşağıdakilerin hangisinde yay ayraç içinde verilenhikâyeunsuruyoktur?

A) Pencereden akseden aydınlık, kadının kınalı saç-larını parlatıyordu. Taranması bittikten sonra tekrar yemenisini bağladı. Mavi gözleri küçük ve buruşuk yüzüne yabancı gibiydi. (Kişi)

B) Daha geceydi. Çoban Yıldızı, mışıl mışıl uyuyan in-sanlara derinlerden bakan tek bir göz gibi parlıyor, koyu karanlıklara beyaz bir ışık akıtıyordu. (Zaman)

C) Kuvvetli bir rüzgâr esiyordu. Avukat Hacı Namık Efen-di, kâğıtları uçmasın diye, zümrüt bir köşke benzeyen küçük dükkânının camlarını kapattı. (Yer)

D) Ağrı Dağı’nın yamacında, dört bin iki yüz metrede bir göl vardır. Adına Küp Gölü derler. Bu göl, bir harman yeri büyüklüğündedir ve çok derindir. (Olay)

9. Sakar meke, simsiyah bir kuştur. Çevresi sazlıklarla kap-lı sığ göllerde yaşar. Zamanının çoğunu yüzerek geçirir. Beslenmek istediğinde bir kuğu edasıyla suyun altına da-lar.

Ocak ayında gökyüzünün batı ufku üzerinde portakalı an-dıran bir cisim görünür. Bu, Güneş ve Ay’dan sonra en parlak gök cismi olan Venüs gezegenidir.

Bumetinlerinortakyönüaşağıdakilerdenhangisidir?

A) Karşılaştırmadan yararlanılmasıB) Benzetme yapılmasıC) Pekiştirilmiş sözcüğe yer verilmesiD) İkileme kullanılması

10. Çantamı, istasyon kahvesine emanet ederek hemen yola çıktım. Güneş iyice yakmaya başlamadan ölü şeh-rin harabelerinde dolaşmak istiyordum. İzmir’e her geli-şimde muhakkak bir kere uğradığım bu harabeler sanki seneden seneye daha da harap oluyor. Binlerce yıl önce, aralarında insanların yaşadığı mermerler bile kendilerini asırlarca bağrına basan, örtüp koruyan anlayışlı toprağın altından çıkarıldıklarına küsmüşçesine kararıp kirleniyor.

Buparçanın dil ve anlatımıyla ilgili aşağıdakilerdenhangisisöylenemez?

A) Deyimlere yer verilmiştir.B) İkileme kullanılmıştır.C) Anlatım üçüncü kişi ağzından yapılmıştır.D) Kişileştirmeden yararlanılmıştır.

11. Büyük bir tiyatroya girdik. Burası çok aydınlıktı. İçeride orkestra takımından, garsonlardan başka kimse yoktu. Sahneye büyük bir sofra kurulmuştu. Sofradan gözümü-zü alamıyorduk.

Kitaplardan yorulan gözlerimi çini kaplı duvarlara diktim. Daha sonra kubbeye takıldı gözüm. Kubbenin ortasındaki billur avize, altın kakmalı zinciriyle muhteşem görünüyor-du. Bir anıt gibi duran bu avizeye yaklaştım.

Aşağıdakilerdenhangisibumetinlerinortakyönlerin-denbirideğildir?

A) Deyime yer verilmesiB) Benzetme yapılmasıC) Betimlemeden yararlanılmasıD) Birinci kişi ağzından anlatılması

12. Hasan saatlerdir yürüyordu. Yürüdü yürüdü... Yürüdüğü yolda izler, gittikçe karışıyordu. Hava kararmak üzerey-di. Yolun dönemecinde küçük bir tepenin önüne gelmiş-ti. Dönemecin karşısında iki üç çınar ağacı ile bir çeşme vardı. Durmadı, yürüdü. Tepenin eteğini dönünce sarp bir yokuş gördü. ‟Buradan çıkamam.” diye düşündü. Hemen çömeldi ve dinlenmeye karar verdi.

Buparçadaanlatılanolay,aşağıdakizamandilimleri-ninhangisindegerçekleşmiştir?

A) Sabah B) ÖğleC) Akşamüstü D) Gece


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Yazım Kuralları

1. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangisi-nin yazımı yanlıştır?

A) Birtakım sorunlarla uğraştığım için çok yorgunum.B) Son okuduğum romandan hiç birşey anlamadım.C) Benimle ilgili herhangi bir soru sordu mu?D) Toplantıya katılmayan birçok kişi mazeret bildirdi.

2. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde sayıların yazımıy-la ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

A) Bahçemizdeki çam ağacını yetmiş beş yıl önce de-dem dikmiş.

B) Ünlü atlet 100 metre koşusunda dünya rekoru kırdı. C) Yarışmada 1’nci olarak ülkemizi başarıyla temsil etti.D) Türkçe sınavı haftaya bugün 15.00’te yapılacakmış.

3. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde büyük harflerin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmamıştır?

A) Yaz tatilinde batı Karadeniz’in en güzel yerlerini gezdik.B) Yazarın Yılanların öcü adlı romanı, sinemaya da

uyarlanmış.C) Yedi yıl boyunca Uzunbey Köyü’nde öğretmenlik yaptım.D) Komşumuz Zehra Hanım bizi yemeğe davet etti.

4. Aşağıdaki levhalardan hangisinde yazım yanlışı var-dır?

A) B)

C) D)

5. Geçen hafta öğretmenimizle gittiğimiz eğlence parkında ilk defa dinozor maketi gördüm. Olağanüstü boyutlarıyla I II

yeryüzünün tanık olduğu en güçlü canlılardan biri olan bu III

hayvanın maketinden bile parkta ki herkes oldukça etki- IV

lenmişti.

Bu parçada numaralanmış bölümlerden hangisinde yazım yanlışı vardır?


6. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yazım yanlışı var-dır?

A) Müzik öğretmenimiz bugün on altılık notayı öğretti. B) Sınıf, tören alanında onar kişilik gruplar hâlinde ilerli-

yordu.C) Dokuztaş oyununu arkadaşımdan öğrendim.D) Osmanlı padişahlarından II. Murat’ın hayatını okuyorum.

14

Yazım Kuralları


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

14

7. Aşağıdaki kitap adlarının hangisinde yazım yanlışı yoktur?

A)

SUÇve

CEZA

B)

Hepo

Şarkı

C)

Ya Devlet Başa

Ya Kuzgun Leşe

D)

AYAŞLIİLE

KİRACILARI

8. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yazım yanlışı var-dır?

A) Türk Dili dergisinin bu ayki sayısında bir şiirim yayım-landı.

B) Ünlü ressam bu tablo da içindeki derin acıları yansıt-mış.

C) Önümüzde yeşil mi yeşil bir orman uzanıyordu.D) Bu inanılmaz düşleri siz de paylaşmak istemiyor mu-

sunuz?

9. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yazım yanlışı yok-tur?

A) Makinenin fiyatını duyunca hepimiz çok şaşırdık.B) Telefonunu şarz etmeyi unutunca tüm gün haberleşe-

medik.C) Köye yaklaşınca asvalt yol, yerini toprak yola bıraktı.D) Öğretmenimiz ders proğramının değiştiğini söyledi.

10. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde büyük harflerin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

A) İstanbul Boğazı’nın muhteşem manzarasına doyum olmaz.

B) “Su Sorununun Başlıca Nedenleri” başlıklı makalesi ödül aldı.

C) Biz kendi derdimizle uğraşırken Dünya epey değiş-miş.

D) Bölge halkı Yüzbaşı Ali Çevik’e çok saygı duyuyor-muş.

11. Chopin, Fransız bir babayla Polonyalı bir annenin çocuğu olarak 1 Mart 1810’da Polonya’da dünyaya geldi. On altı I

yaşında Varşova Konservatuvarında müzik eğitimi alma- II

ya başlayan Chopin, bu eğitimi bitirdikten hemen son-ra Viyana’da etkileyici bir konser vermişdi. Bu konserin III

ardından Avrupa’da iyice tanınmış ve birkaç yıl sonra da IV

Paris’e taşınmıştı.

Bu parçada numaralanmış bölümlerden hangisinde yazım yanlışı vardır?


12. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde birleşik fiillerin yazımıyla ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?

A) Ben bu ağacın meyvelerini tek başıma toplayabilirim.B) Otobüse binip giden arkadaşının arkasından bakakaldı.C) Tamir işleri yüzünden bir haftadır eve hapsolduk.D) Hazırladığımız dosyaları ilgili makamlara arzettik.


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

1. ― Türkiye()İspanyamaçınıizledinmi()

― Maalesefizleyemedim()

― Hayret()Nasıloldudaizleyemedinbumaçı()

Bukonuşmadayayayraçlagösterilenyerlereaşağı-dakilerdenhangisindeverilennoktalamaişaretlerisı-rasıylagetirilmelidir?

A) (-)(?)(.)(!)(?)B) (/)(?)(!)(,)(!)C) (-)(?)(…)(…)(?)D) (/)(?)(.)(!)(.)

2. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde soru işareti (?) yanlışkullanılmıştır?

A) 1207(?)yılındadoğanMevlanadünyacatanınanbirdüşünürdür.

B) MezarıEskişehir’de(?)bulunanYunusEmre’ninünüdünyayayayılmıştır.

C) DedeKorkut’unnedoğduğunedeöldüğüyılbellidir?D) MimarSinangerçektende1489’damıdoğmuş?

3. Aşağıdakilerdenhangisindenoktalamayanlışıyapıl-mamıştır?

A) MuharremErgin-DedeKorkutKitabı,TDKYayınları,Ankara,2009.

B) MuharremErgin.DedeKorkutKitabı.TDKYayınları.Ankara.2009.

C) MuharremErgin,DedeKorkutKitabı,TDKYayınları,Ankara,2009.

D) MuharremErgin,DedeKorkutKitabı;TDKYayınları,Ankara,2009.

4. Aşağıdaki dizelerden hangisinde kesme işareti (’)farklıbiramaçlakullanılmıştır?

A) Elyanmazkenbenyanarımderdime Engelaramızıaçtın’eyleyim

B) Dızdızedenhersineğinbal’olmaz Peteksizarınınbalıyalandır

C) Karac’oğlanderkisendebengibi Akelinekınayakmışkangibi

D) Erisenerliğinmeydanagetir KadirMevla’mnoksanımısenyetir

5. Aşağıdakicümlelerdenhangisindenoktalamayanlışıyapılmıştır?

A) OnunlahersabahA…’dabuluşur,uzunuzundertle-şirdik.

B) Mülakatlar11-05-2017tarihindeburadayapılacakmış.C) Gereklilikkipi,fiillere“-meli/-malı”ekigetirilerekyapılır.D) Büyümüşde(!)evinbütünihtiyaçlarınıkarşılayacak-

mış(!).

6. • Anlatım olarak tamamlanmamış cümlelerin sonunakonur.

• Kabasayıldığındanveyabirbaşkasebeptenaçıkya-zılmakistenmeyensözcükvebölümlerinyerinekonur.

• Alıntılarda;başta,ortadaveyasondaalınmayansöz-cükvebölümlerinyerinekonur.

Üçnokta (…) aşağıdaki cümlelerdenhangisindebuişlevlerinindışındakullanılmıştır?

A) …derkenşiddetlibirrüzgârlabirlikteçadırımızuçtu…B) AğrıDağıöyleheybetligörünüyorduki…C) Arabayı S…’ye doğru sürünce yolcular bağrışmaya

başladılar.D) Bahçekapısınayaklaşıpseslendi: ―HasanDayı…HasanDayı…Nerdesin?

Noktalamaİşaretleri

15

Noktalamaİşaretleri


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

15

7. Hayattaüçşeyeçokönemveririm()Dürüstlük()çalış-kanlıkvealçakgönüllülük()Bunlardanbirinebilesahipolmayaninsanlaraşüpheyleyaklaşırım()

Buparçadayayayraçlagösterilenyerlereaşağıdaki-lerden hangisinde verilen noktalama işaretleri sıra-sıylagetirilmelidir?

A) (:)(,)(…)(.)B) (.)(,)(.)(!)C) (:)(,)(.)(.)D) (;)(,)(...)(.)

8. Aşağıdakicümlelerdenhangisindebirdenfazlanok-talamayanlışıyapılmıştır?

A) “Umudunuzuhiçbirzamanyitirmeyin,”diyorünlüyazar.B) Antalya /Mersin yolununmanzarası ne kadar hari-

kaymış?C) 13:30’dababamlahastaneningirişindebuluşacağız.D) Üniversitesınavınagirseymiş,Ankara’dabirinciolur-

muş(!).

9. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde kesme işareti (’)yanlışkullanılmıştır?

A) YenikanunlarResmîGazete’deyayımlandı.B) DilekçeninbirörneğiniHaticeHanım’avermelisiniz.C) BuakşamAhmet’leriyemeğedavetettik.D) BuyılkiKaradenizturunaSamsun’danbaşladık.

10. Aşağıdakicümlelerdenhangisindeeğikçizgi(/)yan-lışkullanılmıştır?

A) Bubilgilerehttp://kultur.gov.tradresindenulaşabilirsiniz.B) “Bengiderimadımkalır/Dostlarbenihatırlasın.”di-

zeleriÂşıkVeysel’eaittir.C) Öğrenciler karnelerini 09/06/2017 Cuma günü ala-

caklar.D) Türkiye/Rusyaarasındayenibiranlaşmaimzalandı.

11. Bahçıvan,ağacısulayıpdibineoturduvesessizcemırıl-danmayabaşladı()

― Elmaağacım()benimbiricikağacım()Bennedenyalnız geldim buraya biliyormusun ( ) Elbette bile-mezsin.

Buparçadayayaraçlagösterilenyerlereaşağıdaki-lerdenhangisindeverilennoktalamaişaretlerigetiril-melidir?

A) (.)(!)(!)(?) B) (:)(,)(!)(?)C) (;)(!)(…)(.) D) (:)(,)(...)(?)

12. Aşağıdakicümlelerdenhangisindenoktalamayanlışıyapılmamıştır?

A) HalikarnasBalıkçısı[CevatŞakirKabaağaçlı(1886-1973)]romanvehikâyeleriiletanınmıştır.

B) YarışmayaHindistan’lıçocuklarındakatılmasıherke-simutluetti.

C) Arkadaş,insanınkendisineverdiğiengüzelhediyedir!D) Esen,Fatih,HüseyinTrabzon’da:Yasemin,Mustafa,

İhsaniseAntalya’daeğitimverecekmiş.


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

Metin Türleri

1. Ülkesinin tarihine hem bir aydın hem de bir eylemci ola-rak büyük katkılarda bulunmuş bir yazar olan Halide Edip Adıvar, “Mor Salkımlı Ev” adlı eserde, çocukluğundan 1918 yılına kadar geçen dönemde tanık olduğu olayları kendi yaşamı ekseninde anlatmıştır.

Buparçadasözüedileneserintürüaşağıdakilerdenhangisi olabilir?

A) Gezi yazısı B) AnıC) Biyografi D) Söyleşi

2. Haldun Taner’in “Fazilet Eczanesi” adlı eserini lise yılla-rımda izlemiştim. Üç perdelik bu eser için sahnenin büyük bölümüne kurulan eczane dekorunu ve oyuncuların üstün performanslarının tüm seyirciler tarafından ayakta alkış-lanmasını hiç unutamıyorum.

Buparçadasözüedileneserintürüaşağıdakilerdenhangisi olabilir?

A) Gezi yazısı B) HikâyeC) Biyografi D) Tiyatro

3. Koskoca okyanusu aşıp cennet gibi bir ada olan Marti-nik’e ayak bastıktan sonra keşif turlarına çıkmamız birkaç gün gecikti. Neyse ki kendimizi yollara vurabildik. Yeşil... Buradaki adaları tasvir etmek için söylenebilecek tek sözcük. Martinik’in de yer aldığı ada grubu Küçük Antil-ler, dağlık bir yapıya sahip ve çok yoğun bir yeşil örtüyle kaplı. Kristof Kolomb’un Asya zannederek ayak bastığı Karayip (Antil) Denizi’ndeki adalar, cennet yakıştırmasını belki de dünyada en çok hak eden yerler.

Bumetnintürüaşağıdakilerdenhangisidir?

A) Haber yazısı B) Gezi yazısı C) Hikâye D) Anı

4. Makedonya’nın merkezi olan Üsküp’te doğmuşum. 24 Aralık 1908’de... Üsküp, o sıralarda Osmanlı Devleti’nin bir vilayetiymiş. Selanik ve Manastır’la birlikte Rumeli’nin en büyük idare ve kültür merkezlerinden biriymiş. O sı-ralar şehrin dörtte üçü Türklerden oluşuyormuş. Ben üç yaşındayken veremden ölen babam Nebi Efendi’yi hiç hatırlamam. Babam, rüştiye ve idadi öğreniminden sonra kendi kendine Fransızca öğrendiği için pasaport memur-luğuna atanmış. Edebiyata çok meraklı olduğunu, çok okuduğunu anlatırdı annem.


A) Gezi yazısı B) BiyografiC) Otobiyografi D) Haber yazısı

5. Bir ıssız ev gibi gezdiğin bu yurt, Yıllarca döktürür sana gözyaşı, Yavrunun derdiyle ah eder Bayburt, Tuna’nın özlemi yakar Maraş’ı...

Bu dörtlükle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylene-mez?

A) Çağrışımlara yol açan sözcükler kullanılmıştır.B) Dize sonlarındaki ses benzerlikleriyle ahenk sağlan-

mıştır.C) Anlamı kuvvetlendirmek için benzetme ve kişileştirme

sanatlarından yararlanılmıştır.D) Duygulara değil düşüncelere ağırlık verilmiştir.

6. İzin verirseniz size ilkbahardan söz açmak istiyorum. Bahar sözünün kendine mahsus bir çekiciliği vardır. Yal-nız tabiat için, kırlar için, çiçekler için, ağaçlar için değil; insanlar için de bir bahar, bir ilkbahar düşünülür. İnsanla-rın genç olduğunu anlatmak için ‟ömrünün ilkbaharında” derler. Tabii o ömrün bir de sonbaharı vardır ki çiçeklen-menin sonunun geldiğini anlatmak için söylenmiştir.


A) Söyleşi B) BiyografiC) Anı D) Günlük

16

Metin Türleri


ME

B 2

018

- 20

19

● Ö

lçm

e, D

eğer

lend

irme

ve S

ınav

Hiz

met

leri

Gen

el M

üdür

lüğü

7. SınıfTürkçe

16

7. On yıl önce yaşadığım o sıcak ve kurak mevsimi asla unutamam. Yağışlar o kadar az olmuştu ki barajlardaki su, son elli yılın en düşük seviyesine ulaşmıştı. Ekinler kurudu, toprakta derin çatlaklar oluştu. O yaz, suya ne kadar muhtaç olduğumuzu bir kez daha anlamıştım.


A) Sohbet B) OtobiyografiC) Günlük D) Anı

8. Aşık Veysel, 1894 yılında Sivas’ın Şarkışla ilçesinde dünyaya geldi. Veysel’in iki kız kardeşi çiçek hastalığına yakalanarak yaşamını yitirdi. Veysel de bu hastalıktan gözlerini kaybetti. Babasının ona oyalanması için aldığı sazla başka ozanların türkülerini çalmaya başladı. Daha sonra kendi sözlerini yazıp söyledi. Kendisini bu konuda yetiştirip saz hocalığı yaptı. Eserlerinde yalın bir Türkçe kullanan Veysel, 1973 yılında hayatını kaybetti.

Buparçaaşağıdakimetintürlerininhangisindenalın-mıştır?

A) Anı B) SöyleşiC) Biyografi D) Otobiyografi

9. Dünyanın sadece %23'üne el değmemiş. Çevre bilimciler ilk kez, dünya üzerinde el değmemiş olarak nitelendirile-bilecek bölgelerin hassas ölçekli haritasını çıkardı. Buna göre dünyadaki kara parçalarının sadece %23'ü el değme-miş durumda. Bilim insanlarının yaptığı açıklamaya göre bu bölgelerin %70'i Rusya, Kanada, Avustralya, ABD ve Brezilya'da bulunuyor.


A) Haber yazısı B) AnıC) Biyografi D) Söyleşi

10. Vapur, rıhtımdan kalkıp Marmara’ya doğru hareket edince yolcu geçirmeye gelenler, üzerlerinden ağır bir yük kalk-mış gibi ferahladılar. Hasan, vapurda eğlendi; gırıl gırıl işleyen vinçlere, üstleri yazılı cankurtaran simitlerine, ku-rutulacak çamaşırlar gibi iplere asılı sandallara bakarak çok eğlendi. Beş yaşında idi. Peltek, şirin konuşmasıyla güverte yolcularını epeyce eğlendirmişti. Fakat vapur, şu-raya buraya uğrayıp bir sürü yolcu bıraktıktan sonra sıcak memleketlere yaklaşınca Hasan durgunlaştı.


A) Biyografi B) Masal C) Söyleşi D) Hikâye

11. • Bildirme kipiyle çekimlenmiş fiiller vardır. • Deyimlere yer verilmiştir. • Günlük türünde yazılmış bir metinden alınmıştır.

Aşağıdaki metinlerden hangisinde bu özellikler biraradakullanılmıştır?A) Kurumlarına, ürünlerine yabancı adlar koyanlar ana

dillerinin bütünlüğünü hiç duymamış, yaşamamış ki-şilerdir. Bu kişilerin aykırı tutumlarının sonuçlarını ‟dil kirlenmesi” diye adlandırmak dile haksızlık olur.

B) Bugün Cağaloğlu’na inip öykü kitabı aldım birkaç tane. Hava yağmurluydu. Giderken köprünün tam ortasında yaygın, büyük bir kızıllık gözümü aldı. Bu görüntü karşısında şoför de hayretler içinde kaldı.

C) Saat sekizde kalktım. Her günkü uyanışımdan iki üç saat geç. Bugün evdeyim. Çay demledim. Süt pişir-dim. Jimnastik yaptım. Bir bardak sütü kahveyle içtim.

D) Soluk soluğaydı. Kulağını demir kapıya yanaştırdı, dinledi. Hiçbir kıpırtı yoktu dışarıda. Ter içinde kalmış-tı. Nicedir avuçlarında sıktığı yuvarlanmış kâğıt par-çacığının ıslanıp yumuşadığını hissetti.

12. Aşağıdakimetinlerdenhangisiyayayraçiçindeveri-len türde yazılmamıştır?

A) Şiirin nasıl yazıldığı hakkında ne düşünüyorsunuz? Bence şiir, yalnızca dudaklardan çıkan kelimelerle değil, dudaklarda sönen kelimelerle de yazılır. Oku-yucuyu alıp götüren şiirler sessizlikle dokunmuş olan-lardır. Bana katılır mısınız bilmem ama şair kendisini dinleyebildiği müddetçe yazabilir şiiri. (Söyleşi)

B) Tarihî dokuyu hissetmek isteyenlerin uğrak mekânıdır Bursa. Osmanlının başkentliğini yapmış bu şehirde-ki camiler, hanlar, hamamlar tarihin canlı şahitleridir. Şehir merkezine gittiğimizde Ulu Cami bizi tüm ihtişa-mıyla karşıladı. (Gezi yazısı)

C) Kemal Sunal, 1944 yılında İstanbul’da doğdu. Vefa Lisesinden mezun oldu. Sanat hayatı, “Zoraki Tabip” adlı tiyatro oyunuyla başladı. 1973 yılında Ertem Eğil-mez’in yönettiği bir filmle sinemaya adımını attı ve kalabalık kadrolu filmlerde rol almaya başladı. (Anı)

D) Canavar, her gece saat dokuzda konuşmak için Gü-zel’in yanına geliyormuş. Güzel, gün geçtikçe Cana-var’a alışmaya başlamış. Hatta geç kaldığında onu merak bile ediyormuş. Derken Güzel, bir gün ayna-da babasının hasta olduğunu görmüş. Hemen Ca-navar’a, babasına bakmak için eve gitmek istediğini söylemiş. Canavar da ona izin vermiş ama tekrar ya-nına gelmesini istemiş. (Masal)


CEVAP ANAHTARI

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ


CEVAP ANAHTARI

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

7. SınıfTürkçe

Test 1 1. D 2. B 3. C 4. A 5. C 6. D 7. B 8. C 9. B 10. D 11. D 12. ATest 2 1. C 2. D 3. B 4. A 5. C 6. B 7. D 8. A 9. A 10. B 11. DTest 3 1. C 2. D 3. A 4. B 5. B 6. C 7. D 8. D 9. B 10. B 11. C 12. ATest 4 1. D 2. D 3. C 4. C 5. A 6. B 7. C 8. B 9. D 10. C 11. B 12. ATest 5 1. D 2. A 3. B 4. B 5. C 6. D 7. C 8. D 9. D 10. C 11. A 12. BTest 6 1. A 2. C 3. A 4. D 5. D 6. B 7. B 8. D 9. B 10. A 11. C 12. CTest 7 1. A 2. A 3. B 4. A 5. A 6. D 7. B 8. C 9. C 10. A 11. D 12. BTest 8 1. D 2. C 3. B 4. D 5. A 6. B 7. C 8. D 9. C 10. B 11. A 12. ATest 9 1. D 2. B 3. A 4. C 5. B 6. C 7. A 8. B 9. C 10. C 11. A 12. D

Test 10 1. C 2. B 3. C 4. B 5. B 6. A 7. D 8. C 9. A 10. D 11. A 12. DTest 11 1. B 2. A 3. C 4. C 5. D 6. B 7. D 8. A 9. C 10. A 11. D 12. BTest 12 1. C 2. B 3. D 4. C 5. B 6. B 7. A 8. D 9. A 10. D 11. C 12. ATest 13 1. D 2. D 3. A 4. B 5. D 6. A 7. C 8. D 9. B 10. C 11. B 12. CTest 14 1. B 2. C 3. D 4. B 5. D 6. A 7. D 8. B 9. A 10. C 11. C 12. DTest 15 1. A 2. C 3. C 4. D 5. B 6. D 7. C 8. B 9. C 10. D 11. B 12. ATest 16 1. B 2. D 3. B 4. C 5. D 6. A 7. D 8. C 9. A 10. D 11. B 12. C

1 7. Sınıf re - MEBkaracam.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/61/06/744592/...ğız seninle. 5. Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcük, yay ayraç içinde verilen anlama uygun

Documents