Top Banner
PROJECTE PILE LET’S COMMUNICATE
12

07 pile cat

Jul 18, 2015

Download

Education

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: 07 pile cat

PROJECTE PILE

LET’S COMMUNICATE

Page 2: 07 pile cat

PLAINTEGRATLLENGÜESESTRANGERES

És un projecte lingüístic per impulsar l’aprenentatgede les llengües estrangeres.Fins al 2012 el Departament d’Educació de laGeneralitat de Catalunya atorgava unes dotacionseconòmiques, d’un màxim de 3.000 €, als millorsprojectes presentats i avantatges per als professors en

formació.

A partir d’aleshores, només s’hi poden presentar les

escoles públiques.

Page 3: 07 pile cat

Per tant, el PILE és una iniciativa de centre. Cal implicar:

• Consell Escolar• Equip Directiu• Claustre de professors

Cal tranquil·litzar:

• Claustre de professors (Amb baix nivell d’anglès)

Page 4: 07 pile cat

Cal que desenvolupi l’aprenentatge de la llengua estrangera i elscontinguts d’una àrea no lingüística (mitjançant la metodologia AICLE- APRENENTATGE INTEGRAT DE CONTINGUTS EN LLENGUAESTRANGERA).

Cal que hi hagi un augment del temps d’exposició a la llengua estrangera d’un mínimdel 12% del currículum (es poden incloure complementàries)

Cal que sigui un projecte ben dissenyat i, sobretot, comprès en el marc d’un projectelingüístic plurilingüe coherent de centre.

Cal que hi hagi el compromís de l’escola de desenvolupar-lo al llarg dedos cursos escolars i de consolidar-lo en el projecte de centre.

Requisits PILE:

Page 5: 07 pile cat

Millorar el nivell d’anglès dels nostres alumnes i satisferuna demanda que ens fan les nostres famílies.

Assolir els objectius que el Departament d’Educació ha

establert per abans del 2018: un nivell A2 per al final de

l’etapa de Primària i un nivell B1 al final de la Secundària.

Perquè els nostres alumnes tinguin millors

oportunitats de futur en un món cada cop mésglobalitzat.

Per què el PILE?

Page 6: 07 pile cat

Let’s Communicate!

LET’S COMMUNICATE! és un projecte emmarcat dins del nostre ProjectePlurilingüe de Centre que procura impulsar l’aprenentatge de la llengua

anglesa a tota l’etapa de l’educació primària. Amb aquest propòsit

doncs, hem augmentat el temps d’exposició a la llengua estrangera en

cada cicle.

Page 7: 07 pile cat

Temps dedicat al PILE

Ap

ren

enta

tge

de

l’an

glè

s

Curs 12-13

CI: 2hCM i CS: 3h

Curs 14-15

CI: 4hCM i CS: 5h

Evolució del PILE

Curs 13-14

CI: 4hCM i CS: 4h

Page 8: 07 pile cat

LET’S COMMUNICATE! pretén

impulsar l’aprenentatgeintegrat de LA LLENGUAANGLESA i la INFORMÀTICAmitjançant la incorporació dela metodologia AICLE.

L’OBJECTIU és integrar elscontinguts d’ambduesàrees procurant que elsalumnes desenvolupinveritables estratègies decomunicació real isignificativa.

COM? Agermanant-nos amb unaaltra escola de maneratelemàtica. Hi haurà un intercanviregular de textos comunicatius(tant orals com escrits), vehiculatstots ells en la llengua estrangera, iamb el suport dels aprenentatgesprovinents de l’àrea informàtica.

Let’s Communicate!

Page 9: 07 pile cat

• Oportunitat de conèixer nous companys amb els quals ens hem de comunicar en anglès.

1

• Centres d’interès:

• Welcome to my world (CI)

• Welcome to my life (CM)

• Welcome to Catalonia(CS)

2

• Informàtica: eina divertida per a compartir experiències amb alumnes d’altres escoles estrangeres.

3

Punts forts

Page 10: 07 pile cat

Objectius Curriculars

•Escoltar i comprendre missatges orals

dins un context.

•Expressar-se oralment amb correcció

i amb una entonació adequada en

situacions senzilles o quotidianes.

•Escriure textos amb finalitats

variades.

•Llegir de forma comprensiva textos

diversos.

Competència Lingüística i Comunicativa

Competència Audiovisual

i Multimèdia

Aprendre a utilitzar amb autonomia

els mitjans convencionals i les

tecnologies de la informació com a

instrument per comunicar-se i per a

l'aprenentatge de la llengua

estrangera.

Competència Plurilingüe i Intercultural

Valorar la llengua estrangera i les

llengües en general com a mitjans

de comunicació i entesa entre

persones de procedències i cultures

diverses i com a eina

d'aprenentatge.

Competència Artística

•Crear petits treballs artístics, de

caire manipulatiu, a partir d’un

model previ.

•Produir projectes estètics

mitjançant la utilització dels recursos

TIC que permetin generar música,

combinar sons, textos, imatges,

fotografies i animacions.

Competència d’Autonomia

I Gestió Personal

Mostrar una actitud receptiva,

d'interès, d'esforç i de confiança

amb la pròpia capacitat

d'aprenentatge i d'ús de la llengua

estrangera.

Desenvolupar l'interès per gaudir de

l'aprenentatge de la llengua

estrangera en un ambient divertit.

Page 11: 07 pile cat

Eines

Complementàries

ESCOLA D’IDIOMES PRÒPIA

AUXILIARS DE CONVERSA

INTERCANVIS

Page 12: 07 pile cat

MOLTES GRÀCIES!!!

Qualsevol dubte o voluntat de fer xarxa marista:

Joan J.Pratdepadua [email protected] 610 400 986