03 Cubo E-Learning Cafe

CAAD 2011_2012 | ALFREDO MOTA | JOÃO FELGUEIRAS | MILTON PAÇO | VERA NEVES

3

SINOPSE

1

ESTE CONCEITO BASEIA-SE

NUM PROCESSO DE

SUBTRACÇÃO, NO QUAL OS

ESPAÇOS INTERIORES SÃO

LIMITADOS PELO DESENHO DE

PÁTIOS RECORTADOS NA

MASSA CONSTRUÍDA. O

MASSA CONSTRUÍDA. O

DESENHO DO VAZIO É

QUALIFICADO COM UM JOGO

DE ALTURAS E COTAS,

QUALIDADES LÚMINICAS E DE

RELAÇÕES VISUAIS.

2

AS SOBREPOSIÇÕES

DOS PÁTIOS PERMITE

M

UMA MODELA

ÇÃO MAIS

DIVERSIFICADA DOS ESPAÇOS.

AO SOBREPOREM-SE CRIAM

FILTR

OS DE LUZ PARA O

S

NÍVEIS INFE

RIORES; A

O

NÍVEIS INFE

RIORES; A

O

INTERSECTA

REM-SE AMPLIAM

A ÁREA EXTERIO

R, ZONAS

POR ONDE A LU

Z INVADE

E SE INFIL

TRA NOS ESPAÇOS

INTERIO

RES.

3

4

5

6

A LOCALIZAÇÃO DA ENTRADA

ORGANIZA A DISTRIBUIÇÃO

PROGRAMÉTICA CONSOANTE

O GRAU DE SOCIABILIZAÇÃO

E PERMEABILIDADEPRETENDIDOS. ASSIM, AS

ZONAS DE MAIOR EXPOSIÇÃO

ZONAS DE MAIOR EXPOSIÇÃO

ENCONTRAM-SE NO PISO

TÉRREO, OBTENDO GRAUS DE

MAIOR PRIVACIDADE CONFORME SE VAI

SUBINDO OS VÁRIOS PISOS.FLUIDEZ

PERM

EABI

LIDA

DE

DIVERSIDADE

ESPAÇO-FUNCIONALSUBTRACÇÃO

SOBREPOSIÇÃO

PÁTIO

SOCIALIZAÇÃO

PARA A QUALIFICAÇÃO

DOS ESPAÇOS

PROCURAMOS

MATERIALIZAR OS

CONCEITOS DE FLUIDEZ,

SOCIALIZAÇÃO E DE

PERMEABILIDADE.

PERMEABILIDADE.

INTERPRETAMOS O PROGRAMA

DE E-LEARNING CAFÉ COMO A

PROCURA DE UM ESPAÇO QUE

PERMITISSE O CONVÍVIO, QUER

NOS ESPAÇOS CHILL OUT

COMO NO AUDITÓRIO E ZONAS

MULTIMÉDIA; POR OUTRO LADO

MULTIMÉDIA; POR OUTRO LADO

PRETENDEMOS QUE AS ZONAS

DE ESTUDO POSSAM

PROPORCIONAR UMA VIVÊNCIA

DIFERENTE DOS ESPAÇOS DE

ESTUDO TRADICIONAIS.

NAS RELAÇÕES

INTERIO-EXTERIOR

PROCURAMOS DOTAR

TODOS ESPAÇOS

PROGRAMÁTICOS DE

PELO MENOS UM

ESPAÇO EXTERIOR,

ESPAÇO EXTERIOR,

SENDO QUE ATÉ

MESMO OS ESPAÇOSQUE NECESSITAM DE

UM MAIOR ISOLAMENTO

LUMÍNICO, (VIDEOTECA,

ESPAÇO MULTIMÉDIA E

AUDITÓRIO) SÃO AO

MESMO TEMPO

DOTADOS DE PEQUENAS

DOTADOS DE PEQUENAS

REENTRANCIAS

LUMÍNICAS.

4

PASSO 1

PASSO 3

PASSO 4 PLANTAS E CORTES ASSOCIADOS | ESQUEMA LUMINICO E DE ARTICULÇAO DE PÁTIOS

PASSO 2

5

PLANTAS ESPAÇO-FUNCIONAIS

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REFERÊNCIAS

T-SPACE | STEVEN HOLL | 2010 SANTO TIRSO CALL CENTER | AIRES MATEUS | 2009

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