ТЕМА № 3 ТЕМА № 3 « « Организация Организация занятий по занятий по общественно- общественно- государственной государственной подготовке подготовке ». ». Часть 1 из 3
ТЕМА № 3ТЕМА № 3««Организация Организация
занятий по занятий по общественно-общественно-
государственной государственной подготовкеподготовке».».
Часть 1 из 3
1.Типовые учебные планы ОГП. Основная идея, которая заложена в них, заключается в том,
чтобы ОГП стала для военнослужащих ведущей формой изучения государственной политики в области обороны страны, совершенствования их правовых и психолого-педагогических знании, важнейшим средством формирования у воинов качеств гражданина-патриота, готового к защите Отечества, верного присяге и воинскому долгу, морально зрелого и дисциплинированного.
Планирование общественно-государственной подготовки осуществлять на год (период обучения) в соответствии с настоящими указаниями и учебными планами, разработанными Главным управлением воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации .
Оставлена без изменений хорошо зарекомендовавшая себя структура учебных планов, состоящая из трех разделов:
военно-исторического, правового и психологического.
1. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОГП офицеров центрального аппарата Министерства обороны РФ, органов военного управления видов и родов войск ВС РФ, военных округов (флотов) и объединений
№п.п.
Примерн.порядок
изучения темТемы занятий
Количество часов
Совместнаяподготовка
Сам.подготовк
а1 2 3 4 5
№п.п.
Пр.порядокизучени
я темТемы занятий
Количество часов
Лекция Семинар
1 2 3 4 5РАЗДЕЛ I
Государственная политика в области обеспечения военной безопасности России и модернизации
Вооруженных Сил
12 4
1 1, 10 Россия в системе военно-политических отношений в мире. Задачи офицерского состава в зимнем (летнем) периоде обучения 2005 учебного года.
2+2 2+2
2 2 Сфера ответственности Вооруженных Сил Российской Федерации в борьбе с международным терроризмом.
2
3 4 Перспективы развития ВСРФ 2
4 11 Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 2
5 15 Внешнеполитическая деятельность в сфере национальных интересов России. 2
РАЗДЕЛ IIПатриотическое воспитание 2
6 5 Формирование духовно-нравственных ценностей у офицерского состава на основе традиций русской армии (В.М.Кульчицский «Советы молодому офицеру»).
2
РАЗДЕЛ IIIК 60-летию Победы в Великой Отечественной
войне 1941-1945 годов6 2
7 7 Маршалы Великой Победы. 2
8 8 Всемирно-историческое значение Победы над фашистской Германией. 2 2
. 9 Уроки второй мировой войны и направления фальсификации ее итогов. 2
РАЗДЕЛ IVВоенная педагогика и психология 4
10 6 Психолого-педагогические основы деятельности офицерского состава по укреплению правопорядка и воинской дисциплины.
2
11 12 Психология отклоняющегося поведения военнослужащих. Суициды и их профилактика. 2
РАЗДЕЛ VПравовая подготовка 2
12 3 Система социального обеспечения военнослужащих ВСРФ. 2
РАЗДЕЛ VIОбучение и воспитание 4 2
13 13 Система воспитания военнослужащих ВСРФ. 2
14 14 Особенности воспитательной работы с военнослужащими проходящими военную службу по контракту. 2 2
Контрольные (итоговые) занятия за период обучения (учебный год)Итого
30 2+212
РезервВсего за год
1860
2. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОГП офицеров соединений, воинских частей и подразделений ВС РФ
№п.п. Темы занятий
Кол часов
Лек Сем
1 2 3 4 5РАЗДЕЛ I
Государственная политика в области обеспечения военной безопасности России и модернизации Вооруженных Сил
18 18
1. 1,11
Россия в системе военно-политических отношений в мире. Задачи прапорщиков (мичманов) в зимнем (летнем) периоде обучения 2005 учебного года.
3+3 3+3
2. 2 Опыт использования вооруженных сил в борьбе с терроризмом. 3 3
3. 4 Президент Российской Федерации – Верховный Главнокомандующий ВСРФ 3 3
4. 10 Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 3 3
5. 13 Государственная политика России в условиях расширения НАТО. 3 3
РАЗДЕЛ IIПатриотическое воспитание 6
6. 5 Государственные символы Российской Федерации. 3
7. 15 Роль прапорщиков и мичманов в патриотическом воспитании военнослужащих ВСРФ 3
РАЗДЕЛ IIIК 60-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945
годов9 9
8. 7 Боевой путь соединения, воинской части (корабля), героические подвиги однополчан в боях за Родину. 3 3
9. 8 Полководцы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. 3 3
10. 9 Всемирно-историческое значение победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. 3 3
РАЗДЕЛ IVВоенная педагогика и психология 6 6
11. 14 Изучение и учет индивидуально-психологических особенностей подчиненных в повседневной служебной деятельности. 3 3
12. 16 Психология отклоняющегося поведения военнослужащих. Суициды и их профилактика. 3 3
РАЗДЕЛ VПравовая подготовка 6 6
13. 3 Законность и правопорядок: основные направления и способы их обеспечения в ВСРФ. Уголовная ответственность за преступления против военной службы.
3 3
14. 6 Военная служба как особый вид государственной службы. Порядок ее прохождения прапорщиками (мичманами). 3 3
РАЗДЕЛ VIОбучение и воспитание 6 6
15. 12 Содержание, организация и методика воспитательной работы с личным составом требующим повышенного психолого–педагогического внимания.
3 3
16. 17 Особенности воспитательной работы с воинами - контрактниками. 3 3
Контрольные (итоговые) занятия за период обучения (учебный год)Итого
51 3+351
РезервВсего за год
18120
3. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОГП прапорщиков (мичманов) ВС РФ
№п.п Темы занятий
Количество часовЛекциярассказ
Активныеформы
1 2 3 4 5
РАЗДЕЛ IГосударственная политика в области обеспечения
военной безопасности России и модернизации Вооруженных Сил
12 14
1 1, 14
Россия в системе военно-политических отношений в мире. Задачи сержантов (старшин) в зимнем (летнем) периоде обучения 2005 учебного года.
2+2 2+2
2 3 Конституционные основы государственного устройства Российской Федерации. 2 4
3 4 Президент Российской Федерации – Верховный Главнокомандующий Вооруженными Силами Российской Федерации.
2 4
4 15 Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 4 2
РАЗДЕЛ IIПатриотическое воспитание 10 12
5 7 Государственные символы Российской Федерации. 2 2
6 18 Патриотизм – источник духовной силы российского воина. 2 4
7 20 Духовные ценности военнослужащих Российской армии: содержание и пути формирования. 2 2
8 23 Полные Георгиевские кавалеры – верные сыны Отечества. 2 2
9 25 История и традиции младшего командного состава Российской армии и флота. 2 2
РАЗДЕЛ IIIК 60-летию Победы в Великой
Отечественной войне 1941-1945 годов8 10
10 6 История великих побед русской армии. 2 2
11 11 Боевой путь соединения, воинской части, корабля, героические подвиги однополчан в боях за Родину. 2 2
12 12 Массовый героизм защитников Родины в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годы. 2 4
13 13 Всемирно-историческое значение победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годы. 2 2
РАЗДЕЛ IVВоенная педагогика и психология 6 6
14 8 Методика работы сержантов (старшин) по профилактике суицидов в подразделении. 2 2
15 24 Психология личности военнослужащего. Методы изучения индивидуальных особенностей подчиненных. 2 2
16 9 Работа сержантов (старшин) по профилактике наркомании и алкоголизма у подчиненных. 2 2
РАЗДЕЛ VПравовая подготовка 8 12
17 2 Порядок, особенности и условия прохождения военной службы по контракту сержантами (старшинами) Вооруженных Сил Российской Федерации.
2 4
18 5 Законность и правопорядок: основные направления и способы их обеспечения в Вооруженных Силах РФ. Уголовная ответственность военнослужащих за преступления против военной службы.
2 4
19 21 Сущность и правовые основы воинской дисциплины в Вооруженных Силах Российской Федерации. 2 2
20 22 Система правовых гарантий социальной защищенности военнослужащих проходящих военную службу по призыву.
2 2
РАЗДЕЛ VIОбучение и воспитание 8 2
21 10 Основные пути и методы воспитания у подчиненных высокой ответственности за несение караульной и внутренней служб, боевого дежурства.
2
22 16 Основные методы и формы индивидуально – воспитательной работы. 2 2
23 17 Нравственная культура и этика поведения военнослужащих. 2
24 19 Духовное и нравственное воспитание российских воинов. 2
Контрольные (итоговые) занятия за период обучения (учебный год)
Итого
52 2+260
РезервВсего за год
48160
4. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОГП сержантов (старшин) ВС РФ
№п.п
Темы занятий
Количество часов
Лекция, рассказ
Активныеформы
1 2 3 4 5
РАЗДЕЛ IГосударственная политика в области обеспечения
военной безопасности России и модернизации Вооруженных Сил
16 18
1. 1, 12
Россия в системе военно-политических отношений в мире. Задачи стоящие перед личным составом в зимнем (летнем) периоде обучения 2005 учебного года.
2+2 2+2
2. 2 Опыт применения вооруженных сил в борьбе с терроризмом. 2 2
3. 3 Конституционные основы государственного устройства Российской Федерации. 2 4
4. 4 Президент Российской Федерации – Верховный Главнокомандующий Вооруженными Силами Российской Федерации.
2 4
5. 13 Послание Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 4 2
6. 14 Назначение и состав Вооруженных Сил Российской Федерации. 2 2
РАЗДЕЛ IIПатриотическое воспитание 12 12
7. 5 Государственные символы Российской Федерации. 2 2
8. 7 Патриотизм – источник массового героизма народа в борьбе против фашизма. 2 4
9. 21 Традиции и воинские ритуалы в Вооруженных Силах Российской Федерации. 2 2
10. 9 Полные Георгиевские кавалеры – верные сыны Отечества. 2 2
11. 15 История великих побед русской армии. 4 2
РАЗДЕЛ IIIК 60-летию Победы в Великой Отечественной
войне 1941-1945 годов8 6
12. 8 Боевой путь соединения, воинской части, корабля, героические подвиги однополчан в боях за Родину 2 2
13. 10 Массовый героизм защитников Родины в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов 2 2
14. 11 Всемирно-историческое значение победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. 4 2
РАЗДЕЛ IVВоенная педагогика и психология 4 4
15. 16 Уставные правила взаимоотношений между военнослужащими – важнейшее условие сплоченности и боевой слаженности воинского коллектива.
4 4
РАЗДЕЛ VПравовая подготовка 8 12
16. 6 Законность и правопорядок. Уголовная ответственность военнослужащих за преступления против военной службы.
2 4
17. 17 Порядок, особенности и условия прохождения военной службы по контракту солдатами (матросами) Вооруженных Сил Российской Федерации.
2 4
18. 18 Сущность и правовые основы воинской дисциплины в Вооруженных Силах Российской Федерации. 2 2
19. 19 Система правовых гарантий социальной защищенности военнослужащих по призыву. 2 2
РАЗДЕЛ VIОбучение и воспитание 4 4
20. 20 Духовное и нравственное воспитание российских воинов. 2 2
21. 22 Нравственная культура и этика поведения военнослужащих. 2 2
Контрольные (итоговые) занятия за период обучения (учебный год)Итого
52 2+260
РезервВсего за год
48160
5. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОГП солдат (матросов) ВС РФ
2. Дополнение и уточнение типовых учебных планов: включение дополнительных тем за счет резерва учебного
времени; внесение необходимых дополнений (уточнений) в установленные темы занятий.
Дополнение и уточнение типовых учебных планов осуществляется путем:
1) включения дополнительных тем за счет резерва учебного времени;
2) внесения необходимых дополнений (уточнений) в установленные темы занятий;
3) перераспределения рекомендуемых учебных часов между темами и формами занятий;
4) изменения рекомендуемых форм и методов проведения занятий.
2. Дополнение и уточнение типовых учебных планов: включение дополнительных тем за счет резерва учебного
времени; внесение необходимых дополнений (уточнений) в установленные темы занятий.
Оставшийся резерв учебного времени в обязательном порядке используется в течение учебного года (периода обучения) для решения вновь возникающих учебных и воспитательных задач.
Порядок и нормы использования резерва учебного времени в подчиненных войсках (силах) устанавливаются органами воспитательной работы видов ВС, родов войск, военных округов (флотов), объединений и им равных.
В соответствии с типовыми учебными планами и методическими указаниями, поступившими из вышестоящих органов военного управления, а также установленным на год (период обучения) объемом учебных часов, в полку (на корабле) составляются календарные учебные планы занятий по ОГП, которые утверждаются командиром и включаются отдельным разделом в планы боевой (командирской) подготовки.