Top Banner
Borgen van het kunstsmeden Wat, wie, hoe, en vooral, waarom?
23

01 inleiding januarius

Jan 22, 2017

Download

Joeri Januarius
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: 01 inleiding januarius

Borgen van het kunstsmeden

Wat, wie, hoe, en vooral, waarom?

Page 2: 01 inleiding januarius

Overzicht

• Context van het project• IJzer en Vuur! vzw en stuurgroep• Borgingsprogramma• Opbouw van de namiddag• 2014: studiedag historische smidse

Zuiderpershuis

Page 3: 01 inleiding januarius

Context van het project

• ‘Ontwikkelingsgericht erfgoedproject’

= projecten die de ontwikkeling van het veld of een deelsector beogen of die inspelen op nieuwe tendensen en methodieken

= meerwaarde (…) de ervaringen en de resultaten worden teruggekoppeld en ter beschikking gesteld van het cultureel-erfgoedveld in Vlaanderen

• 3 fases: maart 2014 tot december 2016

Page 4: 01 inleiding januarius

IJzer en Vuur! vzw

• Opgericht in 2005 door Michel Mouton• Borgingsorganisatie• Karavaan van ijzer en vuur• Samenwerking met La Fonderie• Projectmedewerker

Page 5: 01 inleiding januarius

Stuurgroep

Bedankt!

Page 6: 01 inleiding januarius

Borgingsprogramma= programma om het ambacht nieuwe impulsen te geven

= safeguarding= immaterieel cultureel erfgoed (ICE)= actief zorg dragen voor het ambacht

Page 7: 01 inleiding januarius

Borgingsprogramma5 pijlers in de acties

1) Identificatie en documentatie2) Onderzoek3) Communicatie en sensibiliseren4) Overdracht5) Herlanceren

= rode draad van het programma vandaag

Page 8: 01 inleiding januarius

Kunstsmeden? = “het ontwerpen en plastisch vormen van metalen voorwerpen op een ambachtelijke manier, op basis van diverse smeedtechnieken teneinde op maat vervaardigd smeedwerk/constructies af te leveren”

Uit: beroepskwalificatie sier/kunstsmeden (2016)

Page 9: 01 inleiding januarius

Kunstsmeden?

Atelier L. Van Boeckel (erfgoedbank Kempens Karakter)

Page 10: 01 inleiding januarius

Kunstsmeden?

De Arend van Van Boeckel (erfgoedbank Kempens Karakter)

Page 11: 01 inleiding januarius

Kunstsmeden?

KASK (Gent) en Cogels Osylei (Berchem) (2016)

Page 12: 01 inleiding januarius

Kunstsmeden?

Restauratie gotische leuningen, IJzerenleen (Mechelen) (november 2016)

Page 13: 01 inleiding januarius

Kunstsmeden?

Internationaal smeedevent Ieper (09/2016)

Page 14: 01 inleiding januarius

Kunstsmeden?

Tentoonstelling Ieper (09/2016)

Page 15: 01 inleiding januarius

Kunstsmeden?

Nielse smeedfeesten (09/2015)

De Klinknagel

… en nog zo veel meer initiatieven…

Page 16: 01 inleiding januarius

Programma vandaag1) Onderzoek en documentatie van een

ambacht2) Onderwijs en opleiding3) Herlanceren, communiceren en

sensibiliseren

! Niet enkel relevant voor smeden, maar ook voor andere ambachten

Page 17: 01 inleiding januarius

Start van het projectReflectiedag over de toekomst van het ambacht kunstsmeden in Vlaanderen en Brussel

24 mei 2014 @ historische smidse Zuiderpershuis

Doelgroep: ‘gemeenschap’ of sector

Verslag online beschikbaar

Page 18: 01 inleiding januarius

Kernvragen

Waar staat het ambacht vandaag? Wat zijn de sterktes? Wat zijn de zwaktes? Welke uitdagingen doen zich voor? Wat bedreigt het ambacht?

= inspiratie voor projectwerking

Page 19: 01 inleiding januarius

Sterktes

• Positieve trend rond ambachten en ‘maken’ in het algemeen: smid maakt ‘unieke’ producten

• Veel passie• Reeds degelijke basisopleidingen • Vrijheid en creativiteit• Streven naar kwaliteit en

‘duurzaamheid’

Page 20: 01 inleiding januarius

Zwaktes

• Tijd in alle facetten• Geen voortgezette opleidingen• Smid = onzichtbaar• Geen beschermd beroep• Zwaar beroep• Ontwerpen als belangrijke skill

ontbreekt• Smid treedt te weinig naar buiten

Page 21: 01 inleiding januarius

Kansen

• Via huidige ‘maaktrend’ imago smeden verbeteren: inspelen op authenticiteit, traditie, duurzaamheid en kwaliteit

Page 22: 01 inleiding januarius

Risico’s

• Milieu en EN 1090• Smid is te weinig gekend• Gebrek aan kennis bij potentiële

‘klanten’• Tijd

Page 23: 01 inleiding januarius

Actieplan?

In willekeurige volgorde: • Verbeteren van het opleidingsniveau• Nood aan sensibiliseren (o.m. jeugd,

breed publiek…) en verbetering imago smeden

• Nood aan meer kennis bij alle spelers (bv. verhouding smid-architect-aannemer)