Liceul Tehnologic nr. 1 Șuncuiuș Clasa Pregătitoare Disciplina: Religie Ortodox Număr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35 Profesor Popa Sandu An școlar: 2015-2016 Planificare calendaristică Conform programei școlare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013 Nr. crt. Unitatea de învaţare Competenţe specifice Conţinuturile învăţăriiNr. ore Săptămâna Perioada SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI 1. Dumnezeu ne-a creat din iubire • Prima oră de religie a micului creştin 1 S1 14-18.09 1.1;3.1 • Omul – cea mai important fiinţă de pe pământ 2 S2-S3 21-25.09 28.09- 02.10 1.2;1.3;2.1 • Sunt copilul lui Dumnezeu şi al părinţilor mei 2 S4-S5 05-09.10 12-16.10 1.1;1.2;1.3 ; 2.1;3.1 • Consolidarea cunoştinţelor 1 S6 19.10- 23.10 1.1;1.3;2.1 ;2.2 • Iisus Hristos iubeşte copiii 1 S7 26.10- 30.10 VACANŢĂ 31 OCTOMBRIE– 08 NOIEMBRIE 2015 Dumnezeu este întotdeauna cu noi 1.1;3.1 • Maica Domnului este ocrotitoarea copiilor 2 S9-S10 09-13.11 16-20.11 1.1;3.1 • Sfinţii sunt prietenii lui Dumnezeu si ai copiilor 1 S11 23-27.11 2 . Nașterea Domnului, darul lui Dumnezeu pentru oameni 3.1;3.2 • Sfântul Nicolae* 1 S12 02-04.12 3.1;3.2 • Naşterea Pruncului Iisus, bucuria copiilor 1 S13 07-11.12 3.1;3.2 • Cum sărbătoresc Crăciunul? 1 S14 14-18.12 VACANŢA DE IARNĂ 19 DECEMBRIE – 10 IANUARIE 2016 1.1;3.1;3.2 • Consolidarea 1 S15 11-15.01
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Liceul Tehnologic nr. 1 ȘuncuiușClasa Pregătitoare Disciplina: Religie OrtodoxNumăr de ore / săptămână: 1Număr de săptămâni: 35Profesor Popa SanduAn şcolar: 2015-2016
Planificare calendaristicăConform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013
Nr.crt.
Unitatea de învaţare
Competenţespecifice
Conţinuturile învăţării Nr.ore
Săptămâna Perioada
SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI1.
Dumnezeu ne-a creat din iubire
• Prima oră de religie a micului creştin
1 S1 14-18.09
1.1;3.1 • Omul – cea mai important fiinţă de pe pământ
2 S2-S3 21-25.0928.09-02.10
1.2;1.3;2.1 • Sunt copilul lui Dumnezeu şi al părinţilor mei
ŞCOALA ALTFEL – „SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN !” 18 – 22APRILIE 2016VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 23APRILIE –03 MAI 2016
Familia mea 1 S29 04.-06.05Dumnezeu ne învaţă să ne ajutăm unii pe alţii
1.2;2.2 •Primii mei prieteni 1 S30 09-13.05
1.3;2.2 •Cum vorbesc cu cei din jur 1 S31 16-20.05
1.1;1.2;2.1;3.1 •Ce simt faţă de ceilalţi 1 S32 23-27.051.2;2.2 • Oamenii din lumea întreagă 1 S33 30.05-04.06
1.1;1.3• Dumnezeu ne-a dăruit o lume frumoasă
1 S34 06-10.06
1.1;1.2;1.3;2.1 • Consolidarea cunoştinţelor 1 S35 13-17.06• Evaluare finală. Cu Hristos pe cărările vacanţei*
1 S36 20-24.06
Notă * Din orele aflate la dispoziţia profesorului Săptămâna 18-22 aprilie, „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, nu a fost trecută în planificare Zile libere: Sem.I – 30 Noiembrie şi 1 Decembrie 2015; Sem. II. – 2-3 Mai 2016
COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE Clasa Pregătitoare1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE, ÎN DIFERITE CONTEXTE DE VIAŢĂCompetenţe specifice:La sfârsitul Clasei Pregătitoare elevii vor fi capabili:1.1 Recunoaşterea unor elemente de bază ale credinţei religioase1.2 Observarea caracteristicilor comportamentale ale unui creştin, pe baza valorificării unor situaţii din viaţa de zi cu zi1.3 Aplicarea unor reguli de comportament moral-creştin în contexte de viaţă familiară2. COLABORAREA CU COPIII ŞI CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR, ÎN ACORD CU VALORILE RELIGIOASECompetenţe specifice:La sfârşitul Clasei Pregătitoare elevii vor fi capabili:2.1 Asumarea unor responsabilităţi în cadrul grupurilor din care face parte, la propunerea adultului2.2 Identificarea unor elemente comune şi de diferenţiere între oameni3. EXPLORAREA ACTIVĂ A UNOR ELEMENTE DIN VIAŢA DE ZI CU ZI, DIN PERSPECTIVA PROPRIEI CREDINŢECompetene specifice:La sfărşitul Clasei Pregătitoare elevii vor fi capabili:3.1 Explicarea semnificaţiei unor evenimente religioase cunoscute 3.2 Identificarea unor sărbători şi evenimente cu semnificaţii religioase, cu incidenţă asupra vieţii familiei
DIRECTOR, Profesor,Prof. Manci Capriș George Popa Sandu
Liceul Tehnologic nr. 1 ȘuncuiușClasa I Disciplina: Religie OrtodoxăNumăr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35Profesor Popa SanduAn şcolar: 2015-2016
Planificare calendaristicăConform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013
Nr.crt.
Unitatea de învaţare
Competenţespecifice
Conţinuturile învăţării Nr.ore
Săptămâna Perioada
SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI
1. Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului
• Cu Dumnezeu la început de an şcolar! Sfat bun!*
1 S1 14-18.09
1.1;1.2 • Biserica este casa lui Dumnezeu1 S2 21-25.09
1.1 • Cum arată o biserică 3 S3-S4-S528.09-02.10
05-09.1012-16.10
1.2 • Cum îl primesc pe Dumnezeu în biserica?
1 S6 19-23.10
1.2;2.1 • Cu cine mă rog în biserică? 1 S7 26-30.10VACANŢĂ 31 OCTOMBRIE– 08 NOIEMBRIE 2015
1.3 • Cum mă comport în biserică? 1 S9 09-13.111.3 • Ce fac eu pentru biserica mea? 1 S10 16-20.11
3.1;3.2 • Salutul creştinilor la Sf. Paşti 1 S25 28.03-01.043.1;3.2 • Învierea Domnului în poezia
creştină românească1 S26 04-08.04
1.2 • Omul ascultă cuvântul lui Dumnezeu
2 S27- 11-15.04
ŞCOALA ALTFEL –„ SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!” 18-22 APRILIE 2016VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 23 APRILIE – 03 MAI 2016
6. Dumnezeu se face cunoscut omului
S29 04.-06.051.2;1.3 • Omul se bucură de creaţia lui
Dumnezeu2 S30-S31 09-13.05
16-20.05
1.1;1.2;3.1• Biblia ne vorbeşte despre oameni credincioşi
1 S32 23-27.05
1.1;1.2;3.1• Sfinţii Apostoli sunt modele de credinţă
1 S33 30.05-03.06
1.2;1.3 • Ce înseamnă să fii un om 1 S34 06-10.061.1;1.2;1.3;2.1 • Consolidarea cunoştinţelor 1 S35 13-17.06
• Cu Hristos pe cărările Vacanţei! Evaluare finală*
1 S36 20-24.06
Notă * Din orele aflate la dispoziţia profesorului Săptămâna 18 – 22 aprilie, „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, nu a fost trecută în planificare Zile libere: Sem.I – 30 Noiembrie şi 1 Decembrie 2015; Sem. II. – 2-3 Mai 2016
COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE Clasa a I a1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE, ÎN DIFERITE CONTEXTE DE VIAŢĂ UZUALECompetenţe specifice:La sfârșitul Clasei a I a elevii vor fi capabili:1.1 Descrierea unor aspecte de bază ale credinţei religioase, prin apelul la experienţa proprie1.2 Identificarea caracteristicilor comportamentale ale unui creştin, pe baza valorificării unor situaţii din viaţa de zi cu zi şi a exemplelor unor persoane din Sfânta Scriptură1.3 Aplicarea unor reguli de comportament moral-creştin în contexte de viaţă reale sau imaginare2. COLABORAREA CU COPIII ŞI CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR, ÎN ACORD CU VALORILE RELIGIOASECompetenţe specifice:La sfârşitul Clasei a I a elevii vor fi capabili:2.1 Manifestarea interesului pentru asumarea unor responsabilităţi în cadrul grupurilor din care face parte2.2 Observarea unor elemente de diversitate in cadrul diferitelor grupuri3. EXPLORAREA ACTIVĂ A UNOR ELEMENTE DIN VIAŢA DE ZI CU ZI, DIN PERSPECTIVA PROPRIEI CREDINŢECompetențe specifice:La sfârșitul Clasei a I a elevii vor fi capabili:3.1 Explicarea semnificaţiei unor evenimente religioase din viaţa comunităţii 3.2 Prezentarea unor sărbători şi evenimente cu conţinuturi şi semnificaţii religioase, cu incidenţă asupra vieţii familiei şi a comunităţii
DIRECTOR, Profesor,Prof. Manci Capriș George Popa Sandu
Liceul Tehnologic nr. 1 ȘuncuiușClasa a II-aDisciplina: Religie OrtodoxăNumăr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35Profesor metodist Popa SanduAn şcolar: 2015-2016
Planificare calendaristicăConform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 3418/19.03.2013
Nr.crt.
Unitatea de învaţare
Competenţespecifice
Conţinuturile învăţării Nr.ore
Săptămâna Perioada
SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI
1. Iubirea lui Dumnezeu şi răspunsul omului
1.1 • Cu Dumnezeu la început de an şcolar! Sfat bun!**
1 S1 14-18.09
1.1 • Iubirea, sentimentul cel mai înalt al omului
1 S2 21-25.09
• Îl am pe Dumnezeu în minte şi în suflet în fiecare zi
1 S3 28.09-02.10
1.1;2.1;2.2 • Rugăciunile de mulţumire şi de laudă aduse lui Dumnezeu
2 S4-S5 05-09.1012-16.10
1.3;2.1;2.2 • Ajutorul oferit celorlalţi, semn al iubirii faţă de Dumnezeu
1 S6 19-23.10
1.1;1.2;1.3;3.13.2
• Recapitulare, sistematizare, evaluare*
S7 26-30.10
VACANŢĂ 31 OCTOMBRIE– 08 NOIEMBRIE 2015
2. Dumnezeu se face cunoscut omului
2.1;2.2;3.1 • Dumnezeu ne iubeşte pe toţi 1 S9 09-13.112.1;2.2;3.1 • Dumnezeu ne ajută să îl
cunoaştem şi să Îl iubim1 S10 16-20.11
1.2;2.1;2.2;3.1 • Iisus Hristos S-a făcut om, din iubire
2 S11-S12 23-27.1102-04.12
3.Marile sărbători creştine
3.1;3.2 • Tradiţii religioase de Crăciun 1 S13 07-11.123.1;3.2 • Tradiţii populare de Crăciun şi de
Anul Nou1 S14 14-18.12
VACANŢA DE IARNĂ 19 DECEMBRIE 2015– 10 IANUARIE 2016
2. Dumnezeu se face cunoscut omului
1.2;1.3;3.1;3.2 • Minunile arată iubirea lui Dumnezeu faţă de om
2 S15-S16 11-15.0118-22.01
1.2;1.3;3.1;3.2 • Maica Domnului, îngerii şi sfinţii săvârşesc minuni*
3.1;3.2 • Tradiţii religioase de Florii, Paşti şi Rusalii
2 S24-S25 21-25.0328.03-01.04
3.1;3.2 • Tradiţii populare de Paşti 1 S26 04-08.04
1.2;2.1;2.1;3.1 • Recunoştinţa faţă de cei care ne fac bine
1 S27 11-15.04
ŞCOALA ALTFEL – „SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!” 18 – 22 APRILIE 2016VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 23 APRILIE – 03 MAI 2016
Recunostinta fata de cei care ne fac bine
1 S29 04-06.05
4.
Viaţa creştinului împreună cu semenii
1.2;2.1;2.2;3.1 • Iertarea celor care ne fac rău 1 S30 09-13.05
1.2;2.1;2.2;3.1 • Ajutorul dat celor bolnavi 1 S31 16-20.052.1;2.2;3.1 • Lecturi morale* 1 S32 23-27.05
• Ajutorul dat celor singuri 1 S33 30.05-03.061.2;1.3;3.1;3.2 • Lecturi morale* 1 S34 06-10.06
• Recapitulare, sistematizare şi evaluare*
1 S35 13-17.06
• Cu Hristos pe cărările Vacanţei! Evaluare finală!
1 S36 20-24.06
Notă * Din orele aflate la dispoziţia profesorului ** În această oră se poate aplica Testul de evaluare iniţială, respectiv Testul de evaluare finală Săptămâna 18 – 22 aprilie, „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, nu a fost trecută în planificare Zile libere: Sem.I – 30 Noiembrie şi 1 Decembrie 2015; Sem. II. – 2-3 Mai 2016
COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE Clasa a II a1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE, ÎN DIFERITE CONTEXTE DE VIAŢĂ UZUALECompetenţe specifice:La sfârșitul Clasei a II a elevii vor fi capabili:1.1 Explicarea unor aspecte specifice propriei credinţe religioase1.2 Evidenţierea caracteristicilor comportamentale ale unor modele de credinţă1.3 Aplicarea în mod autonom a unor reguli de comportament moral-creştin în diferite contexte de viaţă reale sau imaginare2. COLABORAREA CU COPIII ŞI CU ADULŢII DIN MEDIUL FAMILIAR, ÎN ACORD CU VALORILE RELIGIOASECompetenţe specifice:La sfârşitul Clasei a II a elevii vor fi capabili:2.1 Asumarea în mod explicit a unor responsabilităţi în cadrul grupurilor din care face parte2.2 Descrierea unor elemente de diversitate în cadrul diferitelor grupuri3. EXPLORAREA ACTIVĂ A UNOR ELEMENTE DIN VIAŢA DE ZI CU ZI, DIN PERSPECTIVA PROPRIEI CREDINŢECompetențe specifice:La sfârșitul Clasei a II a elevii vor fi capabili:3.1 Explicarea semnificaţiei unor evenimente religioase din viaţa comunităţii şi a societăţii3.2 Explicarea rolului diferitelor sărbători şi evenimente religioase cu conţinuturi şi semnificaţii religioase, cu incidenţă asupra vieţii familiei şi comunităţii
DIRECTOR, Profesor,Prof. Manci Capriș George Popa Sandu
Liceul Tehnologic nr. 1 ȘuncuiușClasa a III-aReligie OrtodoxăNumăr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35Profesor Popa SanduAn şcolar: 2015-2016
Planificare calendaristică
Conform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 5001/02.12.2014
Nr.crt.
Unitatea de învățare
Obiective de referinţă
Conţinuturile învăţării Nr.ore
Săptămâna Perioada
SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI
1. Iubirea lui Dumnezeu si Raspunsul omului
3.2;1.11.2
• Cu Dumnezeu la început de an şcolar! Din nou la şcoală!**
1 S1 14-18.09
1.1;2.1;3.1 • Viata omului,darul lui Dumne-zeu
1 S2 21-25.09
• Bucuria de a trai 1 S3 28.09-02.10
Iubirea lui Dumnezeu si Raspunsul omului
2.1; • Omul in relatie cu natura 1 S4 05-09.102.1; • Viata pe pamant si Imparatia
• Cu Hristos pe cărările Vacanţei! Lecturi moral-religioase
1 S36 20-24.06
Notă * Din orele aflate la dispoziţia profesorului ** În această oră se poate aplica Testul de evaluare iniţială, respectiv Testul de evaluare finală Săptămâna 18 – 22 aprilie, „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, nu a fost trecută în planificare Zile libere: Sem.I – 30 Noiembrie şi 1 Decembrie 2015; Sem. II. – 2-3 Mai 2016
OBIECTIVE CADRU GENERALE/COMPETENTE SPECIFICE Clasa a III a1. APLICAREA UNOR NORME DE COMPORTAMENT SPECIFIC MORALEI RELIGIOASE ,EXPRIMATE IN RAPORT CU ANUMITE SITUATII DE VIATAObiective specifice:La sfârşitul Clasei a III a elevii vor fi capabili:1.1 Analiza unor opinii cu semnificatie religioasa,exprimate in raport cu anumite situatii de viata1.2 Să identifice principalele indatoriri ale crestinilor1.3 să formuleze reguli de comportament moral -crestin2. COLABORAREA CU COPIII SI CU ADULTII DIN MEDIUL FAMILIAL;IN ACORD CU VALORILE RELIGIOASEObiective specifice:La sfârşitul Clasei a III a elevii vor fi capabili:2.1 Să poata exersa anumite roluri in cadrul grupurilor de apartenenta2.2 Să descrie tipuri de relatiisi atitudini sociale 2.3 Să manifeste interes pentru lecturarea unor poezii şi povestiri cu caracter religios3. Exploatarea activa a unor elemente din vita de zi cu zi,din perspectiva propriei credinteObiective specifice:La sfârșitul Clasei a III a elevii vor fi capabili:3.1 Să cunoască semnificatia unor evenimente religioase din viata comunitatii3.2 Să prezinte importanta unor sarbatori si evenimente cu semnificatii religioase
DIRECTOR, Profesor,Prof. Manci Capriș George Popa Sandu
Liceul Tehnologic nr. 1 ȘuncuiușClasa a IV-aDisciplina: Religie OrtodoxăNumăr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35Profesor Popa SanduAn şcolar: 2015-2016
Planificare calendaristicăConform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 5229/01.09.2008
Nr.crt.
Unitatea de învățare
Obiective de referinţă
Conţinuturile învăţării Nr.ore
Săptămâna Perioada
SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI
1. Despre credinţa creştină
1.3 • Cu Dumnezeu la început de an şcolar!**
1 S1 14-18.09
1.1;1.2 • Cum să devenim creştini? 1 S2 21-25.091.2;4.1;4.2 • Cum ne păstrăm sufletul curat? 1 S3 28.09-02.101.1;1.2;1.3
2.1;4.3• Sfinţii Apostoli Petru şi Pavel 2 S31-S32 16-20.05
23-27.052.1;4.3 • Sfântul Ioan Iacob Românul 1 S33 30.05-03.06
2.1;4.3• Calea către sfinţenie – poeziile Sfântului Ioan Iacob Hozevitul*
1 S34 06.-10.06
2.1;4.3• Recapitulare, sistematizare şi evaluare finală**.
1 S35 13-17.06
• Cu Hristos pe cărările Vacanţei! Lecturi moral-religioase
1 S36 20-24.06
Notă * Din orele aflate la dispoziţia profesorului ** În această oră se poate aplica Testul de evaluare iniţială, respectiv Testul de evaluare finală Săptămâna 18 – 22 aprilie, „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, nu a fost trecută în planificare Zile libere: Sem.I – 30 Noiembrie şi 1 Decembrie 2015; Sem. II. – 2-3 Mai 2016
OBIECTIVE CADRU GENERALE/OBIECTIVE SPECIFICE Clasa a IV a1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII OMULUIObiective specifice:La sfârsitul Clasei a IV a elevii vor fi capabili:1.1 Să prezinte Sfânta Taina a Botezului ca poartă de intrare în creştinism1.2 Să prezinte elementele definitorii lingvistice şi faptice pentru definirea credinţei creştine1.3 să prezinte importanţa iubirii ca mod de manifestare a lui Dumnezeu în lume2. CUNOAŞTEREA ŞI FOLOSIREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASEObiective specifice:La sfârşitul Clasei a IV a elevii vor fi capabili:2.1 Să-şi dezvolte vocabularul, utilizând corect cuvintele şi expresiile noi din temele studiate2.2 Să manifeste interes pentru lecturarea unor texte cu caracter religios3. CUNOAŞTEREA ÎNVĂŢĂTURILOR SFINTEI SCRIPTURI, A TRADIŢIILOR RELIGIOASE ŞI A ISTORIEI BISERICIIObiective specifice:La sfârsitul Clasei a IV a elevii vor fi capabili:3.1 Să înţeleagă rolul Vechiului Testament în pregătirea lumii pentru Venirea Mântuitorului3.2 Să cunoască Decalogul şi să aplice învăţăturile în viaţă3.3 Să-L descrie pe Domnul nostru Iisus Hristos ca Mântuitor al lumii şi Om adevărat3.4 Să cunoască evenimentele din viaţa mântuitorului4. FORMAREA VIRTUŢILOR CREŞTINE ŞI CONSOLIDAREA COMPORTAMENTULUI MORAL-RELIGIOSObiective specifice:La sfârsitul Clasei a IV a elevii vor fi capabili:4.1 Să argumenteze rolul respectării poruncilor divine pentru mântuire4.2 Să cunoască binele şi răul şi să promoveze binele conform poruncilor divine date de Dumnezeu4.3 Să prezinte necesitatea urmării modelului pozitiv oferit de sfinţi5. EDUCAREA ATITUDINILOR DE ACCEPTARE, ÎNŢELEGERE ŞI RESPECT FAŢĂ DE CEI DE ALTE CREDINŢE ŞI CONVINGERIObiective specifice:La sfârsitul Clasei a IV a elevii vor fi capabili:5.1 Să compare tipuri de comportament vizând relaţiile cu semenii, pornind de la situaţii concrete
DIRECTOR, Profesor,Prof. Manci Capriș George Popa Sandu
Liceul Tehnologic nr. 1 ŞuncuiuşClasa a V-aDisciplina: Religie OrtodoxăNumăr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 36Profesor metodist Sava IuliaAn şcolar: 2015-2016
Planificare calendaristicăConform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009
Nr.crt.
Unitatea de învățare
Obiective de referinţă
Conţinuturile învăţării Nr.ore
Săptămâna Perioada
SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI• Cu Dumnezeu la început de an şcolar!**
• Istorioare morale cu tâlc* 1 S34 06-10.06• Recapitulare, sistematizare şi evaluare finală**.
1 S35 13-17.06
• Cu Hristos pe cărările Vacanţei! Lecturi moral-religioase
1 S36 20-24.06
Notă * Din orele aflate la dispoziţia profesorului ** În această oră se poate aplica Testul de evaluare iniţială, respectiv Testul de evaluare finală Săptămâna 18 – 22 aprilie, „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, nu a fost trecută în planificare Zile libere: Sem.I – 30 Noiembrie şi 1 Decembrie 2015; Sem. II. – 2-3 Mai 2016
COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE Clasa a V a1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DESĂVÂRŞIRII OMULUICompetenţe specifice:La sfârșitul Clasei a V a elevii vor fi capabili:1.1 Explicarea rolului şi a importanţei Sfintelor Taine pentru mântuirea şi desăvârşirea creştinilor1.2 Identificarea, în pildele studiate, a modalităţilor de relaționare cu Dumnezeu2. UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARECompetenţe specifice:La sfârşitul Clasei a V a elevii vor fi capabili:2.1 Integrarea corectă a termenilor religioşi, specifici temelor studiate, în diferite contexte de comunicare2.2 Comunicarea clară şi corectă a conţinutului şi mesajului moral-religios din textele studiate3. MANIFESTAREA VALORILOR ŞI A CUNOŞTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PROPRIILE ATITUDINI ŞI COMPORTAMENTECompetenţe specifice:La sfârșitul Clasei a V a elevii vor fi capabili:3.1 Cunoaşterea învăţăturilor de credinţă referitoare la Sfintele Taine3.2 Identificarea învăţăturilor morale care se desprind din pildele Mântuitorului3.3 Explicarea semnificaţiei şi a importanţei sărbătorilor creştine pentru credincioşi3.4 Prezentarea principalelor evenimente din istoria Bisericii primare3.5 Identificarea şi selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată, pe paginile web recomandate de profesorul de religie4. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ŞI PRACTICE ÎN CADRUL DIFERITELOR GRUPURICompetenţe specifice:La sfârșitul Clasei a V a elevii vor fi capabili:4.1 Integrarea în comportamentul cotidian, a învăţăturilor morale cuprinse în pildele Mântuitorului4.2 Aplicarea învăţăturilor creştine cu privire la relaţiile dintre semeni şi cu natura înconjurătoare4.3 Respectarea tradiţiilor creştine referitoare la participarea credincioşilor la sfintele sărbători5. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ŞI A COMUNITĂŢIICompetenţe specifice:La sfârșitul Clasei a V a elevii vor fi capabili:5.1 Aplicarea modelului de comportament al Samarineanului milostiv în relaţiile cu persoanele de alte credinţe şi convingeri5.2 Manifestarea respectului faţă de toţi semenii, atât în comunicarea directă, cât şi în spaţiul virtual
DIRECTOR, Profesor,
Prof. Manci Capriș George Popa Sandu
Liceul Tehnologic nr. 1 ŞuncuiuşClasa a VI-aDisciplina: Religie OrtodoxăNumăr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 36Profesor Popa SanduAn şcolar: 2015-2016
Planificare calendaristicăConform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009
Nr.crt.
Unitatea de învățare
Obiective de referinţă
Conţinuturile învăţării Nr.ore
Săptămâna Perioada
SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI• Cu Dumnezeu la început de an şcolar!**
1 S1 14-18.09
1. Credinţa creştină
2.1;4.2 • Rugăciunea Domnească . Cele şapte cereri
1 S2 21-25.09
1.1;2.1 • Sfânta Taină a Cununiei 1 S3 28.09-02.101.1;2.1 • Sfânta Taină a Preoţiei 1 S4 05-09.101.1;2.1 • Sfânta Taină a Maslului 1 S5 12-16.10
• Evaluare 1 S6 19-23.10
2.Iisus Hristos – Mântuitorul lumii
1.2;3.1;4.2 • Hristos binecuvântează familia - Minunea din Cana Galileii
1 S7 26-30.10
1.2;3.1;4.2 • Răsplata credinţei şi a ascultării - Pescuirea minunată
1 S8 02-06.11
1.2;3.1;4.2;5.2 • Binefacere şi recunoştinţă – Vindecarea celor zece leproşi
1 S9 09-13.11
1.2;3.1;4.2;5.2 • Stăruinţa în rugăciune - Femeia canaaneancă
ŞCOALA ALTFEL – „SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN!” 18– 22 APRILIE 2016VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 23APRILIE – 03 MAI 2016)
Sf Ioan Botezatorul 1 S29 04-06.05
6. Spiritualitate şi viaţă creştină
2.2;3.2;4.3; • Credinţă şi jertfă: Sfântul Mare Mucenic Gheorghe
2 S30-S31 09-13.0516.-20.05
3.2;4.3 • Sfântul Mare Mucenic Dimitrie, Izvorâtorul de Mir
2 S32-S33 23-27.0530.05-03.06
2.2;3.2;4.3 • Lecturi moral religioase* 1 S34 06-10.06• Recapitulare, sistematizare şi evaluare finală**.
1 S35 13-17.06
• Cu Hristos pe cărările Vacanţei! Lecturi moral-religioase
1 S36 20-24.06
Notă * Din orele aflate la dispoziţia profesorului ** În această oră se poate aplica Testul de evaluare iniţială, respectiv Testul de evaluare finală Săptămâna 18 – 22 aprilie, „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, nu a fost trecută în planificare Zile libere: Sem.I – 30 Noiembrie şi 1 Decembrie 2015; Sem. II. – 2-3 Mai 2016
COMPETENŢE GENERALE/COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VI a1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VI a elevii vor fi capabili:1.1 Explicarea importanţei Tainelor: Preoţia, Cununia şi Maslul în viaţa creştină1.2 Recunoașterea , în minunile Mântuitorului, a dumnezeirii Acestuia și a dragostei Sale faţă de oameni.2. UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARECompetenţe specifice:La sfârşitul clasei a VI a elevii vor fi capabili:2.1 Comentarea prin cuvinte proprii a unor texte din Sfânta Scriptură2.2 Formularea de opinii personale în aprecierea unor situaţii cu conţinut religios-moral3.MANIFESTAREA VALORILOR ȘI A CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PROPRIILE ATITUDINI ȘI COMPORTAMENTECompetențe specifice:La sfârșitul clasei a VI a elevii vor fi capabili:3.1 Analizarea mesajul moral-religios din Minunile Mântuitorului 3.2 Explicarea contribuţiei sfinţilor martiri și a Sfinţilor Împăraţi Constantin și Elena la dezvoltarea Bisericii Creștine.3.3 Prezentarea modului de pregătire a credincioșilor pentru trăirea sărbătorilor creștine.3.4 Identificarea și selectarea informaţiei relevante pentru o temă dată pe paginile web recomandate de profesor.4. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN CADRUL DIFERITELOR GRUPURICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VI a elevii vor fi capabili:4.2 Identificarea mesajului unor texte din Sfânta Scriptură.4.3 Explicarea importanţei modelelor spirituale din Istoria Bisericii în formarea caracterului moral-religios.5. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢIICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VI a elevii vor fi capabili:5.1. Manifestarea atitudinii de respect faţă de persoanele discriminate din diferite motive.
DIRECTOR, Profesor,Prof. Manci Capriș George Popa Sandu
Liceul Tehnologic nr. 1 ŞuncuiuşClasa a VII-aDisciplina: Religie OrtodoxăNumăr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 36Profesor Popa SanduAn şcolar: 2015-2016
Planificare calendaristicăConform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009
Nr.crt.
Unitatea de învățare
Obiective de referinţă
Conţinuturile învăţării Nr.ore
Săptămâna Perioada
SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI• Cu Dumnezeu la început de an şcolar!**
1 S1 14-18.09
1. Credinţa creştină
2.1;2.2;3.1; • Dumnezeu Se descoperă oamenilor. Revelaţia divină
1 S2 21-25.09
2.1;2.2;3.1 • Sfânta Scriptură şi Sfânta Tradiţie
1 S3 28.09-02.10
1.1;3.1 • Crearea lumii 1 S4 05-09.101.1;3.1 • Purtarea de grijă a lui
Dumnezeu faţă de lume1 S5 12-16.10
• Evaluare 1 S6 19-23.10
2.Iisus Hristos – Învăţător şi Mântuitor
1.2;4.2;5.1• Puterea credinţei şi a prieteniei - Vindecarea slăbănogului din Capernaum
1 S7 26-30.10
1.2;4.2;5.1 • Hristos Lumina lumii: Vindecarea orbului din naştere
1 S8 02-06.11
1.2;4.2;5.1 • Atotputernicia lui Dumnezeu - Învierea lui Lazăr
1 S9 09-13.11
1.2;4.2;5.1 • Căinţă şi iertare - Pilda Fiului Risipitor
1 S10 16-20.11
1.2;4.2;5.1 • Bogăţia darurilor lui Dumnezeu - Pilda talanţilor
4.2;5.1 • Modele de viaţă creştină* 1 S27 11-15.04SĂ ŞTII MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN 18 – 22 APRILIE 2016
VACANŢA DE PRIMĂVARĂ 23 APRILIE – 03 MAI 2016Modele de viata crestina 1 S29 04.-06.05
6. Spiritualitate şi viaţă creştină
4.2;5.1 • Sf. Trei Ierarhi – modele ale iubirii faţă de semeni 2
S30-S31 09-13.0516-20.05
• Iubirea prin fapte: ajutorarea celor aflaţi în suferinţă
2 S32-S33 23-27.0530.05-03.06
• Lecturi moral religioase* 1 S34 06-10.06• Recapitulare, sistematizare şi evaluare finală**.
1 S35 13-17.06
• Cu Hristos pe cărările Vacanţei! Lecturi moral-religioase
1 S36 20-24.06
Notă * Din orele aflate la dispoziţia profesorului ** În această oră se poate aplica Testul de evaluare iniţială, respectiv Testul de evaluare finală Săptămâna 18 – 22 aprilie, „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, nu a fost trecută în planificare Zile libere: Sem.I – 30 Noiembrie şi 1 Decembrie 2015; Sem. II. – 2-3 Mai 2016
DIRECTOR, Profesor,Prof. Manci Capriș George Popa Sandu
COMPETENŢE GENERALE/ COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VII a1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VII a elevii vor fi capabili1.1 Argumentarea faptului că Dumnezeu este Creator și Proniator al lumii1.2 Recunoașterea iubirii lui Dumnezeu pentru oameni în minunile și învăţăturile Sale.2. UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARECompetenţe specifice:La sfârşitul clasei a VII a elevii vor fi capabili:2.1 Utilizarea corectă a termenilor religioși învăţaţi în contexte lingvistice noi.2.2 Elaborarea de scurte texte3. MANIFESTAREA VALORILOR ȘI CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PROPRIILE ATITUDIN ȘI COMPORTAMENTECompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VII a elevii vor fi capabili:3.1 Prezentarea structurii și a importanţei Sfintei Scripturi.3.2 Explicarea rolului și a importanţei participării conștiente și active a credincioșilor la rugăciunile Bisericii.4. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN CADRUL DIFERITELOR GRUPURICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VII a elevii vor fi capabili:4.1 Explicarea modului de aplicare în viaţa personală a învăţăturilor cuprinse în Fericiri.4.2 Argumentarea importanţa participării active la viaţa comunității 5. APLICAREA ÎNVĂŢĂRII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢIICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VII a elevii vor fi capabili:5.1. Participarea activă la acţiuni civice alături de persoane care au alte credinţe sau convingeri religioase.
Liceul Tehnologic nr. 1 ŞuncuiuşClasa a VIII-aDisciplina: Religie OrtodoxăNumăr de ore / săptămână: 1 Număr de săptămâni: 35Profesor Popa SanduAn şcolar: 2015-2016
Planificare calendaristicăConform programei şcolare aprobată prin O.M. nr. 5097/09.09.2009
Nr.crt.
Unitatea de învățare
Obiective de referinţă
Conţinuturile învăţării Nr.ore
Săptămâna Perioada
SEMESTRUL I – 18 SĂPTĂMÂNI• Cu Dumnezeu la început de an şcolar!**
1 S1 14-18.09
1. Credinţa creştină
1.1;1.2;2.1 • Crezul – sinteza învăţăturii de credinţă
1 S2 21-25.09
1.1;1.2;2.1 • Învăţătura despre Sfânta Treime în Crez
2 S3-S4 28.09-02.1005-09.10
1.1;1.2;2.2 • Comuniunea oamenilor cu Dumnezeu în Biserică
1 S5 12-16.10
2.2;3.1 • Credinţa în înviere şi viaţa veşnică
2 S6-S7 19-23.1026-30.10
• Evaluare 1 S8 02-06.11
2. Trăirea învăţăturii creştine
1.2;3.3;4.1 • Pilda viţei şi a mlădiţei – viaţa în Hristos
1 S9 09-13.11
1.2;3.3;4.1 Pilda semănătorului – primire şi împlinire a cuvântului lui Dumnezeu
1 S10 16-20.11
1.2;3.3;4.1 • Plida neghinei- îndelunga răbdare și dreptate a lui Dumnezeu
3.2• Organizarea actuală a Bisericii Ortodoxe Romane
1 S34 06 -10.06
• Cu Hristos pe cărările Vacanţei! Evaluare finală**
1 S35 13-17.06
Notă * Din orele aflate la dispoziţia profesorului ** În această oră se poate aplica Testul de evaluare iniţială, respectiv Testul de evaluare finală Săptămâna 18 – 22 aprilie, „Să ştii mai multe, să fii mai bun!”, nu a fost trecută în planificare Zile libere: Sem.I – 30 Noiembrie şi 1 Decembrie 2015; Sem. II. – 2-3 Mai 2016
COMPETENŢE GENERALE/ COMPETENŢE SPECIFICE clasa a VIII a1. CUNOAŞTEREA ŞI IUBIREA LUI DUMNEZEU CA FUNDAMENT AL MÂNTUIRII ŞI DEVĂVÂRŞIRII OMULUICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:1.1 Cunoașterea învăţăturilor de credinţă ale Bisericii Ortodoxe, cuprinse în Crez;1.2 Argumentarea importanţei iubirii de Dumnezeu și de aproapele pentru dobândirea mântuirii.2.UTILIZAREA ADECVATĂ A LIMBAJULUI DIN SFERA VALORILOR RELIGIOASE ÎN DIFERITE CONTEXTE DE COMUNICARECompetenţe specifice:La sfârşitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:2.1 Utilizarea în diferite contexte a expresiilor și a noţiunilor religioase nou învăţate, realizând corelaţii interdisciplinare ( istorie, literatură, muzică, geografie, artă)3.MANIFESTAREA VALORILOR ȘI A CUNOȘTINŢELOR RELIGIOASE ÎN PRORIILE ATITUDINI ȘI COMPORTAMENTECompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:3.1 Prezentarea formelor de artă religioasă existente în Biserica Ortodoxă;3.2 Explicarea importanţei întemeierii mitropoliilor și a Patriarhiei Române pentru păstrarea fiinţei și unităţii naţionale.3.3 Explicarea mesajului pildelor Mântuitorului;4. COOPERAREA CU CEILALŢI ÎN REZOLVAREA UNOR PROBLEME TEORETICE ȘI PRACTICE ÎN CADRUL DIFERITELOR GRUPURICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:4.1 Argumentarea importanţei conlucrării omului cu Dumnezeu în vederea mântuirii4.2 Exprimarea atitudinilor moral- creștine în diferite împrejurări ale vieții;5. APLICAREA ÎNVĂŢĂTURII DE CREDINŢĂ ÎN VIAŢA PERSONALĂ ȘI A COMUNITĂŢIICompetenţe specifice:La sfârșitul clasei a VIII a elevii vor fi capabili:5.1. Aplicarea învăţăturii creștine referitoare la iubirea de aproapele în relaţiile cu persoane aparținând altor culte, credinţe sau convingeri
DIRECTOR, Profesor,Prof. Manci Capriș George Popa Sandu