0. MANAJEMEN LABORATORIUM

7/17/2019 0. MANAJEMEN LABORATORIUM

1/30

MANAJEMEN LABORATORIUM

Laboratorium

; Tempat untuk melakukan penelitian, percobaan/praktikum, kontrol mutu, layanan

masyarakat.

Kenapa perlu laboratorium?

a; Agar produksi dapat optimal

Optimal berarti dengan biaya yang sedikit, dapat memberikan hasil yang banyak

dilakukan skala laboratorium dulu, baru skala produksi.

b; Agar ditemukan hal-hal baru

untuk pengembangan agar mutu lebih baik, ongkos produksi lebih murah, dan proses

lebih cepat dan ramah lingkungan.

bahan baku baru, alternatif produk lebih baik

lebih bersih lebih bersih

proses

lebih murah

lebih cepat

c; Mengontrol setiap sekuen penggalan/ tahap! proses produksi

p", kadar, #arna, dll

d; Mengontrol mutu hasil/produk

e; Mengolah/mengontrol mutu limbah yang akan dibuang.

$aboratorium di pabrik pada umumnya terdiri dari%

1; $aboratorium penelitian dan pengembangan & ' (!

2; $aboratorium proses produksi

3; laboratorium )uality control

4; laboratorium pengolahan limbah

tu*uan mata kuliah ini adalah memberi bekal kepada mahasis#a supaya dapat beker*a di

laboratorium.

1


2/30

Manajemen

Mengelola mengendalikan

men*alankan supaya kegiatan ber*alan dengan

mengurus sangat maksimal

mengatur

perencanaan pelaksanaan e+aluasi

; pengorganisasian perlu administrasi/ pencatatan

; engendalian

erlu organisasi%

; Ada struktur organisasi

; Ada perbedaan tugas

erlu pengendalian%

; Ada tata tertib alur ker*a

- iapa menger*akan apa?

- iapa bertanggung *a#ab kepada siapa?

; erlu pencatatan/pengadministrasian

Pengelolaan laboratorium

; Ada yang mengelola % personal pengelola eksekutif

Kepala lab, sekretaris, bendahara,

lembaga

Tenaga staff

Teknisi, analis, adm

asa laboran

; Ada yang dikelola

- agaimana

- 0asilitas

- Alat-alat alat tetap, alat habis!

- ahan habis pakai!

2


3/30

ara pengelola perlu mempunyai ketrampilan%

1; memikirkan/ menger*akan system administrasi semua peralatan/ fasilitas perkakas/

alat/ bahan!

2; memproyeksikan kebutuhan alat/ bahan/ keperluan dana 1 tahun kedepan

3; mencatat/ mempela*ari/ mengadakan penyesuaian-penyesuaian tentang berbagai

kekurangan, kesulitan, dan kesalahan

4; mengatur penyimpanan/ pemeliharaan/ perbaikan alat, bahan

5; menggunakan alat-alat bengkel sederhana

6; melakukan teknik-teknik dasar untuk keperluan laboratorium, misalnya memotong

gelas, mencuci, dll

7; merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan laboratorium, koordinasi ke atasan,

dan ke samping

8; menyusun/ menginformasikan peraturan laboratorium / disiplin laboratorium/

keselamatan ker*a

9; mengorganisasikan pendistribusian/ pengembalian alat dan bahan

10; menyusun petun*uk penggunaan alat-alat khusus

11; menyediakan alat/ bahan/ obat-obatan, terampil 2K sebelum diba#a ke &umah akit

12; menyusun *ad#al tugas teknisi, analis pembantu, dan administrasi

13; keselamatan ker*a laboratorium

Laboratorium kimia dan perlengkapannya

Bangunan laboratorium

1; $etak

- arah utara-selatansinar matahari dan *umlah *endela

- tidak terletak di arah angin

agar gas tidak masuk ke ruangan lain

- cukup *auh dari bangunan lain *arak % tinggi sedang!

agar +entilasi maksimal

- terletak di bagian yang mudah dikontrol

demi keamanan, pencurian, dan kebakaran

- *arak cukup *auh dari sumber air

3


4/30

masalah pencemaran limbah laboratorium

- banyak laboratorium dalam satu kompleks

saling dapat menggunakan fasilitas

2; $uas

$aboratorium punya banyak ruang

- ruang penelitian/ percobaan

me*a percobaan, kursi, lemari, rak, papan tulis

luas 3 4,5 m4per orang

- me*a persiapan

penyiapan preparat, larutan-larutan, alat-alat

luas 3 46 m4

- ruang gudang

menyimpan alat dan bahan yang *arang digunakan alat dan bahan disimpan di

tempat terpisah!, ada almari, rak

luas 3 46 m4

- ruang gelap, cukup untuk 4 orang 3 5 m4

percobaan, penelitian, tanpa sinar

- ruang timbang

tempat neraca, bebas angin, *angan ada 7at disitu

- ruang alat-alat khusus, perlu A8

spektrofotometer, AA, 98/M, dll

- kamar mandi, :8

tiap ruang perlu pintu, *endela, dan mebeler

pintu dan *endela lebar, daun pintu, dan *endela membuka keluar

lantai rata dan tidak licin- ruang administrasi, ruang pimpinan, ruang perpustakaan/ ruang baca

a!ilita! laboratorium

1; Mebeler % me*a, kursi, almari, rak

; me*a % me*a percobaan

tinggi 3 ;5 cm, beker*a sambil berdiri

dipasang permanent agar dapat dipasang bak cuci kran air, kran gas, stop kontak

listrik; kursi bulat tanpa sandaran

4


5/30

; me*a tulis tinggi 3


6/30

- computer/ internet

- tempat sampah/ alat kebersihan

- alat pengamanan

- 2K

Alat dan ba"an

1; Alat

- engelompokkan hal 5,= yon!

2; ahan

- pengelompokkan

3; engelolaan hal ;, @ yon!

- bangunan dan fasilitas

- alat-alat

- bahan-bahan

4; engelolaan perlu pencatatan/ administrasi

encatatan perlu format

administrasi laboratorium

ang perlu diadministrasikan

1; ruang laboratorium A

2; barang

3; alat 8

4; 7at (

5; tenaga B

6; kegiatan 0

6


7/30

etting laboratorium

Tata ruang laboratorium

Cntuk satu laboratorium, misalnya

Pengelolaan laboratorium

1; taff peneliti ahli di bidangnya

2; teknisi

3; analis

yang dikelola

1; orang organisasi!

sekretaris adm!

bendahara keuangan!

laboran pembantu umum!

2; bangunan administrasi!perlengkapan

alat-alat

bahan/7at

; Orang

Mengelola orang diperlukan

Organisasi, tu*uan

&incian tugas, meliputi #e#enang dan tanggung *a#ab *ob descriptions!Alur perintah

7

&uang baca

&uang timbang

ersiapan 9udang

Alat khusus

&ak

Almari

KM

impinan

adm


8/30

Alur tanggung *a#ab

Mana*er, harus dapat membuat organisasi untuk mencapai tu*uan

truktur organisasi

Tugas % buatlah *ob description masing-masing personal

; Orang selain dikelola *uga mengelola

- kegiatan laboratorium

- alat-alat

- fasilitas

- bangunan

- bahan

perlu ketrampilan-ketrampilan tertentu, misalnya%

1; memikirkan dan menger*akan sistem pengadministrasian yang tertib dan benar.

2; ,2

dst, lihat makalah untuk r.A

yon hal 4 andy!

8

Ketua

endaharaekretaris

taff keuangantaff sekretaris

8oordinator

lab / D8

8oordinator

lab / prod

8oordinator

lab /

limbah

8oordinator

lab E/ &'(

taff

Analis

$aboran

Teknisi

taff

Analis

$aboran

Teknisi

taff

Analis

$aboran

Teknisi

taff

Analis

$aboran

Teknisi


9/30

Tugas %

1; apakah semua personal harus terampil semua yang disebut diatas ?

2; kalau tidak personal apa ?

perlu ketrampilan apa ?

Arah dan tu*uan pengelolaan terhadap bangunan/fasilitas, alat-alat, bahan-bahan, kegiatan

laboratorium.

a; angunan/fasilitas

; Csaha pera#atan, agar tidak rusak karena digunakan, pengaruh #aktu, dan factor alam

lainnya. (ilakukan dengan cara dibersihkan, dicat, diganti, di reparasi.

; 0asilitas air, gas, dan listrik

upaya lancar, siap digunakan, ter*aga keselamatan

; engadministrasian, meliputi *umlah, mengetahui mana yang kurang dan rusak, tahu

tempatnya untuk barang-barang mebeler, kran air, dan pemadam kebakaran.

Oleh karena itu diperlukan gambar/denah bangunan, denah listrik, gas, air, dan saluran

pembuangan.

; Men*aga keserasiannya dengan kondisi dan situasi laboratorium dan lingkungannya.

b; Alat-alat laboratorium, diarahkan kepada

; erencanaan , tentang %

- macam-macam alat yang ada, akan diadakan

- *umlah setiap macam alat

- penggunaan

- spesifikasi, besar kecilnya alat, presisi dan ketelitiannya

- ketahanan terhadap suhu, lembab, korosif, dan cahaya matahari

- harga

; mendesain ruangan tempat

alat, lemari, rak

; menempatkan/menyimpan alat serta in+entarisasinya dengan system administrasi

tertentu, misalnya manual dan komputerisasi

; penger*aan-penger*aan diatas secara rutin/teratur, berkesinambungan

c; ahan chemicalia

; erencanaan kebutuhan bahan-bahan selama 1 tahun anggaran dan pengadaannya

9


10/30

ahan, spesifikasinya p.a atau teknis

bentuknya, pellet, kristal,cair, serbuk,dll

; Merencanakan dan menentukan tempat penyimpanan rak, almari, laci,dll

- perlu penggolongan

- perlu dipertimbangkan penyimpanannya,

lembab

cahaya matahari

suhu

+entilasi

pengamanan

; pengadministrasian dan in+entarisasi

system administrasi dan in+entarisasi tertentu

; penger*aan-penger*aan laboratorium dilakukan secara rutin/teratur, berkesinambungan

supaya laboratorium dapat difungsikan secara maksimal sesuai tu*uan

d; Kegiatan laboratorium

- memelihara kelancaran pemakaian laboratorium *ad#al, tata tertib

; sesudah dipakai alat kembali ke tempatnya dalam keadaan bersih

; ruangan harus selalu bersih

; sampah padat dan cair dibuang pada tempatnya

- menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan

; diruang persiapan, bahan, larutan, dsb

; alat-alat dicek normal atau tidak ? erlu pemanasan dulu ?

- sirkulasi alat dan bahan

; perlu pengadministrasian

catatan keluar masuk, tempat penyimpanan, spesifikasi keadaan alat dan bahan!

; data pemakaian, pengembalian, pin*aman

Teknis administrasi alat dan bahan

; Administrasi% proses pencatatan atau in+entarisasi sarana laboratorium untuk mengetahui

*enis maupun *umlah secara tepat.

; engadministrasian yang baik%

- menolong pembuatan rencana pengadaan alat dan bahan- mengendalikan efisiensi penggunaan budget

10


11/30

- memperlancar pelaksanaan kegiatan

- mempermudah pengamatan

- melindungi kekayaan laboratorium

aspek yang perlu diadministrasikan % ada =

- ruangan laboratorium

- fasilitas laboratorium

- alat

- bahan

- ketenagaan

- kegiatan laboratorium

untuk itu diperlukan beberapa format

A data ruangan

fasilitas/ barang-barang lab ada F, yaitu 1kartu barang!, 4 daftar barang!, 2daftar

pengeluaran/ penerimaan barang, Fdaftar permintaan barang!

8 alat ada F

( bahan/ 7at ada F

B data ketenagaan

0 agenda kegiatan lab

ORMAT A

&uangan-ruangan yang perlu diadministrasikan

- ruangan ker*a/praktek

- ruangan gudang alat

- ruangan gudang bahan

- ruangan persiapan- ruangan timbang

- ruangan gelap

- ruangan alat optic

- ruangan alat khusus

- dll

setiap laboratorium harus mempunyai denah yang menggambarkan keadaan ruangan yang

ada, *aringan listrik, gas, dan air.

ang perlu dicatat adalah tentang% nama ruangan, ukuran, kapasitas.

11


12/30

8ontoh 0ormat A

(ata &uangan $aboratorium

>ama lab %

>ama .T %

Alamat %

No urut Nama ruanganLua! #m$%

kapa!ita!Penggunaan &eterangan

ORMAT B

0asilitas/perlengkapan barang-barang sebagai sarana/prasarana laboratorium

- mebeler % me*a, kursi, almari

- prasarana % instalasi air, gas, listrik

Meliputi kran, bak cuci, kompor, lampu, stop kontrak

- bahan-bahan % meliputi ru*ukan praktikum, handbook, ma*alah ilmiah

- sarana lainnya % blo#er, papan tulis, papan pengumuman, thermometer, barometer, telepon

Ada F format 1, 4, 2, F

12


13/30

B' &artu Barang

A B ( ) E * + I J & L M N O P , R - T U . / 0 1 2

>o. Kartu %

9ol. arang %

>o. nduk %

KA&TC A&A>9 $AO&ATO&CM

>ama lab %

>ama .T %

Alamat %

>ama barang %GGGGGGGGGGGGGpesifikasi % H merk %GGGGGGG

H ukuran %GGGGGGG

H pabrik %GGGGGGG

H kode barang%GGGGGG...

$okasi penyimpanan %GGGGGGGGG...

Tanggal

Keadaan araf

petugasKeterangan

Masuk Keluar ersediaan

aik &usak aik &usak aik &usak

etiap barang/*enis barang mempunyai 1 kartu

ebaiknya % barang yang sama, #alaupun tempat berbeda tapi nomor kartu sama

B$3 )a4tar Barang

Merupakan rekapitulasi dari 1

(A0TA& A&A>9 $AO&ATO&CM

>ama lab %

>ama .T %

Alamat %

>o >o. induk >o. kode >ama barangpesifikasi umlah

KeteranganMerk Ckuran abrik aik &usak

13


14/30

>omor induk, nomor kode, nama barang,spesifikasi disalin dari 1

umlah rekap dari 1

B5 )a4tar Penerimaan6 Pengeluaran Barang Laboratorium

>ama lab %

>ama .T %

Alamat %

>o >o. induk >o. kode >ama barang pesifikasi umlah Keterangan

Merk Ckuran abrik aik &usak

enyerah, enerima,

(A0TA& CC$A> B&M>TAA> A&A>9

>ama lab %

>ama .T %

Alamat %

>o>o.

induk

>o.

kode

>ama

barang

pesifikasi umlah"arga satuan

&p!

"arga total

&p!

Merk Ckuran abrik

ORMAT (ama dengan format hanya mengganti kata barang dengan kata alat

Kelompok-kelompok misalnya

; alat gelas dan porselen, tabung reaksi

; alat logam dan kayu, kaki tiga, statif, rak tabung reaksi

; alat listrik, amperemeter, po#er supply

; alat optic, mikroskop

; instrument khusus, neraca, p" meter

14


15/30

ORMAT )

ama dengan dan 8

"anya spesifikasi yang berbeda

Kartu Iat

A 8 ( B 0 9 " K $ M > O D & T C E : J I

>o. kartu %

9ol. Iat %

>o. induk %

KA&TC IAT $AO&ATO&CM>ama lab %

>ama .T %

Alamat %

>ama Iat %GGGGGGGGGGGGG

pesifikasi % H M& %GGGGGGG

H kemurnian %GGGGGGG

H konsentrasi %GGGGGGG

H %GGGGGG....

H #u*ud %GGGGGGG

H #arna %GGGGGGG

$okasi penyimpanan %GGGGGGGGG...

Tanggal

Keadaan araf

petugasKeterangan

Masuk Keluar ersediaan

aik &usak aik &usak aik &usak

(4 sama dengan 4

pesifikasi A/ Teknis

(2 sama dengan 2

(F sama dengan F

15


16/30

ORMAT E

(A0TA& KBTB>A9AA> $AO&ATO&CM

>ama lab %

>ama .T %

Alamat %

>o. urut >amaTempat, tgl

lahirabatan

endidikan

tertinggiAlamat Keterangan

ORMAT

A9B>(A KB9ATA> $AO&ATO&CM

>ama lab %

>ama .T %

Alamat %

"ari, tgl>ama penanggung

*a#ab

>ama yang

menger*akan

>ama

peker*aan

erkiraan

selesai tglKeterangan

Tugas % setting lab

ALAT )AN BA+AN

engadaan, pemeliharaan dan penyimpanan

; pengadaan alat dan bahan

- pengadaan alat dan bahan sesuai dengan kebutuhan

alat, berdiri sendiri/tunggal % mikroskop, thermometer, dsb

1 set perangkat alat % spektrofotometer, magnetic stirrer, dsb Alat-alat bantu % alat yang

16


17/30

- bahan-bahan % pereaksi/reagen kimia

kertas lakmus, kertas saring

spiritus baker, gas elpi*i, penyerapan

8aO, silica gel!

Ada beberapa kriteria/sehingga bahan pertimbangan dalam memilih alat yang akan

dibeli, a.l%

1; daya guna alat

dipilih yang mempunyai daya guna yang besar yang banyak

spt% gelas beker mempunyai lebih dari 1 kegunaan

multitester mengukur +ot, tahanan, ampere, dsb

2; struktur alat

dipilih yang strukturnya sederhana, sesuai daya kebutuhan dan ketelitian.

Cntuk menentukan p" tanah dapat digunakan

- p" meter

- perangkat analisis tanah

- indicator uni+ersal

pilih mana?

3; &eliabilitas alat, alat yang digunakan oleh siapapun dan dimanapun dengan hasil

yang sama.

4; bahan alat

dipilih alat yang terbuat dari bahan yang a#et, kuat, dan berkualitas tinggi.

gelas yang tahan panas

logam yang tidak mudah berkarat

(sb

5; bentuk dan ukurandipilih yang sesuai, yang sering digunakan, misalnya % beker glass 166, 466, 566,

1666 m$.

6; nilai reparasi

dipilih alat yang kalau rusak, mudah direparasi, suku cadang ada, dan mudah

didapat

7; safety keselamatan pemakai

dipilih alat yang tak membahayakan pemakai

tak menimbulkan kerusakan pada alat

17


18/30

8; harga

dipilih yang harganya murah ter*angkau tapi memenuhi syarat-syarat/ criteria yang

diinginkan

Kriteria pemilihan bahan

1; Kemurnian %

H sesuai dengan kebutuhan

H untuk yang teliti. erlu kemurnian lebih

H spesifikasi bahan dapat dibaca di etiket

2; Kemasan %

; dipilih dalam kemasan yang a#et

; yang dapat men*aga keadaan bahan tetap dalam keadaan baik

; kemasan aman

3; "arga %

; makin besar kemasan, harga makin murah

; harga ter*angkau

agaimana cara pengadaan?

le#at perencanaan pada a#al tahun anggaran

- dilakukan dengan lelang/tender

- pergi memesan ke toko, dengan spesifikasi yang *elas

; kebutuhan-kebutuhan kecil

le#at pesanan pada kartu administrasi

- kartu pesanan alat

- kartu pesanan bahan

; pemeliharaan dan penyimpanan

; agar a#et alat dan bahan perlu dipelihara dan disimpan di tempat yang baik.

; Alat dan bahan dapat rusak, karena beberapa hal

- dimakan usia, keadaan lingkungan

- tidak disimpan sebagaimana mestinya

- penggunaan yang ceroboh

- dsb

18


19/30

ada beberapa penyebab/sumber kerusakan alat/bahan, a.l%

1; udara L oksigen dan kelembaban

; barang dari besi berkarat, dengan di cat, di olesi minyak/ oli

; barang dari kuningan

seng kusam

tembaga

; barang-barang optik/lensa

- terdapat *amur

dengan cara% di lemari penyimpanan di beri lampu, dengan adsorbent supaya

tidak lembab

; bahan-bahan higroskopis men*adi berair

men*adi *emeh

disimpan dalam botol tertutup

dalam desikator

; bahan-bahan yang mudah teroksidasi teroksidasi oleh udara lembab

0eOF 0e4OF!2 botol tertutup rapat

"i*au muda coklat muda

2; air L asam L basa L cairan lainnya

- usahakan % semua alat dan bahan dalam keadaan kering dan disimpan di tempat

yang kering.

- Alat dan bahan *auhkan dari asam atau basa cairan asam/ basa asam/ basa

yang mudah menguap.

3; suhu L panas

; alat dan bahan akan rusak pada suhu terlalu tinggi/ terlalu rendah

; kadar memuai, ter*adi oksidasi, sehingga merusak 7at, dsb

; perlu A8, supaya suhu konstan, dapat diatur, bebas debu, dan tidak lembab

4; mekanik

benturan dapat merusak alat, hindari

tarikan

tekanan

19


20/30

5; inar

- terutama sinar ultra+iolet

- dapat merusak alat dan bahan

- hindari terkena matahari secara langsung

- larutan KMnOFdengan sinar CE tereduksi

- kristal Ag>O2rusak *ika kena sinar CE

- taruh dalam botol coklat

6; api

- dapat merusak alat/ bahan

- hindari ter*adinya kebakaran

- kebakaran ter*adi kalau ada 2 komponen berada bersama di suatu saat, yaitu

ok!igen7 ba"an bakar7 dan pana!.

- "indari ketiga komponen tersebut ketemu di satu #aktu

emeliharaan dan penyimpanan, bertu*uan%

- men*aga keselamatan alat/ bahan, tetap utuh siap dipakai.

- alat/ bahan tetap digunakan tetapi tidak cepat rusak bahan digunakan sampai habis, *angan

sampai rusak sebelum habis.

agaimana memelihara dan mera#at?

; esuai dengan sifat-sifat alat dan bahan tsb.

- bahan dasar alat harus diketahui

dari gelas tahan panas dapat untuk pemanasan

dari besi/ bagiannya dari besi *angan berdekatan dengan bahan korosif

- alat yang ringan disimpan di atas

alat yang berat disimpan dibagian ba#ah

supaya mudah mengambil

- alat dan bahan disimpan ditempat terpisah

sebab bahan dapat merusak alat

- alat/bahan yang peka terhadap lingkungan % debu, panas, sinar matahari perlu

diperhatikan penyimpanannya

- alat L alat dalam 1 set *angan disimpan pada tempat yang berbeda

- alat L alat dengan baterai ambil baterainya

arus listrik putuskan arus listrik kotak/ tempat khusus perhatikan kembali

20


21/30

thermometer kotak khusus

- alat/ bahan yang sering digunakan di simpan ditempat yang mudah di*angkau

- alat/bahan yang *arang digunakan sebaliknya

; (ilakukan pera#atan/pemeliharaan secara rutin

; ebelum dan sesudah digunakan harus dalam

keadaan bersih dan lengkap

8ek % sebelum disimpan

; ersihkan dari % debu, serangga, di lap dan disemprot secara rutin, beri kapur barus

; Manfaatkan buku petun*uk alat

era#atan/ pemeliharaan/ penyimpanan bahan-bahan kimia%

- bahan korosif yang mudah menguap disimpan di lemari asap

asam pekat "4OF

"8l

">O2

asa pekat >"FO"

r4cair

- phosphor putih

>a dapat terbakar kalau kena udara diisolasi dari udara

K

- 8airan mudah terbakar organik! diba#ah suhu L Fo8, contohnya 84,

eter, ben7ene, aseton

- Fo8 s/d 41o8 etanal, metanal

41o8 s/d 166o8 naftalen, minyak

bakar

hati-hati suhu di*aga

Ada campuran bahan-bahan yang dapat

- meledak/letusan

- menimbulkan api/terbakar

meledak, missal%

; kalium klorat dengan % belerang, carbon.

; eroksida dengan Mg, In, atau Al

21


22/30

; >a, K dengan air

; >itrat dengan ester

Menimbulkan api/terbakar%

; kertas/ kayu dengan "4OFpekat

; >a, K dengan 88lF

; KMnOFdengan "4OF, glikol, gliserol

(isimpan terpisah, *angan dicampur.

emeliharaan/ penyimpanan alat-alat lebih rinci

; alat-alat gelas

- pencuciansegera bersihkan, pada saat kotoran masih baru

pengotor, anorganik dengan sabun dan sikat, ">O2encer

organik dengan sabun dan sikat, aseton

kalau tidak dapat dengan sikat rendam dalam larutan pencuci Kalium kromat N

"4OF!

- pengeringan

biarkan di rak pengering, dibilas dengan aseton, alkohol atau metanal, keringkan

dengan hair dryer, panaskan di o+en.

- enyimpanan

(ipisahkan dengan alat-alat dari besi, kayu

Alat gelas yang pan*ang dengan posisi tegak dengan rak khusus.

ambungan gelas dilepas, misal buret, corong pisah

diberi +aselin

Kadang-kadang macet karena basa, bilas dengan "8l encer

(irak bagian atas, rak tertutup

- enggunaan

Cntuk dipanaskan bermerk, pyre, yena, pala.

Tak boleh untuk "0, sebab "0 bereaksi dengan gelas.

Alat gelas bertutup gelas tak boleh untuk menyimpan basa macet.

- Merangkai dan membuka rangkaian alat

Merangkai alat dari ba#ah membuka la#an merangkai

"ati-hati menggunakan klem

9unakan +aselin untuk sambungan gelas

22


23/30

Misal destilasi sederhana

pergi ke depan, gambarkanP

; alat-alat besi/ logam lain

- Cmumnya berkarat, cara mencegah dengan dicat, diolesi oli, dipadukan dengan logam

lain, dilapisi >i, 8r, In, n, dll.

- ang ulir *uga dicat, tetapi diolesi oli/ minyak.

- "arus disimpan dalam keadaan kering dan bersih, tak lembab, tidak berdampingan

dengan 7at kimia, tidak disatukan dengan alat gelas.

; alat-alat optic

alat-alat yang dilengkapi dengan lensa/ optic

misal% mikrosop, refraktometer, calorimeter, polarimeter, O", kamera, dan proyektor.

- bagian badan dilap dengan kain halus

- bagian lensa dengan cara khusus, yaitu%

1; debu gunakan blo#er, *angan meniup dengan mulut

2; kotoran tersisa gunakan ylol, lap dengan tissue khusus lensa

3; keringkan diudara terbuka

4; simpan ditempat kering dan aman dari bahan kimia

5; gunakan kantung plastic dan adsorben silica gel

; alat-alat listrik

- listrik dapat timbul karena perbedaan potensial! gerak, kimia, dan imbas

- isolator karet, porselen, sutera, #ool

- konduktor logam 8u, besi, air tanah, tumbuhan, he#an

- aliran listrik (8 baterai, accu, adapter

A8 dari $>

- eri

- aralel

+oltmeter perbedaan potensial tegangan listrik!

amperemeter kuat arus i!

ohm meter tahanan listrik

- saklar memutuskan hubungan listrik tekker dari suatu alat ke alat lain

23


24/30

8ontoh % o+en pengering, #aterbath

; instrumen analisis

alat-alat khusus

neraca teknis, semi analitik, analitik

ruang timbang % bebas angin

me*a timbang % datar, tak bergetar

alat-alat lainnya lihat buku petun*uk alat

.I3 (ara membuat larutan

1; mengambil dan menuangkan 7at

; hati-hati baca label nama 7at dengan teliti, baca berulang-ulang supaya

tak salah

etiket *angan sampai rusak, letakkan langsung diba#ah telapak tangan

; 7at padat serbuk/ granular/ pellet

umumnya disimpan dalam botol tertutup

cara 1. pada tutup

cara 4. dengan spatula/ sendok

cara 2. langsung ke #adah 7at

; 7at cair

umumnya disimpan dalam botol tertutup

pekat berasap

(alam almari asam

- dengan pipet, gelas ukur

- dengan +ol pipet

; cair encer L larutan encer

- basahi leher botol

- dengan bantuan batang pengaduk

2; mengetahui bau 7at, melarutkan/ mengocok, mengendap tuangkan/ dekantasi dan

menyaring.

au 7at%

- *angan langsung diba#ah hidung

3 26 cm dari hidung, dan kibaskan tangan supaya uap 7at sampai hidung

- bau dan tentukan *enis 7at.

Melarutkan, mengocok

24


25/30

- dengan batang pengaduk

pelan-pelan *angan sampai berbunyi, pecah

- dengan magnetic stirrer

- dengan mekanik stirrer

- dikocok/ diguncang dengan tangan

(ekantasi

- memisahkan antara endapanresidu/presipitat! dan cairan diatas endapan

- bila endapan halus gunakan centrifuge

- tuangkan pelan-pelan cairan dengan bantuan batang pengaduk

- *angan sampai residu ikut terbuang

Menyaring

- dengan kertas saring

- dengan corong

- cara melipat kertas saring

- kertas saringpada corong tinggi kertas saring

tinggi cairan pada kertas saring

N akuades supaya melekat

- gunakan botol semprot untuk sisa endapan di gelas kimia

- gunakan batang pengaduk

- keringkan ppt yang ada dikertas saring

(engan sinar matahari

(engan pemanasan pada krus

Memanaskan dan menguapkan

- 7at padat dengan kroes, segitiga porselen, pemanasan unsen

dengan cairan porselen, kasa asbes, kaki tiga- 7at cair dengan tabung reaksi

pakai pen*epit, nyala api kecil dulu, diputar-putar agar merata, arahkan ke

tempat yang aman.

dengan gelas kimia batang pengaduk, batu didih

Kasa asbes-kaki tiga

3; Menimbang

(engan neraca O"AC/teknis

- neraca mendatar, ada #aterpass

25


26/30

- dalam keadaan setimbang, skala penun*uk nol

9eser semua anak timbangan ke angka nol, atur sekrup hingga menun*ukkan angka nol.

- taruh botol timbang/ gelas arlo*i di pirang penimbang

Timbanglah perkiraan berat dari anak timbangan terbesar baru ke yang terkecil.

- tambah 7at, timbang lagi, mengambil/ menambah 7at. Timbangan harus dalam keadaan

tergan*al.

baru gunakan neraca analitik

(alam neraca analitik tak boleh menambah/ mengurangi 7at

setelah selesai, bersihkan piring neraca, kembalikan semua anak timbangan ke angka

nol, dan gan*al.

4; mengukur +olum, mengencerkan, cairan dan titrasi

; gelas ukur

- pilih gelas ukur yang +olume lebih besar dari +olume cairan yang dibutuhkan

- telitilah skala, missal setiap 1 m$ men*adi 16 skala, maka ketelitian s/d 6,6J, 4

angka dibelakang koma dalam m$, J diperkirakan

- Mambaca skala mata lurus dengan permukaan cairan *ika cembung yang atas, *ika

cekung yang ba#ah

; pipet gondok

- +olume tertentu, bilas dengan air suling, kemudian dengan cairan yang akan diukur

- isap lamban dengan mulut/ dengan ball pipet, lampaui batas, tutup dengan ibu *ari,

keringkan u*ung dengan kertas saring

- turunkan s/d garis batas tanda, pindahkan ketempat lain dengan melepas ibu *ari

Mengencerkan

E1. M1 E4. M4

- dengan matkolf pada +olume tertentu

- hitung dengan E1. M1 E4. M4,

E4.M4 yang diinginkan, M1 larutan yang tersedia, E1 dapat dihitung

- masukkan ke dalam matkolf, encerkan s.d tanda, kocok pelan, dsb.

Kenapa menggunakan satuan M, bukan yang lain?

Titrasi

misal >aO" dengan "8l

Asam oksalat sebagai larutan baku primeroksalat dengan >aO"

26


27/30

Asam "8l sebagai larutan baku

mana yang buret? >aO" kenapa? (engan sebagai indicator, kenapa ?

tangan kiri dikran buret

Kanan menggenggam Brlenmeyer

taruh kertas diba#ah Brlenmeyer, kertas putih diburet pada saat pembacaan skala

&E-ELAMATAN &ERJA )I LABORATORIUM

- setiap peker*aan tentu ada resikonya

begitu pula beker*a di lab

resiko kecelakaan tsb sebagai akibat dari

; human eror, meliputi kelalaian, kekurang telitian, kecerobohan,

kebodohan, dsb

; technical eror, meliputi alat-alat yang tidak beres, fasilitas yang

tidak standar, bangunan yang tak memenuhi syarat, dsb.

- upaya selamat

menghindari kecelakaan!, maka perlu mengetahui tentang%

1; *enis-*enis bahaya

- keracunan, kemasukan bahan kimia beracun

- luka di kulit, mata iritasi, kulit, saluran pernafasan, mata

luka dikulit, mata

kebakaran, luka di kulit, dsb.

- Keracunan % H menyerap bahan kimia beracun, le#at oral,

hidung, kulit

H dapat bersifat akut, akibatnya dapat langsung dilihat phenol

diare!, 8O pingsan, mati!

H kronis, akibatnya terlihat dalam #aktu lama, terhisap terus

menerus terakumulasi akibat

8ontoh % uap ben7ene, 88lF, 8"8l4 sakit le+er

- ritasi peradangan pada kulit, saluran pernafasan, mata

Karena kontak dengan bahan kimia korosif "4OF, "8l, >aO"

pekat, gas 8l4, >"2dan O4

luka kulit terkena pecahan gelas, besi, dsbMata

27


28/30

tangan

- Terbakar kurang hati-hati terhadap bahan mudah terbakar eter, alcohol,

aseton!, ledakan bahan reaktif peroksida, perklorat!.

2; sumber bahaya, dan penanganannya

dibagi tiga % - bahan kimia berbahaya

- teknik percobaan

- sarana laboratorium

H bahan kimia berbahaya

- bahan kimia beracun toic!

- korosif corosi+e!

- mudah terbakar flammable!

- mudah meledak eplosi+e!

- oksidator oida7ing!

- reaktif terhadap air #ater reacti+e!

- reaktif terhadap asam acid reacti+e!

- gas bertekanan tinggi compressed gasses!

- radioaktif radioacti+e substance!

upaya mudah ada simbol-simbol tertentu, 1 7at dapat mempunyai lebih dari satu

simbol.

$ihat catatan, makalah.

- Teknik percobaan

8ontoh-contoh %

- arana lab

Ada 2 % air, gas, listrik

3; perlengkapan keselamatan ker*a- tata tertib supaya para peker*a di lab disiplin

hal ;; 'K % larangan

an*uran

- bagaimana lab yang memenuhi syarat

; sirkulasi udara bagus/ blo#er

; pintu terbuka keluar

; lemari asap

; kran sentral air, gas, listrik!

28


29/30

- perlengkapan yang harus tersedia

kotak 2K

bak pasir

pemadam kebakaran tabung, air!

- peralatan keselamatan ker*a

; *as praktek

; sarung tangan

; kacamata

; pelindung #a*ah

; pencuci mata, sho#er

; kotak 2K

; toic gas monitor

; radiation detector

; partikel masker

ahasan khusus

Kebakaran %

ter*adi karena tiga komponen

- bahan bakar

- panas ketiganya harus ada secara bersamaan

- udara/ oksigen

sumber kebakaran/ api

- burner

- api yang tidak bercahaya

- kaki tiga

- pelarut yang mudah terbakar

- alat-alat listrik

- percikan api listrik

- hubungan pendek

hal @< 2K

pemadam kebakaran- semprotan air

29


30/30

- asam-soda

- basa

- gas 8O4

- 88lF

- 80

- elimut kantung basah!

ika ter*adi kebakaran, langkah-langkah yang perlu diambil a s/d h mu*adi.

0. MANAJEMEN LABORATORIUM

Documents