Escape room Gemaakt voor groep 5 maar aan te passen aan elk niveau. Deze escape room is gemaakt voor groep 5 maar de raadsels zijn aan te passen aan elk niveau. Het spel is gemaakt als afscheid van mijn stageklas met op het einde en verrassing voor de leerlingen. Het spel bestaat uit twee fasen, de eerste fasen gaat over het zoeken van de raadsels. Deze fase wordt met de hele klas samen gespeeld waarin vijf leerlingen “de leiding” hebben. De enveloppen met raadsels zijn op vijf plekken in het lokaal verstopt (onder een stoel, in het keukenkastje, in de kleurpotlodenlade, op de achterkant van het bord en tussen de boeken). Na het vinden van de enveloppen begint fase twee. Elke envelop is te vinden door een eenvoudig raadsel op te lossen. Deze raadsels bestaan uit het draaien van een vel papier om een lege keukenrol, het aflezen van een route in een doolhof, een “snote” aflezen, een spiraal aflezen en het poppen van een ballon. Van het papier draaien en het poppen van een ballon zijn verderop voorbeelden toegevoegd. De overige raadsels zijn “kant-en-klaar” toegevoegd. De leerkracht kan zelf bepalen hoeveel sloten er opengemaakt moeten worden voor het eindproduct onthuld kan worden. Dit is afhankelijk van de hoeveelheid sloten er om het eindproduct gaan. Foute antwoorden worden niet direct gecorrigeerd door de leerkracht. Indien de leerlingen een fout antwoord geven, geeft de leerkracht aan dat het fout is en geeft de leerlingen een hint. Als de leerlingen al een hint hebben gebruikt, mag de leerkracht verder helpen bij de opdracht tot de leerlingen weer zelf verder kunnen Enkele vragen verwijzen naar stof / lessen / methodes die mijn klas heeft gekregen (of in geval van de methode, gebruikt). Opdrachtkaart 15 is zo’n vraag, deze verwijst naar de STAAL- spellingsmethode. Gemaakt door Rozemarijn Schonewille [email protected]
21
Embed
lerenmetliesbeth.files.wordpress.com · Web viewPrentenboek “de krijtjes staken” of een kopie van de foto verderop in het document. Ballon Lege keukenrol + (gekleurd) papier LET
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Escape roomGemaakt voor groep 5 maar aan te passen aan elk niveau.
Deze escape room is gemaakt voor groep 5 maar de raadsels zijn aan te passen aan elk niveau. Het spel is gemaakt als afscheid van mijn stageklas met op het einde en verrassing voor de leerlingen.
Het spel bestaat uit twee fasen, de eerste fasen gaat over het zoeken van de raadsels. Deze fase wordt met de hele klas samen gespeeld waarin vijf leerlingen “de leiding” hebben. De enveloppen met raadsels zijn op vijf plekken in het lokaal verstopt (onder een stoel, in het keukenkastje, in de kleurpotlodenlade, op de achterkant van het bord en tussen de boeken).
Na het vinden van de enveloppen begint fase twee. Elke envelop is te vinden door een eenvoudig raadsel op te lossen. Deze raadsels bestaan uit het draaien van een vel papier om een lege keukenrol, het aflezen van een route in een doolhof, een “snote” aflezen, een spiraal aflezen en het poppen van een ballon. Van het papier draaien en het poppen van een ballon zijn verderop voorbeelden toegevoegd. De overige raadsels zijn “kant-en-klaar” toegevoegd.
De leerkracht kan zelf bepalen hoeveel sloten er opengemaakt moeten worden voor het eindproduct onthuld kan worden. Dit is afhankelijk van de hoeveelheid sloten er om het eindproduct gaan.
Foute antwoorden worden niet direct gecorrigeerd door de leerkracht. Indien de leerlingen een fout antwoord geven, geeft de leerkracht aan dat het fout is en geeft de leerlingen een hint. Als de leerlingen al een hint hebben gebruikt, mag de leerkracht verder helpen bij de opdracht tot de leerlingen weer zelf verder kunnen
Enkele vragen verwijzen naar stof / lessen / methodes die mijn klas heeft gekregen (of in geval van de methode, gebruikt). Opdrachtkaart 15 is zo’n vraag, deze verwijst naar de STAAL-spellingsmethode.
Welk materiaal moet de leerkracht vooraf klaarleggen?- Chromebook/iPad/laptop met toegang tot Google Streetview- Twee A4-tjes voor opdrachtkaart 4- Een atlas (let hierbij op dat de paginanummers kunnen verschillen afhankelijk
van welke versie u gebruikt. Ik heb gebruik gemaakt van de Junior Bosatlas 3e
druk.)- Prentenboek “de krijtjes staken” of een kopie van de foto verderop in het
document.- Ballon- Lege keukenrol + (gekleurd) papier
LET OP! Bestand enkelzijdig printen!
Voor eventuele vragen kunt u mij bereiken op [email protected] ! Heel veel plezier met het uitvoeren.
Ja? Gefeliciteerd! Fase 1 is voltooid. Jullie hebben alle enveloppen gevonden! Lees gauw verder!
Nee? Goed gekeken onder alle stoelen en tafels, in het keukentje, bij de kleurpotloden, achter het bord en tussen de boeken op de onderste plank?
Jullie hebben alle enveloppen gevonden, op elke envelop staan vier namen. Met deze kinderen ga je samenwerken. In de envelop vind je meerdere raadsels. Deze los je met je groepje op. Als je meer materiaal nodig hebt, staat dat op het kaartje. Je mag pas door naar het volgende kaartje als je het vorige kaartje hebt opgelost.
Kom je er niet uit? Vraag de juf om een hint!
Goede antwoord gevonden met elkaar? Ga het gauw controleren bij de juf!
Is je groepje klaar met de raadsels maar de andere groepjes nog niet? Ga aan de slag met de breinbrekers.
Als alle raadsels zijn opgelost, is fase 2 voltooid. Nu kunnen jullie de doos openen en de verrassing ontdekken!
Homegrown alligator, see you laterGotta hit the road, gotta hit the roadThe sun it changed in the atmosphereArchitecture unfamiliar I can get used to thisTime flies by in the yellow and greenStick around and you'll see what I meanThere's a mountaintop that I'm dreaming ofIf you need me you know where I'll beI'll be riding shotgun underneath the hot sunFeeling like a someoneI'll be riding shotgun underneath the hot sunFeeling like a someoneThe south of the equator, navigate itGotta hit the road, gotta hit the roadDeep-sea diving 'round the clock, bikini bottoms, lager topsI could get used to thisTime flies by in the yellow and greenStick around and you'll see what I meanThere's a mountaintop that I'm dreaming ofIf you need me you know where I'll beI'll be riding shotgun underneath the hot sunFeeling like a someoneI'll be riding shotgun underneath the hot sunFeeling like a someoneWe got two in the frontTwo in the backSailing alongAnd we don't look backTime flies by in the yellow and greenStick around and you'll see what I meanThere's a mountaintop that I'm dreaming ofIf you need me you know where I'll beI'll be riding shotgun underneath the hot sunFeeling like a someoneI'll be riding shotgun underneath the hot sunFeeling like a someoneI'll be riding shotgun underneath the hot sunFeeling like a someoneI'll be riding shotgun underneath the hot sunFeeling like a someone, a someone, a someone, someone