PROGRAM TAHUNAN SATUAN PENDIDIKAN : SD Kalicari 05 MATA PELAJARAN : PKn KELAS / SEMESTER : VI / I TAHUN PELAJARAN : 2009/2010 NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN 1 Menghargai nilai-nilai juang dalam 1.1 Menjelaskan pengertian ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. proses perumusan Pancasila sebagai kerjasama negara- negara Dasar Negara Asia Tenggara 1.2 Menceritakan secara singkat ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. nilai kebersamaan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara 1.3 Meneladani nilai juang para ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. tokoh yang berperan dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara dalam kehidupan sehari-hari 2 Memahami sistem pemerintah 2.1 Menjelaskan proses Pemilu ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. Republik Indonesia Dan Pilkada 2.2 Mendeskrepsikan Lembaga ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. lembaga Negara sesuai UUD 45 hasil amandemen 2.3 Mendeskripsikan tugas dan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. fungsi pemerintah pusat dan daerah
30
Embed
rumahgurusd.files.wordpress.com · Web viewmodel yang menggunakan energi listrik (bel listrik, alarm, model, lampu lalu lintas, kapal terbang, mobil- mobilan, model penerangan rumah
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD Kalicari 05MATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : VI / ITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
1 Menghargai nilai-nilai juang dalam 1.1 Menjelaskan pengertian ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
proses perumusan Pancasila sebagai kerjasama negara-negara
Dasar Negara Asia Tenggara
1.2 Menceritakan secara singkat ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
nilai kebersamaan dalam
proses perumusan Pancasila
sebagai Dasar Negara 1.3 Meneladani nilai juang para ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. tokoh yang berperan dalam
proses perumusan Pancasila
sebagai Dasar Negara
dalam kehidupan sehari-hari
2 Memahami sistem pemerintah 2.1 Menjelaskan proses Pemilu ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. Republik Indonesia Dan Pilkada 2.2 Mendeskrepsikan Lembaga ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. lembaga Negara sesuai UUD 45 hasil amandemen 2.3 Mendeskripsikan tugas dan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
fungsi pemerintah pusat dan
daerah
Semarang, 13 Juli 2009
Mengetahui Guru Kelas VI AKepala Sekolah
An. Sukarmini, S.Pd Surti Utami, S.Pd
NIP. 195504151975122003NIP. 196011211986082002
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD GEMAHMATA PELAJARAN : PKnKELAS / SEMESTER : VI / IITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
3 Memahami Peran Indonesia 3.1 Menjelaskan pengertian ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. dalam lingkungan negara-negara kerjasama negara-negara di Asia Tenggara Asia Tenggara 3.2 Memberikan contoh peran ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
Indonesia dalam lingkungan
negara ASEAN
4 Memahami peranan politik Luar Negeri 4.1 Menjelaskan Politik ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
Indonesia dalam era globalisasi Luar Negeri Indonesia yang bebas aktif 4.2 Memberikan contoh ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. peranan Politik Luar Negeri dalam percaturan Internasional
Semarang, 13 Juli 2009
MengetahuiKepala Sekolah Guru Kelas VI A
An. Sukarmini, S.Pd Surti Utami, S.Pd
NIP. 195504151975122003NIP.
196011211986082002
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD GEMAHMATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : VI / ITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
1. Memahami teks dan cerita anak 1.1 Menuliskan hal-hal penting/ ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. yang dibacakan pokok dari suatu teks yang dibacakan 1.2 Mengidentifikasikan tokoh, ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. watak,latar,tema atau ama- nat dari cerita anak yang dibacakan
2. Memberikan informasi dan tanggapan 2.1 Menyampaikan pesan/infor- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
secara lisan masi yang diperoleh dari berbagai media dengan ba- hasa yang runtut,baik dan benar 2.2 Mennggapi (mengkritik/me- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. muji) sesuatu hal disertai alasan dengan mengguna-
kan bahasa yang santun 3. Memahami teks dengan membaca 3.1 Mendeskripsikan isi dan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. intensif dan membaca sekilas teknik penyajian suatu la- poran hasil pengamatan/ kunjungan 3.2 Menanggapi informasi dari ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. kolom/rubrik khusus (maja-
dan informasi secara tertulis da- kartu anggota,wesel pos, lam bentuk formulir,ringkasan, kartu pos,daftar riwayat hi - dialog dan parafase dup dan lain-lain) dengan benar
4.2 Membuat ringkasan dari teks ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
yang dibaca atau didengar 4.3 Menyusun percakapan ten- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
tang berbagai topik dengan
memperhatikan Penggunaan
ejaan
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
4.4 Mengubah puisi ke dalam ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. bentuk prosa dengan tetap
memperhatikan makna puisi
Semarang, 13 Juli 2009
MengetahuiKepala Sekolah Guru Kelas VI A
An. Sukarmini, S.Pd Surti Utami, S.Pd
NIP. 195504151975122003NIP.
196011211986082002
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD GEMAHMATA PELAJARAN : Bahasa IndonesiaKELAS / SEMESTER : VI / IITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
5 Memahami wacana lisan tentang 5.1 Menyimpulkan isi berita ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. berita dan drama pendek yang didengar dari televisi atau radio 5.2 Menceritakan isi drama ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. pendek yang disampaikan secara lisan 6 Mengungkapkan pikiran, perasaan 6.1 Berpidato atau presentasi ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
dan informasi dengan berpidato untuk berbagai keperluan melaporkan isi buku dan baca ( acara perpisahan, puisi perayaan ulang tahun, dll ) dengan lafal intonasi dan sikap yang tepat 6.2 Melaporkan isi buku yang ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. dibaca ( judul pengarang, jumlah halaman, dan isi ) dengan kalimat yang runtut 6.3 Membacakan puisi karya ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. sendiri dengan ekspresi yang tepat 7 Memahami teks dengan 7.1 Menemukan makna tersirat ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
membaca intensif dan membaca suatu teks melalui mem- teks drama baca intensif 7.2 Mengidentifikasi berbagai ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. unsur ( tokoh, sifat, latar, tema, jalan cerita dan amanat ) dari teks drama anak 8 Mengungkapkan pikiran dan infor- 8.1 Menyusun naskah pidato ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
masi secara tertulis dalam bentuk atau sambutan ( Perpisahan
naskah pidato dan surat resmi ulang tahun, perayaan sekolah, dll ) dengan bahasa yang baik dan benar serta memper- hatikan penggunaan ejaan
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
8.2 Menulis surat resmi dengan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. memperhatikan pilihan kata sesuai dengan orang yang dituju
Semarang, 13 Juli 2009
MengetahuiKepala Sekolah Guru Kelas VI A
An. Sukarmini, S.Pd Surti Utami, S.Pd
NIP. 195504151975122003NIP.
196011211986082002
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD GEMAHMATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : VI / ITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
1. Melakukan operasi hitung bilangan 1.1 Menggunakan sifat-sifat ope- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
bulat dalam pemecahan masalah rasi hitung termasuk operasi
campuran, FPB dan KPK 1.2 Menentukan akar pangkat ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. tiga suatu bilangan kubik 1.3 Menyelesaikan masalah ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. yang melibatkan opersi hi- tung termasuk penggunaan akar dan pangkat
2. Menggunakan pengukuran volume 2.1 Mengenal satuan debit ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. perwaktu dalm pemecahan masalah
2.2 Menyelesaikan masalah ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. yang berkait dengan satuan debit
3. Menghitung luas segi banyak se- 3.1 Menhitung luas segi banyak ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
derhana,luas lingkaran dan volu- yang merupakan gabungan
me prisma segitiga dari dua bangun datar seder-
hana 3.2 Menghitung luas lingkaran ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. 3.3 Menghitung volume prisma ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
segitiga dan tabung lingkaran
4. Mengumpulkan dat dan mengolah 4.1 Mengumpulkan data dan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. data membaca data 4.2 Mengolah dan menyajikan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. data dalam bentuk tabel 4.3 Menafsirkan sajian data ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
Semarang, 13 Juli 2009Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI A
An. Sukarmini, S.Pd Surti Utami, S.Pd
NIP. 195504151975122003NIP.
196011211986082002
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD GEMAHMATA PELAJARAN : MatematikaKELAS / SEMESTER : VI / IITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN5 Melakukan operasi hitung 5.1 Menyederhanakan dan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
pecahan dalam pecahan masalah mengurutkan pecahan 5.2 Mengubah bentuk pecahan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. ke bentuk desimal 5.3 Menentukan nilai pecahan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. dari suatu bilangan 5.4 Melakukan operasi hitung ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. yang melibatkan berbagai bentuk pecahan 5.5 Memecahkan masalah ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. perbandingan dan skala 6 Menggunakan sistem koordinat 6.1 Membuat denah letak ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
dalam pemecahan masalah benda 6.2 Mengenal koordinat ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. posisi sebuah benda 6.3 Menentukan posisi titik ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. dalam sistem koordinasi kartesius 7 Menyelesaikan masalah yang 7.1 Menyajikan data ke dalam ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
berkaitan dengan data bentuk tabel, diagram gambar, batang dan lingkaran 7.2 Menentukan rata-rata ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. hitung dan modus sekumpulan data
7.3 Mengurutkan data termasuk ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
menentukan nilai tertinggi dan terendah 7.4 Menafsirkan hasil ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. pengolahan data
Semarang, 13 Juli 2009
MengetahuiKepala Sekolah Guru Kelas VI A
An. Sukarmini, S.Pd Surti Utami, S.Pd
NIP. 195504151975122003NIP.
196011211986082002
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD GEMAHMATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan AlamKELAS / SEMESTER : VI / ITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN1. Memahami hubungan antara ciri- 1.1 Mendeskripsikan hubungan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. ciri makhluk hidup dengan ling - antara ciri-ciri khusus yang kungan tempat hidupnya di miliki hewan (jangkrik,
belalang,kumbang) dan ling-
kungan hidupnya 1.2 Mendeskripsikan hubungan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. antara ciri-ciri khusus yang di miliki tumbuhan (kaktus, tumbuhan pemakan sera ngga) dengan lingkungan hidupnya
2. Memahami cara perkembangbia- 2.1 Mendeskripsikan perkemba- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
kan makhluk hidup ngan dan pertumbuhan ma-
nusia dari bayi sampai lanjut
usia 2.2 Mendeskripsikan perkem- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. bangan fisik anak laki-laki dan perempuan 2.3 Mengidentifikasi cara per- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. kem bangbiakan tumbuhan dan hewan 2.4 Mengidentifikasi cara per - ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. kembangbiakan manusia
3. Memahami pengaruh kegiatan ma- 3.1 Mengidentifikasi kegiatan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. nusia terhadap keseimbangan manusia yang dapat mem- lingkungan pengaruhi keseimbangan alam (ekosistem)
3.2 Mengidentifikasi bagian tum- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
buhan yang sering dimanfa-
atkan manusia yang meng- arah pada ketidak seimba- ngan lingkungan 3.3 Mengidentifikasi bagian tu- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. buh hewan yang sering di manfaatkan manusia yang mengarah pada ketidakse- imbangan lingkungan
4. Memahami pentingnya pelestarian 4.1 Mengidentifikasi hewan dan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. jenis makhluk hidup untuk men- tumbuhan yang mendekati cegah kepunahan kepunahan
4.2 Mendeskripsikan pentingnya ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
pelestarian jenis makhluk hidup untuk perkembangan ilmu pengetahuan alam dan kehidupan masyarakat
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
5. Memahami saling hubungan antara 5.1 Membandingkan sifat kema- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
suhu, sifat hantaran dan kegunaan mpuan menghantarkan pa- benda nas dari berbagai benda
perubahan benda nyebab perubahan benda (pelapukan,pembusukan) melalui pengamatan
Semarang, 13 Juli 2009
MengetahuiKepala Sekolah Guru Kelas VI A
An. Sukarmini, S.Pd Surti Utami, S.Pd
NIP. 195504151975122003NIP.
196011211986082002
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD GEMAHMATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan AlamKELAS / SEMESTER : VI / IITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
7 Mempraktikkan pola penggunaan 7.1 Melakukan percobaan untuk ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
dan perpindahan energi menyelidiki hubungan antara
gaya dan gerak (model jungkat-jungkit, katapel / model traktor sederhana energi pegas ) 7.2 Menyajikan informasi ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. tentang perpindahan dan perubahan energi listrik 8 Memahami pentingnya 8.1 Mengidentifikasi kegunaan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
penghematan energi energi listrik dan berpartisi-
pasi dalam penghematannya
di dalam kehidupan sehari hari 8.2 Membuat suatu karya / ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. model yang menggunakan energi listrik (bel listrik, alarm, model, lampu lalu lintas, kapal terbang, mobil-
mobilan, model penerangan
rumah ) 9 Memahami matahari sebagai 9.1 Mendeskripsikan sistem ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
pusat tata surya dan interaksi tata surya dan posisi penyu-
bumi dalam tata surya sun tata surya 9.2 Mendeskripsikan peristiwa ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. rotasi bumi, revolusi bumi dan revolusi bulan 9.3 Menjelaskan terjadinya ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. gerhana bulan dan gerhana matahari 9.4 Menjelaskan perhitungan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. kalender Masehi dan Kalender Hijriah
Semarang, 13 Juli 2009
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI A
An. Sukarmini, S.Pd Surti Utami, S.Pd
NIP. 195504151975122003NIP.
196011211986082002
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD GEMAHMATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan SosialKELAS / SEMESTER : VI / ITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
1. Memahami perkembangan wilayah 1.1 Mendeskripsikan perkemba- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
Indonesia, kenampakan alam dan ngan sistem administrasi keadaan sosial negara-negara di wilayah Indonesia Asia Tenggara,serta benua-benua 1.2 Membandingkan kenampa- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. kan alam dan keadaan so-
sial negara negara tetangga
1.3 Mengidentifikasi benua- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. benua
2. Memahami gejala alam yang ter- 2.1 Mendeskripsikan gejala (pe- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
jadi di Indonesia dan sekitarnya ristiwa) alam yang terjadi di Indonesia dan negara tetangga
2.2 Mengenal cara-cara mengha- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
dapi bencana alam
3. Memahami peranan bangsa Indonesia 3.1 Dampak globalisasi ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
di era global 3.2 Mengenal manfaat ekspor ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. dan impor di Indonesia se- bagai kegiatan ekonomi an- tar bangsa
Semarang, 13 Juli 2009
MengetahuiKepala Sekolah Guru Kelas VI A
An. Sukarmini, S.Pd Surti Utami, S.Pd
NIP. 195504151975122003NIP.
196011211986082002
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD GEMAHMATA PELAJARAN : Seni Budaya dan KeterampilanKELAS / SEMESTER : VI / ITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN1. Mengapresiasi karya seni rupa 1.1 Mengidentifikasi jenis motif ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. hias pada karya seni rupa Nusantara daerah lain
1.2 Menjelaskan cara membatik ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
1.3 Menampilkan sikap apresi- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. atif terhadap keunikan motif hias karya seni rupa
2. Mengekspresikan diri melalui kar- 2.1 Membatik dengan teknik ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. ya seni rupa sederhana 2.2 Mengekspresikan diri mela- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. lui gambar ilustrasi dengan tema suasana disekitar sekolah 2.3 Merancang boneka ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. 2.4 Membuat boneka berdasar- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. kan rancangan
3. Mengapresiasi seni musik 3.1 Mengidentifikasi berbagai ra- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
gam musik daerah Nusan - tara
3.2 menmpilkaqn sikap apresia- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
tif terhadap berbagai ragam musik daerah Nusantara
4. Mengekspresikan diri melalui 4.1 Memainkan alat musik ritmis ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
karya seni musik dan melodis 4.2 Menyanyikan lagu wajib, ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. daerah dan Nusantara de - ngan iringan sederhana
5. Mengapresiasi karya seni tari 5.1 Menjelaskan makna pola ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. lantai pada tarian 5.2 Membandingkan pola lantai ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
gerak tari Nusantara daerah
setempat
5.3 Menganalisis pola lantai ge- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
rak tari Nusantara daerah setempat
6. Mengekspresikan diri melalui karya 6.1 Menyiapkan peragaan tari ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
seni tari Nusantara daerah setempat
dengan pola lantai secara perorangan dan berke - lompok
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
6.2 Memeragakan tari Nusantara ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
daerah setempat dengan pola
lantai secara perorangan dan
berkelompok
7. Mengapresiasi karya kerajinan 7.1 Mengekspresikan kesesu- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. aian fungsi kekuatan dan keindahan karya kerajinan anyaman 7.2 Menmpilkan sikap apresiatif ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. terhadap kerajian anyaman
8. Membuat karya kerajinan 8.1 Membuat kerajinan anya- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. man
8.2 Merancang benda pakai dari ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
bahan anyaman 8.3 Membuat benda pakai dari ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. bahan anyaman
Semarang, 13 Juli 2009
MengetahuiKepala Sekolah Guru Kelas VI A
An. Sukarmini, S.Pd Surti Utami, S.Pd
NIP. 195504151975122003NIP.
196011211986082002
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD GEMAHMATA PELAJARAN : PenjasorkesKELAS / SEMESTER : VI / ITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN1. Mempraktikkan berbagai gerak 1.1 Mempraktekkan gerak da - ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. dasar permainan dan olah raga sar salah satu permainan dengan peraturan yang dimodifi - bola kecil dengan koordi - kasi, dan nilai-nilai yang terkan- nasi dan kontrol yang baik dung didalamnya dengan peraturan yang di - modifikasi, serta nilai kerja - sama, sportifitas dan keju - juran 1.2 Mempraktekkan gerak da - ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. sar salah satu permainan bola besar dengan koordi - nasi dan kontrol yang baik dengan peraturan yang di - modifikasi, serta nilai kerja- sama, sportifitas dan kejujuran 1.3 Mempraktikkan koordinasi ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. gerak dasar dalam teknik lari, lempar dan lompat de- ngan peraturan yang dimo - difikasi serta nilai semangat sportifitas, percayadiri dan kejujuran
2. Mempraktikkan latihan peningka- 2.1 Mengidentifikasi anggota tu- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
tan kualitas jasmani (komponen buh yang perlu dilatih untuk kebugaran jasmani) dan nilai-nilai memperbaiki postur yang terkandung di dalamnya 2.2 Memprtaktikkan berbagai ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. latihan untuk memperbaiki cacat jasmani 2.3 Mempraktikkan jenis latihan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. yang sesuai untuk memper- tahankan dan memperbaiki
postur tubuh, serta nilai ke- selamatan disiplin, kerja keras 3. Mempraktikkan kombinasi senam 3.1 Mempraktikkan pemanas ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. lantai dan senam ketangkasan dan pendinginan sebelum
dalam bentuk sederhana, dan nil- dan sesudah melaksanakan
ai-nilai yang terkandung di aktivitas senam dalamnya 3.2 Mempraktikkan rangkaian ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. senam lantai dan senam ketangkasan dengan gera - kan yang lebih halus, jelas dan lancar, serta nilai per - caya diri, disiplin dan estetika
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN4. Mempraktikkan rangkaian gerak 4.1 Mempraktikkan rangkaian ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. ritmik sederhana berpasangan, gerak ritmik sederhana me- dan beregu, serta nilai-nilai yang nggunakan gerak jalan dan
terkandung didalamnya lompat secara berpasangan
serta nilai kerja-sama, disi- plin dan estetika 4.2 Mempraktikan rangkain ge- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
rak ritmik sederhana beregu
dengan kompak, serta nilai kerjasama,disiplin dan estetika
5. Menerapkan budaya hidup sehat 5.1 Mengenal bahaya narkoba ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
5.2 Mengenal cara menghindari
bahaya narkoba
6. Mempraktikkan berbagai gerak 6.1 Mempraktikkan penerapan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. dasar ke dalam permainan dan teknik dasar salah satu per- olah raga dengan peraturan yang mainan dan olahraga bola dimodifikasi dan nilai-nilai yang besar dengan peraturan terkandung di dalamnya yang dimodifikasi serta nilai kerjasama sportivitas, dan kejujuran 6.2 Mempraktikkan penerapan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. teknik dasar salah satu per- mainan dan olahraga bola
kecil dengan peraturan yang
dimodifikasi,serta nilai kerjasama sportivitas, dan kejujuran 6.3 Mempraktikkan pengemba- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. ngan koordinasi beberapa nomor teknik dasar atletik dengan peraturan yang di -
modifikasi,serta nilai sportifi-
tas percaya diri dan kejujuran
7. Mempraktikkan latihan peningka- 7.1 Mempraktikkan sikap hidup ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
tan kuwalitas kebugaran jasmani sehat untuk memelihara kon-
dan nilai-nilai yang terkandung disi kesehatan didalamnya
7.2 Mempraktikkan peregangan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
otot dan pelemasan persen-
dian dengan baik sebelum latihan, serta nilai disiplin 7.3 Mempraktikkan aktivitas ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. kondisi fisik secara terenca- na dan sungguh-sungguh 7.4 Mempraktikkan aktivitas se- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. cara berkelanjutan dalam
ra-
ngka meningkatkan kebuga-
ran, serta nilai keselamatan disiplin dan kerja keras
8. Mempraktikkan kombinasi gerak 8.1 Mempraktikkan kombinasi ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. senam lantai dan senam ketang- gerak senam lantai dan se- kasan dalam bentuk sederhana nam ketangkasan dengan dan nilai-nilai yang terkandung konsisten dan kontrol yang didalamnya baik,serta nilai keselamatan ,disiplin dan kerjasama
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
ngan koordinasi dan kontrol yang baik serta nilai kesela-
matan,disiplin dan kerjasama
9. Mempraktikkan rangkaian gerak 9.1 Mempraktikkan gerak ritmik ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
ritmik sederhana secara berpasa- sederhana di tempat dengan
ngan maupun beregu, dan nilai- membungkuk,menekuk mau-
nilai yang terkandung didalamnya pun meliuk secara berpasa-
ngan dan beregu serta nilai-
kerjasama, disiplin dan es- tetika 9.2 Mempraktikkan kombinasi ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. gerak ritmik sederhana de- ngan jalan dan lompat se-
cara berpasangan dan bere-
gu, serta nilai kerjasama, disiplin dan estetika
10. mempraktikkan gerak dasar salah 10.1 Mempraktikkan gerak dasar ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. satu gaya renang dengan koordi- meluncur, menggerakkan nasi gerak yang baik dan nilai-nilai tungkai maupun lengan re-
yang terkandung di dalamnya nang gaya dada dengan ko-
ordinasi gerak yang lebih baik serta nilai keberanian, disiplin dan kebersihan 10.2 Mempraktikkan cara berna- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
pas salah satu gaya renang,
serta nilai keberanian, disi- plin dan kebersihan 10.3 Mempraktikkan kombinasi ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. gerakan lengan dan tungkai dalam renang gaya dada, serta nilai keberanian dan disiplin
10.4 Mempraktikkan dasar-dasar ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
keselamatan di air
11. Mempraktikkan penjelajahan dan 11.1 Mempraktikkan aktivitas ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. perkemahan di alam bebas, serta penjelajahan di alam bebas nilai-nilai yang terkandung di da- secara sederhana, serta ni- lamnya lai kerja sama, tanggung ja- wab, disiplin dan keselama- tan
11.2 Mempraktikkan pemasangan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
kemah bersama serta nilai kerjasama, tanggung jawab disiplin dan keselamatan
12. Menerapkan budaya hidup sehat 12.1 Mengenal cara manolak aja- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
kan menggunakan narkoba
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
12.2 Mengenal cara menolak per- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
lakuan pelecehan seksual
Semarang, 13 Juli 2009
MengetahuiKepala Sekolah Guru Kelas VI A
An. Sukarmini, S.Pd Surti Utami, S.Pd
NIP. 195504151975122003NIP.
196011211986082002
PROGRAM TAHUNAN
SATUAN PENDIDIKAN : SD GEMAHMATA PELAJARAN : Seni Budaya dan KeterampilanKELAS / SEMESTER : VI / IITAHUN PELAJARAN : 2009/2010
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN9 Mengapresiasi karya seni rupa 9.1 Mengidentifikasi jenis motif ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
hias pada karya seni rupa Nusantara daerah lain 9.2 Menampilkan sikap apresi- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. atif terhadap keunikan motif
hias karya seni rupa Nusan-
tara daerah lain 10 Mengekspresikan diri melalui 10.1 Mendeskripsikan diri mela- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
karya seni rupa lui gambar ilustrasi suasana
alam sekitar
10.2 Menyiapkan karya seni rupa ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
yang di buat untuk pameran
kelas 10.3 Menata karya seni rupa ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. yang dibuat untuk pameran kelas 11 Mengapresiasi karya seni musik 11.1 Membandingkan berbagai ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
lagu dan musik Nusantara 11.2 Menampilkan sikap apre- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
siatif terhadap berbagai lagu
dan musik nusantara 12 Mengekspresikan diri melalui 12.1 Memainkan alat musik ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. seni musik ritmis dan melodis 12.2 Menyiapkan pertunjukan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
lagu daerah dan lagu Nusan-
tara dengan iringan musik sederhana 12.3 Mementaskan pertunjukan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. nyanyian lagu daerah dan lagu Nusantara dengan iringan musik sederhana 13 Mengapresiasi karya seni tari 13.1 Membandingkan pola lantai ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. gerak tari Nusantara 13.2 Menganalisis pola lantai ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. gerak tari Nusantara berda- sarkan pengamatan 14 Mengekspresikan diri melalui 14.1 Memeragakan tari Nusan- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
seni tari tara dengan pola lantai
secara berkelompok 14.2 Menyiapkan pertunjukan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. tari Nusantara di Sekolah
NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU KETERANGAN
14.3 Menggelar pertunjukkan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. tari Nusantara di sekolah 15 Mengapresiasi karya kerajinan 15.1 Mendeskripsikan kesesu - ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. aian fungsi, kekuatan dan keindahan karya kerajinan benda mainan beroda 15.2 Menampilkan sikap apresi- ….. Jam Pelajaran Minggu ke- ….
atif terhadap karya kerajinan
benda mainan beroda 16 Membuat benda mainan beroda 16.1 Merancang benda mainan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. beroda 16.2 Membuat benda mainan ….. Jam Pelajaran Minggu ke- …. beroda