irnien.files.wordpress.com  · Web viewData pengamatan diolah dalam bentuk tabel dan grafik. ... Kolam pengolahan limbah tersebut dapat ditanami tumbuh-tumbuhan Cana, dahlia, Akar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah Mata Pelajaran IPAKelas Semester IX 1Alokasi Waktu 2 Tatap Muka 5 Jam Pelajaran 40 Menit

A Kompetensi Inti11 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya12 Menghargai dan menghayati perilaku jujur disiplin tanggungjawab peduli

(toleransi gotong royong) santun percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya

13 Memahami pengetahuan (faktual konseptual dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan teknologi seni budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata

14 Mencoba mengolah dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan mengurai merangkai memodifikasidan membuat) dan ranah abstrak (menulis membaca menghitung menggambar dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori

B Kompetensi Dasar11 Mengagumi keteraturan dan kompleksitas ciptaan Tuhan tentang aspek fisik dan

kimiawi kehidupan dalam ekosistem dan peranan manusia dalam lingkungan serta mewujudkannya dalam pengamalan ajaran agama yang dianutnya

21 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa ingin tahu objektif jujur teliti cermat tekun hati-hati bertanggung jawab terbuka kritis kreatif inovatif dan peduli lingkungan) dan bekerja sama dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukanpengamatanpercobaan dan berdiskusi

22 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi dalam melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan

23 Menunjukkan perilaku bijaksana dan bertanggung jawab dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap dalam menggunakan energi secara hemat dan aman serta tidak merusak lingkungan sekitarnya

24 menunjukkan penghargaan kepada orang dalam aktivitas sehari-hari sebagai wujud implementasi penghargaan kepada orang yang menjaga kelestarian lingkungan

33 Mendeskripsikan penyebab perkembangan penduduk dan dampaknya bagi lingkungan 43 Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang perkembangan penduduk dan dampaknya bagi lingkungan

C Indikator Pencapaian Kompetensi111Dapat mengucap syukur atas ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang beraneka ragam112 Menyebutkan beberapa macam kebesaran Tuhan Yang Maha Esa331 Menganalisis data jumlah penduduk di suatu daerah dalam kurun waktu tertentu332 Mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya perubahan jumlah penduduk di suatu wilayah333 Menghitung angka kelahiran dan angka kematian penduduk di suatu wilayah334 Memprediksi penyebab terjadinya kepadatan penduduk di kota-kota besar335 Menyebutkan dampak peningkatan jumlah penduduk terhadap masalah lingkungan336 Menjelaskan keterkaitan antara jumlah penduduk dengan jumlah sampah yang dihasilkan oleh penduduk337 Mengidentifikasi beberapa jenis pencemaran yang terjadi di lingkungan dan cara mengatasinya338 Menjelaskan keterkaitan antara pertumbuhan penduduk dengan ketersediaan air bersih

339Memprediksi dampak yang akan terjadi terhadap ketersediaan air bersih jika jumlah penduduk semakin meningkat

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

3310 Menjelaskan keterkaitan antara peningkatan jumlah penduduk dengan ketersediaan ruang dan sumber daya431 Membuat artikel tentang permasalahan yang muncul di lingkungan sekitar siswa yang terjadi akibat peningkatan jumlah penduduk

D MateriDinamika penduduk dipengaruhi oleh tiga faktor yaitu kelahiran (natalitas) kematian (mortalitas) dan perpindahan penduduk (migrasi)

Cara menghitung angka kelahiran

Setelah melakukan penghitungan angka kelahiran selanjutnya hasilnya dicocokkan dengan acuan penggolongan angka kelahiran berikut ini1048707 Apabila angka kelahiran menunjukkan angka kurang dari 20 (lt 20) maka angka kelahiran di wilayah tersebut tergolong rendah1048707 Apabila angka kelahiran menunjukkan angka antara 20 ndash 30 maka angka kelahiran di wilayah tersebut tergolong sedang1048707 Apabila angka kelahiran menunjukkan angka lebih dari 30 (gt 30) maka angka kelahiran di wilayah tersebut tergolong tinggi Cara menghitung angka kematian

Setelah melakukan penghitungan angka kematian cocokkan hasilnya dengan acuan penggolongan angka kematian sebagai berikut1048707 Apabila angka kematian menunjukkan angka kurang dari 14 (lt 14) maka angka kematian di wilayah tersebut tergolong rendah1048707 Apabila angka kematian menunjukkan angka antara 14 ndash 18 maka angka kematian di wilayah tersebut tergolong sedang1048707 Apabila angka kematian menunjukkan angka lebih dari 18 (gt18) maka angka kematian di wilayah tersebut tergolong tinggi

Pertumbuhan jumlah penduduk disebabkan oleh beberapa faktor yaitu imigrasi yang tinggi serta emigrasi yang rendah dan tingginya angka kelahiran serta rendahnya angka kematianDampak yang terjadi pada lingkungan akibat peningkatan jumlah penduduk antara lain pencemaran lingkungan oleh limbah atau sampah rumah tangga berkurangnya ketersediaan air bersih berkurangnya ketersediaan udara bersih dan berkurangnya lahan hijau dan lahanpertanian

Ciri-ciri air tercemar sebagai berikut1048707 Adanya perubahan suhu1048707 Adanya perubahan pH1048707 Adanya perubahan warna bau dan rasa1048707 Adanya mikroorganisme

E Kegiatan PembelajaranPertemuan Pertama (3 JP)

Kegiatan Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi

WaktuPendahuluan Dalam kegiatan pendahuluan guru

Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran

Guru mengawali kegiatan pembelajaran peserta didik untuk merenungi kekuasaan Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah menciptakan langit dan bumi beserta isinya sehingga dapat dijadikan tempat tinggal bagi manusia dan makhluk

10 menit

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

Kegiatan Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi

Waktuhidup lainnya

Guru menyampaikan kepada peserta didik tujuan pembelajaran

Guru mengaitkan kegiatan pembelajaran dengan materi bab 1 tentang reproduksi manusia

Guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik ldquoapa akibatnya jika populasi manusia tidak sebanding dengan kondisi lahanrdquo

Inti Mengamati Guru meminta peserta didik untuk Mencermati gambar 31

80 menit

Menanya Dari kegiatan mengamati diharapkan peserta didik dapat bertanya tentang

Bagaimana populasi manusia dari tahun ke tahun

Mengumpulkan informasi

Guru memfasilitasi peserta didik untuk membuat melakukan kegiatan sebagai berikut- Mencermati bersama teman

satu ke lompokmu data yang tersaji pada Tabel 31

- Menyusun grafik dari data pada tabel 31 dengan ballpoint atau spidol warna untuk mempermudah kamu dalam membedakan data bayi lahir jumlah penduduk meninggal jumlah penduduk yang masuk dan jumlah penduduk yang keluar dari wilayah tersebut

Menalar mengasosiasi

- Guru meminta perkelompok untuk berdiskusi

- Guru membimbing peserta didik untuk menghitung angka kelahiran dan kematian penduduk di Kota Malang yang terdapat pada bagian ldquoAyo Selesaikanrdquo

- Guru mengingatkan peserta didik agar cermat dan teliti dalam menyelesaikan tugas ini

- Guru membimbing peserta didik untuk mencocokkan hasil perhitungan dengan acuan penggolongan angka kelahiran dan kematian

Mengkomunikasikan

- Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi secara bergantian dan guru memberikan penguatan terhadap materi yang dibahas

- Peserta didik bersama-sama guru menarik kesimpulanDinamika populasi dipengaruhi oleh tiga faktor yaitu kelahiran (natalitas) kematian (mortalitas) dan perpindahan penduduk (migrasi)

Penutup Pada tahap penutup guru Bersama-sama dengan peserta didik

danatau sendiri membuat

10 menit

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

Kegiatan Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi

Wakturangkumansimpulan pelajaran

Melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram

Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran

Guru memberikan tugas pada peserta didik untuk- mencari informasi tentang jumlah

penduduk yang ada di kota-kota besar di pulau tempat tinggal peserta didik

- menghitung jumlah anggota keluarganya dan jumlah sampah yang dihasilkan dirumahnya selama satu hari Tugas ini akan dibahas untuk pertemuan selanjutnya

Pertemuan Kedua (2 JP)

Kegiatan Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi

WaktuPendahuluan Dalam kegiatan pendahuluan guru

Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran

Guru mengajak peserta didik untuk mengingat materi sebelumnya

Guru menyampaikan kepada peserta didik tujuan pembelajaran

Guru bertanya pada peserta didik ldquoapa dampak yang ditimbulkan akibat peningkatan jumlah pendudukrdquo

10 menit

Inti Mengamati Guru meminta peserta didik untuk Mengamati gambar lingkungan yang

rusak akibat jumlah penduduk yang meningkat

60 menit

Menanya Dari kegiatan mengamati diharapkan peserta didik dapat bertanya tentang

Apakah limbah yang dihasilkan penduduk seperti detergen berpengaruh terhadap lingkungan

Mengumpulkan informasi

Guru mengajak peserta didik untuk- Membentuk kelompok dengan anggota

berjumlah 4 ndash 5 orang setiap kelompoknya

- Melakukan percobaan dengan akar bawang merah pengaruh petumbuhan akar bawang merah terhadap limbah detergen Akar bawang merah ditumbuhkan dengan cara merendam sebagian siungnya selama plusmn 1minggu Akar bawang merah direndam dalam larutan detergen dengan konsentrasi berbeda

Menalar mengasosiasi

Peserta didik diminta untuk- Mencatat data pengukuran panjang akar

bawang merah tiap harinya selama 3 hari

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

Kegiatan Model Pembelajaran Deskripsi Alokasi

Waktu- Data pengamatan diolah dalam bentuk

tabel dan grafik- Menyimpulkan pengaruh limbah detergen

terhadap pertumbuhan akar tanamanMengkomunikasikan

- Peserta didik melakukan diskusi kelompok untuk membahas hasil percobaan

- Peserta didik menyampaikan hasil percobaan dalam bentuk laporan tertulis

- Gugu memberikan penguatan terhadap materi dan menginformasikan lebih lanjut tentang pengaruh perkembangan penduduk terhadap lingkungan

Penutup Pada tahap penutup guru Bersama-sama dengan peserta didik

danatau sendiri membuat rangkumansimpulan pelajaran

Melakukan penilaian danatau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan secara konsisten dan terprogram

Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran

10 menit

F Penilaian Pembelajaran Remedial dan Pengayaan1 Penilaian

Penilaian yang dilakukan dengan 4 cara penilaian yaitu a) Penilaian Sikapa Teknik penilaian penilaian dirib Bentuk instrumen lembar penilaian diric Instrumen terlampir

b) Penilaian Sikap sosiala Teknik penilaian observasib Bentuk instrumen lembar observasic Instrumen terlampir

c) Penilaian Pengetahuana Teknik penilaian tes terlulisb Bentuk instrumen soal pilihan gandac Instrumen terlampir

d) Penilaian Keterampilana Teknik penilaian observasib Bentuk instrumen lembar observasic Instrumen terlampir

2 Pembelajaran RemedialRemidian dilakukan untuk peserta didik yang belum tuntas evaluasi Instrumen remedi terdapat pada lampiran

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

3 PengayaanMateri pengayaan tentang Upaya Pengelolaan Air untuk Menjaga Ketersediaan Air Bersih Instrumen pengayaan terdapat pada lampiran

G Media Alat dan Sumber Pembelajaran1 Media

Papan tulis komputer LCD2 Alat dan Bahan

No Jenis Jumlah1 Gambar 42 Kertas 43 Spidol atau bulpoint 44 Penggaris 4

3 Sumber Belajara Buku Guru IPA Kurikulum 2013 Kelas IXb Buku Siswa IPA Kurikulum 2013 Kelas IX Semester Ic Buku IPA SMP Kelas IX yang relevand LKS

Temanggung Juli 2015MengetahuiKepala Sekolah Guru IPA

Irnin Agustina DA MPd

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

Lampiran 1 Penilaian Sikap Spiritual

Indikator pencapaian kompetensi Menunjukkan rasa syukur atas anugerah Tuhan karena telah menciptakan langit dan bumi beserta isinya sehingga dapat dijadikan tempat tinggal bagi manusia dan makhluk hidup lainnya

Petunjuk Lembaran ini diisi oleh guru untuk menilai sikap spiritual peserta didik Berilah tanda cek () pada kolom skor sesuai sikap spiritual yang ditampilkan oleh peserta didik dengan kriteria sebagai berikut

4 = selalu apabila selalu melakukan sesuai pernyataan3 = sering apabila sering melakukan sesuai pernyataan dan kadang-kadang

tidak melakukan2 = kadang-kadang apabila kadang-kadang melakukan dan sering tidak

melakukan1 = tidak pernah apabila tidak pernah melakukan

Nama Peserta Didik helliphelliphelliphelliphelliphelliphellipKelasNo helliphelliphelliphelliphelliphelliphellipTanggal Pengamatan helliphelliphelliphelliphelliphelliphellipMateri Pokok Kependudukan dan Lingkungan

No Aspek PengamatanSkor

1 2 3 41 Berdoa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu2 Memberi salam sebelum dan sesudah menyampaikan

pendapatpresentasi3 Mengungkapakan kekaguman terhadap Tuhan saat

melihat berbagai sifat keanekaragaman mahluk hidup yang menunjukkan kebesaran Tuhan

4 Memelihara hubungan baik dengan sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa

5 Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu

Jumlah Skor

Petunjuk Penskoran Perhitungan skor akhir menggunakan rumus

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

Lampiran 2 Penilaian Sikap Sosial

Indikator pencapaian kompetensiMenunjukkan sikap jujur teliti dan mampu bekerjasama dengan teman di kelas

Kelas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellipHari tanggal helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellipMateri PokokTema Kependudukan dan Lingkungan

Nama Peserta Didik

Sikap

Keterangan

Juju

r

Tel

iti

Ker

jasa

ma

12345678910

Kriteria penskoran

4 = apabila selalu konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap 3 = apabila sering konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap dan kadang-kadang tidak

sesuai aspek sikap 2 = apabila kadang-kadang konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap dan sering tidak

sesuai aspek sikap1 = apabila tidak pernah konsisten menunjukkan sikap sesuai aspek sikap

Petunjuk penskoran Perhitungan skor akhir menggunakan rumus

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

Lampiran 3 Penilaian Pengetahuan

Indikator pencapaian kompetensi331 Menganalisis data jumlah penduduk di suatu daerah dalam kurun waktu tertentu332 Mengidentifikasi faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya perubahan jumlah penduduk di suatu wilayah333 Menghitung angka kelahiran dan angka kematian penduduk di suatu wilayah334 Memprediksi penyebab terjadinya kepadatan penduduk di kota-kota besar335 Menyebutkan dampak peningkatan jumlah penduduk terhadap masalah lingkungan336 Menjelaskan keterkaitan antara jumlah penduduk dengan jumlah sampah yang dihasilkan oleh penduduk337 Mengidentifikasi beberapa jenis pencemaran yang terjadi di lingkungan dan cara mengatasinya338 Menjelaskan keterkaitan antara pertumbuhan penduduk dengan ketersediaan air bersih

339Memprediksi dampak yang akan terjadi terhadap ketersediaan air bersih jika jumlah penduduk semakin meningkat3310 Menjelaskan keterkaitan antara peningkatan jumlah penduduk dengan ketersediaan ruang dan sumber daya

Nama Kelas helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellipHari tanggal helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellipMateri PokokTema Kependudukan dan Lingkungan

Instrumen Soal PengetahuanSoal Pilihan Ganda

1 Di antara aktivitas berikut yang secara langsung dapat membantu mengurangi polusi udara di kota adalah

a menggunakan masker saat mengendarai sepeda motorb menggunakan materi yang dapat didegradasi secara alamic menggunakan transportasi umum daripada kendaraan pribadid mengganti bahan bakar bensin dengan biosolar

2 Pembakaran bahan bakar fosil telah meningkatkan kandungan karbondioksida di atmosfer Dampak yang mungkin terjadi akibat kenaikan kandungan karbondioksida di bumi adalah

a iklim yang lebih hangatb menurunnya permukaan air lautc kelembaban udara yang lebih tinggid lebih banyak ozon di atmosfer

3 Perkiraan jumlah air tawar dari keseluruhan jumlah air di bumi adalaha 100b 90c 70d 2

4 Perhatikan gambar berikut

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

Perubahan populasi manusia di dunia setelah 300 tahun ditunjukkan oleh gambara Ab Bc Cd D

5 Cara mengurangi pencemaran lingkungan akibat limbah rumah tangga adalah a Membakar sampah plastik dan kertas satu minggu sekalib Membawa tas dari rumah setiap pergi berbelanjac Mengganti penggunaan LPG dengan kayu bakard Menimbun sampah rumah tangga di lahan kosong

Perhatikan grafik berikut Grafik tersebut untuk menjawab soal nomor 6 7 8 dan 9

6 Berikut ini pasangan angka kelahiran dan golongan yang tepat bagi Kabupaten A pada tahun

2010 adalah a 185 rendahb 257 sedangc 30 sedangd 48 tinggi 7

7 Berikut ini pasangan angka kematian dan golongan yang tepat bagi Kabupaten A pada tahun 2012 adalah

a 13 rendahb 16 sedangc 2642 tinggid 487 tinggi

8 Berdasarkan grafik tersebut Kabupaten A akan menjadi kawasan padat penduduk pada tahun

a 2010b 2011c 2012d 2013

9 Berikut ini kondisi yang mungkin terjadi di Kelurahan Rukun Makmur pada saat terjadi peningkatan jumlah penduduk kecuali

a kekurangan persediaan air bersihb polusi udara akibat kendaraan bermotorc pencemaran air sungai akibat limbah industrid berkurangnya jumlah lahan hijau dan pertanian

10 Saat ini Bonang dan keluarganya tinggal Kota Surabaya Dua tahun yang lalu Bonang dan keluarganya tinggal di Desa Sukasari Perpindahan penduduk yang dilakukan oleh Bonang dan keluarganya adalah

a emigrasib imigrasic transmigrasid urbanisasi

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

Soal Uraian1 Jika jumlah air di Indonesi relatif tetap sedangkan jumlah penduduk di Indonesia semakin

meningkat bagaimanakah dampaknya terhadap ketersediaan air bersih2 Jelaskan mengapa tumpahan minyak di sungai dan laut dapat membahayakan lingkungan3 Ada lebih dari enam juta penduduk di dunia yang berbagi sumber daya alam Tabel berikut

menunjukkan informasi dari dua kota

Berdasarkan informasi dalam tabel prediksilah bagaimana populasi masing-masing kota akan berubah setelah 10 tahun

4 Grafik berikut menunjukkan jumlah pertumbuhan penduduk di dunia selama 1500 tahun Jelaskan satu alasan mengapa populasi manusia meningkat dengan sangat cepat antara tahun 1800 dan 2000

5 Sebuah kota dibangun untuk setengah juta penduduk namun sekarang di prediksi jumlah

penduduknya meningkat sekitar satu juta penduduk dalam 10 tahun Deskripsikan dua masalah lingkungan yang mungkin akan dihadapi kota tersebut akibat peningkatan jumlah penduduk tersebut

Kunci JawabanNo

Soal Jawaban Skor Keterangan

1 C 10

Jawaban benarJawaban salah

2 A 10

Jawaban benarJawaban salah

3 D 10

Jawaban benarJawaban salah

4 B 10

Jawaban benarJawaban salah

5 B 10

Jawaban benarJawaban salah

6 D 10

Jawaban benarJawaban salah

7 C 10

Jawaban benarJawaban salah

8 D 10

Jawaban benarJawaban salah

9 C 10

Jawaban benarJawaban salah

10 D 10

Jawaban benarJawaban salah

Uraian1 Berikut ini merupakan beberapa kemungkinan

yang menyebabkan jumlah penduduk dalam suatu daerah Tetap meskipun komposisinya berubah-ubah1048707 Jumlah kelahiran sama dengan jumlah

321

Jawaban benarJawaban kurang tepatJawaban salah

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

No Soal Jawaban Skor Keterangan

kematian1048707 Jumlah imigrasi sama dengan jumlah emigrasi

2 Tumpahan minyak dapat membahayakan lingkungan karena beberapa hal1048707 Menyebabkan kematian pada berbagai macam organisme laut seperti ikan kepiting udang dll1048707 Lapisan minyak akan menghalangi pertukaran gas dari atmosfer sehingga dapat menyebabkan jumlah oksigen yang terlarut di dalam air hanya sedikit Berkurangnya jumlah oksigen yang ter larut di dalam air dapat mengganggu kehidupan organisme laut Lapisan minyak yang tergenang juga akan dapat menempel pada permukaan daun rumput laut serta tumbuhan laut lainnya se hingga mengganggu proses respirasi (pernapasan tumbuhan) serta fotosintesis1048707 Lapisan minyak yang terbentuk di permukaan laut akan dapat menutupi akar mangrove sehingga proses pertukaran antara O2 dan CO2 pada akar mangrove berkurang Pada waktu yang lama kondisiini akan dapat menyebabkan akar mangrove busuk dan kemudian menyebabkan kematian pada tumbuhan mangrove

321

Jawaban benarJawaban kurang tepatJawaban salah

3 Prediksi Jumlah Populasi Kota 1 dan Kota 2 pada 10 tahun yang akan datanga Kota 1Jumlah populasi tetap karena rata-rata angka kelahiran dalam setahun sama dengan rata-rata angka kematian dalam setahunb Kota 2Rata-rata angka kelahiran dalam 1 tahun = 40Rata-rata angka kelahiran dalam 10 tahun = 40 x 10 = 400Rata-rata angka kematian dalam 1 tahun = 10Rata-rata angka kematian dalam 10 tahun = 10 x 10 = 100Berdasarkan penghitungan tersebut dapat diketahui bahwa setelah sepuluh tahun negara 2 mengalami perubahan jumlah populasi Kondisi ini terjadi karena rata-rata angka kelahiran lebih besar daripada rata-rata angka kematian

321

Jawaban benarJawaban kurang tepatJawaban salah

4Penyebab terjadinya peningkatan populasi manusia dengan sangat cepat antara tahun 1800 dan 2000 adalah kesadaran masyarakat akan kesehatan serta kebersihan dari waktu ke waktu mengalami peningkatan Meskipun mungkin antara tahun-tahun tersebut bermunculan berbagai jenis penyakit yang dapat menyebabkan kematian tetapi dengan pesat nya perkembangan teknologi pada bidang kesehatan akan dapat mem bantu mengatasi hal tersebut sehingga dapat mengurangi angka kematian yang disebabkan oleh penyakit-penyakit mematikan Selain itu dengan kemajuan teknologi pada bidang

321

Jawaban benarJawaban kurang tepatJawaban salah

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

No Soal Jawaban Skor Keterangan

kesehatan juga dapat menekan atau mengurangi angka kematian bayi yang baru dilahirkan serta ibu yang melahirkan

5Berikut ini permasalahan lingkungan yang akan muncul di kota tersebut akibat meningkatnya jumlah penduduk1048707 Pencemaran akibat limbah serta sampah rumah tangga1048707 Berkurangnya ketersediaan air bersih1048707 Berkurangnya ketersediaan udara bersih1048707 Berkurangnya lahan hijau dan lahan pertanian

321

Jawaban benarJawaban kurang tepatJawaban salah

Jumlah 25

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

Lampiran 4 Penilaian Keterampilan

Indikator pencapaian kompetensi 431 Membuat artikel tentang permasalahan yang muncul di lingkungan sekitar siswa yang terjadi akibat peningkatan jumlah penduduk

Nama peserta didik Kelas No Hari tanggal helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellipMateri PokokTema Kependudukan dan Lingkungan

No Indikator

Hasil Penilaian4

(amat baik)

3(baik)

2 (cukup)

1(kurang)

1 Menyiapkan bahan laporan2 Mengidentifikasi permasalahan3 Deskripsi hasil pengamatan4 Mengumpulkan artikel5 Mempresentasikan hasil studi

Jumlah Skor yang Diperoleh

Kriteria penilaian

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

Lampiran 6 Pengayaan

Materi pengayaan Upaya Pengelolaan Air untuk Menjaga Ketersediaan Air Bersih

Salah satu dampak yang ditimbulkan akibat kepadatan penduduk adalahberkurangnya ketersediaan air bersih sumber air seperti sungai atau sumur tercemar oleh limbah yang sebagian besar berasal dari kegiatan rumah tangga Limbah cair yang berasal dari kegiatan rumah tangga ini termasuk limbah grey water yaitu bagian dari limbah cair domestik yang proses pengalirannya tidak melalui toilet misalnya seperti air bekas mandi air bekas mencuci pakaian dan air bekas cucian dapur Sebagian besar kandungan yang terdapat pada grey water adalah bahan organik yang mudah terdegradasi Sekitar 60-85 dari total volume kebutuhan air bersih akan menjadi limbah cair domestik (Metcalf and Eddy 2004) Kandungan utama grey water adalah nitrogen dan fosfor sehingga apabila dibuang secara langsung ke saluran drainase atau ke sungai maka akan menambah beban bahan pencemar dalam air sehingga apabila dibuang secara langsung ke saluran drainase atau ke sungai maka akan menambah beban bahan pencemar dalam air sehingga berpotensi menyebabkan eutrofikasi Eutrofikasi menyebabkan kandungan oksigen terlarut dalam air berkurang sehingga membahayakan makhluk hidup yang ada di badan air tersebut

Melihat karakteristik dan kandungan air limbah grey water yang memiliki beban organik relatif kecil serta unsur nitrogen dan fosfat yang cukup tinggi maka cara yang dapat digunakan untuk memperbaiki kualitas airnya adalah dengan fitoremidiasi Pengolahan grey water dengan konsep fitoremidiasi ini memanfaatkan simbiosis mikroorganisme dalam tanah dengan akar tumbuhan yang mengeluarkan oksigen Bahan organik yang terdapat dalam air limbah akan dirombak oleh mikroorganisme menjadi senyawa lebih sederhana dan akan dimanfaatkan oleh tumbuhan sebagai nutrien sedangkan sistem perakaran tumbuhan air akan menghasilkan oksigen yang dapat digunakan sebagai sumber energikatalis untuk rangkaian proses metabolisme bagi kehidupan mikroorganisme

Pada skala rumah tangga dapat dibuat kolam penampungan kecil disekitar rumah atau kolam penampuangan air terpadu dari beberapa rumah Kolam pengolahan limbah tersebut dapat ditanami tumbuh-tumbuhan Cana dahlia Akar wangi bambu air padi-padian papirus Alamada dan lainnya tanaman air Beberapa tanaman air yang mengapung juga dapat dimanfaatkan seperti pistia atau enceng gondok Untuk perawatan tanaman-tanaman tersebut dapat disiangi daunnnya dan untuk tanaman apung perlu diremajakan agar kemampuan menyerap polutan tetap optimal dan laju pertumbuhannya terjaga Unit instalalasi harus didahului dengan bak pengendap untuk menghidari penyumbatan oleh partikel-partikel besar kemudian untuk kolam kedua dilengkapi pipa air masuk dan keluar Kolam disi dengan media koral (batu pecah atau kerikil) kemudian ditanami tumbuhan air dicampur beberapa jenis yang berjarak cukup rapat

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta

RPP IPA IX smt 1 SMP M 8 Yogyakarta