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وان العن المؤلف الشفرة عدد النسخUne Virée d'Aziz Chaouki : une écriture dramatique placée sous le singe de la quête du sens Benboudriou, Amira Mag./Fr./0001 5 Etude de la structure narrative dans " Un Barrage contre pacifique et l'amant " de Marguerite Duras Rahmani, Amina Mag./Fr./0006 5 Les Voix narratives dans le roman autobiographique : cas de " l'enfant " de jules vallès Bouzidi, Attef Mag./Fr./0011 4 Etude des personnages dans " Ouvert la nuit " de Paul Mourad Nebat, Djamel Mag./Fr./0015 5 Enjeu (x) identitaire (s) dans " le moscovite " d'henri troyat Djebli, Safaa Mag./Fr./0020 5 " Laezza " ou l'oeuvre inclassable de mohammed dib : étude de la diversité générique Baka, Fouzia Mag./Fr./0025 5 Rivalité entre le français et l'anglais dans le système éducatif algérien mythe ou réalité : analyse des représentations des ces langues auprès des parents d'élèves de 1ère (première) année moyenne Ounis, Fouzia Mag./Fr./0030 4 Cycle narratif et construction intertextuelle dans " balzac et la petite tailleuse chinoise" de dai sijie Tabdjoune, Fatima Mag./Fr./0034 3 Les Techniques narratives dans les contes philosophiques de voltaire : le cas micro mégas et l'ingénu Kabache, Samra Mag./Fr./0037 5 L'humanisme chez saint exupéry : de terre des hommes au petit prince Zeghib, Nardjas Mag./Fr./0042 4 Le jeu du "je" entre autobiographie et fiction dans " mes mauvaises pensées " de nima bouraoui Hadjar, Sabrina Mag./Fr./0046 4 L'errance et l'exil intérieur dans " le rocher de tanois " d'amine maalouf Djermane, Asma Mag./Fr./0050 5 Thèmes et symboles dans L'Infante maure de Mohamed Dib Bouchene, Karima Mag./Fr./0055 5 Caractérisation de l'emploi de l'argumentation par l'autorité extérieure dans un débat télévisé : cas du début intitulé l'hôpital comment ça marche pas? présenté par yves calvi dans l'émission c dans l'air Zemmouchi, Khadidja Soumia Mag./Fr./0060 5 L'occultation du dialecte chaoui au profit de l'arabe et du français : le cas des jeunes de la nouvelle génération de la willaya de khenchela Mokdad, Nawel Mag./Fr./0065 5
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ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Mar 08, 2021

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النسخ عددالشفرةالمؤلفالعنوانUne Virée d'Aziz Chaouki : une écriture

dramatique placée sous le singe de la quête

du sens

Benboudriou, AmiraMag./Fr./00015

Etude de la structure narrative dans " Un

Barrage contre pacifique et l'amant " de

Marguerite Duras

Rahmani, AminaMag./Fr./00065

Les Voix narratives dans le roman

autobiographique : cas de " l'enfant " de

jules vallès

Bouzidi, AttefMag./Fr./00114

Etude des personnages dans " Ouvert la

nuit " de Paul MouradNebat, DjamelMag./Fr./00155

Enjeu (x) identitaire (s) dans " le moscovite

" d'henri troyatDjebli, SafaaMag./Fr./00205

" Laezza " ou l'oeuvre inclassable de

mohammed dib : étude de la diversité

générique

Baka, FouziaMag./Fr./00255

Rivalité entre le français et l'anglais dans le

système éducatif algérien mythe ou réalité :

analyse des représentations des ces langues

auprès des parents d'élèves de 1ère

(première) année moyenne

Ounis, FouziaMag./Fr./00304

Cycle narratif et construction intertextuelle

dans " balzac et la petite tailleuse chinoise"

de dai sijie

Tabdjoune, FatimaMag./Fr./00343

Les Techniques narratives dans les contes

philosophiques de voltaire : le cas micro

mégas et l'ingénu

Kabache, SamraMag./Fr./00375

L'humanisme chez saint exupéry : de terre

des hommes au petit princeZeghib, NardjasMag./Fr./00424

Le jeu du "je" entre autobiographie et

fiction dans " mes mauvaises pensées " de

nima bouraoui

Hadjar, SabrinaMag./Fr./00464

L'errance et l'exil intérieur dans " le rocher

de tanois " d'amine maaloufDjermane, AsmaMag./Fr./00505

Thèmes et symboles dans L'Infante maure

de Mohamed DibBouchene, KarimaMag./Fr./00555

Caractérisation de l'emploi de

l'argumentation par l'autorité extérieure

dans un débat télévisé : cas du début

intitulé l'hôpital comment ça marche pas?

présenté par yves calvi dans l'émission c

dans l'air

Zemmouchi, Khadidja

SoumiaMag./Fr./00605

L'occultation du dialecte chaoui au profit de

l'arabe et du français : le cas des jeunes de

la nouvelle génération de la willaya de

khenchela

Mokdad, NawelMag./Fr./00655

Page 2: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Analyse du discours politique d'expression

française du président abdelaziz bouteflika :

l'emploi de la négation

Chemsa, MohamedMag./Fr./00705

Les Graffiti de sétif : approche socio-sémio

linguistiqueNehaoua, MounaMag./Fr./00755

Communauté en ligne discours et

appropriation dans un forum de discussion

algérien

Laraoui, Nour El-HoudaMag./Fr./00805

Introduction des activitiés ludiques dans

l'enseignement apprentissage de la

grammaire du FLE : cas des apprenants de

1ère (première) année moyenne, T.1

Hammouche, SarraMag./Fr./008510

Les Néologismes dans la presse écrite

algérienne : cas du quotidien d'oranHadjar, SoniaMag./Fr./00955

Les Stratégies de la publicité : le cas de la

pub automobile dans la presse écrite

algérienne

Chibani, TibarMag./Fr./01005

Poétique de l'espace dans " cette fille-là "

de maïssa bey : poétique du moi ou

topographie subjective?

Toudjini, SouheilaMag./Fr./01055

Analyse de l'alternance codique dans le

discours des professeurs de français des

lycées de ain-fakroun wilaya d'oum-el-

bouaghi

Ghoul, ZahiaMag./Fr./01105

L'apprentissage de l'écrit en classe de fle au

secondaire : analyse morphosyntaxique,

sémantique et pragmatique des erreurs en

expression écrite chez les apprenants

algériens en classe terminale lettres et

philosophie

Salim, OuahabMag./Fr./01155

Caractérisation du discours des étudiants

d'architecture au sein de i'université de sétifBoucheraki, FaridaMag./Fr./01205

Les activités de compréhension et de

production écrite : l'exemple de la bande

dessinée comme outil pédagogique dans la

classe de 5ème (cinquième) année primaire

Daoud Gherib, FaridaMag./Fr./01255

L'enseignement / apprentissage de la

réécriture : difficultés et enjeux: cas

d'élèves de 4ème (quatrième) année

moyenne

Lebloub, RafikaMag./Fr./01305

Les Neurosciences cognitives dans

l'enseignement du français en 3ème

(troisième) A.S (contexte algérien)

Tobal, IsmahaneMag./Fr./01355

Page 3: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Le rôle des documents audiovisuels dans

l'activité de compréhension orale et

l'apprentissage du fle chez les élèves de

2ème (deuxième) A.S à Oum-El-Bouaghi

Zaidi, MayssouneMag./Fr./01405

Les stratégie d'apprentissage du rapport

logique cause/conséquence en 2ème

(deuxième) années secondaire T.1

Khainnar, YasminaMag./Fr./01505

Les procédés sémiotique, rhétorique et

argumentatif de la publicité télévisuelle :

cas de la publicité télévisuelle algérienne

Reghiss, AmelMag./Fr./01555

Analyse des activités discursives de

l'interview : cas de l'émission

radiophonique papiers bavards

Belamri, MeriemMag./Fr./01605

Valeur argumentative de la concession dans

la presse écrite algérienne : cas des

éditoriaux du quotidien d' Oran et de Liberté

Saker, AmiraMag./Fr./01655

La cohérence textuelle dans les productions

écrites de 3ème (troisième) année

secondaire : cas du texte argumentatif

Azizi, SaraMag./Fr./01705

Le transfert de la planification de l1 (un) à l2

(deux) lors de la production écrite en l2

(deux) : cas des étudiants de première

années français de l'université d' oum-el-

bouaghi

Borhani, ZinebMag./Fr./01755

L'apprentissage de la lecture littéraire par le

roman : le rôle du texte narratif dans le

développement des compétences de

lecture apprenants de 3 ème (troisième)

année universitaire LMD

Kassi, AsmaMag./Fr./01805

Analyse de quelques erreurs de cohésion

textuelle : cas des apprenants algériens en

classe de deuxième année secondaire

sciences

Sammani, HamidaMag./Fr./01855

Les us, les rites et la structure spécifique du

roman " en attendant le vote des bêtes

sauvages " d' ahmadou kourouma

Sellah, DerradjiMas.2/Fr./00012

Raconter le réel et le recours à la fiction

dans " le passaeport " d'azouz begagArzioukat, FellaMas.2/Fr./00032

L'analyse des erreurs d'ordre

orthographique dans les productions écrites

: cas des élèves de 2ème (deuxième) AS

Aggoune, ImèneMas.2/Fr./00052

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Ecriture de soi : frontières et limites dans "

nulle part dans la maison de père " d' assia

djebar

Laouar, AmelMas.2/Fr./00072

La symbolique des personnages dans " a

quoi rêvent les loups? " de yasmina khadraDjouad, HindaMas.2/Fr./00092

Le rôle des activités ludiques dans

l'enseignement/apprentissage de l'oral en

fle : cas des élèves de la 3ème (troisième)

année primaire

Habes, Ines RimaMas.2/Fr./00112

L'apport du conte dans le développement

de la compétence grammaticale chez les

apprenants de 2ème (deuxième) année

moyenne : étude descriptive des

connecteurs de temps

Allam, KhalidaMas.2/Fr./00132

Dédoublement et mise en abîme dans le

roman " archéologie du chaos (amoureux) "

de mustapha benfodil

Khalfallah, FawziMas.2/Fr./00152

L'exploitation du conte pour enfants en

classe du FLE dans le but d'une meilleure

compétance lectorale : cas du 5ème

(cinquième) année primaire

Mekkaoui, SalihaMas.2/Fr./00172

Difficultés liées à l'usage des temps et des

modes verbaux à l'oral : cas des étudiants

de première année licence LMD

Ben Si Ahmed, KadidjaMas.2/Fr./00192

L'impact des documents authentiques sur la

motivation chez les apprenants de 4ème

(quatrième) annnée moyenne : cas du

dépliant touristique

Brahmia, FairouzMas.2/Fr./00212

L'enseignement de la grammaire au

secondaire quelles activités, pour quelles

compétences? : cas des élèves de 2ème

(deuxième) AS, classe de lettres et

philosophie

Rahahla, IbtissemMas.2/Fr./00232

Les documents authentiques entre choix

personnels des enseignants et directives

officielles : cas des classes de quatrième

année moyenne

Hamdoudi, SarraMas.2/Fr./00252

Le rôle du texte narratif dans le

développement de la compétence

discursive : cas des élèves de 2ème

(deuxième) année moyenne

Benkara, Mohamed OmarMas.2/Fr./00272

Page 5: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Difficultés rencontrées par les étudiants de

3ème (troisième) année de licence de

français dans la rédaction de la lettre

professionnelle : cas de la lettre de

motivation

Ali Guechi, SoumeyaMas.2/Fr./00292

Origines des lacunes retrouées dans la prise

de notes des étudiants du fle à l'université :

cas d'étudiants de 1ère (première) année

de master, en didactique fle

Belkhir, YoucefMas.2/Fr./00312

L'apport de la compétence interculturelle

dans l'acquisition de la langue étrangère :

cas des étudiants de 2éme (deuxième)

année lmd littérature et langue française

Hocini, Med AbdellahMas.2/Fr./00332

L'apprentissage du lexique chez les lycéens :

cas des élèves de 1ère (première) as

quelle(s) stratégie(s) pour quel(s) acquis?

Zemmouchi, MeriemMas.2/Fr./00352

L'ambivalence de l'identité culturelle dans "

sauvage " de nina bouraouiBentounsi, HananeMas.2/Fr./00372

Le rôle des comptines dans l'amélioration

de la prononciation des élèves au cycle

primaire

Bouzid, HoussnaMas.2/Fr./00392

Le rôle de la traduction des textes de

l'anglais vers le français et vice-versa dans

l’e seig e e t/app e tissage du FLE : as de la 3ème (troisième) année licence lmd

de l’u ive sit de souk ah as

Boumarafi, AmiraMas.2/Fr./00412

Impact de l'évaluation critériée sur la

qualité des productions écrites : cas

d'apprenants de la première année

secondaire

Guemini, AhmedMas.2/Fr./00432

L'intégration des TICE dans le processus

d'enseignement/apprentissage de

l'expression écrite en classe du FLE : cas de

deuxième année universitaire

Boulahia, WissemMas.2/Fr./00452

Le rôle de la langue dans l'appartenance

identitaire compliquée de leila sebbar dans

" je ne parle pas la langue de mon père "

Zerara, AsmaMas.2/Fr./00472

L'impact de la question sur l'activité de

compréhension de l'écrit : cas des élèves de

troisième année secondaire

Saker, SarahMas.2/Fr./00492

Page 6: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Etude des procédés cohésifs dans les

productions écrites d'apprenants de

troisième année secondaire : cas du texte

argumentatif

Ferarah, HananeMas.2/Fr./00512

L'influence de la langue maternelle sur

l'apprentissage du FLE : étude de

l'interférence des apprenants de quatrième

année moyenne

Chibane, AminaMas.2/Fr./00532

L'impact de la lecture sur la compétence

scripturale : cas des élèves de la 2ème

(deuxième) année moyenne

Djermane, ChahinezMas.2/Fr./00552

" avant les hommes " de nina bouraoui

entre autofiction et autobiographieHarouz, ImeneMas.2/Fr./00572

L’auto iog aphie da s le " go e du haâ a " d'azouz begag

Zerari, Mohamed RamziMas.2/Fr./00592

Immigration clandestine entre rêve et

réalité dans " Le Paradis du Nord " de Jean

Roger Essomba

Nasri, FatimaMas.2/Fr./00612

Structure narrative et organisation textuelle

hez Assia Dje a da s " L’A ou , la fantasia "

Messaoudi, FellaMas.2/Fr./00632

Vision et reflexion ambivalentes entre

l'image de l'Europe et celle de l'Afrique chez

Yasmina Khadra dans " L'Equation Africaine

"

Lakrache, YasmineMas.2/Fr./00652

L'impact de la chanson francophone sur

l'apprentissage du fle : cas des étudiants de

1ère (première) année lmd université

d'oum-el-bouaghi

Bouchemal, SabrinaMas.2/Fr./00672

L'ambivalence chez marguerite duras : le

colonialisme et l'image de la mère dans " un

barrage contre le pacifique et l'amant "

Dahdouh, KawtherMas.2/Fr./00692

Les facteurs de la motivation au cycle

moyen; comment passer de l'amotivation à

la motivation intrinsèque : cas des

apprenants de la deuxième année moyenne

Rabia, LatifaMas.2/Fr./00712

" L'ecrivain" de yasmina khadra

autobiographie ou autofocationMerazga, SouheilaMas.2/Fr./00732

La poétique du temps dans " l'elève et la

leçon" de malek haddadBehloul, KenzaMas.2/Fr./00752

L’e gage e t so iohisto i ue hez aïssa bey : bleu blanc vert un prototype de la

littérature féminine engagée

Boumaraf, ImaneMas.2/Fr./00772

Page 7: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

L'image comme un outil de compréhension

de l'oral et les représentations

métaphoriques des référents cas des 3ème

(troisième) AP

Abbad, IhssenMas.2/Fr./00792

Le rôle des exercices de réécriture dans le

renforcement de la compétence de l'écrit

chez les élèves de la 4ème (quatrième)

année moyenne

Bedhane, AliMas.2/Fr./00812

Le choix du thème à débattre et son impact

sur la dynamique interactionnelle des

activités communicatives orales en classe

de FLE : cas des élèves de 3ème (troisième)

année secondaire

Belkhiri, YoucefMas.2/Fr./00832

Dualisme identitaire et exil intérieur dans "

ce que le jour doit à la nuit " de yasmina

khadar

Tikoudane, ImaneMas.2/Fr./00852

Singularité des personnages dans "

L’Atte tat " de Yas i a khad aBerhail, AbdelhakimMas.2/Fr./00872

La rivalité amoureuse dans " l'opium et le

bâton " de mouloud mammeriGhallache, RamziMas.2/Fr./00892

L’e late e t dis u sif da s " les vigiles " de tahar djaout

Sebbagh, RachidMas.2/Fr./00912

Les stratégies mises en place par

l'enseignant du fle afin d'optimaliser la

fluidité verbale chez les étudiants de

deuxième année universitaire

Herizi, BouzidMas.2/Fr./00932

La narration alternée privilégiée par akli

tadjer, dans son roman " la meilleure façon

de s'aimer " : impact sur l'histoire racontée

Gherab, AkilaMas.2/Fr./00952

L'importance et l'utilité des évaluations du

manuel scolaire dans l'enseignement du FLE

: manuel de deuxième année secondaire

Smaili, AhlemMas.2/Fr./00972

La compétence interculturelle et la

représentation de l'étranger dans

l'e seig e e t du FLE : hez l’ l ve de deuxième année moyenne

Filali, AsmaMas.2/Fr./00992

L'apprentissage de la compétence

scripturale par le bais de doucument

authentique le fait divers des apprenants

de 3ème (troisième) année moyenne

Bechir, FatenMas.2/Fr./01012

La viole e de l’ itu e da s le o a algérien des années (90) (quatre-vingt dix) :

le cas de " les agneaux du seigneur " de

yasmina khadra

Titi, HalimaMas.2/Fr./01032

Page 8: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

L’e il et le etou au pa s atal da s " l’I te dite " de alika okedde

Hamza, MeriremMas.2/Fr./01052

L’appo t de l’illust atio i o i ue da s la o p he sio de l’ it hez les l ves de

4ème (quatrième) année primaire

Bennour, SomiaMas.2/Fr./01072

L’a ou et la viole e da s " les hi o delles de kaboul " de yasmina khadra

Zemmouchi, Mohamed-

CherifMas.2/Fr./01092

L’app e tissage de l’a tivit da tio elle : analyse des difficultés liées à la dissertation

chez les étudiants de 3ème (troisième)

année littérature en LMD

Benchettah, SalmaMas.2/Fr./01112

L'effet personnage dans " le fleuve

détourné " rachid mimouniBourmoum, LemyaMas.2/Fr./01132

La pédagogie différenciée comment faire

face aux difficultés liées à l'enseignement

du FLE : une classe hétérogène ?

Ben Mehenni, AyoubMas.2/Fr./01152

L'activité orale à l'université vers une bonne

prononciation du français chez les étudiants

de 1ère (première) année LMD

Nouadi, ZakiaMas.2/Fr./01172

Le jeu de rôles dans l'apprentissage d'une

compétence langagière orale : cas des

étudiants de 1ère (première) année LMD

université d'Oum-El-Bouaghi

Mekhneche, YasminaMas.2/Fr./01192

L'exil identitaire dans l'oeuvre romanesque

de malek hadad " le quai aux fleurs ne

répond plus "

Maaref, FatehiMas.2/Fr./01212

Les attitudes des enseignants face aux

erreurs des apprenants du fle : cas des

apprenants de 2ème (deuxième) année

secondaire

Tadrent, Zine-EddineMas.2/Fr./01232

Le foisonnement narratif de la voix

féminine dans " puisque mon coeur est

mort " de maïssa bey

Khettabi, HeddaMas.2/Fr./01252

L'apport de l'interculturalité à la

compétence communicative dans

l'enseignement/apprentissage du fle : cas

des classe de 1ère (première) année

universitaire option : lettre et langue

française université de tébessa

Semmadi, HoucemMas.2/Fr./01272

Le parallèle entre le réel et la fiction dans "

le petit prince " d'atoine de saint-exupéryAllache, MerouaneMas.2/Fr./01292

Page 9: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Je, moi et les autres dans " l'infante maure "

de mohamed dib : étude autofictionnelleHammadi, MeriemMas.2/Fr./01312

L'impact de l'image sur la motivation des

apprenantsSaoudi, KhawlaMas.2/Fr./01332

L'enseignement de la langue de spécialité

l'origine de l'échec en 1ère (première)

année de médecine à l'université de Batna

Bouras, BesmaMas.2/Fr./01352

Humanisme, idélogie et engagement

politique chez mouloud feraoun " la terre et

le sang " comme illustration

Ouksel, Seif Eddine RamiMas.2/Fr./01372

Le rôle des activités ludiques en grammaire

du fle pour l'enseignement/apprentissage

de la phrase dans la classe de 4ème

(quatrième) AP

Zaidi, NesrineMas.2/Fr./01392

Impact des activités décrochées sur les

rédactions des élèves de 5ème (cinquième)

année primaire : cas du texte narratif

Ameziane, NasreddineMas.2/Fr./01412

Souvenirs et écriture dans " Marqués par la

haine " de Rachid EzzianeSoltani, ChahinezMas.2/Fr./01432

Le rôle du conte dans la production écrite :

cas des élèves de deuxième année moyenneHadifet, NawelMas.2/Fr./01452

Les Marques du complexe d'oedipe dans le

roman de rachid boudjedra " hôtel saint

georges, alger "

Merah, BrahimMas.2/Fr./01472

L'enseignement / apprentissage du

vocabulaire au service de la production

écrite : cas des élèves de 1ère (première)

année moyenne

Makhlouf, RoumaissaMas.2/Fr./01492

L'interculturel comme une motivation

d'apprentissage du FLE : étude des cas 1ère

(première) année secondaire

Azaizia, AminaMas.2/Fr./01512

Les pratiques théâtrales : vers une

amélioration de la compétence orale en fle

: cas des étudians de 2ème (deuxième)

année universitaire

Maarouf, SamahMas.2/Fr./01532

Le statut de la femme et le retour au pays

natal dans " nzid " de malika makeddem

Khelaifia, Rayane Nor-El-

HoudaMas.2/Fr./01552

L'impact du milieu intellectuel dans la

lecture et la compréhension des textes du

français : le cas des élèves de première

a e o e e d’ou -el- ouaghi

Adnane, AhlamMas.2/Fr./01572

Page 10: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

L'expression plurielle du rejet entre réalité

et fiction dans " printemps " rachid

boudjedra

Bensiah, MohamedMas.2/Fr./01592

Susciter le plaisir de la lecture : cas des

élèves de 3ème (troisième) année moyenneBoudabouz, AyoubMas.2/Fr./01612

Evaluer les productions écrites en milieu

universitaireSaffari, RokiaMas.2/Fr./01632

Le rôle de la bande dessinée dans le

développement de la compétence

scripturale : cas des élèves de 4ème

(quatrième) année moyenne

Laouadi, ImenMas.2/Fr./01652

La gestion du stress lors d'une prestation

orale : cas des étudiants de la première

a e li e e du FLE d’Ou -El-BouaghiDaoudi, AminaMas.2/Fr./01682

Les traces du fantastiques dans " la nuit de

l'erreur " de tahar ben jellounNaghouache, KhaoulaMas.2/Fr./01692

Le concept de la folie dans le roman " moha

le fou, moha le sage " de tahar ben jellounBouchouareb, ImanMas.2/Fr./01712

La métamorphose de l'espace dans "

l’e uatio af i ai e " de as i a khad a : espa e d’e a e ou d’esp a e

Telakhet, HayetteMas.2/Fr./01732

L'efficacité de la prise de notes dans

l'enseignement/apprentissage de la

compréhension de l'oral du FLE : cas des

étudiants de 2ème (deuxième) année

licence de français à l'université de larbi ben

’hidi

Ferhi, RimeMas.2/Fr./01752

Analyse des interférences lexico-

sémantiques dans les productions écrites :

cas des étudiants de 1ère (première) année

français LMD

Tounsi, NouzhaMas.2/Fr./01772

Le Rôle de la rétroaction corrective dans

l'enseignement du fle à l 'oral chez les

éléves de deuxième année secondaire

Ziad, El-KhanssaMas.2/Fr./01792

Le rôle médiation dans

l'enseignement/apprentissage de la langue

française à l'école primaire en algérie

Ramoul, ZoubirMas.2/Fr./01812

Les affres féminines durant la décennie

noire chez maissa bey, dans " au

commencement était la mer "

Satour, AhlemMas.2/Fr./01832

Page 11: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

La diversité dans tous ses états à tarvers "

l'enfant du peuple ancien " d'anouar

benmalek

Yousfi, ImaneMas.2/Fr./01852

Problème de la prononciation chez les

étudiants de première année master

département de français

Terbak, ImenMas.2/Fr./01872

L'evaluation sommative sans enjeux en

classe de troisième année secondaire : cas

des apprenants du lycée mouhamed nedjar,

ain smara constantine

Yeddiou, SaraMas.2/Fr./01892

L'application de la théorie des intelligences

multiples dans

l'enseignement/apprentissage du fle : cas

de la première année moyenne en algérie

Bendada, Salim MoustafaMas.2/Fr./01912

L'impact de travail en groupe dans la

production écrite : cas des éléves de 4éme

(quatrième) année moyanne

Djebbarie, HaneneMas.2/Fr./01932

Le rôle de l'interaction verbale dans

l'ensiegnement de l'oral : cas des élèves de

2ème (deuxième) année moyenne

Boubaker, WafaMas.2/Fr./01952

Le rôle des comptines dans l'apprentissage

de l'oral en fle : cas des élèves de 3ème

(troisième) année primaire

Mansouri, RymMas.2/Fr./01972

La réécriture de l'histoire dans " l'amour la

fantasia " d'assia djebarGhennai, AminaMas.2/Fr./01992

L'importance d'évaluation formative au

cycle moyen : cas des apprenants de 4ème

(quatrième) année moyenne

Khial, ImaneMas.2/Fr./02012

La conditioin féminine dans la chrysalide

d'aicha lemsineSahraoui, KhawlaMas.2/Fr./02032

Le rôle des interactions verbales dans le

développement de la compétence

communicative en classe de fle : cas des

étudiants de 2ème (deuxième) année

licence français (lmd)

Loucif, AmiraMas.2/Fr./02052

L'impact des documents authentiques sur

l'évaluation scolaire : cas des apprenants de

la 3ème (troisième) année moyenne

Minoune, MeriemMas.2/Fr./02072

Oralité et littérature africaine : cas de " la

folie et la mort " de ken bugulChorfi, SamiraMas.2/Fr./02092

Le rôle de l'image dans l'apprentissage du

fle : cas des élèves de 3ème (troisième)

année primaire

Laggoun, SaraMas.2/Fr./02112

Page 12: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Le silence de l'histoire dans " la seine était

rouge " de leila sebbarBoulouma, SoumiaMas.2/Fr./02132

L'errance identitaire entre l'ici et l'ailleurs

dans " garçon manqué " de nina bouraouiSabeg, KenzaMas.2/Fr./02152

La dichotomie spatiale et narrative dans "

nos silences " de wahiba khiariDjouadi, GhizleneMas.2/Fr./02172

Les voix narratives dans " le dernier ami "

de tahar ben jellounBoulkenafed, BadraMas.2/Fr./02192

Les difficultés rencontrées par les

apprennants lors la production écrite d'un

texte argumentatif : cas des apprenants de

première année secondaire

Gadoum, RimaMas.2/Fr./02212

La mise en fiction de l'histoire dans " le

village de l'allemand " de boualem sanselKebch, SelmaMas.2/Fr./02232

L'enseignement de la grammaire en

approche par compétances ( apc) : cas des

éléves de 4ème (quatrième) année primaire

Zeridhi, NoraMas.2/Fr./02252

Les traces intertextuelles de " meursault,

contre-enquête " de kamel daoudMaalem, SarahMas.2/Fr./02272

Immigration de retour pour une lecture

thématique dans " Au pays " de Tahar Ben

Jelloun

Boukerrou, KhaoulaMas.2/Fr./02292

Quelles difficultés rencontrées par les

apprenants du fle lors de la pratique

rédactionnelle?

Houadsi, MeriemMas.2/Fr./02312

L'enseignement/ apprentissage du

vocabulaire à travers le conte : cas des

élèves de 2ème (deuxième) année moyenne

Briza, HananeMas.2/Fr./02332

L'apport du début à l'amélioration de

communication orale en fle : cas de

deuxième année universitaire

Goudjil, AminaMas.2/Fr./02352

Le rôle du débat dans le développement de

la compétence communicative : chez les

apprenants en classe du fle cas du 2ème

(deuxième) as

Khalfi, MarouaMas.2/Fr./02372

Référentiel et fictionnel chez amin maaloufMarouf, IbtissemMas.2/Fr./02392

Les difficultés de l'enseignement

/apprentissage de la compréhension de

l’o al : as des l ves de 1 e p e i e année moyenne

Ounissi, ImèneMas.2/Fr./02412

Page 13: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Analyse des difficultés orthographiques

chez les élèves de 5ème (cinquième) année

primaire

Dekdouk, BilalMas.2/Fr./02432

Les stratégies d'apprentissage de la

production écrite en classe du fle : le cas de

1ère (première) année moyenne

Belabed, BouthainaMas.2/Fr./02452

Médée figure entre continuité et rupture

dans " je dois tout à ton oubli " de malika

mokeddem.

Zeroual, AmelMas.2/Fr./02472

L'i pa t de l’ valuatio su la o p te e scripturale des apprenants de 4ème

(quatrième) année moyenne

Mansouri, AbdallahMas.2/Fr./02492

La cohérence et la cohésion textuelles dans

la rédaction d'un texte argumentatif : cas

des élèves de 1ère (première) année

secondaire spécialité lettres, lycée bouteba

bachir, ain fakroun oum-el-bouaghi.

Aakabi, AbdesslemMas.2/Fr./02512

Le rôle de l'intonation dans

l'enseignement/apprentissage de l'oral en

fle : cas des étudiants de 1ère (première)

année lmd français

Merrouche, LamiaMas.2/Fr./02532

Les effets de la modernité dans " le portrait

du disparu " de zehira houfani berfasDjouani, SarraMas.2/Fr./02552

Les Manifestations du destin dans " la nuit

sacrée " de tahar ben jellounMami, AsmaMas.2/Fr./02572

L’appo t de la p dagogie de p ojet da s le développement de la compétence

scripturale des élèves : cas de 3ème

(troisième) année moyenne

Bendebbache, SaraMas.2/Fr./02592

L'impact des types des exercices sur

l’e seig e e t/app e tissage de la grammaire : cas des élèves de 5ème

(cinquième) année primaire

Khiel, AkilaMas.2/Fr./02612

La différenciation pédagogique en fonction

des styles terme d'apprentissge selon les

composantes de la mémoire à long : cas des

élèves de la quatrieme année moyenne en

algérie

Amrane, MohamedMas.2/Fr./02632

L’i t g atio du jeu o e u outil pédagogique dans

l’e seig e e t/app e tissage du FLE : as des apprenants de 4éme (quatrième) année

primaire

Moulakmim, SarahMas.2/Fr./02652

Page 14: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Les difficultés de la compréhension écrite

chez les apprenants de 5ème (cinquième)

année primaire

Bouhezam, AssiaMas.2/Fr./02672

L'e seig e e t / app e tissage de l’a tivit de compréhension de l'oral : cas des

apprenants de 5ème (cinquième) année

primaire en Algérie

Behtoune, RahmaMas.2/Fr./02692

Le rôle joué par la compétence culturelle

dans l'enseignement /apprentissage du fle

en algérie : cas de la troisième année lmd,

université oum-el-bouaghi

Soultani, Amina Nour-El-

HoudaMas.2/Fr./02712

Les difficultés rencontrées par les élèves

lors de la production du texte argumentatif

: cas des élèves de 4ème (quatrième) année

moyenne

Mohammed Cherif, Salh-

EddineMas.2/Fr./02732

L'interaction verbale au milieu scolaire

quelle stratégie pour quelle compétence

langagière : cas des apprenants de 4ème

(quatrième) A.P école benerfa mouhamed

tébéssa

Bengati, HananeMas.2/Fr./02752

Quête identitaire, amour et vengeance dans

" le sommeil du juste " de mouloud

mammeri

Bouagal, DalilaMas.2/Fr./02772

Les difficultés de l'usage des temps passé (

pass si ple – l'i pa fait : as des apprenants de 3ème ( troisième ) année

moyenne

Menadjeli, MounaMas.2/Fr./02792

Le rôle de l'image dans le développement

du vocabulaire : cas des élèves de 3ème

(troisième) année primaire

Miroud, SoumiaMas.2/Fr./02812

L’e seig e e t de l’e p essio o ale e langue française au centre de langues : cas

new school de constantine

Djeraba, RaniaMas.2/Fr./02832

L'enseignement du français chez l'élève de

5ème (cinquième) année primaireAissou, YasserMas.2/Fr./02852

L'enseignement de la grammaire en classe

de 4ème (quatrième) année primaire :

quelle théorie pour quelle enseignement?

Slimani, MeriemMas.2/Fr./02872

La mutation identtaire à travers

l'émigration, l'exil, l'intégration dans " une

autre vie " de leila aouchal

Hassini, AmelMas.2/Fr./02892

Les activités ludiques dans l'enseignement/

apprentissage du fle : cas de la première

année moyenne

Zaim, RadwaneMas.2/Fr./02912

Page 15: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Les difficultés liées à la production écrite

chez le élèves de 5 ème (cinquième) année

primaire

Zerdani, FatehMas.2/Fr./02942

La capacité orthographique comme

composante de la compétence scripturale :

cas des éléves de 3ème (troisième) année

moyenne

Maameri, Ibtissem

MeriemMas.2/Fr./02952

" La femme de l'emir " de fouzia oukazi,

entre histoire fictive et réalité historiqueChergui, SoumiaMas.2/Fr./02972

Les stratégies d'apprentissage du

vocabulaire en classe de 1ère ( première )

année moyenne

Yahi, KhadidjaMas.2/Fr./02992

Les traces du " moi " dans " mes hommes "

de malika mokeddemBenhamla, Lina ChaimaMas.2/Fr./03012

Le blocage linguistique lors de la prise de

parole chez les apprenants du fle : cas des

étudiants de première année lmd

département de français de l'université

d'oum-el-bouaghi

Boumediene, AmelMas.2/Fr./03032

L'apport des stratégies

d'enseignement/apprentissage à

l'amélioration de la production écrite : cas

des apprenants de deuxième année

moyenne

Meziane, CherifMas.2/Fr./03052

Interxtualité et acculturation méthodesZiadi, MeriemMas.2/Fr./03072

L'engagement de maïssa bey dans " bleu

blanc vert "Boucennan, SoumiaMas.2/Fr./03102

Désir et besoin à travers les visages des

personnages dans " Le Métier à tisser " de

Mohammed Dib

Brahimi, KarimaMas.2/Fr./03112

La diversité des voix féminines dans " les

enfants du nouveu monde " d'assia djebarChaib, WidedMas.2/Fr./03132

L’a al se des e eu s o thog aphi ues à dominante phonétique dans les

productions écrites : cas des étudiants de

1ère (première) année français LMD

Daoudi, KhawlaMas.2/Fr./03152

La représentation de la société algérienne

da s "i’es a got e t t " de a hid boudjedra

Maamri, AichaMas.2/Fr./03172

Etude narratologique du personnage dans "

tuez les tous " de salim bachiHadj Khelouf, IkramMas.2/Fr./03202

Pour une approche transfictionnelle de "

meursault contre-enquête " de kamel daoudZaimi, AbdelhakimMas.2/Fr./03212

Evocation de la shoah par anouar benmalek

dans " fils du shéol "Boukhalfa, SaidaMas.2/Fr./03232

Page 16: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

La Compétence communicative orale en FLE

chez les étudiants de formation scientifique

: cas des étudiants de deuxième année :

sp ialit ph si ue

Amzal, MustaphaMas.2/Fr./03252

L'enseignement/ apprentissage de la

lecture au cycle moyen : le cas de 2ème

(deuxième) année moyenne école hamimi

etahar ain-el-beida

Boumaraf, KaltoumMas.2/Fr./03272

Tragique et politique dans " Un Eté de

cendres et 31 (trente et un) , rue de l'Aigle "

d' Abdelkader Djemai

Bouhrour, OmarMas.2/Fr./03292

L'impact de la communication non verbale

sur l'enseignement/apprentissage du fle en

classe de 3ème (troisième) année primaire

Chaib, SaraMas.2/Fr./03312

La compréhension orale sous l'usage de la

vidéo : cas de la 2ème (deuxième) AM CEM

(collège enseignement moyen) chami

mohamed khenchela

Benabed, AbderrahimMas.2/Fr./03332

L’e itu e oop ative da s le te te explicatif : cas des classes de premières

années moyenne

Ababsa, FouziaMas.2/Fr./03352

L'effet de la dictée commentée dans

l'enseignement : apprentisage de

l'orthographe chez les élèves de 5ème

(cinquième) année primaire à l'école adjnef

el khoudhir de ain fakroun wilaya d'oum-el-

bouaghi

Amara, Asma HeyfaMas.2/Fr./03372

Vision du monde et aléas du destin dans le

roman " Oscar et la dame rose " d'Eric-

Emmanuel Schmitt

Khedimellah, AminaMas.2/Fr./03392

De l'eclatement spatial à l'éclatement

identitaire dans " surtout ne te retourne

pas " de maïssa bey

Abed, ImaneMas.2/Fr./03412

L"i pa t de l’i age su l’e seig e e t /app e tissage de l’e p essio o ale hez les apprenants de 3ème (troisième) année

primaire

Adjali, SelmaMas.2/Fr./03432

Le personnage féminin dans " au

commencement était la mer " de maïssa beyGagaa, BesmaMas.2/Fr./03452

La Conception de la dimension

interculturelle chez les enseignants du FLE :

cas de 2ème (deuxième) année secondaire

Merah, NassiraMas.2/Fr./03472

Page 17: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Le fanatisme et la tolérance religieux dans "

les ja di s de lu i e " d’a i aaloufHabes, NedjoudMas.2/Fr./03492

En marge d'un genre littéraire :

l'autobiographie dans " l'ecrivain " de

yasmina khadra

Bouchouareb, AsmaMas.2/Fr./03522

Limage fixe au service de

l’e seig e e t/app e tissage du fle de la 2ème (deuxième) a.m

Choual, SoumiaMas.2/Fr./03532

La motivation scolaire en classe de FLE : cas

des apprenants de la 4ème (quatrième)

année moyenne

Labani, NoussaibaMas.2/Fr./03552

La cohérence et la cohésion dans les

productions écrites des élèves de 4ème

(quatrième) année moyenne : cas du texte

argumentatif

Ogab, MouniaMas.2/Fr./03572

L'i pa t de la gestuelle de l’e seig a t su la compréhension orale en classe de fle :

cas des apprenants de troisième année

primaire

Tahir, KenzaMas.2/Fr./03592

L'utilisatio de l’i age o e suppo t didactique dans la compréhension de l'écrit

: cas des apprenants de troisième année

primaire

Dekdouk, KenzaMas.2/Fr./03612

L'i pa t de l’i t g atio des ti e su le développement de la compétence de

communication chez les apprenants : cas

des élèves de deuxième année secondaire

Khiari, Iness RayaneMas.2/Fr./03632

Le statut social de la femme algérienne

dans " un eté africain " de mohammed dibDif, MebarkaMas.2/Fr./03652

Le déchirement identitaire et l'exil dans " le

quai aux fleurs ne répond plus " de malek

haddad

Briza, SihamMas.2/Fr./03672

Le reflet de la communauté maghrébine en

france dans " kiffe kiffe demain " de faïza

guène

Younsi, AmelMas.2/Fr./03692

Les chiens aussi d'azouz begag étude du "

pleurer-rire " entre écriture et

interprétation

Yousfi, AldjiaMas.2/Fr./03712

De la lecture à l'écriture pour une meilleure

exploitation des acquis de la lecture pour

améliorer la production écrite des textes

narratifs : cas de la 2ème (deuxième) AS

Chellal, FouziaMas.2/Fr./03732

Page 18: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Les difficultés de prononciation en fle : cas

des apprenants de 3ème ( troisième ) année

secondaire lettres lycée de braknia ali à

oum-el-bouaghi

Labidi, IkramMas.2/Fr./03752

Le eôle de l'image fixe dans la

compréhension de l'oral : cas de 3ème

(troisième) année primaire

Moumeni, SelmaMas.2/Fr./03772

" Le po tail de l’a ge " de so ia f is o : u e étude plurielle

Bensidi Brahim, AnissaMas.2/Fr./03792

Le rôle de l'enseignant dans la motivation

des apprenants lors de l'activité de

production écrite : cas des apprenants de

5ème (cinquième) année primaire assid el-

cherif

Chebili, AfafMas.2/Fr./03812

Influence des milieux familial et social sur

l’app e tissage du FLE : as des l ves de 2ème (deuxième) années moyennes

Zemmouchi,

Mohammed-DjamilMas.2/Fr./03832

L'apport de l'image dans l'enseignement du

vocabulaire en classe de fle : cas des élèves

de 3ème (troisième) année primaire

Ferrah, AsmaMas.2/Fr./03852

L'impact de l'espace sur l'héroine dans "

nulle part dans la maison de mon père "de

assia djebar

Aberkane, SaraMas.2/Fr./03872

Dédoublement de vision sociale et

psychologique chez le héro dans " petit

piment " d'alain mabanckou

Benzatat, ChaimaMas.2/Fr./03892

Rôle du travail de groupe dans

l'amélioration de la compétence scripturale

: cas des apprenants de 2ème (deuxième)

année secondaire

Slilat, AzzeddineMas.2/Fr./03912

L'impact de l'image sur le passage de

l'expression orale vers la production écrite

en classe du fle : cas des apprenants de

5 e i ui e ap de l’ ole kali a a à oum-el-bouaghi

Zidouni, SamiraMas.2/Fr./03932

Entre écartèlement et affirmation

ide titai e da s " l’e fa t de sa le " de tahar ben jelloun

Ramdani, ImaneMas.2/Fr./03952

L'intégration des TICE dans le processus

d'enseignement / apprentissage : cas des

élèves de 3ème (troisième) année moyenne

Ghanmi, MostafaMas.2/Fr./03972

La structure sémio-narrative de " tu ne

mourras plus demain " d'anouar benmalekNedjar, Fatima-ZohraMas.2/Fr./03992

Page 19: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Les st at gies d’app e tissage du le i ue : quelles difficultés en production écrite : cas

des apprenants de quatrième année

moyenne

Mounchif, AmelMas.2/Fr./04012

Les st at gies adopt es pa l’e seig a t du fle pour améliorer une compétence de

production orale chez les étudiants de

première année universitaire

Nezar, AminaMas.2/Fr./04032

L’I pa t de la o pti e su les p odu tio s écrites des élèves de 5ème (cinquième)

année primaire

Bensaad, LeilaMas.2/Fr./04052

L’I pa t des o pti es su la otivatio de l’a uisitio de l’o al : as des app e a ts

de 4ème (quatrième) A.P

Benacherine, LeilaMas.2/Fr./04072

Du déchirement culturel à la prise de

conscience dans " le sommeil du juste " de

mouloud mammeri

Marouf, NarimèneMas.2/Fr./04092

Les difficultés rencontrées par les

apprenants lors de l'utilisation de l'mage

dans une classe de FLE : cas des élèves de

3ème (troisième) année primaire

Ghennam, FaroukMas.2/Fr./04112

Problème(s) de la cohérence textuelle dans

les productions écrites des apprenants de la

4ème (quatrième) AM

Boubeggar, HananeMas.2/Fr./04132

L’utilisatio du ouillo da s l’a lio atio du processus rédactionnel : cas des

apprenants de 4ème (quatrième) année

moyenne

Azzab, HousniaMas.2/Fr./04152

L’i pa t du te ps et de l’espa e su le personnage principal dans " timimoun " de

rachid boudjedra

Ounis, khaoulaMas.2/Fr./04172

Scripturalité protectrice et édificatrice dans

" constantine et les moineaux de la murette

" de najia abeer

Zaidi, Fatima-ZohraMas.2/Fr./04192

Les systèmes de valeurs dans " les

hirondelles de kaboul " de yasmina khadraBadis, Mohamed ZakariaMas.2/Fr./04212

L’a uisitio du vo a ulai e a tif à t ave s le fait divers : cas des apprenants de 3ème

(troisième) année moyenne

Khamar, AhlemMas.2/Fr./04232

L'apport de la fable dans

l'enseignement/apprentissage du lexique :

cas des apprenants de la 2ème (deuxième)

am

Boubeggar, AssiaMas.2/Fr./04252

Page 20: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

L'opposition dans les débats entre les

étudiants : cas des étudiants de la 2ème

(deuxième) année universitaire

Keskas, RaoufMas.2/Fr./04272

La prise de parole chez les apprenants en

classe de FLE : cas des élèves de la 4ème

(quatrième) année moyenne

Harzellaoui, MohcenMas.2/Fr./04292

L'expérience de l'exil féminin dans " zeïda

de nulle part " de leila houariZaimi, HadjerMas.2/Fr./04312

Les difficultés orthographiques rencontrées

par les apprenants de la 3ème (troisième)

A.S dans l'enseignement/apprentissage

lycée draa mohamed seddik jijel

Sefir, HamzaMas.2/Fr./04332

Le terrorisme : entre drama personnel et

tragédie internationale dans " l'attentat "

de yasmina khadra

Miloudi, AhlemMas.2/Fr./04352

La condition de la femme et son impact sur

l'écriture féminine dans " puisque mon

coeur est mort " de maissa bey

Chebili, AssiaMas.2/Fr./04372

Le parcours d'un personnage immigré dans

" illusions de liberté " de nasser chaliHamel, SamehMas.2/Fr./04392

Le traitement de l'erreur dans la production

orale en classe du fle : cas des apprenants

de 5ème (cinquième) a.p

Annana, MalikaMas.2/Fr./04412

Aspect de l'enfance dans " la grande maison

" et " l'infante maure " de mohammed dibSellam, AsmaMas.2/Fr./04432

Impact des critères d'évaluation sur les

productions écrites des élèves de 4ème

(quatrième) année moyenne

Foudil, AminaMas.2/Fr./04452

Les eléments paratextuels : référents

sociaux dans " la maquisarde " de nora

hamdi

Chabi, ImaneMas.2/Fr./04472

L'analyse des consignes d'écriture dans le

manuel scolaire : cas de la 3ème (troisième)

année moyenne

Aissaoui, ZinebMas.2/Fr./04492

Vers une compétence de communication

orale en FLE : cas des apprenants de 4ème

(quatrième) année moyenne

Hadji, BouchraMas.2/Fr./04512

Le langage explicatif de l'enseignant au

cycle primaire un soutient à la

compréhension en classe de langue : cas

des élèves de 4ème (quatrième) année

primaire

Chebili, NedjwaMas.2/Fr./04532

Page 21: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

L' Impact de l'incompréhension des

consignes écrites sur le processus

enseignement apprentissage du FLE au

collège : cas des élèves de 4ème

(quatrième) année moyenne

Smala, SouadMas.2/Fr./04552

Le place de l'orthographe lors de

l'évaluation des productions écrites des

élèves de la 1 ère (première) année

secondaire (lettre troc commun)

Reghis, BouchraMas.2/Fr./04572

Les difficultés rencontrées par les

apprenants du primaire pendant la séance

de lecture : cas des apprenants de la 4ème

(quatrième) A.P sadek belkbir

Benatmane, Soumia*Mas.2/Fr./04592

L' apport de l'écriture collaborative en

production écrite : cas des apprenants de

4éme (quatrième) année moyenne

Babouche, HananeMas.2/Fr./04612

La dimension interculturelle dans les

documents authentique des manuels

scolaires de fle : cas manuel de quatrième

année moyenne

Briza, ZinebMas.2/Fr./04632

Problème de prononciation en classe de fle

: cas des apprenants de la 3ème (troisième)

année secondaire

Madjralli, MessaoudMas.2/Fr./04652

L’a ti ulatio des vo elles o ales du f a çais chez les élèves de la zone rurale et de la

zone urbaine : cas des élèves de la 5ème

i ui e a e p i ai e, de l’ ole dil i a d allah à ouled zouai, et de l’ ole

bougarn ettaher à souk naamane willaya de

oum-el-bouaghi

Ghorab, Nour-El-HoudaMas.2/Fr./04672

Les difficultés orthographiques chez les

apprenants de 5ème ( cinquième ) A.P. A.

l'école d'Ibn badis à ain beida

Merakchi, AhlemMas.2/Fr./04692

Le texte poétique au service de

l'enseignement /apprentissage du

vocabulaire : cas des élèves de 5ème

(cinquième) année primaire

Satour, KhaoulaMas.2/Fr./04712

Le rôle des interactions verbales dans le

développement de la compétence

communicative en classe de fle : cas des

élèves de 4ème (quatrième) année

moyenne

Telidjene, NassimaMas.2/Fr./04732

Le rôle du paraverbal dans la

compréhension de l'ecrit au cycle moyenBenboudriou, AminaMas.2/Fr./04752

Etude de l'espace dans " La Malédiction "

de Rachid MilouniRemache, AsmaMas.2/Fr./04772

Page 22: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

La réexploitation du vocabulaire dans la

production écrite chez les apprenants de

1ére (première) année moyenne

Benghalem, AmelMas.2/Fr./04792

Le rôle de l'activité ludique dans la

motivation de la production orale du

français : cas de 5ème (cinquième) année

primaire

Saadi, HannenMas.2/Fr./04812

La dimension culturelle dans le manuel de

la 4ème (quatrième) année moyenneBenmakhlouf, AchouakMas.2/Fr./04832

L'ecriture blanche dans " l'etranger "

d'albert camusNassima, HamadiMas.2/Fr./04852

L'etude des carences orthographiques en

production écrite : cas des apprenants de

3éme (troisième) année moyenne à souk

naamane

Merrouche, YasminaMas.2/Fr./04872

L'impact de la lecture sur l'amélioration des

productions écrites (le lexique) : cas des

apprenants de 5ème (cinquième) année

primaire assid el cherif oum-el-bouaghi

Djermane, NadaMas.2/Fr./04892

Yasmina Khadra du fictionnel au social "

Dans la derniére nuit du rais "Ghediri, MohamedMas.2/Fr./04912

Le rôle interculturel de l'image en

expression orale dans

l'enseignement/apprentissage du fle chez

les élèves de 3éme (troisième) année

primaire

Laib, SelmaMas.2/Fr./04932

L'impact de l'illustration sur la

compréhension d'un texte écrit : cas des

1ère (première) a.m

Mahfoud, KhaoulaMas.2/Fr./04952

L'impact des attitudes de l'enseignant sur la

gestion de la classeFilali, BesmaMas.2/Fr./04972

L'aptitude interculturelle et la description

de la langue française dans la transmission

du fle dédiée à l'élève de deuxiéme année

moyenne

Benboudriou, Oum

KaltoumMas.2/Fr./04992

L'évaluation des compétances linguistiques

à l'écrit chez les élèves de la premiére

année moyenne

Khatem, KhadidjaMas.2/Fr./05012

Portée symbolique de l'espace dans (le petit

prince) d'antoine de saint-exupéryKhaddar, ImenMas.2/Fr./05032

La construction textuelle des valeurs dans

village de l'allemand ou le journal des frères

schiller de boualem sansal

Merzouk, MeriemMas.2/Fr./05052

L' influence de l'acquisition du vocabulaire

sur la compréhension en lecture : cas des

élèves de quatriéme année moyenne

Baktache, HasnaMas.2/Fr./05072

Page 23: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Pour une compétence interculturelle en

francais langue étrangère en algérie : cas de

troisiéme année secondaire

Djazzar, ManelMas.2/Fr./05092

Analyse des écarts liés a la rédaction d'une

dissertation littéraire : cas des étudiants de

francais de troisiéme année LMD

Djermane, ZahiraMas.2/Fr./05112

L' investissement de l'approche par

compétance dévelopement de la

compréhension de l'orale : cas troisiéme

année moyenne

Mamouni, ImenMas.2/Fr./05132

Le parcoeurisme représente-t-il une

stratégie efficace pour avancer dans

l'apprentissage de fle : cas de premiére

année licence francais

Sai, IbtissemMas.2/Fr./05152

Souvenirs et réminiscences, effets d'un

éclatement spatial dans Je dois tout à ton

oubli de Malika MOKEDDEM

Benamor, MeriemMas.2/Fr./05172

L' impact de la mauvaise pronociation du (e,

i, ou) sur l'expression oral des élèves de la

troisiéme année primaire

Maarouf, HadiaMas.2/Fr./05192

L'apport de la lecture dans le dévelopement

des compétences scripturales en fle : cas

des apprenats de quatrième année

moyenne

Kheddar, AsmaMas.2/Fr./05212

Les difficultés de l'expression orale : cas des

élèves de cinquième année primaireAdjeroud, RaouiaMas.2/Fr./05232

Les représentations des étudiants de

master deux (02) par rapport au recours à

leur langue maternelle

Bouchene, KhadidjaMas.2/Fr./05252

Analyse des erreurs interférentielles dans

les productions écrites de FLE : cas des

apprenants de quatriéme année moyenne

Bechichi, RymMas.2/Fr./05272

La dimension interculturelle dans

l'exploitation de l'image en classe de fle :

cas des élèves de troisiéme année moyenne

Mafaz, KenzaMas.2/Fr./05292

L'ambivalence thématique dans festin de

mensonges d'amine zaouiNasri, HananeMas.2/Fr./05312

L' histoire social dans bleu blanc vert de

maissa beyBenaissa, IkhlasseMas.2/Fr./05332

Le recours a la langue maternelle dans

l'enseignement du fle : cas des enseignants

de la premiére année moyenne

Khennichen, FarèsMas.2/Fr./05352

Page 24: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

L'apport du lexique specialisé a

l'enseignement/apprentissage du fle : cas

des classes de deuxiéme as-tm-option :

genie civil

Bouhali, ZoheirMas.2/Fr./05372

Le jeu de rôle au service de

l'enseignement/apprentissage de l'oral en

FLE : cas des élèves de la quatriéme année

primaire

Attia, SoumiaMas.2/Fr./05392

La métamorphose romanesque du conte :

cas de barbe bleue d'amélie nothombBoudab, NoraMas.2/Fr./05412

Difficultés et origines des erreurs

orthographiques dans les productions

écrites en classe de FLE : cas des apprenants

de troisiéme année secondaire

Benayed, KhadidjaMas.2/Fr./05432

L' impact de l'humour sur l'expression orale

en classe de FLE : cas étudiants de premiére

année licence francais

Messai, Chaima Fatima-

ZohraMas.2/Fr./05452

Le recours a la langue maternelle pendant

l'apprentissage du fle handicap ou besoin

d'apprentissage : cas des apprenets de

deuxiéme année moyenne cem el

khawarizmi ain-fakroun, oum-el-bouaghi

Belfetni, SouheylaMas.2/Fr./05472

Sultana entre exil et émancipation dans

l'interdite de Malika MokeddemBouregba, Nour El HoudaMas.2/Fr./05492

Le personnage mythifié dans vol de nuit

d'antoine de saint-exupéryMansouri, TeffahaMas.2/Fr./05512

L'autre dans dieu n'habite pas la havane de

yasmina khadraKhaldi, BochraMas.2/Fr./05532

Le rôle des procédés explicatifs dans le

dévelopement de la compétence langagière

des apprenants : cas des enseignants du

cycle moyen

Zaidi, DjaouaherMas.2/Fr./05552

Les effets des cours particulier individueks

au secondaire par rapport aux coure

particulier collectifs sur les compétences

scripturales dans l'apprentissage du FLE :

cas des éleves de troisiéme année

terminale lettres et philosophie

Chibat, DalelMas.2/Fr./05572

Lecture intertextuelle dans - puisque mon

coeur et mort - de maissa bey

Dammen Debbih,

MeriemMas.2/Fr./05592

L'écriture coopérative dans le texte

argumentatif chez les éleves de la

quatriéme année moyenne

Adjenef, AblaMas.2/Fr./05612

Page 25: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

L'utilisation de la vidéo pour favoriser la

dynamique interactive en salle de cours :

cas d'élèves de la premiére année

secondaire

Amraoui, RimMas.2/Fr./05632

Le texte littéraire comme médium

interculturel dans

l'enseignement/apprentissage du fle en

algérie : cas des élèves de troisiéme année

secondaire

Messaoudi, BoutheinaMas.2/Fr./05652

Les pratiques évaluatives sommatives par

rapport aux attentes des nouveaux

programmes : cas des enseignants du cycle

primaire

Houhamdi, NadjetMas.2/Fr./05672

L'enseignement de la grammaire entre la

méthode déductive et la méthode

inductive, au service de la production écrite

: cas des élèves de la quatrième année

moyenne

Smara, SihemMas.2/Fr./05692

Les difficultés liées aux activités ludiques

comme outil d'enseignement/apprentissage

de FLE : cas des éleves de troisiéme année

primaire

Zerrouki, RaniaMas.2/Fr./05712

Le travail de groupe comme un outil

motivation en production écrite : cas éleves

deuxiéme année moyenne

Ferrah, RomaissaMas.2/Fr./05732

L'impact de l'illustration dans le livre de

troisiéme année primaire : primaire kanouni

tayeb ain beida, oum-el-bouaghi

Bentounsi, SandraMas.2/Fr./05752

Le céchirement culturel et la confirmation

identitaire chez malek haddadChebili, AmelMas.2/Fr./05772

L'impact des méthodes d'enseignement de

l'oral dans des centres extrascolaires : cas

des écoles d' oum-el-bouaghi

Boukari, RadhiaMas.2/Fr./05792

Les manifestations culturelles francophones

dans le nouveau manuel scolaire du francais

de la premiére année moyenne

Maarouf, MarwaMas.2/Fr./05812

L'histoire fictionnalisée dans " le blanc de

l'algérie " d' assia djebarTerbak, RomaissaMas.2/Fr./05832

L' héroïsme comme valeur essentielle a

l'action dans terre des hommes d'antoine

de saint exupéry

Dahdouh, SoumiaMas.2/Fr./05852

La fictionnalisation du réel dans le fleuve

détourné de rachid mimouniHafiane, MeriemMas.2/Fr./05872

Page 26: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Les difficultés liées a l'orale auprés les

apprenants de troisiéme année secondaireMebarki, AminaMas.2/Fr./05892

Le rôle du francais communicationnel dans

l'amélioration de la compétance oraleBoulakhras, BoubakerMas.2/Fr./05912

Les stratégies employées en vue de

l'enrichissement du vocabulaireMeziane, AtefMas.2/Fr./05932

L'intégration de la comptine comme source

de motivation dans

l'enseignement/apprentissage

Ghebbache, SelmaMas.2/Fr./05952

L'interférence linguistique entre l'arabe et

le francais dans la production écriteMelki, SorayaMas.2/Fr./05972

Le rôle du fait divers dans l'amélioration de

la compétance scriptural : cas des

apprenats de troisième année moyen

Rahab, RomaissaMas.2/Fr./05992

Le rapport identité / éspace dans mes

mauvaises pensées de nina bouraouiHakem, SarahMas.2/Fr./06012

L'impact des pratiques communicative sur

l'amélioration de la compétance orale des

étudiants de 1ére et 2 éme années licence

francais

Khellouf, SamiraMas.2/Fr./06032

La motivation comme facteur de réussite

dans la production écrite : cas des

apprenats de 1 ére année secondaire

Annab, RadhiaMas.2/Fr./06052

Le texte littéraire au service de

l'enseignement/apprentissage du

vocabulaire en classe du elf : cas des

apprenants de deuxième année moyenne

Ould Ahmed, MeriemMas.2/Fr./06072

L'impact de l'interaction verbale dans le

dévlopement de la compétence de

communication orale en classe du EFL : cas

des étudiants de 1ere année LMD

Radjel, HamzaMas.2/Fr./06092

Construction transfictionnelle et

éclatement narratif dans neiges de marbre

et l'infante maure de mohamed dib

Badis, HafidaMas.2/Fr./06112

Les lieux d'intertitudes dans cousine K de

yasmina khadraDjermane, RimMas.2/Fr./06132

L'intégration des activités ludiqueq dans

l'enseignement/apprentissage du francais

langue étrangère : cas de la cinquième

année primaire

Kara, KhadidjaMas.2/Fr./06152

Page 27: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Le rôle de la lecture compréhension dans

l'amélioration de l'expression orale en

classe de fle : cas des éleves de la

quatriéme année moyen

Benzitoune, HadjerMas.2/Fr./06172

Etude de la repture de cohérence dans les

écrits des apprenants de la troisiéme année

secondaire : cas du texte de type

argumentatif

Tria, AmelMas.2/Fr./06192

Les dufficultés rencontrées par les

apprenants de cinquième année primaire

lors de la réalisation d'une production écrite

Rouhani, MariemMas.2/Fr./06212

L' impact de la lecture oralisée sur la fluidité

en lecture : cas des élèves de première

année moyen

Chaabi, AmeurMas.2/Fr./06232

Les difficultés liées a la compétance

scripturale chez les éleves de quatrième

année moyen

Guettouche, AmineMas.2/Fr./06252

L' impact du conte sur la production écrite

des apprenants de deusciéme année moyenHaridi, IkhlasseMas.2/Fr./06272

Les stratégies d'enseignement du lexique

scientifique et technique chez les étudiants

universitaires : cas du département de

génie des procédés chimiques

Zemmouchi, SarraMas.2/Fr./06292

L' enseignement/apprentissage de l'oral :

entre les stratégies d'apprentissage et les

stratégies d' enseignement : cas des

étudiants de francais premiére années LMD

Kadem, RedhaMas.2/Fr./06312

Le rôle du texte narratif dans le

diveloppement de la compétance

scripturale : cas des éleves de dexiéme

année moyenne

Bekhouche, MarwaMas.2/Fr./06332

L'utilisation de l'image comme stratégie

d'évitement de la traduction dans

l'enseignement apprentissage du FLE : cas

des apprenents de troisiéme année primaire

Kadem, AtikaMas.2/Fr./06352

La méthode syllabique comme outil de

ta lisse e t de l’app e tissage de la lecture en classe de FLE : cas des

apprenants de quatrième année primaire

Sahraoui, SamiaMas.2/Fr./06372

Représentation des difficultés scripturales

chez les étudiants de licence en francaisZedam, HousnaMas.2/Fr./06392

Page 28: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

Les problèmes de lecture chez les

apprenants du fle : cas des éleves de

quatrième année primaire

Khiari, IbtissamMas.2/Fr./06412

Rôle de l'exposé oral dans le

développement de la compétence

communicative, chez les apprenants du FLE

: cas des étudiants de premiére année de

licence

Hamri, RoumaissaMas.2/Fr./06432

Limpact de la langue maternelle sur

l'acquisition du fle : cas apprenats de

cinquième année primaire

Zinai, LoubnaMas.2/Fr./06452

Les stratégies d'écoute comme moyen pour

la consolidation de l'expression orale en

classe de fle : cas des apprenants de

deuxiéme année moyenne

Abaidia, LademiaMas.2/Fr./06472

La factuel et le fictionnel dans - l'imposture

des mots - de l'écrivain yasmina khadraSaadi, YasmineMas.2/Fr./06492

Communication non verbale et son impact

sur l'enseignement/ apprentissage de

français langue : cas de cinquième année

primaire

Boulemandjel, ImaneMas.2/Fr./06512

Reflet et effets de l'exil sur le personnage

de mohamed dib dans - les terrasses d'orsol

- entre autobiographie et autofiction

Rehailia, SeddikMas.2/Fr./06532

La vidéo comme support didactique dans

l'acquisition d'une compétance

communicative : cas des éleves de

cinquième année primaire

Saadi, RamlaMas.2/Fr./06552

L' utilité du débat au milieu scolaire entant

qu'une activité de motivation afin

d'optimaliser la compétence verbale en

classe de FLE : cas des élèves de troisiéme

année secondaire

Bouchagour, NesaibaMas.2/Fr./06572

L'apport de l'analyse morphologique a

l'enrichissement lexical en fle chez des

apprenants de deuxiéme année secondaire

Bouzid, WissemMas.2/Fr./06592

L'explitation du support audio-visuel, en

séance de compréhension orale, au profit

de la concentration des apprenants : cas

des éleves de premiére année moyenne en

algèrie

Belaani, Mohamed

AmineMas.2/Fr./06612

Reflet des traditions et valeurs sociales dans

la grande maison de mohamed dibBadis, RahimaMas.2/Fr./06632

Page 29: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

La rétroaction corrective a l'écrit dans

l'enseignement/appretissage du FLE : cas de

ensignants du cycle moyen

Gagaa, ImeneMas.2/Fr./06652

L'impact de la vidéo sur la compréhension

de l'orale chez les apprenants de la

deuxiéme année moyenne

Saibi, NawelMas.2/Fr./06672

Les documents authentique dans

l'acquisition d'une compétence langagière

orale : cas des apprenants de cinquième

année primaire

Zitouni, SihemMas.2/Fr./06692

L'apprentissage de la concordance des

temps dans le discours rapporté : cas des

éleves de quatrième année moyenne

Chaoui, MeriemMas.2/Fr./06712

La condition féminine dans la société

marocaine à travers " le bonheur conjugal "

de tahar ben jelloun

Djah, AminaMas.2/Fr./06732

Le racisme dans les sociétés a partir de

l'oeuvre le racisme expliqué a ma fille de

l'écrivain tahar ben jelloun

Bouafia, AminaMas.2/Fr./06752

La réexploitation des points de langue en

situation d'intégration : cas des apprenants

de quatriéme année moyenne colége fadel

lakhdar

Yacia, BochraMas.2/Fr./06772

La prise de notes: vers un apprentissage en

autonomie chez des étudiants spécialisés

en FLE : cas des étudiants de premiére

année master

Bourafa, AchaimaMas.2/Fr./06792

L’ i po ta e du ouillo da s la production écrite chez les élèves de la

troisième année secondaire langue

étrangères

Moussaoui, Nor El HoudaMas.2/Fr./06812

L’ i pa t de l’atelie d’ itu e su les productions écrites des apprenants : cas de

la quatrième année moyenne

Cherifi, MalikaMas.2/Fr./06832

L'exploitation de l'erreur comme outil

d'ensignement de la grammaire en FLE : cas

des apprenants de premiére année moyen

Sekradj, MouradMas.2/Fr./06852

Le Climat de classe et les attitudes de

l’e seig a t da s la atio d’u o te te favo a le à l’app e tissage de FLE : as de

2année moyenne

Karoun, DjawharaMas.2/Fr./06872

L’Appo t des TICE da s le d veloppe e t de la compétence de communication orale

chez les apprenants de quatrième année

primaire

Malek, Nabilamas.2/fr./06892

Page 30: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

La fluidité au service de la compréhension

lectorale en fle : cas des élèves de 4ème

(quatrième) am

Djabrouhou, Hanamas.2/fr./06912

Quête identitaire et écriture postcoloniale :

la disparition de la langue française d'assia

djebar

Belkacemi, Meriemmas.2/fr./06932

Dualité jour/nuit voire Algérie /France à la

dimension socio-historique dans" Ce que le

jour doit à la nuit" de Yasmina khadra

Hadjou, Lamiamas.2/fr./06952

La motivation des apprenants et

l’a lio atio de leu o p he sio o ale à t ave s l’e ploitatio de la vid o : Cas des

4 éme (quatriéme) année moyenne

Lamraoui, Saramas.2/fr./06972

Enseigner le vocabulaire par le biais des

activités ludiques, quels bénéfices pour les

élèves ? : cas des élèves de 1ère (premiére)

année moyenne

Tolba, Fatma Zohramas.2/fr./06992

Difficultés rencontrées par les étudiants de

f a çais lo s de la da tio d’u commentaire de citation en FLE : cas des

étudiants de 3ème (troisiéme) année licence

Trad, WaffaMas.2/Fr./07012

L’effi a it de l’e seig e e t/app e tissage olla o atif da s l’a lio atio de l’e p essio o ale :

cas des étudiants de deuxième année

licence LMD français

Gouami, Awattefmas.2/fr./07032

L’I pa t de l’auto- valuatio et de la itu e su l’a lio atio des

compétences : rédactionnelles en FLE chez

les étudiants de première année LMD

Sahbi, Nihadmas.2/fr./07052

Reflet et effet du colonialisme sur la société

kabyle dans " la terre et le sang " de

mouloud feraoun

Ziad, Nabilamas.2/fr./07072

Le ôle de l’ valuatio o e outil de remédiation en fle : cas des apprenants de

4ème (quatriéme) ap

Hamlaoui, Yassaminemas.2/fr./07092

Fictionnalisation de l'histoire ou Instabilité

spatiale dans le chien d'ulysse de Salime

Bachi

Amrane, Sourourmas.2/fr./07112

La dictée au service du développement de

la compétence orthographique en fle : cas

des élèves de 4ème (quatriéme) ap

Merakchi, Saramas.2/fr./07132

Page 31: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

L’appo t du t avail de g oupe da s l’a lio atio des p odu tio s ites : as

des apprenants de la 1ère (première) année

moyenne

Fadhloune, Ouardamas.2/fr./07152

Qu te o sti e d’u oi pe du à t ave s distorsion et dichotomie dans le sommeil

d'eve, eiges de a e et l’i fa te au e de mohammed dib

Bouchene, Sarahmas.2/fr./07172

Influences et Références dans « la dernière

nuit du Rais »de Yasmina KhadraMouai, Asmamas.2/fr./07192

L’e seig e e t /app e tissage du le i ue comment avoir un vocabulaire actif : cas

des étudiants de la 1ère (premiére) année

licence du département de français

Boumaaraf, Nadjatmas.2/fr./07212

La remédiation pédagogique et sa réalité

p ati ue da s l’e seig e e t /apprentissage du FLE : cas des élèves de

5ème (cinqiéme) année primaire

Bordj, Hadjermas.2/fr./07232

L’a tivit ludi ue o e suppo t p dagogi ue d’a lio atio de

l’e seig e e t/app e tissage de l’o al e classe de FLE : cas des apprenants de 2ème

A M

Kirati, Assmamas.2/fr./07252

Les difficultés liées à la reprise anaphorique

et à la p og essio th ati ue à l’ it : as des élèves de 2ème année secondaire

Gaouas, LindaMas.2/Fr./07272

Le rôle du langage non-verbal de

l’e seig a t da s l’app e tissage du fle : cas des élèves de 5ème(cinqiéme) année

primaire

Chaoui, Aminamas.2/fr./07292

La présence des réveries dans le roman : le

sommeil d'éve de mohammed dib

Chékaoui, Mohammed

Aminmas.2/fr./07312

La Compréhension de la langue française

o e v hi ule d’i fo atio da s les textes scientifiques et techniques : cas des

étudiants de deuxième année master Génie

Civil à l’U ive sit L’A i Be Mhidi à Ou El Bouaghi

Zekraoui, Alaeddinemas.2/fr./07332

L’i pa t de la o u i atio o ve ale sur la compréhension en classe de FLE : cas

de 1ére (premiére) année moyenne

Aissaoui, Bouchramas.2/fr./07352

Page 32: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

L’E seig e e t du f a çais da s les fili es te h i ues au p ofit de l’a uisitio des

connaissances de spécialité : cas des

étudiants de 2ème (Deuxième)année de

licence département de GEA

Hannachi, Abdelfattehmas.2/fr./07372

La représentation de la femme dans les

contes de féesReghiss, Meriemmas.2/fr./07392

La transfiction du poème au roman : le cas

de hizya de maissa beyAbidet, Chahrazedmas.2/fr./07412

Le rôle du travail en groupe dans

l’a lio atio de la o p te e communicative : cas des apprenants de

1ère(première) année secondaire

Sedrati, Hadjermas.2/fr./07432

Impact de la participation des élèves en

lasse su l’a lio atio de la compréhension orale : cas des élèves de

2ème(deuxième) année moyenne

Chohra, Sabrinamas.2/fr./07452

Les s st es de valeu s da s l’i te dite de malika mokddem

Abbad, Ilhemmas.2/fr./07472

De l’i ti e à l’ide tit o a es ue da s “i p s d’H l e Ci ous

Techati, Khaoulamas.2/fr./07492

Le système des personnages et la vision du

o de da s l’au e ge des pauv es de taha ben jelloun

Bragdi, Abdenourmas.2/fr./07512

La le tu e au se vi e de l’ itu e : as des élèves de 1(première) as

Boudraa, Haythemmas.2/fr./07532

Les st at gies d’app e tissage de la production écrite : cas des apprenants de la

4ème(quatrième) année moyenne

Ghorab, Zahramas.2/fr./07552

L’i pa t de l’i te a tio ve ale da s l’a lio atio de la o p te e o ale e classe de FLE : cas de la 1ere (première)

année moyenne

Messai, Faizamas.2/fr./07572

L’utilisatio des appli atio s du atives u i ues da s l’app e tissage du FLE :

cas des dictionnaires électroniques

Messaoudi, Hafidmas.2/fr./07592

Le factuel et le fictionnel dans Salam

Ouessant de Azouz BegagChibane, Moussamas.2/fr./07612

Le Rôle de la lecture dans le

développement de la compétence orale en

fle chez les élèves de 5'eme (cinqième)

année primaire

Benferdi, Samiramas.2/fr./07632

Entre traces autobiographiques et

engagement dans « Ombre Sultane »

d’Assia Dje aHedjaz, Samahmas.2/fr./07652

L'Intertextuel pour écrire et lire zabor ou les

psaumes de kamel daoudChorfi, Abdelhalimmas.2/fr./07672

Page 33: ناونعلا - univ-oeb.dzLes facteurs de la motivation au cycle moyen; comment passer de l'amotivation à la motivation intrinsèque : cas des apprenants de la deuxième année

L’E seig e e t /App e tissage du le i ue : comment faire acquérir un vocabulaire actif

chez les élèves de 4 (quatrième) AM

Bensalem, Nor El Houdamas.2/fr./07692

L’utilisatio de la gestualit au se vi e de la compréhension orale : cas des élèves de

3ème (troisième) année primaire

Ababsa, Nesrinemas.2/fr./07712

Le statut de la femme dans la société

alg ie e da s « o e sulta e » d’assia djebar

Oumayma, Mammerimas.2/fr./07732

Le recours à la langue maternelle lors de

l'enseignement/apprentissage du fle : le cas

des apprenants de 3ème année secondaire

la classe des langues étrangères

Ramoul, Madjdamas.2/fr./07752

Du voyage intérieur au voyage extérieur

dans le nez sur la vitre de AbdElkader

Djamai

Amedjoudj, Amelmas.2/fr./07772

La société algérienne à travers la fontaine

de sidi hassa d’ah ed e zlikhaSaiad, Abderazakmas.2/fr./07792

L’autofi tio au f i i : le as de L’Al at os de Najia A ee

Soualmia, Ikrammas.2/fr./07812

Autofiction et reconstruction de soi dans Le

Cri du sablier de Chloé DelaumeAchouak, Batoulmas.2/fr./07832

Le ti da s l’e seig e e t du fle à l’u ive sit alg ie e e t e utilisatio et o sta les d’appli atio : as de lu ive sit

la i e ’hidi

Sahel, Mohamedmas.2/fr./07852

L’appo t de la di t e go i e au développement de la compétence

orthographique chez des apprenants de

1ère année moyenne en classe de FLE.

Chaouche, Nesrinemas.2/fr./07872

L’i pa t de l’i s u it li guisti ue su le développement des stratégies

a gu e tatives lo s d’u d at e lasse de FLE : cas des étudiants de 1 ère(première)

année licence LMD

Djamil, Abd El Ouahebmas.2/fr./07892

La lecture au service de l'acquisition du

vocabulaire en fle : cas des élèves de

4ème(quatrième) am

Dinari, Imanemas.2/fr./07912

L’appo t de la fa le a l’app e tissage de l’e p essio o ale : as des app e a ts de

2ème(deuxième) année moyenne

Chouabah,Nour El Houdamas.2/fr./07932

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Les effets de l'internet sur l'écriture chez les

etudiants de 1ère(première) année de

licence de français

Khenfouf, Samiamas.2/fr./07952

L’i pa t des fil s sous-tit su l’app e tissage du vo a ulai e f a çais : as des apprenants de 1ère année universitaire

Rahim, OussamaMas.2/Fr./07972

Le ôle de la ha so da s l’app e tissage de l’o al e lasse du fle : as des tudia ts de première année lmd français université

d’ou el ouaghi

Allaoua, MouniaMas.2/Fr./07992

L’e ploitatio de l’i age da s l’e seig e e t du FLE da s la

o p he sio de l’o al : as des apprenants de la 5ème année primaire

Larakeb, Ahmed IslamMas.2/Fr./08012

L’o o asti ue et l’i te te tualit da s le roman de « Hizya» de Maissa Bey

Djertli, RadjaMas.2/Fr./08032

L'Impact de la maîtrise de l'oral pour la

maîtrise de l'écrit chez les étudiants du

département de français d'oum-el-bouaghi

Ouahab, SalimTh./FR./00015

L' Ouverture et la clôture dans les romans

fragmentaires, une relation critiqueLoucif, BadreddineTh./FR./00065