Top Banner
_____ _ Pengantar Memahami Bahasa Alquran
10

~inrepository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/39158/2/Full... · TASYBIH 1 4 9 17 20 25 32 34 37 41 51 54 56 60 ... Tasybih Dhimny Latihan Tujuan Menyarnpaikan Tasybih . Larihan

Apr 08, 2019

Download

Documents

haduong
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: ~inrepository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/39158/2/Full... · TASYBIH 1 4 9 17 20 25 32 34 37 41 51 54 56 60 ... Tasybih Dhimny Latihan Tujuan Menyarnpaikan Tasybih . Larihan

_____~in _

Pengantar Memahami Bahasa Alquran

Page 2: ~inrepository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/39158/2/Full... · TASYBIH 1 4 9 17 20 25 32 34 37 41 51 54 56 60 ... Tasybih Dhimny Latihan Tujuan Menyarnpaikan Tasybih . Larihan

PENGANTAR

MEMAHAMI BAHASA AL QUR'AN

BUKU III

BALAGHAHI(ILMUBAVAN)

Page 3: ~inrepository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/39158/2/Full... · TASYBIH 1 4 9 17 20 25 32 34 37 41 51 54 56 60 ... Tasybih Dhimny Latihan Tujuan Menyarnpaikan Tasybih . Larihan

Dn. H. Ahmad Syatibi, MA

PENGANTARMemahami Bahasa Ai Quran - Buku III

DALAGHAH I (ILMU DAYAN)

Hak Cipta 2016 pada PenulisCetakan III, Ramadhan 1437 H/Juni 2016 M

PenulisPenyesuai SampulPenata Letak

: Drs. H. Ahmad Syatibi. MA: BM. Printing: Mr. Hadi

Dilarang mengutip sebagian atau seluruh isi buku ini dengan caraapapun, termasuk dengan cara penggunaan mesin fotocopy tanda

izin sah dari penulis

Diterbitkan Oleh:Tarjamah CenterFak. Adab UIN JakartaJI. Ir. H. Djuanda No. 95Gd. Fak. Adab dan Humaniora Lt. 7TeJp. 021-8380-9048,SMS: 0858 10203168,Email: [email protected]

IUtalog Dalam Terbitan (KDT)Syatibi. Ahmad

Jakana: Tarjamah Centervi + 159 Hal: 15.5 x 23 CmISB~:978-602-19751-4-5

Dicetak Oleh ;

BM. PrintingHP & WhatsApp:

Mr. Hadi 082127361611

Page 4: ~inrepository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/39158/2/Full... · TASYBIH 1 4 9 17 20 25 32 34 37 41 51 54 56 60 ... Tasybih Dhimny Latihan Tujuan Menyarnpaikan Tasybih . Larihan

DAFTAR lSI

• • •• • • • •• • • •• ••••••••••••••••••• •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

KATAPENGANTARDAFfARISI

•••••••••••••••••••••••................................... 1...111

••••••••••••••••••••••••••. .

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

BABITASYBIH

1491720253234374151545660

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

............. ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

••••••••••••• •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Konsep TasybihRukun TasybihLatihan ........................M

.acarn Macarn Tasybih

Tasybih BalighLatihan •••••••••••••••••••••••••••Tasybih Maqlub , .

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

LatihanTasybih Tarntsil •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

Latihan .Tasybih DhimnyLatihanTujuan Menyarnpaikan Tasybih .Larihan

8.

7.

5.

3.4.

1.2.

6.

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

-

96105109114

61687476818592

•••••••••••••••••••••

••••••••••••••••••••••••••••

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

..............................................................

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••............................. .

...... .. ,

BAB IIMAJAZ LUGHAWI

Konsep Majaz LughawiLatihanMacarn Macarn Alaqohlsti'arah Tashrihiyyah dan MakniyyahLatihanlsri'arah Ashliyyah dan Tab'iyyahLatihanlsri'arah Murasysyahah, Mujarradah danMutiaqahLatihanlsti'arah TarntsiliyyahLatihan

1.

6.

5.

4.

2.3.

.. ,III

Page 5: ~inrepository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/39158/2/Full... · TASYBIH 1 4 9 17 20 25 32 34 37 41 51 54 56 60 ... Tasybih Dhimny Latihan Tujuan Menyarnpaikan Tasybih . Larihan

BABIfIMAJAZ MURSAL

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

1.2.

Konsep Majaz MursalAlaqah Alaqah Majaz MursalLatihan

•••••••••••••••••••••••••••••••••••

117118136

BABIVMAlAZAQLI

1. Konsep Majaz Aqli 1412. Alaqah Alaqah Majaz Aqli 144~~ ..................................••...........•...•.•••.•............ It):!

BABVKINAYAH

• ••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

......................................................................

1.2.3.

Konsep KinayahMacam Macam KinayahContoh Kinayah daJam AI Qur'anLatihan

••••••••••••••••••••••••••••

165167170174

Daftar Pustab •••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• 176

Page 6: ~inrepository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/39158/2/Full... · TASYBIH 1 4 9 17 20 25 32 34 37 41 51 54 56 60 ... Tasybih Dhimny Latihan Tujuan Menyarnpaikan Tasybih . Larihan

'8ab 97asJbih(~t)

1. KONSEP TASYBIH

~ asybih secara harfiah artinya menyerupakan. Maksudnya

I menyerupakan sesuatu dengan sesuatu yang lain.

Perhatikan perubahan kata berikut sehingga menjadi ditemukan

kata TASYBIH.00 , • ~~, , .- ;;I....

• ' - d. . ':...J -......;.,-. • - •

Penyerupaan ( sedang / akan ) (telah)menyerupakan menyerupakan menyerupakan

•Kata ;.~:';, (menyerupakan), dalam bentuk majhul (pasif)

ditemukan satu kali dalam surat an Nisa yang berbunyi:J... $" 0 0... ..

\ :-., ~p t.:-., ~\ J;'~ r-;:;.:;\ ";",;- C.. :11 LG IS! ~:,;)• • •

1

Page 7: ~inrepository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/39158/2/Full... · TASYBIH 1 4 9 17 20 25 32 34 37 41 51 54 56 60 ... Tasybih Dhimny Latihan Tujuan Menyarnpaikan Tasybih . Larihan

13a699

M~az f.UJhawi~ ... '" ......

("til j~). ,

1. KONSEP MAJAZ LUGHAWI

Majaz secara harfiyah artinya; boleh . Lughawi artinya;

bersifat bahasa, atau menurut bahasa .

Dengan demikian Majaz Lughawi artinya suatu kebolehan

menggunakan suatu kata-sebagai bahasa- bukan pada tempatnya.

Seperti: Nyiur melambai/matahari tersenyum/bulan menangisl

kejahatan mengintailalam bersedih dll.

Ali al Jarim dan Musthafa Amin dalam bukunya al

Balaghah al Wadhihah memberikan definisi tentang majaz sbb:... ".. ~ ... 1 " .. 0;' 0 ...

~L. ~; c:- ~')~ ~ Ci"J L. ~ .j So::'. : II .b1J\ ; jb.:J\- - -

61

Page 8: ~inrepository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/39158/2/Full... · TASYBIH 1 4 9 17 20 25 32 34 37 41 51 54 56 60 ... Tasybih Dhimny Latihan Tujuan Menyarnpaikan Tasybih . Larihan

13a6 ???M~az Mt/fsa{

... ,.,,, .....

(~~'j~')1. KONSEP

jaz Mursal adalah majaz yang alaqahnya tidakmemiliki kesamaan atau tidak memiliki

keserupaan. .

Dalam istilah balaghah disebutkan: .o .... ....... J 0 :>

.' 'I'"' II ' •. '~''''l:' ~.. ' , " I'.." \ '. ' ,,'.~ ....... ~ <OJ..... )'-""-'" r u-r' )~,

Arcinya:

Majaz Mursal adalah majaz yang alaqahnya ghair musyabahah.. Dari definisi di atas dapat disimpulkan bahwa sebuah

kahmat majaz dapat diketahui apakah mursal atau isti'arah yaitudengan melihat alaqahnya.

. Apabila alaqah sebuah majaz itu musyaabahah, maka~a~az tersebut dinamai Isti'arah. Dan apabila alaqah sebuah

d~lllnat majaz itu ghair musyaabahah, maka majaz tersebutlila .mal Mursal.

117

Page 9: ~inrepository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/39158/2/Full... · TASYBIH 1 4 9 17 20 25 32 34 37 41 51 54 56 60 ... Tasybih Dhimny Latihan Tujuan Menyarnpaikan Tasybih . Larihan

&6 ?yMrjaz1Ufff

'" .,.,"' .....(~'j~')

141

1. KONSEPt1/ala~ pada pelajaran sebelumnya majaz adalah kata.I'...Yaltu kata yang digunakan bukan pada tempatnya.

Maka pada kali ini, pada kalimat majaz tidak dijumpai satu katapun yang digunakan bukan pada tempatnya.

Pada pelajaran yang lalu sudah dijelaskan, bahwa ketikadalam suatu kalimat dijumpai ada kata yang digunakan bukanpada tempatnya, maka itu adalah majaz, dan majaz itu dinamai,majaz lughawi ( :.>;J j~ ).

• ,Majaz lughawi ( :.>.".-JJ j~ ) itu sendiri artinya majaz

-pada bahasa.

Namun ketika dalam suatu kalimat majaz. tidak dijumpaikata yang digunakan bukan pada tempatnya, mw majaz

,.; ... "".-

tersebut dinamai majaz aqli (~jL-.o ).

Page 10: ~inrepository.uinjkt.ac.id/dspace/bitstream/123456789/39158/2/Full... · TASYBIH 1 4 9 17 20 25 32 34 37 41 51 54 56 60 ... Tasybih Dhimny Latihan Tujuan Menyarnpaikan Tasybih . Larihan

~

II

,\

'8a6 V

1<.inaJah, .... ...

('-:!~, ),

1. KONSEPrt/inayah secara harfiah artinya mengungkapkan sesuatu"-namun memaksudkan sesuatu yang lain., ,

~Lf bentuk masdar dari J........ :;;...,. ... ... ,. ...

' ... c.Jo ... ',. 0... '~It"""': ;t""0" :/", .....,.0">- 0.))1), .:..'~ = \..u .~ I.AAJ " .J- ~.. • ~. _

, ,

Aninya : aku mengkinayahkan sesuatu dcngan sesuawmaksudnya, aku mengatakan sesuatu tecapi bermaksudyang Lllfl.

Ali al Jarim dan Mushtafa Amin dalam bukunya alBalaghah al Wadhihah mendefinisikan kinayah sbb:

,. .... J ...0, ,... ...0 t .... Ii.- I ..,."., ... ' .... I .......... ~ ....

~:, ~;\~) /j :.,. Co • ol.v r/-J ~ ~!\) ~\ .JiUJ ~ ~~\, ,

•;" 1\.~

Aninya:/(inayah adalah ungkapan yang diucapk~ dan J:kehendakimaknanya yang biasa, namun baleh Juga dlmaksudkan

maknanya yang tidak biasa.

165