Top Banner
يط أنواع التخط60
9

طيطختلا عاونأ - site.iugaza.edu.pssite.iugaza.edu.ps/aalrantisi/files/2015/02/71.pdf · :Planning levels طٌطختلا تاٌوتسم عيةا زةيييتنا اةعي

Oct 30, 2019

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: طيطختلا عاونأ - site.iugaza.edu.pssite.iugaza.edu.ps/aalrantisi/files/2015/02/71.pdf · :Planning levels طٌطختلا تاٌوتسم عيةا زةيييتنا اةعي

أنواع التخطيط

60

Page 2: طيطختلا عاونأ - site.iugaza.edu.pssite.iugaza.edu.ps/aalrantisi/files/2015/02/71.pdf · :Planning levels طٌطختلا تاٌوتسم عيةا زةيييتنا اةعي

أنواع التخطٌط

بنائً وظٌفً

من حٌث المٌادٌن من حٌث المجاالت من حٌث األهداف

ثقافً اقتصادي اجتماعً طبٌعً شامل جزئً

: تعددت وجهات نظر العلماء فً وضع تصنٌفات متعددة األنواع للتخطٌط، نعرضها فٌما ٌلً

: أنواع التخطٌط من جهة نظر المفكرٌن االجتماعٌٌن: أوال

61

Page 3: طيطختلا عاونأ - site.iugaza.edu.pssite.iugaza.edu.ps/aalrantisi/files/2015/02/71.pdf · :Planning levels طٌطختلا تاٌوتسم عيةا زةيييتنا اةعي

: من حٌث األهداف -1

يقصد إحداث تغييرات جذرية يةا اناءةاال امجتيةااا تامدتصةادج نعيجتية : بنائًتخطٌط أ-

. تإداي أتضاع جديدة

. يقصد إحداث تغييرات يا انتظائف انتا يؤديها انءظام : تخطٌط وظٌفً ب-

: المجاالت من حٌث -2

–انزرااة : يثة تيتءةات داااةا أت يجةام تاحةدا يةع داااةات انيجتية :جزئيً تخطٌط أ- . انقااااتإنى غير ذنك يع –انصح –انتععيم –انصءاا

. جيي داااات انيجتي تأءشاته تيتءات : تخطٌط شاملب-

: المٌادٌن من حٌث -3

تيهةةدف إنةةى انيحايظةة اعةةى انيةةتارد اناايعيةة : Physical planningطبٌعييًتخطييٌط أ-

غيةر إنةى ...انكهراةاالنعيجتي يث انتراة انزرااية م يةتارد انييةاز تتزية اناةرط ت اةتا

. ذنك يع ديات انعاي

62

Page 4: طيطختلا عاونأ - site.iugaza.edu.pssite.iugaza.edu.ps/aalrantisi/files/2015/02/71.pdf · :Planning levels طٌطختلا تاٌوتسم عيةا زةيييتنا اةعي

تيهدف إنى رية يتةتتا ان ةديات : Social planningاجتماعًتخطٌط ب-

تتةتيير انرااية امجتيااية ترتيحية م –تععييية –امجتيااية يةع صةحي

. تيحارا انجريي تامءحراف م تاندياع امجتيااا اع انيجتي

يهةةدف إنةةى ريةة يتةةتتيات : Economical planningتخطييٌط اقتصييادي ج-

انيعيشةةة م تانةةةد انقةةةتيا تتتزيعةةةه تتزيعةةةا اةةةادمم تتةةةتيير امحتياجةةةات

. انضرتري ني تعف يئات انيجتي

يهةةدف إنةةى تءظةةيم شةةئتع انثقايةة م : Cultural planningتخطييٌط ثقييافً د-

. تانعي اعى عط تاا ثقايا يتهم يا تكتيع رأج اام يتتءير

: أنواع التخطٌط من حٌث المستوٌات : ثانٌا

مستوٌات التخطٌط

قطاعً محلً إقلٌمً قومً دولً وحدة

انتاجٌة

63

Page 5: طيطختلا عاونأ - site.iugaza.edu.pssite.iugaza.edu.ps/aalrantisi/files/2015/02/71.pdf · :Planning levels طٌطختلا تاٌوتسم عيةا زةيييتنا اةعي

Planning levels:التخطٌط مستوٌات

تيييا يعةا انتيييةز اةيع م ت تعف يتتتيات انت ايا تتتعدد احتب انهدف انذج تريى إنيه ان ا

: يتتتيات انت ايا

: التخطٌط على المستوى الدولً ( 1)

م نإلءشةاالتيقتم اهذا انت ايا يءظيات يت صص تااع نهيئة اميةم انيتحةدة يثة اناءةك انةدتنا

.يءظي انعي اندتني

تت ضة نةه م تشةاي نجيية انيتةتتيات تكاية داااةات امءشةا م تييه يكتع انت ايا يركزيةا

.جيي أجزاال انيجتي يتضتع انت ايا

: القومً التخطٌط على المستوى ( 2)

64

Page 6: طيطختلا عاونأ - site.iugaza.edu.pssite.iugaza.edu.ps/aalrantisi/files/2015/02/71.pdf · :Planning levels طٌطختلا تاٌوتسم عيةا زةيييتنا اةعي

: اإلقلٌمً التخطٌط على المستوى ( 3)

يجيتاةة يحايظةةات يثةة )تييةةه يكةةتع انت اةةيا اعةةى يتةةتتا جغرايةةا يحةةدد

انشةيا م غةزةم انتتةاام )دااع غزةم تيشي يحايظة م افعتايعيث ( يتجاءت

تذنةةك نتجةةتد إيكاءيةةات إدايةة انت اةةيا ايدعييةةا انتةةا تتيثةة م ( ةةاءيتء م ريةة

تيةةا تةةتاير دةةدر يعةةيع يةةع انتاحةةدم أتاتةةا يةةا اةةدم انتجةةاء اةةيع أدةةانيم انةةتاع

تيعتاةر انت اةيا اعةى انيتةتتا ايدعييةا م انيتارد انتا تييز أدانيم اندتن تظيفيا

تتجيةه ايعيةات اعةى يع ثم يعي م تتاا ايع انت ايا انقتيا تانت ايا انيحعا

يعيةة اعةةى ضةةياع درجةة يءاتةةا يةةع أءةةه كيةةا م انتءييةة انيحعيةة تيزيةةد يااعيتهةةا

.تانيحعاانتتازع ايع انت ايا اعى انيتتتييع انقتيا

: المحلً التخطٌط على المستوى ( 4)

تتحقةط امتةت دام اميثة انيجتية م تييه يكتع امهتيام اانتحدات انصةغيرة يةا

تامتتفادة يع انيشارك اانءتا مهانا هذا انيجتي يةا انيحعا نيتارد انيجتي

.تض ان ا تتءفيذها

: القطاعً التخطٌط على المستوى ( 5)

أت انصةةةةةءاا أت انزرااةةةةة تيةةةةتم انت اةةةةةيا نقاةةةةةاع يعةةةةيع يةةةةةا يجتيةةةةة يثةةةة

تحيث تت ذ م انقتياتيرتاا هذا انيتتتا يع انت ايا اانيتتتا انخم ...ان ديات

اعةةا انةةدت انت اةةيا نكةة داةةاع يةةع انقاااةةات انكاةةرا احيةةث ءجةةد يةةا انءهايةة

65 .دتييا ت اياا

Page 7: طيطختلا عاونأ - site.iugaza.edu.pssite.iugaza.edu.ps/aalrantisi/files/2015/02/71.pdf · :Planning levels طٌطختلا تاٌوتسم عيةا زةيييتنا اةعي

: التخطٌط على مستوى الوحدة اإلنتاجٌة ( 6)

يةةةا يؤتتةةة أت شةةةرك تتيثةةة تيةةةتم اتقتةةةيم انقاااةةةات ايءتاجيةةة يةةةا انيجتيةةة إنةةةى تحةةةدات

تض هديا نها تت اا نه اتتائ تارايج يتعددة اغي تحقيقه يا إاار يتكاي انخم ... يصء أت

.ي انهدف انعام يع ت ايا انقااع

: التخطٌط المركزي والتخطٌط الالمركزي: ثالثا

اات ةةاذ انقةةرارات م تيعءةةا ديةةام أجهةةزة انت اةةيا اعةةى انيتةةتتا انقةةتيا :التخطييٌط المركييزي1.

.ي امهتيام اعيعي انتءتيط تانتتازع تتتكاي ايع جيي داااات انيجتي م ان اص اان ا

تيعءةةةا ديةةةام انيتةةةتتيات انيحعيةةة تانقااايةةة تانتحةةةدات ايءتاجيةةة : التخطيييٌط الالمركيييزي2.

.انتءفيذت اص يييا يتععط اإجراالات م انت اياي ان يركزي اانيشارك يا ات اذ انقرارات

يكةتع اعةى يةا أع انت اةيا انيركةزج م تتتض انع د ايع انيركزي تان يركزي يةا انت اةيا

ثةم م يع يشارك انيتتتيات انيحعي ان يركزي اةارراال تانيقترحةاتيتم تانقتيام انيتتتا

ةةرجم تاعةةى انيتةةتتيات انيحعيةة م يركزيةة تصةةدر ان اةة انءهائيةة ان اةة إنةةى ان يركزيةة أع َتتج

.نعقيام ايهام انتءفيذإجراالات دااع نعتءفيذ

66

Page 8: طيطختلا عاونأ - site.iugaza.edu.pssite.iugaza.edu.ps/aalrantisi/files/2015/02/71.pdf · :Planning levels طٌطختلا تاٌوتسم عيةا زةيييتنا اةعي

تخطٌط قصٌر المدى

(سنوات فأقل 5) تخطٌط متوسط المدى

(سنوات 10-6بٌن ) تخطٌط طوٌل المدى

(سنوات 10فوق )

الفترة الزمنٌة للتخطٌط

: أنواع التخطٌط من حٌث الفترة الزمنٌة: رابعا

تاعيةه مهةدايهام تيرتاا هذا انءتع يع انت ايا اعاي انزيع تيترة تءفيةذ ان اة

: يتحدد يا ارتا

اعيدة انيدا تص اتتراتيجي يهدف إنى تحقيط أهداف : تخطٌط طوٌل المدى1.

. تء يث أت أكثر 30أت 20تءتاتم دد تص إنى 10إنى أكثر

اةةيع يتحةةدد يةةدا تحقيقةةه مهدايةةه يةةا يتةةرة زيءيةة : تخطييٌط متوسييط المييدى2.

67 .تءتات 10 – 6

Page 9: طيطختلا عاونأ - site.iugaza.edu.pssite.iugaza.edu.ps/aalrantisi/files/2015/02/71.pdf · :Planning levels طٌطختلا تاٌوتسم عيةا زةيييتنا اةعي

ية تتتحةدد يةدتها يةا م يهدف إنى تحقيط أهةداف تكتيكية درياة انيةدا: تخطٌط قصٌر المدى

. تءتات

يةةإع تضةة اةةا ثةة ث نيةةدة ثةة ث ي تعفةة إءيةةا يعءةةا انجيةة اةةيع تتدةة امهةةداف اعةةى انيةةدا

".دد انتءفيذ " م تايع "اعد انتتد "أج انجي ايع م تتءفيذ امهداف اعى انيدا انقصيرم اناتي

م يكرتةهتتتضةيع ( انت اةيا انةديءاييكا)يكةرة " ييةردا "تءتد أع ءشير هءا إنى ادتراح امتةتاذ

:أساسوضع ثالث خطط كل عام على

. " م تزيد اع تء "انتانا تحدد أءشا انعام : األولىالخطة -1

اةع يتةرة انقصةيرة انتانية انتةا تتكةتع يةع ث ثة أت يتة أت تةاع : الثانٌيةالخطة -2

ايتةة ت إضةةاي تةةء ثانثةة أت م تيةةتم يتااليتهةةا تةةءتيا اتةةرك انتةةء انتةةا اءتهةةتم أاةةتام .أت تااع جديدة

.اايا يأكثر 20أت 15أت 10نعيتتقا اع : الثالثةالخطة -3

68