This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
ريزي و سنجش مهارت معاونت پژوهش، برنامه
ريزي درسي دفتر پژوهش، طرح و برنامه
شایستگیاستاندارد آموزش
تولید مسیر ابزار بهینه با نرم افزار
Machining Strategist
روه شغلي گ
مکانیک
شايستگيكد ملي آموزش
1 4 0 0 0 0 0 1 4 0 4 4 4 1 2
شناسه نسخه
شايستگي
سطح شناسه گروه شناسه شغل
مهارتISCO-80
1/11/1811تاريخ تدوين استاندارد :
2/1/1/10/
24-0
دفتر طرح و برنامه هاي درسي :نظارت بر تدوين محتوا و تصويب 24/10/1/1/2-0: شماره ملي شناسايي شغل
88/11/1: شروع اعتبار 89/11/1 :پايان اعتبار
: آدرس 259، سازمان آموزش فني و حرفه اي كشور ، شماره 2 خيابان آزادي ، خيابان خوش شمالي ، نبش نصرت ، ساختمان شماره –تهران
66569900تلفن 66944117دورنگار
:اعضاء كميسيون تخصصي برنامه ريزي درسي رشته
:حوزه هاي حرفه اي و تخصصي همكار براي تدوين استاندارد شغل و آموزش اداره كل آموزش فني وحرفه اي آذربايجان شرقي
: فرآيند اصالح و بازنگري
شايستگي و آموزشگان استانداردتهيه كنند مرتبط يي تجرب سابقه رشته تحصيلي مدرك نام و نام خانوادگي رديف
سال 6ساخت و توليد -مهندسي مكانيك ارشد يكارشناس رضا فرشباف زينتي 1
سال 6ساخت و توليد -مهندسي مكانيك كارشناسي ارشد وحيد فرتاشوند 3
سال 6ساخت و توليد -مهندسي مكانيك كارشناسي ارشد بهروز محمدپور 4
سال 6ساخت و توليد -مهندسي مكانيك كارشناسي ارشد پيروز ملكي اناركي 5
سال 6ساخت و توليد -مهندسي مكانيك كارشناسي ارشد رضا محمدي 6
سال 6ساخت و توليد -مهندسي مكانيك كارشناسي ارشد صبا مدني 7
8
9
10
:تعاريف : استاندارد شغل
.كار را گويند در بعضي از موارد استاندارد حرفه اي نيز گفته مي شود مشخصات شايستگي ها و توانمندي هاي مورد نياز براي عملكرد موثر در محيط : استاندارد آموزش
. ي يادگيري براي رسيدن به شايستگي هاي موجود در استاندارد شغل نقشه : نام يك شغل
. ق مي شود به مجموعه اي از وظايف و توانمندي هاي خاص كه از يك شخص در سطح مورد نظر انتظار مي رود اطال : شرح شغل
هـا ، بيانيه اي شامل مهم ترين عناصر يك شغل از قبيل جايگاه يا عنوان شغل ، كارها ارتباط شغل با مشاغل ديگر در يك حـوزه شـغلي ، مسـئوليت . شرايط كاري و استاندارد عملكرد مورد نياز شغل
: طول دوره آموزش . ن به اهداف يك استاندارد آموزشي حداقل زمان و جلسات مورد نياز براي رسيد
: ويژگي كارآموز ورودي . حداقل شايستگي ها و توانايي هايي كه از يك كارآموز در هنگام ورود به دوره آموزش انتظار مي رود
: ارزشيابي كتبي عملي و اخالق حرفـه اي ، ملي عبخش ه، كه شامل سفرآيند جمع آوري شواهد و قضاوت در مورد آنكه يك شايستگي بدست آمده است يا خير
. خواهد بود : صالحيت حرفه اي مربيان
.حداقل توانمندي هاي آموزشي و حرفه اي كه از مربيان دوره آموزش استاندارد انتظار مي رود : شايستگي
. توانايي انجام كار در محيط ها و شرايط گوناگون به طور موثر و كارا برابر استاندارد :دانش
، رياضي ( كه مي تواند شامل علوم پايه . حداقل مجموعه اي از معلومات نظري و توانمندي هاي ذهني الزم براي رسيدن به يك شايستگي يا توانايي . ، تكنولوژي و زبان فني باشد ) ، زيست شناسي ، شيمي فيزيك
: مهارت . معموالً به مهارت هاي عملي ارجاع مي شود . ا شايستگي حداقل هماهنگي بين ذهن و جسم براي رسيدن به يك توانمندي ي
: نگرش . مجموعه اي از رفتارهاي عاطفي كه براي شايستگي در يك كار مورد نياز است و شامل مهارت هاي غير فني واخالق حرفه اي مي باشد
: ايمني .در محيط كار مي شود مواردي است كه عدم يا انجام ندادن صحيح آن موجب بروز حوادث و خطرات
:توجهات زيست محيطي .زيست وارد گردد مالحظاتي است كه در هر شغل بايد رعايت و عمل شود كه كمترين آسيب به محيط
هايي از كاردر حوزه مكانيك بوده و Machining STRATEGIST با نرم افزار افزار توليد مسير ابزار بهينه نرم سه بعدي راهاي مدلسازي هاي غيرماشينكاري براي اشكال پيچيده با سيستمقبيل توليد مسير ابزار بهينه با حداقل زمان
در كارخانجات توليدي قطعات صنعتي در ) طراحي ، نظارت ، اجرا(اشته و اين شايستگي با مشاغل مهندسي مكانيك د .ارتباط مي باشد