(การทำข้อสอบ Reading passage)

การทําขอสอบ การทําขอสอบ การทําขอสอบ การทําขอสอบ Reading passageReading passageReading passageReading passage

ในการทําขอสอบ Reading และ Cloze Test ที่แนนอนที่สุดนักเรียนตองรูศัพทในระดับหนึ่งที่ นักเรียนควร ทราบที่สําคัญ คนอานเกง - นกัคาดการณ : กลาคิด กลาเดาโดยใชเหตุผล / ตรรกศาสตร โดยทั่วไปธรรมชาติของนักเรียนหรือนักพูดที่ชํานาญการจะใชประโยคแรกในการจูงใจใหผูอานหรือผูฟงติดตามฉะนั้น Paragraph แรก และประโยคแรก จึงมักเปนประโยคกุญแจเปดสูเนื้อหาตอไป อยาแปลเปนตัวๆอยาแปลเปนตัวๆอยาแปลเปนตัวๆอยาแปลเปนตัวๆ 1. 1. 1. 1. การแปลแบบทื่อๆการแปลแบบทื่อๆการแปลแบบทื่อๆการแปลแบบทื่อๆ เหมือนภาพสี่เหลี่ยมเหมือนภาพสี่เหลี่ยมเหมือนภาพสี่เหลี่ยมเหมือนภาพสี่เหลี่ยมแบนๆ แบนๆ แบนๆ แบนๆ 2. 2. 2. 2. การแปลพรอมความหมายแฝงการแปลพรอมความหมายแฝงการแปลพรอมความหมายแฝงการแปลพรอมความหมายแฝง เหมอืนเหมอืนเหมอืนเหมอืนภาพสี่เหลี่ยม ภาพสี่เหลี่ยม ภาพสี่เหลี่ยม ภาพสี่เหลี่ยม 2 2 2 2 มิต ิมิต ิมิต ิมิต ิ 3. 3. 3. 3. ถาการแปลนัน้ประกอบดวยการตคีวามถาการแปลนัน้ประกอบดวยการตคีวามถาการแปลนัน้ประกอบดวยการตคีวามถาการแปลนัน้ประกอบดวยการตคีวามแบบนักวเิคราะห เหมอืนภาพสี่เหลี่ยม แบบนักวเิคราะห เหมอืนภาพสี่เหลี่ยม แบบนักวเิคราะห เหมอืนภาพสี่เหลี่ยม แบบนักวเิคราะห เหมอืนภาพสี่เหลี่ยม 3 3 3 3 มติิมติิมติิมติิ ระหวางแปล พยายามวงคําที่เราคิดวาเปน Key Word โดยสังเกตไดจากเนื้อเรื่องที่อานจะสนับสนุนคําๆ นั้น วิเคราะหแนวคําถามขอสอบ Reading Passages ใน Reading Passages แตละเรื่องแมวาจะมีคําถามหลายขอ แตสามารถจัดหมวดหมูที่ผูออกขอสอบตองการประเมิน ความรูเราไดกวางๆ 5 หัวขอ 1. Main Id1. Main Id1. Main Id1. Main Ideaeaeaea : คําถามที่ถามถึงความคิดหลักของประโยคหรือบางทีถามถึงชื่อเรื่อง Title ทุกครั้งที่อานเนื้อ

เรื่องจึงตอง หมั่นหา key word หรือ คํา วลี หรือประโยคซ้ําๆ กรุณาอยาลืมความสําคัญของ paragraph แรกโดยเฉพาะประโยคแรกซึ่งมักจะ สื่อความคิดหลักของเนื้อเรื่องใหกับผูอาน 2. Reference : 2. Reference : 2. Reference : 2. Reference : การอางอิง ขอสอบมักจะถามวา "he", "she", "it" (line 1) refers to... อางถึงอะไร วิธีการตอบคําถาม นี้คือใหเราถาม ตัวเองวา Pronoun (สรรพนาม) นั้นเปนเอกพจนหรือพหูพจน ถาเปนเอกพจนใหนักเรียนกวาดสายตาไปประโยค ขางหนาและหานามเอกพจน ที่ใกล Pronoun มากที่สุด ถามี 2 ตัวใกลๆ กันใหนํามาพิจารณาแปลดูวาคําใหประโยคมีความหมาย ดีกวากันใหเลือกคํานั้น 3. Inference : 3. Inference : 3. Inference : 3. Inference : การสรุป ในการอานขั้นวิเคราะหหรือสรุปความนั้น นักเรียนที่แปลศัพทเกงอยางเดียวใชวาจะแปลขอความ นั้นๆ รูเรื่อง แตเรา ตอง ฝกคิดใชสามัญสํานึกหรือ common sense ในการคาดเดา หัดอาน หัดแปล หัดเดา โดยฝกจากบทอาน ภาษาไทย เมื่อฟงผูใดพูดอะไรก็ หัดคาด เดาวา ประโยค ตอไปจะเปนอะไร เมื่อฝกอานเองก็ฝกคิดวายอหนาตอไปผูเขียนตองการ พูดอะไร คาดเดา ถูกบางผิดบางไมตองหมด กําลังใจ แตเรา จะคอยๆ เริ่มเรียนรู มิใช เพราะเราขาดทักษะหรือการฝกฝน เปรียบเหมือนมีด เนื้อดีแตไมหมั่นลับ พอซื้อหนังสือรวมเฉลยขอสอบเอนทรานซมาอาน ทําถูกก็ดีใจ แตไมทราบวาอาจตอบ ถูกโดยบังเอิญก็ได

เพราะเรากําลังอานเพื่อไป check choice อยางเดียว ฉะนั้นในการสรุปความเราควรฝกสรุป ทุกยอหนา แมวา ขอสอบไมไดถาม ก็ตาม เชนเดียวกัน Pronoun นักเรียนควรฝกหาวา Pronoun นั้นๆ หมายถึงคําไหน เมื่อเราฝกจนเคยชินเราจะ อานบทความ เขาใจอยางรูจริง 4. Detail : 4. Detail : 4. Detail : 4. Detail : รายละเอียด ขอสอบสวนใหญจะวัดความจํากับความเขาใจเชิงวิเคราะหตามหลักการออกขอสอบ ขอสอบวัด รายละเอียดเปนขอ- สอบที่จัดวางาย เชน คําถามจะวัดความเขาใจในเนื้อเรื่องวา อะไร ที่ไหน อยางไร ใคร ขอสอบวัดรายละเอียดเปน ขอสอบที่ยากเมื่อถูกจํากัดดวย เวลาและยิ่งอยู ูในการวัด ผลการเรียน ตอในสถาบันอุดมศึกษา เราจะมีความกังวลทําใหจําอะไรไม คอยได จึงจําเปนอยางยิ่งที่เราจะตองฝกทํา ขอสอบ มากๆ วิธีที่ชวยให เราประหยัด เวลาและอานอยางมีจุดหมายไดดีที่สุด คอื การอาน คําถามพรอมขีดเสนใตคําที่สําคัญๆ กอนอานเนื้อเรื่อง ขอสําคัญ คือในการฝกอานเบื้องตน เราไมควรจํากัดเวลาตัวเอง ควรรูจริงโดย การหาประธานหากริยาแทใหได หา Pronoun ได รูจักใชคําเชื่อม หรือคําสันธานเปน ตัวชี้แนะ รูจักสรุปในแตละ ยอหนา รูจัก เชื่อมโยง ขอสรุปในแตละยอหนา ควรฝกจนชํานาญ แลวจึงเริ่มจับเวลาในการอาน อยาลืมวาทําขอสอบเกงอยางเดียวไมพอตอง เร็วดวย เราจึง ควรใช ปากกาหรือดินสอขีดเขียนในเนื้อเรื่องเพื่องายตอการยอน

กลับมาอานใหม และควรใสเลขหนาขอคําถามลงใน เนื้อเรื่องเพื่อเปนการรักษาเวลา 5. Vocabulary in context :5. Vocabulary in context :5. Vocabulary in context :5. Vocabulary in context : คําศัพทที่ปรากฏในบริบทหรือขอความขางเคียง คําศัพทที่อยูในขอสอบ ผูออกขอสอบ มิไดเจตนา วัดความสามารถในการจําคําศัพทของเรา หากแตตองการดูความสามารถในการอานวา เราสามารถใชขอความขางเคียง มาตัดสินความหมายของคํานั้นๆ ไดไหม เพราะนับเปนความจําเปนอยางยิ่งที่นักเรียนตองมีทักษะในการตีความของคําศัพทเมื่อเรา อาน ตําราภาษาอังกฤษ (text) ฉะนั้นจึงเห็นวาคนที่อาจเรียนอังกฤษไมเกงแตเวลาอานกลับเขาใจไดมากกวา คนที่แมนทั้งไวยากรณ และ คําศัพท เพราะคนผูนั้นมีความรูเกาหรือภูมิหลัง (background) ในเรื่องที่อานนั้นๆ จึงคาดการณหรือคาดเดาไดงายดายกวา

ฉะนั้นอยามองวาขอสอบเขามหาวิทยาลัยยาก เพียงแตเราตองเรียนใหถูกวิธีตั้งแตแรก การเรียนภาษาอังกฤษตองคอยๆ สะสม ฝกปรือ มีความสนใจใฝรูมิใชจะสอบที่ก็มานั่งอานที ภาษาอังกฤษก็จะกลายเปนเรื่องซับซอนและมีกฏเกณฑมากมาย ทั้งๆ ที่ในความเปนจริงเวลาเรา เรียนภาษาไทย เราพูภาษาไทยไดโดยไมตองเรียนไวยากรณกอน การเรียนแบบธรรมชาติเชนนี้เรียกวา การเรียนแบบคอยๆ รับเขามาโดยโยงเขากับประสบการณจริง (acquisition) มิใช

เปนการเรียนแบบในหองเรียน (learning) ที่ขาดแรงจูงใจใหอยากใฝเรียนใฝรูทันทีที่ออกนอกหอง เทคนคิการอานเพื่อทาํขอสอบในเวลาที่กําหนดเทคนคิการอานเพื่อทาํขอสอบในเวลาที่กําหนดเทคนคิการอานเพื่อทาํขอสอบในเวลาที่กําหนดเทคนคิการอานเพื่อทาํขอสอบในเวลาที่กําหนด 1. อานหัวเรื่องที่ผูเขียนใหมา และจดจําไววาหัวเรื่องที่ทําใหเราทราบวาเรากําลังจะอานเรื่องอะไร 2. อานคําถามและ choice แรกพรอมขีดเสนใตคําที่เราคิดวาสําคัญ โดยคํานึงถึงการรักษาเวลา ยิ่งเราจําคําถามไดแมนยําเทาไร เมื่อนักเรียนอานในเนื้อเรื่อง เราก็จะพบคําท่ีปรากฏอยูในคําถามซึ่งทําใหเราสามารถกลับมาตอบคําถามไดทันที คําถามขอแรกๆ จะอยูในยอหนาแรกๆ คําถามกลางๆ จะอยูในยอหนากลางๆ สวนคําถามทายๆ จะอยูในยอหนาทายๆ การอาน คําถามและ choice แรกจะทําใหเราสรุปความคิดกวางๆ ไดวาเรื่องนี้เก่ียวกับอะไร 3. เขียนเลขขอคําถามลงในเนื้อเรื่อง หรือหนายอหนาที่คําถามนั้นถามถึงเพื่อเปนการทําขอสอบใหไดทันเวลา

4. จําไววาภาษามีความฟุมเฟอย ซ้ําๆ เราจึงไมจําเปนจะตองแปลใหไดทุกคํา ในระหวางอานควรนําความรูพื้นฐานทั่วไปมาใชในการ พยากรณเนื้อเรื่องหรือฝกสวมบทบาทวาถาเราเปนผูเขียนเราตองการสื่ออะรใหผูอานรับทราบ 5. ยอหนาแรกและประโยคแรกสําคัญมากและมักจะเปน main idea หรือความคิดหลักของเรื่อง (แตไมแนเสมอไป) เมื่ออานเสร็จ ใหลองฝกสวมบทบาทดูวาถาเราเปนผูเขียนเรา

จะเขียนหรือสื่ออะไรใหผูอาน เรื่องบางเรื่องสามารถใชสามัญสํานึก ( common sense ) แตงเรื่องเองได แตเราถูกฝกใหแปลมากกวาใหวิเคราะหจะทําใหเราสะดุดอยูในขั้นพยายามแปลโดยไมนําความรูพื้นฐาน ของเรามาใช 6. สรุปแตละยอหนาและเชื่อมโยงแตละยอหนาเขาดวยกันจะเห็นวาคําถามเก่ียวกับ main idea ( ความคิดหลักของเรื่อง) และ purpose ( วัตถุประสงคในการเขียนเรื่อง ) จะหาไดถานักเรียนสามารถเชื่อมโยงความสัมพันธของความคิดหลักในแตละยอหนา เขาดวยกัน 7. ทุกครั้งที่พบคําสรรพนาม ( pronoun ) ตองฝกนิสัยคอยถามตัวเองวาคําสรรพนามนี้หมายถึง ( refer to ) อะไรโดยตอบคําถาม กอนวาคําสรรพนามนั้นเปนเอกพจนหรือพหูพจน ถาคําสรรพนามนี้เปนเอกพจน ใหกวาดสายตาไปประโยคที่นําหนามากอนและหา คําเอกพจนที่ใกลคําสรรพนามนั้นมากที่สุด ถามีตัวเดียวก็นํามาตัวเดียว ถามี 2 ตัวใหนํามาพิจารณาดวยการแปลดูวาตัวไหน เหมาะสมมากกวากัน 8. คําใดปรากฏซ้ําๆ มักจะมีความสําคัญหรือไมก็เปน main idea ของยอหนานั้นๆ หรือของเรื่องนั้นๆ

TopicTopicTopicTopic คือ หัวเรื่อง หัวขอ หรือชื่อเรื่องของการสนทนาพูดคุย หรือบทความที่เขียนก็ได Topic แบงออกไดเปน 3 ชนิดใหญ ๆ คือ 1. Topic Noun หรือเรียกสั้นๆ วา Topic 2. Topic Idea 3. Topic Sentence ตอไปจะอธิบายวิธีหา Topic แตละชนิด 1. Topic NounTopic NounTopic NounTopic Noun ลักษณะในการนําเสนอคือตองเปนคาํนามคาํนามคาํนามคาํนามเเเเทานั้น วิธีหา Topic Noun งายๆ ที่หลายคนนึกไมถึงและใชเวลาหาในชวงระยะเวลาอันสั้น แมวาเนื้อเรื่องนั้นจะมีความยาวเพียงใดก็ตาม นั่นคือ ใหสังเกตวาคํานามใดในเนื้อเรื่องที่มีการพูดถึงบอยครั้งที่สุด หรือคํานามที่มีความถี่สูงสุดในเนื้อเรื่อง ในการนับความถี่ของคํานามนั้น นอกจากเราจะนับคําที่ใชซ้ําๆ กันแลว เรายังตองนับตัว reference (คําที่ใชอางถึง) ที่หมายถึงคํานามนั้นรวมเขาไปดวย เชน Example 1 Example 1 Example 1 Example 1 Not every kind of plantsplantsplantsplants can grow everywhere. The growth of each plantplantplantplant requires different quality of soil, climate, amount of sunlight or rain. ThoseThoseThoseThose grow in Chiang Rai will not grow in Narathiwart and vice versa.

จะเห็นไดวา Topic Noun ของเรื่องนี้ก็คือ plant ในเรื่องนี้มีการกลาวถึง plant อยูทั้งหมด 3 คํา คือ ในประโยคที่ 1 และ 2 มีอยางละคํา และในประโยคที่ 3 มีคําวา Those ซึ่งหมายถึง plant นั่นเอง เปนอยางไรบางเมื่ออานถึงตรงนี้ คุณจะพบวาการหา Topic นั้นไมใชเรื่องยากสําหรับคุณอีกตอไป ในกรณีที่ในเนื้อเรื่องไมมีคําถามใดที่กลาวซ้ํากันบอยครั้งที่สุด เราจะมีวิธีในการหา Topic อยางไร คําตอบงายๆ ก็คือ ใหผูอานประมวลเรื่องราวทั้งหมดและสรุปประเด็นออกมาวาคืออะไร สวนใหญแลวมักจะเปนเนื้อหาเชิงพรรณนา หรือเรื่องเลา (Explanatory)ลักษณะของ Topic ที่ดีนั้น จะตองครอบคลุมเนื้อหา รายละเอียดเปนสวนใหญหรือเรื่องทั้งหมด เชนในเนื้อเรื่องกลาวถึงพัดลมและรายละเอียด ตูเย็นและรายละเอียด เตารีดและรายละเอียด ดั้งนั้น Topic ของเรื่องนี้ก็คือเครื่องใชไฟฟานั่นเอง 2. Topic Idea Topic Idea Topic Idea Topic Idea มีลักษณะการนําเสนอเปนนามวลีนามวลีนามวลีนามวล ี(Noun Phrase) Topic Idea ตางกับ Topic Noun ตรงที่ Topic Idea นั้นจะทําใหขอบเขตของ Topic Noun นั้นแคบลง พูดงายๆ ก็คือ ชี้เฉพาะลงไปวา เปนอะไร หรือดานไหน สําหรับเรื่องนั้นๆ ยกตัวอยางเชนในหัวขอที่ 1 เราทราบจาก Topic Noun ของเรื่องคือคําวา Plant ดูคราวๆ แคหัวขอจะยังไมรูวาเปนเรื่องอะไรเก่ียวกับ plant ดังนั้น Topic Idea จะทําใหหัวขอของ plantนั้นแคบลง เชนอาจจะเปนการใหปุยกับ plant หรือการ

ตอนก่ิง plant เปนตน วิธีการหา Topic Idea อยางงายๆ ก็คือ 1) หาคํานามในเนื้อเรื่องที่มีความถี่สูงสุด 2) หากริยาหรือคําคุณศัพทที่มีความถี่สูงสุด 3) เอา 1) กับ 2) มารวมกัน แตยังกอน เราจะเอามารวมกันเฉยๆ ไมได จากคุณสมบัติของ Topic Idea วาจะตองเปนนามวลีแตในหัวขอที่ 2)นั้นเราไดมา คือ verb หรือ adjective เราจะตองแปลง verb หรือ adjective นั้นเปนคํานามเสียกอนแลวจึงคอยเอามารวมกัน จาก Example 1 คํานามที่กลาวถึงในเนื้อเรื่องมากที่สุด คือ plant กริยาที่มีความถี่สูงที่สุด คือ grow เราจึงตองแปลง verb ใหเปน Noun กอน นั่นคือคํานามของ grow คือ growth เพราะฉะนั้น Topic Idea ของ Example 1 คือ plant growth หรือ The growth of plants เพื่อความเขาใจโปรดดูตัวอยางเพ่ิมเติม Example 2 Example 2 Example 2 Example 2 The seaThe seaThe seaThe sea is very deep in some places. Sometimes it is less deep. Some parts of the seathe seathe seathe sea are very shallow. But in some places it is very deep. There is one spot near Japan, where the seathe seathe seathe sea is 9 kilometers deep! The highest mountain in the world is about 9 kilometers high. If that mountain were put into the seathe seathe seathe sea at that place, there would be 2 kilometers of water above it!

จะเห็นไดวา คํานามที่มีความถี่สูงสุดในเรื่องก็คือ sea และ adjective ที่กลาวถึงบอยครั้งที่สุดก็คือ deep ดงันั้นเราจะตองเปลี่ยน deep ใหเปนคํานามเสียกอนนั่นก็คือคําวา depth แลวจึงคอยนํามารวมกัน Topic Idea ที่ไดจาก Example 2 ก็คือ The depth of the sea หรือ The sea depth นั่นเอง ตอนนี้คงเริ่มมองเห็นความแตกตางของ Topic Noun กับ Topic Idea ชัดเจนข้ึนบางแลว นั่นคือ Topic Noun ของเรื่องนี้ คือ The sea Topic Idea คือ The depth of the sea สมมุติวาในกรณีที่ verb หรือ adjective ที่มีความถี่สูงสุดที่เราไดมาไมสามารถทําใหเปนคํานามได เราจะมีวิธีอยางไร มาดูตัวอยางนี้กันเถอะ

Example 3Example 3Example 3Example 3 EducationEducationEducationEducation is one of the basic needs of life. We need educationeducationeducationeducation to earn our livings. We need it to live happily in the society under the same laws. Without educationeducationeducationeducation it is difficult to understand other people.

จากเรื่องขางบนนี้ คํานามที่มีความถี่สูงที่สุดก็คือคําวา education และกริยาที่มีความถี่สูงสุด คือ need คําวา need นั้นเปนไดทั้ง noun และ verb แตถาเปนคํานามอาจจะมีความหมายอ่ืนที่ไมตรงกับประเด็นของเรื่อง ดังนั้นถาใช the need of education ความหมายก็จะผิดเพี้ยนไปจากประเด็น เพราะ the need คือความตองการ แตประเด็นที่เราพูดถึงใน

เรื่องคือความจําเปน ซึ่งตองใชคําวา necessity เราจึงได Topic Idea ของเรื่องนี้วา The necessity of educationThe necessity of educationThe necessity of educationThe necessity of education เชนเดียวกันกับเรื่อง Topic Noun ในกรณีทีไมมี verb หรือ adjective ที่มีความถี่สูงสุดก็ใหผูอานพิจารณาประเด็นวาภาพโดยรวมของเนื้อเรื่องนั้น focus ไปดานใด ดูตัวอยางตอไป ExampExampExampExample 4le 4le 4le 4 What do you know about the seathe seathe seathe sea. The first ting to remember is that the seathe seathe seathe sea is very big. You can see that there is less land than seaseaseasea. The seaThe seaThe seaThe sea covers three-quarters of the world. Its depth is different at different places. ในเนื้อเรื่องนี้พูดถึงทะเลในหลายๆ ดาน เชน ขนาดและความลึกของทะเล คงจะจํากันไดวา Topic ที่ดีนั้นจะตองครอบคลุมเนื้อหาสวนใหญหรือทั้งหมด ดังนั้น ถาตั้ง Topic Idea วา The size of the sea หรือ The depth of the sea อยางใดอยางหนึ่งก็จะไมครอบคลุมเนื้อหาทั้งหมด ผูอานจึงตองประมวลเนื้อหาทั้งหมด ก็คือ ตองมีทั้งขนาด และความลึก สรุปก็คือเปน "ขอมูล หรือขอเท็จจริง" เก่ียวกับทะเล ผูอานอาจให Topic Idea วา The facts about the sea หรือ The information about the sea หรืออาจจะใชคําใดก็ได แตขอใหความหมายครอบคลุมเนื้อหาเทานั้นก็พอแลว 3. Topic Sentence3. Topic Sentence3. Topic Sentence3. Topic Sentence ตัวนี้แหละเปนเรื่องยาวที่เดียว เอาเปนวาจะอธิบายพอสังเขปกอน แลวคอยไปศึกษาหารายละเอียด

ทั้งหมดในเรื่อง main Idea ก็แลวกัน เอางายๆ อันที่จริง Topic Sentence มีชื่อเรียกอีกอยางหนึ่งวา Main Idea นั่นเอง ชื่อของมันก็บอกแลววา Topic Sentence ดังนั้น ลักษณะในการนําเสนอจะตองเปนประโยคเทานั้น จะเปนนามหรือนามวลีไมได สรุปงายๆ กันลืม ดังนี้Topic Noun เปน คํานาม Topic Idea เปน นามวลี Topic Sentence เปน ประโยค อันที่จริง Topic Idea กับ Topic Sentence จะตองเปนแนวคิดเดียวกัน เพราะมันก็คือ เรื่องเดียวกันนั่นเอง ตางกันแคการนําเสนอ คือนามวลีกับประโยคเทานั้นเอง ตอไปนี้จะนําเสนอตัวอยางเพื่อใหเห็นความชัดเจน Example 5Example 5Example 5Example 5 Some insectsSome insectsSome insectsSome insects destroy plants and trees. SomeSomeSomeSome destroy stored grain, flour and meal. Some Some Some Some attack clothing and carpets. OthersOthersOthersOthers cause discomfort to animals by boring into their skin, biting or stinging. Some Some Some Some insects are real eats but many are helpful, too. SomeSomeSomeSome eat harmful larvae. OthersOthersOthersOthers help with decay by eating rotting wood and plants. จากเรื่องขางบน จะเห็นวา Topic Noun คือ Insects Topic Idea คือ Insects - good and bad Topic Sentence อยูในประโยคที่ 5 ของเรื่อง นั่นก็คือ Some

insects are real pests but many are helpful, too. ถาพิจารณาดีๆ แลว ทั้ง Topic Idea และ Topic Sentence ก็ตองการสื่อความหมายเดียวกัน เพียงแต Topic Idea เปนนามวลี และ Topic Sentence เปนประโยคเทานั้นเอง

Topic Exercise Topic Exercise Topic Exercise Topic Exercise A. ....(1)Not all mountains are formed in the same way.(2)One kind is formed by lava shooting out of the earth. (3)This is a volcanic mountain. (4)Another mountain can be formed by the cracking and shifting of the earth. (5)This is called a block mountain. (6)A third type of formation is the folded mountain. (7)This is formed by cracked and shifted rocks that pile up. 1. What is the topic noun? ( the noun that is often talked about)

Mountains Volcanic mountains Block mountains Earth's surface

2. What is the topic ideas? mountains around the world. mountains and how they are formed

the earth's landforms how mountains differ from each other

3. What is the topic sentence? Sentence 1 Sentence 2 Sentence 5 Sentence 7

B. (1)Firemen aren't the only people who have favourite animals as mascots. (2)They usually have a spotted dog. (3) At a school for soldiers, called West Point , the students have a mule for their mascots . (4)At a school for sailors , the students have a goat. (5)And at the Air Force school the mascot is a bird.

4. What is the topic noun? firemen animals mascots soldiers

5. What is the topic idea? favourite animals the military mascots

spotted dog mascots mascots of various types

6. Which sentence contains the topic idea? Sentence 1 Sentence 2 Sentence 4 Sentence 5

C...... (1)Birds are excellent source of food. (2)Chickens and turkeys are examples of birds which supply man with great quantities of meat. (3)Chickens and other birds also supply eggs. (4)Farmers consider most birds as friends because they destroy insect pests and the seeds of weeds. (5)Birds are useful to people. (6)Salt Lake City has a monument to sea gulls, which ate up many thousands of crickets that threatened crops of the Mormon farmers. (7)Many birds of prey destroy harmful mice, rats, and ground squirrels.

7. What is the topic noun? food farmers chickens birds

8. What is the topic idea? birds as a source of food how farmers raise food why birds are useful to man the monument at salt Lake City

9. Which sentence contains topic idea? Sentence 1 Sentence 3 Sentence 5 Sentence 7

D....... (1)Electricity is a servant for modern man. (2)It provides power to do a lot of work for him. (3)It heats homes and stores. (4)It cools buildings by running air conditioners. (5)Electricity can also be very dangerous to man. (6)Lightening, a form of electricity, has started many fires and struck many people. (7)Other injuries and deaths have come from electricity in the home. (8)Electricity is helpful but dangerous , too.

10. What is the topic noun? electricity servant

modern man form of electricity

11. What is the topic idea? Electricity - its use Electricity - its danger Electricity - a servant for modern man Electricity - helpful but dangerous

12. Which is the topic sentence? Sentence 1 Sentence 2 Sentence 8

E.......... (1)Between 1846 and 1854 about a million Irish died of starvation. (2)During that time, more than one and a half million Irish left their country. (3)Others left because they were not allowed to worship as they wanted. (4)There were good reasons why so many Irish left their homeland. (5)The main reason was the potato famine. (6)For years, the potatoes would not grow in Ireland. (7)They had a disease and because of this many people died of starvation.

13. What is the topic noun?

Irish starvation famine potatoes

14. What is the topic idea? starvation in Ireland the potato famine reasons why Irish left homeland freedom of worship

15. Which sentence contains the topic idea? Sentence 1 Sentence 4 Sentence 5 Sentence 6

main ideamain ideamain ideamain idea

ไปแลว จะทําใหไมเกิดเนื้อเรื่องตางๆ ข้ึน หรือทําใหไมทราบจุดประสงคเรื่องนั้นๆ แลวทําใหเกิดความเขาใจคลาดเคลื่อนได โดยปกติแลว เทานั้น การวิเคราะหและคนหา การคนหา Topic มากอน และนําเอาสวน ขอความ ที่ควบคุมสาระเก่ียวกับ คือ 1) พินิจพิเคราะหและหา ดวยเรื่องอะไร (What is the topic

2) สวนที่ควบคุมประเด็นสาระที่เสนออยูนั้นคืออะไร นั่นคือถูกควบคุมใหพูดถึงสิ่งใด แลวนําเอา controlling idea) ก็จะไดเปน idea ที่ถูกตอง จะตองครอบคลุมสิ่งที่กลาวในเรื่องไดโดยเฉพาะประเด็นหลักความคลายคลึงกันมาก

TopicTopicTopicTopic SentenceSentenceSentenceSentenceและใจความสําคัญไว สวนใหญมักวางไวที่ประโยคแรก หรือ

ไปแลว จะทําใหไมเกิดเนื้อเรื่องตางๆ ข้ึน หรือทําใหไมทราบจุดประสงคเรื่องนั้นๆ แลวทําใหเกิดความเขาใจคลาดเคลื่อนได โดยปกติแลว main ideamain ideamain ideamain idea จะเปนประโยคเทานั้น การวิเคราะหและคนหา main ideamain ideamain ideamain idea ได ตองเกิดจาก

มากอน และนําเอาสวน topic ขอความ ที่ควบคุมสาระเก่ียวกับ topic นั้น กลาวโดยสรุป

พินิจพิเคราะหและหา topic หรือเนื้อเรื่องที่อาน วาWhat is the topic idea?)

สวนที่ควบคุมประเด็นสาระที่เสนออยูนั้นคืออะไร นั่นคือถูกควบคุมใหพูดถึงสิ่งใด แลวนําเอา topic + สิ่งที่ควบคุม

ก็จะไดเปน main idea จึงเห็นไดวา ที่ถูกตอง จะตองครอบคลุมสิ่งที่กลาวในเรื่องได

โดยเฉพาะประเด็นหลักMain Idea & Topic sentence ความคลายคลึงกันมาก

SentenceSentenceSentenceSentence หมายถึง ประโยคที่บรรจุหัวเรื่องและใจความสําคัญไว สวนใหญมักวางไวที่ประโยคแรก หรือ

ไปแลว จะทําใหไมเกิดเนื้อเรื่องตางๆ ข้ึน หรือทําใหไมทราบจุดประสงคเรื่องนั้นๆ แลวทําใหเกิดความเขาใจ

จะเปนประโยคได ตองเกิดจาก

topic มารวมกับนั้น กลาวโดยสรุป

หรือเนื้อเรื่องที่อาน วา

สวนที่ควบคุมประเด็นสาระที่เสนออยูนั้นคืออะไร นั่นสิ่งที่ควบคุม

จึงเห็นไดวา main ที่ถูกตอง จะตองครอบคลุมสิ่งที่กลาวในเรื่องได

sentence มี

ประโยคที่บรรจุหัวเรื่องและใจความสําคัญไว สวนใหญมักวางไวที่ประโยคแรก หรือ

ประโยคสุดทายของขอความ ซึงมักหาไดจากเนื้อเรื่องMain Main Main Main Idea Idea Idea Idea ม ีม ีม ีม ี2 2 2 2 ชนดิชนดิชนดิชนดิ 1111. . . . State main ideaState main ideaState main ideaState main idea คือ หลักใหญใจความที่สําคัญที่สุดของเรื่อง ซึ่งผูเขียนบอกมาตรงๆ สามารถครอบคลุมเนื้อหาของเรื่องไดทั้งหมด จะตองตั้ง main idea ไวในการเขียน และบรรยายหรือธิบายโดยยึด main idea เปนหลัก สวนที่ขยายหรือบรรยายใหรายละเอียดตอจาก main idea คือ supporting idea โดยปกติ ในเนื้อความหนึ่งๆ เรามักจะพบ state main idea ไดในตอนตน ตอนกลาง หรือตอนทายของยอหนา 2222. . . . Implied main ideaImplied main ideaImplied main ideaImplied main idea หมายถึง การกลาวถึง main idea ในลักษณะที่ผูเขียนไมไดเอยมาตรงๆ ทันที เพียงแตแสดงนัยใหเห็นเทานั้น ผูอานตองวินิจฉัยเอาเองเพื่อใหเห็นไดชัด Main Idea ทีก่ีชนิดตําแหนงของ Main Idea อยูตรงไหนบาง1. อยูตรงตนเรื่อง 3. อยูตรงกลางเรื่อง. 4. อยูตนเรื่องและทายเรื่อง (มีการกลาวซ้ําอีกครั้งในตอนทาย) 5. ไมอยูในประโยคใดประโยคหนึ่ง แตตองสรุปเองโดยนัย ดังที่กลาวแลววา การหา main idea นั้น จะตองมีการคนหา topic กอน ดูวาเรื่องที่อานกลาวถึงคํานามตัวไหนบอยที่สุด (topic Noun) แลวดูวามีการกลาวถึงนามคํานั้นวาอยางไร (Topic Idea) แลวจึงดูวาขอความที่เปนใจความสําคัญของเรื่อง

topic idea นั้นอยูในประโยคใด ประโยคนั้นแหละเปน Topic sentence หรือ Main Idea

การหาใจความสาํคัญของสิ่การหาใจความสาํคัญของสิ่การหาใจความสาํคัญของสิ่การหาใจความสาํคัญของสิ่งที่อานงที่อานงที่อานงที่อาน(Finding Main Ideas)(Finding Main Ideas)(Finding Main Ideas)(Finding Main Ideas)

สาระสาํคัญสาระสาํคัญสาระสาํคัญสาระสาํคัญ การหาใจความสําคัญ (Main Idea) ของสิ่งที่อาน เปนเทคนิคอยางหนึ่งของการอาน หากผูอานสามารถหาใจความสําคัญไดก็จะเปนการงายที่ผูอานจะคาดเดาไดวาสิ่งที่อานเปนเรื่องเก่ียวกับอะไร ซึ่งจะทําใหผูอานสามารถอานไดเขาใจดียิ่งข้ึน การรูจักหาใจความสําคัญของสิ่งที่อาน จึงเปนวิธีที่ผูอานควรจะเรียนรูและฝกฝนอยูเปนประจําเวลาอานอานใด ๆ ก็ตาม ซึ่งจะเปนประโยชนตอผูอานเปนอยางมาก การอานแบบการอานแบบการอานแบบการอานแบบ SkimmingSkimmingSkimmingSkimming คือการอานแบบรวดเร็ว เพราะผูอานไมจําเปนตองอานทุกตัวอักษร ผูอานจะอานตรง 2-3 ประโยคแรก เสร็จแลวจะอานตรงกลางยอหนา หลังจากนั้นก็จะอาน 2-3 ประโยคสุดทายเทานั้น แลวจับประเด็นวาผูเขียนกลาวถึงอะไร ในที่สุดผูอานก็จะสามารถหาใจความสําคัญ (Main Idea) ของสิ่งที่อานได เชน How much do you remember of what you learned over the past academic year? How many of your high school classmates could you call by name right now? How many times a week do you forget appointments,

chores, and other details of everyday life? Before you groan in self-disgust, take heart at how normal you are. We all forget all kinds of things all the time. จะพบวา ประโยคแรกผูเขียนถามเราวา เราจําสิ่งตาง ๆ ที่เราเรียนมาในวัยเรียนไดมากแคไหน ประโยคที่สองถามวา เราสามารถเรียกชื่อเพื่อนรวมหองเรียนไดสักก่ีคนและจบดวยประโยคสุดทายวา เราทุกคนมักจะลืมทุกสิ่งทุกอยางอยูตลอดเวลา ดังนั้น ใจความสาํคัญใจความสาํคัญใจความสาํคัญใจความสาํคัญ (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) จึงนาจะอยูที่ประโยคสุดทาย คือ We allWe allWe allWe all forget all kinds of things all the forget all kinds of things all the forget all kinds of things all the forget all kinds of things all the time.time.time.time. ประโยคหวัขอเรื่องประโยคหวัขอเรื่องประโยคหวัขอเรื่องประโยคหวัขอเรื่อง (Topic Sentence) (Topic Sentence) (Topic Sentence) (Topic Sentence) คือ ประโยคที่บรรจุหัวขอเรื่องและใจความสําคัญ ซึ่งเปนความคิดรวม ๆ เก่ียวกับยอหนานั้น ๆ ประโยคหัวขอเรื่อง จะอยูตรงจุดใดในยอหนาก็ได ใจความสําคญัใจความสําคญัใจความสําคญัใจความสําคญั (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) คือ สาระสําคัญ หรือประเด็นรวมของใจความในยอหนาที่กลาวถึงหัวขอเรื่อง (Topic) ใจความสําคัญ จะมีลักษณะเปนรูปประโยค(Sentence) มักจะปรากฎอยูในประโยคหัวขอเรื่อง (Topic Sentence)

ตําแหนงของใจความสําคญัตําแหนงของใจความสําคญัตําแหนงของใจความสําคญัตําแหนงของใจความสําคญั (Main Idea)(Main Idea)(Main Idea)(Main Idea) 1. 1. 1. 1. ถาในยอหนานัน้มปีระโยคหวัขอเรื่องถาในยอหนานัน้มปีระโยคหวัขอเรื่องถาในยอหนานัน้มปีระโยคหวัขอเรื่องถาในยอหนานัน้มปีระโยคหวัขอเรื่อง (Topic Sentence) (Topic Sentence) (Topic Sentence) (Topic Sentence) ตําแหนงของใจความสําคัญ (Main Idea) จะปรากฎอยู 3 จุดดังนี้ 1.1 Main Idea 1.1 Main Idea 1.1 Main Idea 1.1 Main Idea อยูที่ประโยคอยูที่ประโยคอยูที่ประโยคอยูที่ประโยคแรกของยอหนาแรกของยอหนาแรกของยอหนาแรกของยอหนา เชน A baby elephant is the biggest of all land babies. A baby elephant is the biggest of all land babies. A baby elephant is the biggest of all land babies. A baby elephant is the biggest of all land babies. A newborn baby weighs more than two hundred pounds. It is about three feet high. The new baby is strong, too. Almost as soon as it is born, it can walk about. ยอหนานี้กลาวถึงลูกชางวาเปนลูกสัตวบก (land babies) ที่มีขนาดใหญที่สุด โดยบอกวา ลูกชางที่เกิดใหม จะมีน้ําหนักมากกวา 200 ปอนด และสูงราว ๆ 3 ฟุต นอกจากนี้ยังแข็งแรงดวย เพราะตอนที่คลอดออกมา มันจะสามารถเดินไดทันที ดังนั้น ใจความสาํคัญใจความสาํคัญใจความสาํคัญใจความสาํคัญ (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) จึงอยูที่ประโยคแรก คือ A baby elephant isthe biggest of all land babies.A baby elephant isthe biggest of all land babies.A baby elephant isthe biggest of all land babies.A baby elephant isthe biggest of all land babies. 1.2 Main Idea 1.2 Main Idea 1.2 Main Idea 1.2 Main Idea อยูที่ประโยคทายของยอหนาอยูที่ประโยคทายของยอหนาอยูที่ประโยคทายของยอหนาอยูที่ประโยคทายของยอหนา เชน Most people are free to enjoy themselves in the evenings and on weekends. Some spend their time watching television, listening to the radio, or going to movies; others participate in sports. It depends on their interests. There are various ways to spend There are various ways to spend There are various ways to spend There are various ways to spend one'sfree time.one'sfree time.one'sfree time.one'sfree time.

ยอหนานี้กลาวถึง การใชเวลาวางของคนในตอนเย็น และวันสุดสัปดาหวา บางคนจะดูโทรทัศน บางคนฟงวิทยุ ไปชมภาพยนตรหรือไปเลนกีฬา มันข้ึนอยูกับความสนใจของแตละคน มีวิธีที่จะใชเวลาวางมากมายหลายวิธี ดังนั้น ใจความสาํคัญใจความสาํคัญใจความสาํคัญใจความสาํคัญ (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) จึงอยูที่ประโยคทาย คือ There are variousways to spend one's free time.There are variousways to spend one's free time.There are variousways to spend one's free time.There are variousways to spend one's free time. 1.3 Main Idea 1.3 Main Idea 1.3 Main Idea 1.3 Main Idea อยูที่ประโยคกลางยอหนาอยูที่ประโยคกลางยอหนาอยูที่ประโยคกลางยอหนาอยูที่ประโยคกลางยอหนา เชน Keep your tree outdoors until the day before Christmas. Never use lighted candles. There are also There are also There are also There are also other suggestions for avoiding a Christmas tree fire. other suggestions for avoiding a Christmas tree fire. other suggestions for avoiding a Christmas tree fire. other suggestions for avoiding a Christmas tree fire. Turn offthe lights before you leave the house and throw away the tree by New Year's Day. ยอหนานี้กลาวถึงคําแนะนํา เพื่อหลีกเลี่ยง มิใหเกิดไฟไหมตนคริสตมาสวา ใหนําตนคริสตมาสไปไวนอกบาน กอนจะถึงวันคริสตมาสและไมใหจุดเทียนไวดวย นอกจากนี้ยังแนะนําอีกวา ใหปดไฟกอนออกจากบาน และท้ิงตนไมเมื่อถึงวันปใหม ดังนั้น ใจความสาํคัญใจความสาํคัญใจความสาํคัญใจความสาํคัญ (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) จึงอยูที่ประโยคกลาง คือ There are There are There are There are alsoother suggestions for avoiding a alsoother suggestions for avoiding a alsoother suggestions for avoiding a alsoother suggestions for avoiding a Christmas tree fire.Christmas tree fire.Christmas tree fire.Christmas tree fire. 2. 2. 2. 2. ถาในยอหนานัน้ไมมปีระโยคหัวขอเรื่องถาในยอหนานัน้ไมมปีระโยคหัวขอเรื่องถาในยอหนานัน้ไมมปีระโยคหัวขอเรื่องถาในยอหนานัน้ไมมปีระโยคหัวขอเรื่อง (Topic (Topic (Topic (Topic Sentence)Sentence)Sentence)Sentence) มักจะเปนการเขียนแบบพรรณนา (Description)

และแบบเลาเรื่องหรือบรรยายเรื่อง(Narration) ทุกประโยคในยอหนาจะสัมพันธกัน และมีความสําคัญเทาเทียมกันหมด เพราะเปนการกลาวถึงสิ่งเดียวกัน ในลักษณะที่ไมใชเปนการเสริม หรือสนับสนุน ประโยคใดประโยคหนึ่งโดยเฉพาะ โดยมากจะเปนเรื่องเก่ียวกับการกลาวถึงบุคคล หรือสถานที่ ผูอานจะตองพยายามทําความเขาใจกับรายละเอียดทั้งหมด แลวจับใจความใหไดวา รายละเอียดทั้งหมดกลาวถึงอะไร สิ่งนั้นก็จะเปนใจความสําคัญของยอหนา เชน On weekends as soon as Tom gets out of his bed, he seats himself right in front of the television and starts searching for his favourite programme. "Have your breakfast, please Tom," his mother tells him, but that won't make him move at all. At her second call he will slowly get up and turn the television set to face the dining table.He doesn't miss any part of the programme while having breakfast. After he has finished,he moves the television set to its normal direction and watches on and on until the end of the last afternoon programme – at 6:30 P.M. ยอหนานี้กลาววา ในวันสุดสัปดาห Tom จะดูโทรทัศนตลอดเวลา จนจบรายการสุดทายของตอนบาย คือ 18.30 น. เริ่มตั้งแตพอลุกจากที่นอนมา ก็จะมานั่งอยูหนาโทรทัศนทันที

แมกระทั่งถึงเวลาอาหารเชา แมก็ตองเรียกใหไปทาน แมตองเรียกถึง 2 ครั้ง จึงจะยอมลุกไปทาน จะทานอาหารยังตองหมุนโทรทัศนไปทางโตะอาหาร เมื่อทานเสร็จแลว ก็จะหมุนโทรทัศนกลับไปไวทางเดิม แลวก็นั่งดูตอจนจบรายการในภาคบายตอน 18.30 น. ดังนั้น ใจความสาํคัญใจความสาํคัญใจความสาํคัญใจความสาํคัญ (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) (Main Idea) ของยอหนานี้ จึงควรจะเปน Tom watchestelevision all day on weekends. (Tom watchestelevision all day on weekends. (Tom watchestelevision all day on weekends. (Tom watchestelevision all day on weekends. (ทอมดูทอมดูทอมดูทอมดูโทรทศันทั้งวนัในวนัสดุสปัดาหโทรทศันทั้งวนัในวนัสดุสปัดาหโทรทศันทั้งวนัในวนัสดุสปัดาหโทรทศันทั้งวนัในวนัสดุสปัดาห)))) คาํถามที่นิยมใชถามเกี่ยวกบัใจความสําคญัคาํถามที่นิยมใชถามเกี่ยวกบัใจความสําคญัคาํถามที่นิยมใชถามเกี่ยวกบัใจความสําคญัคาํถามที่นิยมใชถามเกี่ยวกบัใจความสําคญั (Main Idea)(Main Idea)(Main Idea)(Main Idea) 1. What is the author's main point? 2. The main thought of this passage is that _____ . 3. The main theme of the passage is _____ . 4. The best statement of this passage's main thought is that _____ . 5. What is the main idea of the passage? 6. What is the main idea expressed in the passage? 7. The best statement of the main idea of this passage is that _____ . 8. The passage's main thought is that _____ . 9. An expression describing the theme of the above passage is _____ .

แบบทดสอบ แบบทดสอบ แบบทดสอบ แบบทดสอบ Main IdeaMain IdeaMain IdeaMain Idea Main Idea Level General PersonMain Idea Level General PersonMain Idea Level General PersonMain Idea Level General Person

คาํชี้แจงคาํชี้แจงคาํชี้แจงคาํชี้แจง Use your knowledge of main idea to help Use your knowledge of main idea to help Use your knowledge of main idea to help Use your knowledge of main idea to help

you fine the main idea you fine the main idea you fine the main idea you fine the main idea of the words below. of the words below. of the words below. of the words below.

1. What’s the main idea?What’s the main idea?What’s the main idea?What’s the main idea?

;;;;My name is Maria, and I live at 645 B Street. I like B

Street. It is a nice street.

a. My name is Maria.

b. I live on B Street.

c. Maria is pleased to live on B Street.

2. What’s the main idea?What’s the main idea?What’s the main idea?What’s the main idea? John : Hello. My name is John. Maria : I’m happy to meet you. My name is Maria. John : Pleased to meet John.

a. My name is Maria. b. John and Maria meet. c. My name is John.

3. What’s the name of the picture?What’s the name of the picture?What’s the name of the picture?What’s the name of the picture?

a. Hello. b. Goodbye c. I live on B Street.

4. What’s the main idea?What’s the main idea?What’s the main idea?What’s the main idea? ;;;;My name is Paul. I live on Avenue A. My friend Tony lives on B Street. B Street meets Avenue A. I meet Tony at B Street and Avenue A. Where do you meet your friends?

a. Paul lives on Avenue A. b. Where do you meet your friends? c. Paul and Tony meet at B Street and Avenue A.

5. What’s the main idea?What’s the main idea?What’s the main idea?What’s the main idea? ;;;;1.Every day our teacher says,”Rudy,where is your pencil?” 2. Is it in his notebook? 3. No, it isn’t. 4. Is it in his book? 5. No. 6. Rudy’s pencil is always at home on his table.

a. Sentence 1

b. Sentence 2 c. Sentence 6

6. WhichWhichWhichWhich sentence tells the main idea?sentence tells the main idea?sentence tells the main idea?sentence tells the main idea? ;;;; I need a pair of shoes. I like red shoes. There are no red shoes in this store. We’re buying a pretty white pair. I like them too.

a. I like them too. b. There are no red shoes in this store. c. I need a pair of shoes.

7. Which sentence tells the main idea?Which sentence tells the main idea?Which sentence tells the main idea?Which sentence tells the main idea? ;;;;How many men are in your family? There are four in my family. There are my father, me , and my two brothers.

a. There are four men in my family. b. How many men are in your family? c. There is my father.

8. These are details. What is the main idea?These are details. What is the main idea?These are details. What is the main idea?These are details. What is the main idea? a new pair of shoes for Nadia a blue shirt for Huino a green dress for Mother

a. We have a new television at home.

b. The Neftal family went to the store. c. The bus was late.

9. Which is the main idea?Which is the main idea?Which is the main idea?Which is the main idea? ;;;; The others are details.

a. going to the supermarket b. a dozen eggs c. buying meat

10. These are details. What is the main idea?These are details. What is the main idea?These are details. What is the main idea?These are details. What is the main idea? cola orange drink tea coffee

a. There are many things I like to eat. b. There are many things I like to drink. c. Ella went to the store to buy some clothes.

การใช การใช การใช การใช Context Clues (Context Clues (Context Clues (Context Clues (การเดาความหมายจากบรบิทการเดาความหมายจากบรบิทการเดาความหมายจากบรบิทการเดาความหมายจากบรบิท)))) Context Clues Context Clues Context Clues Context Clues การเดาความหมายจากบริบทการเดาความหมายจากบริบทการเดาความหมายจากบริบทการเดาความหมายจากบริบท

context = ปริบทหรือบริบท , clue = ตัวชี้แนะ อุปสรรคที่มักพบบอยๆ ในการอานภาษาอังกฤษ ก็คือ การไมรูความหมายของคําศัพท ทําใหไมสามารถเขาใจขอความที่อาน ไมสามารถตีความโจทยขอสอบได อานไมเขาใจ ทําขอสอบไดไมดี วิธีที่จะชวยแกปญหานี้ก็คือ ตองรูความหมายศัพทและสามารถนําไปใชได แตการรูความหมายศัพทโดยไมตองเปพจนานุกรม (Dictionary) นั้น ทําไดอยางไร คําตอบก็คือ นักเรียนมีความจําเปนที่จะตองเดาความหมายนั้นจากบริบท (Context) ซึ่งหมายถึง ขอความ หรือศัพทหลายๆ คําซึ่งแวดลอมคําศัพทตัวที่เราไมรูความหมาย แลวทําใหเดาความหมายของศัพทที่ไมรูได บริบทเปนสิ่งจําเปนตอการเขาใจคําศัพท เปนอยางมาก ทั้งนี้เพราะ ความหมายของคํา คําใดคําหนึ่งนั้นจะตองข้ึนอยูกับคําอ่ืนๆ ซึ่งอยูขางเคียงดวย เชน คําวา "about" We know about that. (about = concerning) แตถา It is about six o'clock. (about = close to) เปนตน ผูอานสามารถตีความหมายไดโดยอาศัยสิ่งแนะที่อยูในปริบท (Context Clues) สิ่งชี้แนะหรือตัวสัญญาณ (Clues / signal words) สามารถชวยชี้แนะความหมายของคําศัพทที่ไมคุนเคยใหกับผูอานไดอยางถูกตองตรงตามปริบท สิ่งชี้แนะหรือตัวสัญญาณที่สําคัญไดแก

1. Definition type (การใหคํานิยาม)เชน to be, to be called , to be defind as , to be known as , to be referred 2. Restatement type (การกลาวซ้ํา)เชน or , that is , in other words , that is to say , in fact , indeed 3. Example type (การยกตัวอยาง)เชน for example , in fact , such as , e.g. , specially , thus , except that 4. Comparison or Contrast type (การเปรียบเทียบ หรือ บอกความแตกตาง)เชน as..as , if , like , same as 5. Cause and Effect relationship type (การใชความสัมพันธในเรื่องเหตุและผล)เชน so , thus , hence 6. Modifier type (การใชตัวขยาย)เชน in addition to , the last , finally , and , also , another , the next 7. Contrast (คําตรงขาม) เชน but , however , on the other hand , though , even though , still , rather 8. Conclusion (เรื่องยอทั้งหมด)เชน all in all , in conclusion , in short , in brief 9. Enumeration (บอกลําดับเวลา)เชน first , second , third , later , before , as soon as 10. purpose (จุดประสงค)เชน in order to , for , to , so that , such for the purpose of

เมื่อพดูถึงการพฒันาการอานโดยฝกเทคนคิการอานเร็วเมื่อพดูถึงการพฒันาการอานโดยฝกเทคนคิการอานเร็วเมื่อพดูถึงการพฒันาการอานโดยฝกเทคนคิการอานเร็วเมื่อพดูถึงการพฒันาการอานโดยฝกเทคนคิการอานเร็ว หรอือานแบบควบคุมเวลาแลวหรอือานแบบควบคุมเวลาแลวหรอือานแบบควบคุมเวลาแลวหรอือานแบบควบคุมเวลาแลว ครูกเ็ลยอยากจะแนะนําครูกเ็ลยอยากจะแนะนําครูกเ็ลยอยากจะแนะนําครูกเ็ลยอยากจะแนะนําเทคนคิการอานเพิ่มอีกสักเทคนคิหนึง่เทคนคิที่เราจะคุยกนัเทคนคิการอานเพิ่มอีกสักเทคนคิหนึง่เทคนคิที่เราจะคุยกนัเทคนคิการอานเพิ่มอีกสักเทคนคิหนึง่เทคนคิที่เราจะคุยกนัเทคนคิการอานเพิ่มอีกสักเทคนคิหนึง่เทคนคิที่เราจะคุยกนัในตอนนี้เรียกวาในตอนนี้เรียกวาในตอนนี้เรียกวาในตอนนี้เรียกวา Scanning Scanning Scanning Scanning คะคะคะคะ Scanning Scanning Scanning Scanning เปนทักษะการอานเร็วที่มีลักษณะคลายกับ Skimming ที่ครูแนะนําใหรูจักกันไปแลว คือเปนการกวาดตาคราวๆ อยางเร็วๆ ไปบนสิ่งที่เราจะอานเหมือนกัน ตางกันก็ตรง Scanning เปนการกวาดตาอยางรวดเร็วเพื่อหาเปาหมายหรือขอมูลเฉพาะอยาง เรียกวาเราตองมีจุดประสงคอยูในใจอยางแนวแนวาเราตองการรูหรืออานเพื่อคนหาอะไร โดยปกติเราใชเทคนิคการอานแบบ Scanning กับชีวิตประจําวันอยูบอยๆ เชน การดูประกาศผลสอบ ครูวาคงไมมีใครอานตั้งแตชื่อแรกที่ประกาศ แลวก็อานไปเรื่อยๆ จนกวาจะเจอชื่อของเราหรอกนะ มีไหมที่ใครจะเริ่มตนอานตั้งแตหมายเลขหนึ่ง นางสาวบุญท้ิง บุญชิงชัง หมายเลขสอง นายสมหลน สุดหมนหมอง....ไมมี แตเราจะใชเทคนิคการ Scanning คือกวาดตาคราวๆ โดยมีเปาหมายคือชื่อของเราเองอยูในใจ แลวเราก็ Scan หาแตชื่อของตัวเองโดยไมสนใจชื่ออ่ืนๆที่เราไมไดตั้งใจจะหา หรือการอานเพื่อหาความหมายของคําศัพทที่ตองการจากพจนานุกรม เราใชเทคนิคการ Scan เหมือนกัน คงไมมีใครเปดอานตั้งแตคําแรกในหนาแรกหรอกจริงมั้ย เรามีเปาหมายวาเราตองการหาคําศัพทคําไหน

เราก็ Scanหาคํานั้นเลย นอกจากนี้เรายังใชเทคนิค Scanning กับการอานตางในชีวิตประจําวันของเราอีก เชนการคนหาหัวขอที่เราตองการอานในหนาสารบัญ การอานเพื่อหาขอมูลที่ตองการจากตาราง แผนภูมิ หรือกราฟ ถาใครนึกภาพไมออก ลองคิดตามครูนะคะ ลองนึกถึงเวลาที่คุณเขารานหนังสือ เวลาที่คุณเดินเขาไปคุณทํายังไงคะคุณดูหนังสือทุกๆ เลมทั้งรานเลยหรือเปลา ครูวาไมมีใครทําอยางนี้แนนอน แลวเราทํายังไงกัน ถาใครเขารานหนังสือโดยไมมีเปาหมายอะไรเลย ก็แคอยากเขามาดูๆ วาจะมีหนังสืออะไรนาสนใจเผื่อจะซื้อกลับไปอานสักเลม ลองนึกดูสิคะวาเราจะมีพฤติกรรมอยางไร คนกลุมนี้จะกวาดตาดูคราวๆดูชั้นโนนทีดูชั้นนี้ท ีเรียกวาดูไปเรื่อยๆจนกวาจะเจอหนังสือที่โดนใจ พฤติกรรมแบบนี้นี่แหละคือเทคนิค Skimming คะเอ! ใชทักษะการ Skim แลวจะรูไหมเนี่ยวามีหนังสืออะไรกันบาง รูสิคะ แตเปนความรูแบบกวางๆอาจจะรูวามีหนังสือประเภทไหนบางหรือรูวามีหนังสืออะไรบาง แตบางครั้งที่เราเขารานหนังสือ เรามักจะมีเปาหมายหรือจุดประสงคอยางชัดเจนวาเราอยากอานหนังสืออะไร ( ความจริงครูนาจะบอกวาอยากซื้อหนังสืออะไร แตเดี๋ยวนี้คนเขารานหนังสือเพราะไปอานหนังสือเยอะกวาไปซื้อซะอีก )เราก็ใชเทคนิค Scanning คือกวาดตาอยางมีเปาหมายวาวันนี้จะมาอานหนังสือภาษาอังกฤษ เราก็จะ

กวาดตาหาแตหมวดภาษาอังกฤษซึ่งเปนเปาหมายของเราหมวดอ่ืนๆ เราก็มองผานไป นั่นแนเจอแลวหมวดภาษาอังกฤษที่เราอยากอาน แตที่หมวดนี้ก็มีหนังสืออีกเยอะมากๆ จะทํายังไงดีละ เราก็ตองใชเทคนิคการ Scan ตออีกแลว เราตองรูวาเปาหมายหรือหนังสือที่เราจะมาอานในวันนี้คืออะไร สมมุติอยากมาอานหนังสือ “ “ “ “ ไมอยากทองจําไมอยากทองจําไมอยากทองจําไมอยากทองจํา............จะจะจะจะทําไงดีทําไงดีทําไงดีทําไงดี?”?”?”?” เราก็จะ Scanหาแตเลมที่เราตองการเทานั้น ถาสายตาจะบังเอิญไปเจอหนังสือภาษาอังกฤษเลมอ่ืนๆ ก็จะไมสนใจ แตจะกวาดตาอยางเร็วๆ จนเจอเลมที่เราตองการคะ O.K. ไหมคะ

การอานแบบการอานแบบการอานแบบการอานแบบ SkimmingSkimmingSkimmingSkimming

SkimmingSkimmingSkimmingSkimming เปนวิธีการอานแบบหนึ่งที่แตกตางไปจากการอานแบบธรรมดา เพราะการอานแบบนี้เปนการอานอยางรวดเร็ว เพื่อตองการขอมลูโดยทัว่เพื่อตองการขอมลูโดยทัว่เพื่อตองการขอมลูโดยทัว่เพื่อตองการขอมลูโดยทัว่ ๆ ไปๆ ไปๆ ไปๆ ไป (GeneralInformation)(GeneralInformation)(GeneralInformation)(GeneralInformation) จะไมอานทุกตัวอักษรจะอานขามคําขามประโยค แตก็สามารถจับใจความได การอานแบบนี้มีประโยชนตอนักเรียนกมาก เพราะจะตัองอานหนังสือมากมายหลายเลม และไมมีเวลาพอที่จะอานทุกเลมอยางละเอียดถี่ถวน ดังนั้นนักเรียนตอง รูวิธี Skim เพื่อประหยัดเวลา จุดประสงคการอานแบบ skim จะแตกจางจากจุดประสงคการอานธรรมดา คือ

นักเรียนตองรูเนื้อหาโดยทั่ว ๆ ไปใหมากที่สุด แตไมจําเปนตองสนใจกับรายละเอียด ทั้งหมด ขัน้ตอนของการอานแบบขัน้ตอนของการอานแบบขัน้ตอนของการอานแบบขัน้ตอนของการอานแบบ SkimmingSkimmingSkimmingSkimming 1. อานหัวเรื่อง 2. ดูชื่อผูแตงและหนังสืออางอิง 3. อานยอหนาแรกอยางละเอียด 4. อานหัวเรื่องยอย และประโยคแรกของทุกยอหนา 5. อานเรื่องทั้งหมดอยางรวดเร็วเนื้อหา - Topic - Main Idea - Clue Word เชน ชื่อคน , วันที่ และ adj. ที่สําคัญ - คําที่แสดงความคิดเห็นของผูแตง เชน เห็นดวย หรือไมเห็นดวย 6. ในยอหนาสุดทายถาเปนการสรุปตองอานใหละเอียด 7. นักเรียนตอง skim เรื่องสวนใหญใหได 1,000 คํา ตอ นาที การอานแบบการอานแบบการอานแบบการอานแบบ ScanningScanningScanningScanning

คือ การอานแบบรวดเร็ว เพื่อหาคําตอบที่ตองการ เชน การหาเบอรโทรศัพทในสมุดโทรศัพท, การคนหา

ดรรชนีในหนังสือตําราเรียน, การอานโฆษณาตาง ๆ หรือแมแตการคนหาคําศัพทในพจนานุกรม คําถามที่นักเรียนมักจะเจอ ในการถามรายละเอียดในการอานแบบ Scanningอาจมีดังนี้ According to the passage ..................................... The passage states that ..................................... The author states that ..................................... What does the author say about ..................................... Which of the following is not true? Which of the following is not stated in the passage? All of the followings are true except .....................................

ขัน้ตอนในการอานดวยวิธ ีขัน้ตอนในการอานดวยวิธ ีขัน้ตอนในการอานดวยวิธ ีขัน้ตอนในการอานดวยวิธ ีScanning Scanning Scanning Scanning มีดงันี้มีดงันี้มีดงันี้มีดงันี้ 1. อานคําถามเก่ียวกับขอความนั้น ๆ กอนเพื่อประหยัดเวลา และชวยในการหาคําตอบไดรวดเร็วข้ึน 2. อานขอความอยางรวดเร็ว เมื่อพบขอความเก่ียวกับคําตอบแลว ใหอานชาลงและอานดวย ความรอบคอบระมัดระวัง และพยายามหาคํา และกลุมคําที่สําคัญ (Key words and phrases) ที่จะชวยใหคําตอบที่ถูกตอง

3. หากเปนขอสอบแบบเลือกตอบ (Multiple choices) ใหกําจัดคําตอบที่ผิดออก และเลือกคําตอบที่ดีที่สุดที่เหลืออยู

The Taj MahalThe Taj MahalThe Taj MahalThe Taj Mahal Often called the most beutiful building in the world, The Taj Mahal stands in the town of Agra in India. It is in fact a tomb built by the emperor Shah Jahan for his wife who died in 1931. Visitors to the Taj Mahal enter through a red sandstone gateway which leads into a beautiful walled garden in which a watercourse runs between rows of slender cypress trees. A the end of the watercourse The Jaj Mahal stands on a marble terrace. It’s square building made from pure white marble and topped by a dome. Four slender white minerals or towers rise from the corners of the terrace. Beneath the dome is an eight-sided chamber with a carved marble screen around the tombs of the emperor and his wife. The chief architect of the Taj Mahal was Ustad Isa, who may have been a Persian. The building

and ornamentation was done by 20,000 men and craftsmen from all parts of Asia. (1632-1650.) 1. Where is the Taj Mahal built ? a. the town of Emperor b. the town of Jahan c. the town of watercourse d. the town of Agra 2. Who built the Jaj Mahal ? a. the Emperor’s wife b. the Emperor Shah Jahan c. the architect d. all the above 3. What trees wee grown in the walled garden ? a. cypress b. slender c. watercourse d. white minaret 4. How long had the Taj Mahal built ? a. ten years b. fifteen years c. seventeen years d. nineteen years

หมายเหตุหมายเหตุหมายเหตุหมายเหตุ 1. Comma (,) ขอความที่อยูหลังเครื่องหมายแหลานี้จะขยาย

ขอความที่อยูขางหนา

2. Semicolon (;) เชื่อมประโยคเขาดวยกันอยูหนา Adverb(

คําวิเศษณ)เชื่อมประโยคหลักกับรอง

3. Colon (:) บอกถึงขอความขางหนา

4. Dash (-) ใชเหมือน (,) ขยายขอความขางหนา

5. Parentheses ( ) อธิบายถึงความคิดหลัก ขอความ

ขางหนาตัว ( ) บอกใหเขาใจ

เนื้อเรื่องประกอบไปดวยเนื้อเรื่องประกอบไปดวยเนื้อเรื่องประกอบไปดวยเนื้อเรื่องประกอบไปดวย

Paragraph (ยอหนา) ตองมองหา 3 อยางคือ

1. Topic (หัวขอเรื่อง) กลาวแทบทุกประโยค

2. Main idea (ใจความสําคัญของ Topic) พูดถึง Topic วา

เปนอยางไร

3. Topic sentence (ประโยคหลัก) เลาถึง Topic โดยสรุป

มักอยูประโยคแรก หรือ ประโยคสุดทาย

คําศัพทที่มักเจอในคําถามการอานเชน passage เนื้อหา,

text ขอความ, paragraph ยอหนา,mean หมายถึง ,

purpose จุดประสงค , author tone น้ําเสียงผูเขียน เปน

ตน

การอานเพื่อจบัใจความสาํคัญในขอความหรือเรื่องสัน้ๆการอานเพื่อจบัใจความสาํคัญในขอความหรือเรื่องสัน้ๆการอานเพื่อจบัใจความสาํคัญในขอความหรือเรื่องสัน้ๆการอานเพื่อจบัใจความสาํคัญในขอความหรือเรื่องสัน้ๆ

ในทุกขอความหรือเรื่องสั้นๆที่เราอานสิ่งที่เราควรรูคือ

ใจความสําคัญ(Main idea) สวนมากจะอยูในประโยคหลัก

(Topic sentence) บางครั้งอาจปรากฏอยูตอนกลางหรือ

ตอนทาย เชน

1. Jack likes school. He likes his teachers and his

friends. He enjoys learning. He likes to eat in the

cafeteria. He walks to school early every day. He’s

happy in school.

The main idea of the paragraph is……………………

a. Sentence 1 b. Sentence 2 c.

Sentence 3 d. Sentence 4

2. A man and a boy are in the department store.

They’re buying shirt. Two men is buying a white

and a blue shirt. The boy needs the shirts for

wearing to school.

The main idea of the paragraph is……………………

a.Sentence 1 b. Sentence 2 c.

Sentence 3 d. Sentence 4

3. Fins are a grate help in swimming. A fish pushes

itself forward by moving its tail fin from side to

side. Its other fins help it keep its balance. They

also help guide it.

The topic of the paragraph is………………………….

a. A fish b. The fins c. A guide d.

swimming

4. Keep your tree outdoors until the day before

Chritmas. Never use lighted candies.There are

some suggestions for avoiding a Christmas tree

fire. Turn off the lights before you leave the

house and throw it away by New Year’s Day.

The topic of the paragraph is………………………….

a. Keeping a tree outdoors b. Avoiding

a Christmas tree fire

c.Turning off the lights d.

Throwing the tree away

การอานโฆษณาการอานโฆษณาการอานโฆษณาการอานโฆษณา

ขอความโฆษณามีลุกษณะแตกตางไปจากขาว สวนใหญจะ

เปนการรับสมัครงาน การซื้อ-ขายสินคา หรือเปนประกาศ

THE NATION (�� ��������)

Thailand English Language newspaper

Two position are now open for experienced writers. Successful candidates

must have the following qualifications.(��������)

• Thai national or Native English speaker

• Must be able to write well in English on a variety of subjects

• Must be ready to work long hours

• Must show responsibility and initiative

• Must be able to type in English(�������� ! �"#$����%)

Interested persons please apply in person or send application with resume

and a recent photo to : (ก�%����%)

PERSONNEL DEPARTMENT 59 SOI SAENGCHAN SUKHUMVIT 42

BANGKOK 10110(�'��()�� *�� )

แจงใหทราบ สวนประกอบสําคัญที่จะทําใหเราอานขอความ

โฆษณาใหเขาใจคือการรูความหมายของคําศัพท และจะตอง

อานใหไดใจความวาใครเปนผูประกาศหรือโฆษณา

วัตถุประสงคเพื่ออะไร รายละเอียดที่ควรทราบมีอะไรบาง

เทคนิคที่จะจับใจความไดผูอานควรรูจักสวนประกอบของ

โฆษณาเชน

GEMA(�� � ��$�)

The world8s leading manufactures of water filter which

will protect you and your family from Typhoid ,

Salnonella , Bilharzia , Clolera.(�%%���� ��$�)

12 months guarantee

After-sales service

ONLY 2,900 BAHT(%���)

TEL: 02-245-3895(.� %/0(%� *�� )

TEL : 02-373-8376

ตัวอยางขอสอบตัวอยางขอสอบตัวอยางขอสอบตัวอยางขอสอบ

LAND&HOUSES(������-���)

New one-storey brick house with garden , one master bedroom , air ,

tel , fully funitured , Soi Aree 4 , Phaholyothin Road.B 4,500/m(

BCDEFกHDI / JKLMFNO / BPQRSPQ)

Phatinee. Off: 02-252-4071 ext 205(RTUVWXJVMYZMPU)

Home : 02-279-6945

LUCK HAND WOVEN

Thai Silk , Fashionable ready made clothing Antique Fabrice

Call : Prapan for appointment 02-2595295 ,6/9Sukhumvit 26

OUTSTANDING VULUE!

Full golf set from B.7,900 , leading makes stocked full club

fitting service available free of charge.

Open. Everyday

T. 02-391-2280 , 02-392-9530-1

a. You want to buy a golf set. B. you want to

buy a piece of silk.

การอานขาวสารระหวางบคุคลการอานขาวสารระหวางบคุคลการอานขาวสารระหวางบคุคลการอานขาวสารระหวางบคุคล

เทคนิคจะตองอานใหเขาใจเนื้อเรื่องแลวก็ตองทราบวา

สารนั้นๆ สงถึงใคร ใครเปนผูสง สงเมื่อใด เชน

26/7/99(���()����)

ATTENTION : KHUN PRANEED SIHSOBHON("#$%��)

WE HAVE JUST RECEIVED THE SAD NEWS OF

KHUN PATHOM8S PASSING AWAY WE WISH TO

CONVEY OUR DEEPEST CONDOLENCES TO YOU

AND ALL HIS RELATIVES ON YOUR SAD

BEREAVMENT.(!$ ����)

WITH KIND REGARDS,(���2�($��)

HOREST FRUECHTENICHT AND RICHARD

STITT("#$���)

71820 PAC B+(%���ก�%���)

49331 CASASIA TH

Horst Fruechtenicht & Richard Stitt สงหนังสือถึงนาง

ประนีต สีหโสภณ เพื่อแสดงความเสียใจถึงการจากไปของคุณ

ปฐม สีหโสภณ อยางไมมีวันกลับ

1. Who is the receiver of this message?

2. What is the purpose of this message?

3. What did you know about the message?

การอานวธิปีฏบิตัิการอานวธิปีฏบิตัิการอานวธิปีฏบิตัิการอานวธิปีฏบิตัิ

Instructions หมายถึง คําสั่งหรือการบอกวิธีใชหรือวิธีปฏิบัติ

ในสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เชน การสั่งใหแสดงกิริยาอาการตางๆ การ

บอกวิธีใชผลิตภัณฑตางๆ เทคนิคก็คือการรูประเภทของสิ่งที่

จะปฏิบัติ การรูความหายคําศัพท รูขั้นตอนของการปฏิบัติ

และจุดมุงหมายในการปฏิบัติ ตัวอยางเชน

1. The exercise for losing weight around the

stomach. Lay flat on your back with feet firmly

together and arms at your sides. Keep your legs

as straight as possible. Touch your toes with the

tips of your fingers. (การออกกําลังเพื่อลดหนาทอง

วิธีปฏิบัติ นอนราบ ขาชิด แขนแนบลําตัว ใหขาเหยียด

ตรงเทาที่จะทําได กระดกตัวข้ึนโดยใหปลายนิ้วมือแตะที่

ปลายนิ้วเทา)

2. How to use powder. Use daily after bath or before

bedtime to help cool , refreshed and delicately

perfumed. (วิธีการใชแปง ใชทาผิวและลูบไลตาม

รางกายหลังอาบน้ํากอนเขานอนและในยามอากาศรอน

อบอาวเพื่อความเย็นสบายและหอมสดชื่น)

ตัวอยางขอสอบตัวอยางขอสอบตัวอยางขอสอบตัวอยางขอสอบ

1. What does the instruction tell about?

a. Garments b. Rinsing c. Drycleaner d. A

cupful

2. How do you use it ?

a. It’s up to you. b. Mix 2 cupful

“ESSENCE” to 4 liters of water.

c.Rinse completely with water d. Mix 1 cupful

“ESSENCE” to 4 liters of water.

Mix one cupful �ESSENCE� to four liters

of water. Soak garments for minutes.

Gently rub. Rinse thoroughly with

water.

การอานปายประกาศตางๆการอานปายประกาศตางๆการอานปายประกาศตางๆการอานปายประกาศตางๆ

ปายประกาศตางๆมักเปนคํา หรือวลีสั้นๆ ตองรู

ความหมายของศัพทแลวจะอานไดเขาใจเชน

1. BEWARE OF THE DOG = ระวังสุนัข

2. DON’T LEAN OUT OF THE WINDOW = อยายื่นแขน

หรือศรีษะออกนอกหนาตาง

3. NO SMORKING = หามสูบบุหรี่

4. NO PHOTO = หามถายภาพ

5. NO KIDDING = หามหยอกลอ

6. FASTEN SEAT BELT = รัดเข็มขัด

7. VISITORS ONLY = ที่เฉพาะแขก

8. KEEP OFFTHE GRASS = หามเดินลัดสนามหญา

9. ON SALE NOW = กําลังลดราคา

10. NEW ARRIVAL = สินคาตัวใหม

11. MEETING POINT = จุดนัดหมาย

12. FIRE EXIT = ทางหนีไฟ

13. ESCALATOR = บันไดเลื่อน

14. ELEVATOR = ลิฟท

ตัวอยางขอสอบตัวอยางขอสอบตัวอยางขอสอบตัวอยางขอสอบ

Where can you see these signs?

1. NO WAITING

2. Passengers Must not Cross the Line

3. Please stand on the right

4. Queue this side

5. PUSH / PULL

a. On a door b. on a railway station

platform

c.on an escalator d. in a street e. on

a bus stop

การอานขาวการอานขาวการอานขาวการอานขาว

ประเภทของขาวประเภทของขาวประเภทของขาวประเภทของขาว

ขาวการเมือง ขาวการเมือง ขาวการเมือง ขาวการเมือง poltical news poltical news poltical news poltical news ขาวธรุกิจ ขาวธรุกิจ ขาวธรุกิจ ขาวธรุกิจ Business news Business news Business news Business news

ขาวอาชญากรรม ขาวอาชญากรรม ขาวอาชญากรรม ขาวอาชญากรรม Crime news Crime news Crime news Crime news ขาวการศึกษา ขาวการศึกษา ขาวการศึกษา ขาวการศึกษา Education Education Education Education

news news news news ขาวการแพทย ขาวการแพทย ขาวการแพทย ขาวการแพทย Medical news Medical news Medical news Medical news ขาวศลิปวัฒนธรรม ขาวศลิปวัฒนธรรม ขาวศลิปวัฒนธรรม ขาวศลิปวัฒนธรรม

Arts and Culture news Arts and Culture news Arts and Culture news Arts and Culture news ขาวกฬีา ขาวกฬีา ขาวกฬีา ขาวกฬีา Sports Sports Sports Sports เปนตนเปนตนเปนตนเปนตน

เทคนิคคือ ผูอานจะสนใจพาดหัวขาว (head line)ถา

นาสนใจก็จะอานเนื้อหาในขาว พาดหัวขาวจะเปนขอความ

สั้นกะทัดรัด ไมเต็มตามโครงสรางประโยค ถาขาใจพาดหัว

ขาวก็จะพอรูวาเปนเรื่องเก่ียวกับอะไร เสร็จแลวตองหาให

ไดวา ประธาน คือใคร กริยาหลัก คืออะไรเพื่อจะไดรูวา

ใครทําอะไร แลวแยกสวนขยายประธาน กริยาดวยเพื่อจะ

ไดทราบรายละเอียดเพ่ิมเติม ที่ไหน เมื่อไหร อยางไรเชน

ตัวอยางแบบฝกหดัตัวอยางแบบฝกหดัตัวอยางแบบฝกหดัตัวอยางแบบฝกหดั จงขีดเสนใต หา ประธาน และ

กริยาหลักเพื่อที่จะสรุปไดวา ขาวนั้นใคร ทําอะไร

1. 4 arrested near Phuket 4 arrested near Phuket 4 arrested near Phuket 4 arrested near Phuket : Krabi-police have

arrested four suspects in Nua Klong District on

charges of heroin to customers in Phuket.

2. Police boats sinkPolice boats sinkPolice boats sinkPolice boats sink : TWO Marine Police Boats sank

in Muang District of Pattani here after an

explosion on one of the boats early yesterday

morning.

3. Floods expectedFloods expectedFloods expectedFloods expected : STORMS , heavy rain and flash

floods can be expected in the South and around

Accident claims 12 lives ( ���� .���(��A�$.�)�)� � 12 ��)

(A�%(�� BC%)TWELEVE people were killed and four

others seriously injured(.��� C�%�) when their van and18 _

wheel truck collided(()�C��) on an inter-provincial road in

Muang District of Si Sa ket Province yesterday.

the Gulf of Thailand in the next few days ,

according to Meteorological Department director-

general Smith Thamsaroj.

การอานพยากรณอากาศ การอานพยากรณอากาศ การอานพยากรณอากาศ การอานพยากรณอากาศ ((((Weather ForecastWeather ForecastWeather ForecastWeather Forecast))))

การอานพยากรณอากาศตองรูคําศัพทสภาวะอากาศตางๆ

มีดังนี้

1. Temperature (อุณหภูมิ) C’ = degree Celsuis =

องศาเซลเซียส

F’ = degree Fahrenheit = องศาฟาเรนไฮท

Minimum temperature = อุณหภูมิต่ําสุด

Maximum temperature = อุณหภูมิสูงสุด

Average temperature = อุณหภูมิโดยเฉลี่ย

2. Weather (สภาพอากาศ)

Clear ทองฟาแจมใส cloudy เมฆมาก fog

หมอก frost อากาศหนาว

Snow หิมะ rain ฝน dew น้ําคาง flooding

น้ําทวม humidity ความชื้น

Relative humidity ความชื้นสัมพัทธ average

humidity ความชื้นปานกลาง

Light rain ฝนเล็กนอย partly cloudy เมฆมาก

บางสวน the moon rises ดวงจันทรข้ึน

The moon sets ดวงจันทรตก heavy rain/falls ฝน

ตกหนัก slight sea ทะเลมีคลื่นเล็กนอย

Moderate sea ทะเลมีคลื่นปานกลาง cool เย็น cold

หนาว Thundery พายุฟาคะนอง thick patches

ละอองน้ํามาก thunderstorms พายุฟาคะนอง

Scattered showers ฝนตกทั่วไป isolated showers

ฝนเปนหยอมๆ gust ลมแรง Northeasterly wind ลม

ตะวันออกเฉียงเหนือ westernly wind ลมตะวันตก

The sun sets ดวงอาทิตยตก The sun rises พระ

อาทิตยข้ึน high tide น้ําข้ึน low tide น้ําลง

เชน THE WEATHER FORECAST

For Bangkok Metropolis until tomorrow morning :

Light morning fog. Partly cloudy and isolated light

showers , northeasterly winds 10-30 kph; minimum

temperature 24 c’, Maximum temperature 34 c’

การตอบคําถาม

คําถามในภาษาอังกฤษมี 2 แบบใหญๆคือ

1. คําถามชนิดตอบ ใช หรือ ไมใช (yes-No Question)

คําถามชนิดนี้มักข้ึนตนดวยกริยาพิเศษหรือกริยาชวย 24

ตัวดังนี้ (is ,am ,are ,was , were , have , has had,

do , does , did , must , will , would , shall , should

, can , could , ought to , dare , may , might , used

to , need) คําตอบหากถามดวยกริยาอะไรก็ตองตอบ

ดวยกริยานั้น ดังนี้

yes + ประธาน + กริยา(เปนประโยคบอกเลาเสมอ)

หรือ No + ประธาน + กริยา(เปนประโยคปฏิเสธเสมอ)

เชน Can you do this ? Yes, I can. / No , I

can’t. Will you be there ? Yes , I will / No,I

won’t.

2. คําถามชนิดตอบเปนใจความ (Wh-Question)

คําถามซึ่งตองการรายละเอียดซึ่งเวลาตอบตองตอบทวน

คําถามนั้นหรือบอกรายละเอียดตามคําถามที่ผูถาม

ตองการทราบโดยดูคําถามจากตอนข้ึนตนคําถามและดู

tense ดวยซึ่งมีดังนี้

Who ใคร เชน Who teaches you English ? =

Mr. Brown teaches me English.

How อยางไร เชน How did Tom go there ? = Tom

go there by bus.

Why ทําไม เชน Why did he leave so soon? =

He left so soon because he was sick.

What อะไร เชน What do they see ? =

They see a huge tortoise.

Where ที่ไหน เชน Where were you

yesterday?= I was at home.

Which อันไหน เชน Which car do you like? = I

like Mazda.

When เมื่อไหร เชน When was he born? =

He was born on 1st January 1982

คราวนี้เมื่อนักเรียนรูทั้งคําถาม คําตอบ คําศัพท หลัก

วิธีการอานตางๆแลว ก็มาลองใชความรูทั้งหมดในการ

ทําขอสอบกันนะคะ เพราะไมวาจะสอบอะไร ก็ตองอาน

ทั้งนั้น มาใชความรูที่ไดเรียนมาใหเปนประโยชนดูนะคะ