– Præsentation af faget samt valg af verdensreligion –

– Præsentation af faget samt valg af verdensreligion –

Gymnasiebekendtgørelsen

Den vigtigste tilgang til fagets emner er arbejdet med tekster. Disse omfatter bl.a. klassiske og repræsentative tekster, der læses intensivt. Tilgangen til tekster og øvrigt materiale kombinerer beskrivende, fortolkende og kritiske synsvinkler, der lader såvel religionernes egne forestillingsverdener som sekulære synsvinkler komme til orde (…)”

”Indefra” (emic) ”Udefra” (etic)

Gymnasiebekendtgørelsen

”Eleverne skal trænes i at karakterisere, analysere og perspektivere (…)”:

”At karakterisere”: At bestemme særpræget ved den konkrete tekst.

”At analysere”: At opløse teksten i dens bestanddele og at tolke den, dvs. redegøre for dens betydningsindhold.

”At perspektivere”: At betragte teksten fra andre synsvinkler, fx komparativt ift. andre religioner.

VERDENSRELIGIONERNE

Kristendom (obligatorisk)Islam (obligatorisk)JødedomHinduismeBuddhisme

NB: Desuden endnu et valgfrit emne (endnu enreligion, etisk eller filosofiskemne)

http://images.google.dk/imgres?imgurl=http://www.blessingscornucopia.com/JudaismJewishJudaicTalmudTorahBackground.jpg&imgrefurl=http://www.blessingscornucopia.com/Judaism_Jewish_Judaic_Talmud.htm&h=377&w=564&sz=23&tbnid=LwLMnsHHUhxzRM:&tbnh=87&tbnw=131&hl=da&start=3&prev=/images%3Fq%3Djudaism%2Btorah%26svnum%3D10%26hl%3Dda%26lr%3D

Jødedom

Thoraens og Talmuds betydningJødisk Mystik: Kabbalah og ChassidismeJødisk praksis (fx spiseregler og omskæring)De jødiske fester (fx Pesach)Den politiske dimension: Zionisme Holocaust www.religion.dk www.sdu.dk/Hum/TimJensen/Rel/jodedom.html www.jewmus.dk/ www.mosaiske.dk/ www.levitt.com/slideshow/index.html

http://www.religion.dk/

http://www.sdu.dk/Hum/TimJensen/Rel/jodedom.html

http://www.jewmus.dk/

http://www.mosaiske.dk/

http://www.levitt.com/slideshow/index.html

http://www.bbc.co.uk/religion/religions/hinduism/features/matchmaking/

Hinduisme

De hellige skrifter (Vedaerne, Upanishaderne etc.)Dharma-læren Guderne.KultenKastesystemet (historisk og moderne)Indien i dag (fx religionskonflikter, hindunationalisme) www.sdu.dk/Hum/TimJensen/Rel/hinduisme.html www.indiensportalen.emu.dk www.1999139.thinkquest.dk www.hindu.dk www.ancientindia.co.uk

http://www.sdu.dk/Hum/TimJensen/Rel/hinduisme.html

http://www.indiensportalen.emu.dk/

http://www.1999139.thinkquest.dk/

http://www.hindu.dk/

http://www.ancientindia.co.uk/

http://images.google.dk/imgres?imgurl=http://www.shinnyo-en.org/images/buddhism_left.jpg&imgrefurl=http://www.shinnyo-en.org/buddhism/&h=225&w=168&sz=13&tbnid=WAzaSEL1TEKP8M:&tbnh=102&tbnw=76&hl=da&start=7&prev=/images%3Fq%3Dbuddhism%26svnum%3D10%26hl%3Dda%26lr%3D

http://images.google.dk/imgres?imgurl=http://www.seedmagazine.com/news/uploads/buddhism.jpg&imgrefurl=http://www.seedmagazine.com/news/2005/10/what_buddhism_offers_science.php&h=254&w=372&sz=31&tbnid=c0nXRD74wYxYeM:&tbnh=80&tbnw=118&hl=da&start=181&prev=/images%3Fq%3Dbuddhism%26start%3D180%26svnum%3D10%26hl%3Dda%26lr%3D%26sa%3DN

Buddhisme

Buddha-skikkelsenDharma-læren (karma, samsara, nirvana) Sanghaen (munkelivet)Hinayana og Mahayana Dalai Lama og TibetForestillingen om de levende bodhisattwaerVestens påvirkning, den fjerde vej www.sdu.dk/Hum/TimJensen/Rel/buddhisme.html http://home6.inet.tele.dk/xxzp13/index.htm www.blomhansen.net/ www.beyondthenet.net/mainframe.htm

Endnu et valgfrit emne

Medicinsk etik: fx. Fosterdiagnostik og selektiv abort. Aktiv dødshjælp

Eksistentialisme: Sartre og CamusReligionskritik: Nietzsche, Marx, FreudOldkinesisk filosofi: Daoisme og

KongfuzianismeSenmodernitet og nyreligiøsitet: fx ScientologyNaturfolks religion: fx Inuit, Nordisk

– Præsentation af faget samt valg af verdensreligion –

Documents