Top Banner
ТЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ ТВОРЧА ГРУПА Творча група Василівської ЗОШ№1 працює над темою “Практичне використання інноваційних технологій в навчальному процесі”(технології критичного мислення та розвиваючого навчання). На засіданнях члени творчої групи вивчали особливості проведення уроків у сучасних технологіях, методи та форми організації навчальної діяльності учнів за для формування в них критичного мислення. Давали відкриті уроки з використанням форм і методів інноваційних технологій.Розробили рекомендації щодо впровадження технологій критичного мислення та розвиваючого навчання.
11

творча група.pptx

Nov 07, 2014

Download

Documents

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: творча група.pptx

ТЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ ТВОРЧА ГРУПА

Творча група Василівської ЗОШ№1 працює над темою

“Практичне використання інноваційних технологій в навчальному процесі”(технології критичного мислення та розвиваючого навчання).

На засіданнях члени творчої групи вивчали особливості проведення уроків у сучасних технологіях, методи та форми організації навчальної діяльності учнів за для формування в них критичного мислення. Давали відкриті уроки з використанням форм і методів інноваційних технологій.Розробили рекомендації щодо впровадження технологій критичного мислення та розвиваючого навчання.

Page 2: творча група.pptx

КЕРІВНИК ТВОРЧОЇ ГРУПИПОРТНА НАТАЛІЯ ПЕТРІВНА

Освіта – вища ВУЗ – Запорізький національний

університет Спеціалізація за дипломом: вчитель

української мови та літератури Місце роботи – Василівська

загальноосвітня школа I-III ступенів №1

Посада - вчитель української мови та літератури (керівник творчої групи)

Кваліфікаційна категорія – вища Стаж роботи: 18 років

Page 3: творча група.pptx

Член творчої групи Дубовікова Наталія Василівна

Дата народження:Навчальний заклад:Стаж:Місце роботи: Василівська ЗОШ №1Посада: вчитель початкових класівКваліфікація: вища категорія, “Старший вчитель”

Page 4: творча група.pptx

Навчальний заклад 1. Мелітопольський державний

педагогічний університет 2. Київський національний

університет ім. М.П. ДрагомановаОсвіта Вища, спеціаліст/магістрДата закінчення 2000, 2012Факультети Хіміко біологічний,

Управління та євроінтеграціїСпеціальність Вчитель біології - хіміїКваліфікація Вчитель біології - хімії Загальний стаж 17 років

Педагогічний стаж 12 роківМісце роботи Василівська ЗОШ № 1Період з 2000 рокуПосада вчитель хімії та біологіїКваліфікація Вища категорія

Член творчої групи

Page 5: творча група.pptx

КІТ НАТАЛІЯ АНАТОЛІЇВНА

Член творчої групи

Page 6: творча група.pptx

Майєр Марина СергіївнаДата народження: 19.04.1982Навчальний заклад: Мелітопольський Державний Педагогічний УніверситетСтаж: 3 рокиМісце роботи: Василівська ЗОШ №1Посада: вчитель інформатики, біології, основ здоров'яКваліфікація: вища категорія

Член творчої групи

Page 7: творча група.pptx

Бабаченко Людмила ВолодимирівнаДата народження: 29.04.1949

Навчальний заклад: Мелітопольський Державний Педагогічний УніверситетСтаж: 42 рокиМісце роботи: Василівська ЗОШ №1Посада: вчитель молодших класівКваліфікація: вища категорія

Член творчої групи

Page 8: творча група.pptx

Портфоліо вчителя хіміїВасилівської І-ІІІ ступенів школи № 1

Завдання творчої групи •Вивчення теорії і методики інноваційних технологій навчання(технологія критичного мислення, розвивального навчання).•Практичне використання форм в методів технологій критичногомислення і розвивального навчання.•Створення банку методичних розробок уроків з використанням інноваційних технологій навчання.•Вивчення і узагальнення досвіду роботи вчителів, які творчопрацюють.•Презентація досвіду роботи членів творчої групи.

Page 9: творча група.pptx

Творча група перебуває на III етапі (моделюючому).

Робота спрямована на апробацію набутого досвіду, напрацювання рекомендацій, проектів, узагальнення досвіду.

Page 10: творча група.pptx

ТЕХНОЛОГІЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

Суть технології - формування пізнавального інтересу в учнів , розвиток внутрішньої мотивації до цілеспрямованого навчання, підтримання пізнавальної

активності учнів, розвиток критичного способу мислення.

Форми і методи технології критичного мислення : мозкова

атака, маркування тексту, знаємо – бажаємо дізнатись- дізнались, проведення дискусії, кубування.

Page 11: творча група.pptx

ТЕХНОЛОГІЯ РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ Суть технології – це активно –діяльнісний

спосіб навчання, під час якого враховуються

природні закономірності дитини, що зумовлюють розвиток знань, умінь і навичок.

Форми і методи – індивідуальні, групові, співпраця, проблемні питання, право на помилку.