ТЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ ТВОРЧА ГРУПА Творча група Василівської ЗОШ№1 працює над темою “Практичне використання інноваційних технологій в навчальному процесі”(технології критичного мислення та розвиваючого навчання). На засіданнях члени творчої групи вивчали особливості проведення уроків у сучасних технологіях, методи та форми організації навчальної діяльності учнів за для формування в них критичного мислення. Давали відкриті уроки з використанням форм і методів інноваційних технологій.Розробили рекомендації щодо впровадження технологій критичного мислення та розвиваючого навчання.
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
ТЕМА, НАД ЯКОЮ ПРАЦЮЄ ТВОРЧА ГРУПА
Творча група Василівської ЗОШ№1 працює над темою
“Практичне використання інноваційних технологій в навчальному процесі”(технології критичного мислення та розвиваючого навчання).
На засіданнях члени творчої групи вивчали особливості проведення уроків у сучасних технологіях, методи та форми організації навчальної діяльності учнів за для формування в них критичного мислення. Давали відкриті уроки з використанням форм і методів інноваційних технологій.Розробили рекомендації щодо впровадження технологій критичного мислення та розвиваючого навчання.
КЕРІВНИК ТВОРЧОЇ ГРУПИПОРТНА НАТАЛІЯ ПЕТРІВНА
Освіта – вища ВУЗ – Запорізький національний
університет Спеціалізація за дипломом: вчитель
української мови та літератури Місце роботи – Василівська
загальноосвітня школа I-III ступенів №1
Посада - вчитель української мови та літератури (керівник творчої групи)
Кваліфікаційна категорія – вища Стаж роботи: 18 років
Бабаченко Людмила ВолодимирівнаДата народження: 29.04.1949
Навчальний заклад: Мелітопольський Державний Педагогічний УніверситетСтаж: 42 рокиМісце роботи: Василівська ЗОШ №1Посада: вчитель молодших класівКваліфікація: вища категорія
Член творчої групи
Портфоліо вчителя хіміїВасилівської І-ІІІ ступенів школи № 1
Завдання творчої групи •Вивчення теорії і методики інноваційних технологій навчання(технологія критичного мислення, розвивального навчання).•Практичне використання форм в методів технологій критичногомислення і розвивального навчання.•Створення банку методичних розробок уроків з використанням інноваційних технологій навчання.•Вивчення і узагальнення досвіду роботи вчителів, які творчопрацюють.•Презентація досвіду роботи членів творчої групи.
Творча група перебуває на III етапі (моделюючому).
Робота спрямована на апробацію набутого досвіду, напрацювання рекомендацій, проектів, узагальнення досвіду.
ТЕХНОЛОГІЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ
Суть технології - формування пізнавального інтересу в учнів , розвиток внутрішньої мотивації до цілеспрямованого навчання, підтримання пізнавальної
активності учнів, розвиток критичного способу мислення.
Форми і методи технології критичного мислення : мозкова