ORGANIZACIÓN DE UNA PLENARIA GRUPAL, CUESTIONAMIENTOS A LOS NIÑOS SOBRE LAS PROBLEMATICAS QUE SABEN QUE OCURREN DENTRO DE LA ESCUELA. REALIZAR UN LISTADO DE TODAS AQUELLAS PROBLEMATICAS QUE MENCIONARON LOS NIÑOS. 1) FOMENTAR VALORES 2) RESPETO A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA 3) MEDIO AMBIENTE 4) FOMENTAR EL HABITO DE LA LECTURA 5) TRABAJO DE VALORES CON PADRES DE FAMILIA DIALOGAR Y DEBATIR SOBRE CUAL DE TODAS LAS PROBLEMATICAS DETECTADAS, ES LA QUE PRINCIPALMENTE AFECTA A LA ESCUELA
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ORGANIZACIÓN DE UNA PLENARIA GRUPAL, CUESTIONAMIENTOS A LOS NIÑOS SOBRE LAS PROBLEMATICAS QUE SABEN QUE OCURREN DENTRO DE LA ESCUELA. REALIZAR UN.
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ORGANIZACIÓN DE UNA PLENARIA GRUPAL,
CUESTIONAMIENTOS A LOS NIÑOS SOBRE LAS PROBLEMATICAS QUE SABEN QUE OCURREN DENTRO DE LA ESCUELA.
REALIZAR UN LISTADO DE TODAS AQUELLAS PROBLEMATICAS QUE MENCIONARON LOS NIÑOS.
1) FOMENTAR VALORES
2) RESPETO A LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
3) MEDIO AMBIENTE
4) FOMENTAR EL HABITO DE LA LECTURA
5) TRABAJO DE VALORES CON PADRES DE FAMILIA
DIALOGAR Y DEBATIR SOBRE CUAL DE TODAS LAS PROBLEMATICAS DETECTADAS, ES LA QUE PRINCIPALMENTE AFECTA A LA ESCUELA
MANOS A LA OBRA
ACTIVIDAD RESPONSABLES
LUGAR Y FECHA
RECURSOS
CONOIMIENTO DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
ANALISIS DEL REGLAMENTO INTERNO DE CASA
DOCENTES, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
PADRES DE FAMILIA Y NIÑOS
ESCUELA, CASANOVIEMBRE
CASA Y ESCUELA
HUMANOSNORMAS DE CONVIVENCIA
REGLAS DE CASA
CONOCIMIENTO DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA POR PARTE DE LOS ALUMNOS
DOCENTES, PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS
ESCUELANOVIEMBRE
HUMANOS, REGLAS
COMPROMISO DE LOS ALUMNOS POR CUIDAR SU ESTRELLA DE LA ARMONIA