РУССКИЙ ЯЗЫК Майя Лордкипанидзе Майя Лордкипанидзе Ирина Чхеидзе Ирина Чхеидзе Тамара Чимакадзе Тамара Чимакадзе АРТАНУДЖИ sII
РУССКИЙЯЗЫК
Майя ЛордкипанидзеМайя ЛордкипанидзеИрина ЧхеидзеИрина ЧхеидзеТамара ЧимакадзеТамара Чимакадзе
АРТА
НУДЖИ
АРТАНУДЖИ
РУССКИЙ
ЯЗЫ
КsII
Русский язык
s II
Учебник для грузинских школ
АРТАНУДЖИТбилиси 2012
М. Лордкипанидзе,И. Чхеидзе, Т. Чимакадзе
grifi mieniWa 2012 wels ssip ganaTlebis xarisxis
ganviTarebis erovnuli centris (brZaneba # 375, 18. 05. 2012) mier
ISBN 978-9941-421-42-6
© m. lorTqifaniZe, i. CxeiZe, T. CimakaZe, 2012.
© gamomcemloba `artanuji~, 2012.
m. lorTqifaniZe, i. CxeiZe, T. CimakaZe
r u s u l i e n a s I I
gamomcemloba artanuji
Tbilisi 2012
M. Lortkipanidze, I. Chkheidze, T. Chimakadze
russIan sII
arTanujI Publishers
Tbilisi 2012
redaqtori Tamar CimakaZe
EEditor Tamar Chimakadze
gamomcemloba artanujiTbilisi, ilia WavWavaZDis gamz. 5. tel.: 225 05 22, 291 22 83.www.artanuji.ge [email protected]
artanuji Publishers5 ilia Chavchavadze Ave., Tbilisi, Georgia. Tel.: (995 32) 225 05 22, 291 22 83.
3
Тема 1. ЗНАКОМСТВО Давайтепознакомимся ............................................................................... 6 Встреча ............................................................................................................. 9
Тема 2. ВРЕМЕНА ГОДА Целыйгодводномальбоме .................................................................... 11 Имяприлагательное ...................................................................................... 12 УчебныйгодвФинляндии ......................................................................... 14 Осень ................................................................................................................ 16 Читаемстихирусскихпоэтов .................................................................. 18
Тема 3. ВНЕШНОСТЬ Вотони,моидрузья! .................................................................................... 20 Родительныйпадежличныхместоимений .............................................. 22 РазделительныиисмягчающийЬ............................................................... 24
Тема 4. ОДЕЖДА И ОБУВЬ ДимаиНадя ................................................................................................... 28 Догадалась ...................................................................................................... 29 Предложныйпадежличныхместоимений .............................................. 29 Национальнаяодежда ................................................................................. 32 Винительныйпадежприлагательных ........................................................ 32 Кража ................................................................................................................. 33
Тема 5. ХАРАКТЕР Воттакойуниххарактер! ........................................................................... 38
Тема 6. КАК МЫ ЧУВСТВУЕМ МИР Ослонеичетырёхслепцах ...................................................................... 42 Моделииконструкциисвинительнымпадежом .................................... 43
Тема 7. МОЙ ДОМ – ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ Повелительноенаклонениеглагола ......................................................... 45 Выходнойнаприроде ................................................................................. 46 Джеси ............................................................................................................... 48 Моделииконструкциисродительнымпадежом ................................... 48
Тема 8. РАССКАЗ Рождественскаясказка ................................................................................. 49
Тема 9. РАЗВЛЕЧЕНИЯ И УВЛЕЧЕНИЯ Моделииконструкциисвинительнымпадежом .................................... 52 ЧемзанимаетсяЗука .................................................................................... 53 Моделииконструкциистворительнымпадежом .................................. 55
Тема 10. С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ! Моделииконструкциисвинительнымпадежом .................................... 56 Прошедшеевремяглагола ........................................................................... 57 СкороденьрожденияНини... .................................................................... 58
СОДЕРЖАНИЕ
4
Поздравительныеоткрытки ...................................................................... 60 Всупермаркете .............................................................................................. 63 Единственноеимножественноечислосуществительных ..................... 65 Однокоренныеслова ...................................................................................... 66 Моделииконструкциисвинительнымпадежом .................................... 68 Покупаемподарки ....................................................................................... 68
Тема 11. ПУТЕШЕСТВУЕМ Предложныйпадежсуществительных ...................................................... 73 ПисьмоМари ................................................................................................. 75 ПравописаниечастицыПО- ........................................................................ 76 Национальность ............................................................................................ 78 Указательныеместоимения .......................................................................... 83
Тема 12. ЕДЕМ НА ЭКСКУРСИЮ! ЭкскурсияпоКиеву ...................................................................................... 85 Моделииконструкциисродительнымпадежом .................................... 86 Родительныйпадежприлагательных ........................................................ 88 Петербург-городПетра ........................................................................... 90 Париж ............................................................................................................... 91
Тема 13. КАК ДОЙТИ ИЛИ ДОЕХАТЬ Глаголыдвижения.Приставки .................................................................... 93 Нашдень .......................................................................................................... 95 Моделииконструкциисдательнымпадежом ......................................... 96 Встреча ............................................................................................................. 99
Тема 14. СЕМЬЯ СемьяДимы .................................................................................................... 103 Порядковыечислительные .......................................................................... 103 Степенисравненияприлагательных .......................................................... 104
Тема 15. ПРОФЕССИЯ Ктокемхочетстать ...................................................................................... 108 Творительныйпадежприлагательных ...................................................... 109
Тема 16. РАЗГОВАРИВАЕМ ПО ТЕЛЕФОНУ Разговорпотелефону ................................................................................. 112
Тема 17. ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ ПЕРЕДАЧИ Диалог .............................................................................................................. 114 Телепрограмма ............................................................................................. 115 ЛюбимыепередачисемьиСерги ............................................................ 117 Предложныйпадеж ....................................................................................... 119
Тема 18. ДАВАЙТЕ ФОТОГРАФИРОВАТЬ Условноенаклонениеглагола ..................................................................... 110 Мойобъективчастовидитто,чегоневидятдругие.Итогда... .... 121
ТЕКСТЫНАПРОСЛУШИВАНИЕ ..................................................................................... 124
СЛОВАРЬ ............................................................................................................................ 126
5
1
Э�то – мы! Тамрико�, А�нна, Ма�ри, Ни�ка и Лу�ка. Мы у�чимсяв VII кла�ссе и живём на одно�й у�лице.Мы дру�жим с са�могоде�тства, прово�дим вме�сте мно�го вре�мени. Мы зна�ем друг одру�гепочти�всё.
Э�тот год мы проведём с ва�ми, познако �мимся, и вы то�жеузна�етеонасмно�гоинтере�сного.
А�нна Ма�ри
Тамрико�
З Н А К О� М С Т В О
Лу�каНи�ка
6
ДАВА �ЙТЕ ПОЗНАКО �МИМСЯ!Анке �та.
Анке �тА ученикА �
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
Гуледа�ни Мариа�м
Гру�зия, Тбили�си
г. Тбили�си, пр. Чавчава�дзе, 75
13 лет
№ 57, VII класс.
Анке �тА ученикА �
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
Анке �тА ученикА �
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
онроди�лсяонародила�сь
ЗАПО �МНИ!
Мариа�м Гуледа�ни родила�сь в Тбили�си. Ей 13 лет. Она� у�чится в шко�ле № 57, в VII кла�ссе. Её а�дрес – проспе�кт Чавчава�дзе, 75.
1 Запо�лнианке�тудрузе�йМа�рипоанало�гии.
А�нна Панджики�дзе родила�сь в Тбили�си. Ей 12 лет. Она� у�чится в хореографи�ческом учи�лище (სასწავლებელი), в VII кла�ссе. Её а�дрес – проспе�кт Чавчава�дзе, 73.
Лу�ка Чели�дзе роди�лся в Тби�лиси. Ему� 12 лет.Он у�чится в шко�ле № 123, в VII кла�ссе. Его� а�дрес – проспе�кт Чавчава�дзе, 48.
7
Анке �тА ученикА �
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
Ни�ка Чикова�ни роди�лся в Тбили�си. Ему� 12 лет.Он у�чится в шко�ле №54, в VII кла�ссе. Его� а�дрес – проспе�кт Чавчава�дзе, 65.
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
Анке �тА ученикА �
1. Фами�лия, и�мя ___________________________________
2. Ме �сто рожде �ния _________________________________ (страна �, го�род, село �)
3. А �дрес __________________________________________
4. Во �зраст _________________________________________
5. Шко �ла, класс ____________________________________
Тамрико� Гордезиа�ни родила�сь в Тбили�си. Ей 12 лет. Она� у�чится в шко�ле №55, в VII кла�ссе. Её а�дрес – проспе�кт Чавчава�дзе, 71.
2 Запо�лнисвою�анке�ту.Вклейфотогра�фию!Расскажи�осебе�.
Анке �тА ученикА �
8
3 Пронумеру�йвопро�сысоотве�тственнопу�нктаманке�ты.
Гдетыроди�лся?
Гдетыу�чишься?
Кактебя �зову�т?
Вкако �мтыкла�ссе?
Кактвоя �фами�лия?
Ско�лькотебе�лет?
Гдетыживёшь?
4 Зада�йвопро�сысвоему�дру�гу(подру�ге)соотве�тственнопу�нктаманке�ты.Полу�ченныеотве�тызапиши �.Расскажи�освоёмдру�ге(подру�ге).
Мо �жносва�ми(тобо �й)познако �миться?Дава�йтепознако �мимся!Тыменя�неузнаёшь?Вызнако�мы.Знако�мься,э�то...Познако �мьтесь!
Мыуже�знако �мы.Ра�датебя�ви�деть!Радсва�ми(тобо �й)познако �миться!Какдо �лгомыневи�делись!
О �ченьприя�тно!Ямно �гослы�шалаотебе�.
ФРА�ЗЫ
– _____________________________? Меня� зову�т Дато�.– А меня� – На�на.–_____________________________!– Мне то�же.– Са�ба, _____________________ – э�то мой однокла�ссник Сандро�.– А мы ________________________ . Мы вме�сте хо�дим на футбо�л.
– __________________________________________________________?– А мы знако�мы?– Не по�мнишь? Мы вме�сте отдыха�ли на мо�ре.– Я тебя� не узна�ла. ___________________________________________!– Да, це�лый год.– _____________________________ .– Я то�же ра�да.– _____________________________?– Нет, мы ещё не успе�ли познако�миться.–_____________________________ . Э�то Ке�ти, а э�то Ле�ла.– ________________________, Ке�ти.– А�нна мне то�же о тебе� мно�го расска�зывала.
5 Допо�лними�нидиало�ги.Испо�льзуйру�брику«Фра�зы».
СЛУ�ШАЕМПИ �ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
СЛУ�ШАЕМПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
9
7 Разыгра�йтебесе�ду«Встре�ча»вкла�cсе.
РОЛЕВА �Я ИГРА �
ЧИТА �ЕМВстре�ча
___________ – Ма�ри, здра�вствуй! Ра�да тебя� ви�деть!___________ – Приве�т, А�нна.___________ – Как до�лго мы не ви�делись!___________ – Да, це�лых два ме�сяца. Знако�мься,
э�то Ма�йя – моя� но�вая подру�га. Мы познако�мились на мо�ре.
__________ – Приве�т, Ма�йя! Ра�да с тобо�й познако�миться.__________ – Я то�же ра�да. А�нна сто�лько о тебе� расска�зывала!__________ – Ма�йя прие�хала из Кутаи�си и бу�дет жить в Тбили�си.__________ – А на како�й у�лице ты живёшь в Тбили�си?__________ – На у�лице Муха�дзе.__________ – Э�то в на�шем райо�не. Бу�дем ча�сто ви�деться.__________ – Коне�чно. Де�вочки, мне пора�. А�нна, я тебе� позвоню� ве�чером.__________ – Хорошо�, Ма�йя. Пока�!__________ – Ну, а мы с Ма�ри пойдём к Ни�ке. Он нас ждёт.
6 Прочита�йбесе�дуиопредели�, каки�ере�пликипринадлежа �т: а)Ма�ри,б)А �нне,в)Ма�йе.Припиши �кка�ждойре�пликеи�мя.
8 Прове�рь,пра�вильнолитызапо�лнилтабли�цуизру�брики«Слу�шаем!».
МОДЕ�ЛИ И КОНСТРУ�КцИИ
Ско�льковре�мени?
Ско�лькочасо�в? Це�лый час. Це�лых 2, 3, 4 часа� / 5, 6 часо�вСко�лькодней? Це�лый день. Це�лых 2, 3, 4 дня / 5, 6 днейСко�льконеде�ль? Це�лую неде�лю. Це�лых 2, 3, 4 неде�ли / 5, 6 неде�льСко�лькоме�сяцев? Це�лый ме�сяц. Це�лых 2, 3, 4 ме�сяца / 5, 6 ме�сяцевСко�льколет? Це�лый год. Це�лых 2, 3 ,4 го�да / 5, 6 лет
9 Расскажи�оМа�йе.Испо�льзуйзада�ниянаслу�шаниеибесе�ду«Встре�ча».
10
11 Отве�тьнавопро�сы.Испо�льзуйфра�зыизру�брики«Моде�лииконстру�кции».
1. Ско�лько часо�в ты занима�ешься ка�ждый день?
2. Ско�лько вре�мени ты де�лаешь дома� шнее зада�ние?
3. Ско�лько вре�мени ты изуча�ешь ру�сский язы�к?
4. Ско�лько вре�мени ты разгова�риваешь по телефо�ну?
5. Ско�лько дней ты бу�дешь отдыха�ть зимо�й?
6. Ско�лько вре�мени твоя� семья� живёт в э�том до�ме?
7. Ско�лько лет ты у�чишься в шко�ле?8. Ско�лько часо�в ты спишь?
– Твой телефо�н ещё не взорва�лся (აფეთქდა)?– А что?– Я звоню� _________________ (2, час) ___________ .– Ты что? Я немно�го поболта�ла с Ке�ти.– ______________________ ты болта�ла?– Мне показа�лось, что мину�т 15.
– _________________ мы с тобо�й не ви�делись?– Ду�маю, лет 10.– Что ты, дорога�я? С на�шей после�дней встре�чи про-шло� __________ (40, год) _____________ .– А ка�жется, что э�то бы�ло вчера�.
– Ты живёшь в э�том до�ме?– Да.– И ______________________________?– Моя� семья� живёт здесь _____________ (100, год) _____ .– Оно� и ви�дно.
10 Вставьсло�воце�лыйвну�жнойфо�рме.
1. От Тбили�си до Пари�жа на самолёте _____________ 4 часа�.
2. Я стоя�ла в о�череди за биле�тами _____________ час.
3. Дождь лил _____________ 2 неде�ли.4. Ни�ка опозда�л на _____________ 15
мину�т.5. У нас кани�кулы _____________ 3
ме�сяца.6. Нам придётся е�хать на авто�бусе
_____________ день.7. Мы не ви�дели дя�дю _____________
2 го�да.8. _____________ год моя� подру�га жила� в
Москве�.
12 Допо�лними �нидиало�ги.
ПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
11
РАБО �ТА В ГРУ�ППАХ
13 Раздели�тесь на гру�ппы по 3 челове�ка. Вы�берите одну� из предло�женныхситуа�ций.Соста�вьтеиразыгра�йтебесе�ду.
1. Де�вочка знако�мит подру�гу со свое�й ма�мой.2. Ма�льчик знако�мит дру�га со свое�й однокла�ссницей, но они� уже� знако�мы и давно� не ви�делись.3. Дво�е друзе�й (подру�г) встре�тили знако�мого(ую), но он (она�) вас не узна�л(а).
2В Р Е М Е Н А� Г О� Д А
ЧИТА �ЕМ
1 Прочита�йтекстпросебя�иподчеркни�незнако�мыеслова�.Постара�йсядогада�тьсяобихзначе�ниипоконте�ксту.
Це�лыйгодводно�мальбо�ме.
Я взяла� свой фотоаппара�т и пошла� в парк. Здесь так краси�во! Ли�стья жёлтые, кра�сные, ора�нжевые, кори�чневые. В па�рке листопа�д. Мой ста�рыйдруг – фотоаппара�т – всегда� со мной, и в моём альбо�ме появля�ются но�вые фото гра� фии.
Пришла� зима�. Я в Бакуриа�ни. Здесь снег, мно�го сне�-га. Дере�вья, дома�, у�лицы – всё бе�лое, а не�бо – си�нее. Все ката�ются на лы�жах, смею�тся. Вот кто�то упа�л. Он весь в снегу� и похо�ж на снеговика�. Отли�чная вы�шла
фотогра�фия!Сего�дня мы е�дем в Кике�ти. Уже� коне�ц весны�. В Кике�ти
бу�дет о�чень краси�во: мно�го я�рких цвето�в, зелёные ли�стья, краси�вые цвету�щие дере�вья.
Вот мы уже� здесь. Передо мной больша�яполя�на. Как мно�го цвето�в! Бе�лыерома�шки и кра�сныема�ки. Зелёнаятрава� и со�лнце. Э�то то, что мне ну�жно! Я снима�ю всё: цветы�, траву�, бука�шек. Вот бо�жья коро�вка на трави�нке.
А вот пёстрая ба�бочка се�ла на цвето�к. Фотогра�фии получи�лись отли�чные!
Уже� ле�то. Я на берегу� мо�ря. Мо�ре голубо�е, со�лнцея�сное. Про�сто рай! Я хочу� э�то сфотографи�ровать. Лю�ди таки�е краси�вые! Все загоре�ли. Сни�мки таки�е я�ркие!
СЛУ�ШАЕМПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
12
ВСПО �МНИ!
Я сижу� и рассма�триваю свой альбо�м. Вспомина�ю пое�зд ку в Кике�ти, на мо�ре, прогу�лку в па�рке, снег в Бакури а�ни. Я закры�ла альбо�м. Написа�ла на бума�ге «Времена� го�да» и на кле �ила на альбо�м. Це�лый год в одно�м ма�леньком альбо�ме!
Н.Х.
бука�шка – მუმლი
сни�мки – фотографии
рай – სამოთხე
накле�ить – დაწებება
Поясни�фра�зы: фотогра �фииполучи� лисьотли �чные;я� ркиесни �мки; ста �рыйдруг–фотоаппара �т;про �сторай.
2 Посмотри �нафотогра�фиивокру�гте�кста.Запиши �подка�ждойизнихсоотве�тствующеевре�мяго�да.
ДОГАДА�ЙСЯ САМ!
Ктофотографи�рует,ма�ль-
чик и�ли де�вочка? Найди�
отве�т в те�ксте.
?
3 Допо�лнипредложе�нияпоте�ксту«Це�лыйгодводно�мальбо�ме».
1. Я рассма�триваю свой альбо�м и вспомина�ю ... .2. С дере�вьев па�дают ли�стья, они� ... .3. В конце� весны� в Кике�ти о�чень краси�во: ... .4. На большо�й поля�не мно�го цвето�в: ... . 5. Зи�мой в Бакуриа�ни ... .
4 Кака�вторфотогра�фийопи�сываетка�ждоевре�мяго�да?
И�мяприлага�тельноеЕди�нственноечисло� Мно�жественноечисло�
муж.род жен.род сред.род длявсехродо�вКако�й? Кака�я? Како�е? Каки�е?
голуб о�йкраси�в ыйси�н ий
голуб а�якраси�в аяси�н яя
голуб о�екраси�в оеси�н ее
голуб ы�екраси�в ыеси�н ие
5 Поста�вькприлага �тельнымвопро�сы.Обрати�внима�ниенаихродичисло�.
Прилага�тельные:холо�дные дни, я�ркое со�лнце, кра�сная руба�шка, золото�е кольцо�, тёплый день, моро�зный ве�чер, коро�ткие во�лосы, се�рое пальто�.
ПИ �ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
13
ВСПО �МНИ, КАКО �Й Э�ТО ПАДЕ�Ж?
ВСПО �МНИ!
ПОДУ �МАЙ И СКАЖИ�!
Вгоду�двена�дцатьме�сяцевянва�рь ию�льфевра�ль а�вгустмарт сентя�брьапре�ль октя�брьмай ноя�брьию�нь дека�брь
6 Допиши�прилага �тельные.
Вчера� весь день была� хоро�ш..... пого�да. За мои�м до�мом больш...... парк.Како�е мо�ре голуб...... ! Наступи�ла золот...... о�сень.Вокру�г высо�к..... си�н..... го�ры. Ду�ет холо�дн...... ве�тер.В саду� распусти�лись пёстр...... цветы�.
7 Подбери�кприлага �тельнымсуществи�тельные:сады�, дождь, мо�ре, зима�, снег, ве�тер, ёлка, ли�стья, со�лнце, но�чи.
жа�ркое ___________________ пуши�стый __________________ сне�жная __________________ тёплое _____________________ цвету�щие _________________ зелёная ____________________ холо�дный _________________ све�жий _____________________ дли�нные __________________ осе�нние ____________________
Прилага�тельное+существи�тельное
тёпл ый день голуб о�й цвето�к си�н ий цвет тёпл ая ноч ь голуб а�я рек а� си�н яя звезд а� тёпл ое пальт о� голуб о�е о�зер о си�н ее не�б о тёпл ые носк и� голуб ы�е глаз а� си�н ие го�р ы
• Отчего�зави�ситрод,число�ипаде�жприлага�тельного?
8 Назови�зи�мние,весе�нниеиле�тниеме�сяцы.
9 Каки�еэ�томе�сяцы?
а) лето
ь
ьь
ь
б) весна
ьь
ь
ЗАПО �ЛНИ КРОССВО�РДЫ
СЛУ�ШАЕМПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
14
янва�рфевра�лапре�лию�н ию�лсентя�броктя�брноя�брдека�бр
С нтя�брьД ка�брьФ вра�ль
Ь е
ПИШИ� ПРА�ВИЛЬНО!
10 Сде�лайпоанало�гии.Запиши �.
Когда�? (В како�м ме�сяце?)янва�рь – в январе�февра�ль – _________________март – _________________апре�ль – _________________май – _________________ию�нь – _________________ию�ль – _________________а�вгуст – _________________сентя�брь – _________________октя�брь – _________________ноя�брь – _________________дека�брь – _________________
11 Дайпо�лныеотве�тынавопро�сы.
1. Когда� начина�ется уче�бный год?2. Когда� у тебя� осе�нние кани�кулы?3. Когда� зака�нчивается пе�рвый семе�стр?4. Когда� зака�нчиваются зи�мние кани�кулы?5. В како�м ме�сяце отмеча�ют день Ма�тери?6. Когда� зака�нчивается уче�бный год?7. Когда� у тебя� ле�тние кани�кулы?
ЧИТА�ЕМУче�бныйгодвФинля�ндии
В Финля�ндии уче�бный год начина�ется в а�вгусте. Э�то, наве�рно, свя�зано с кли�матом. В Финля�ндии тепло� то�лько ле�том, в сентябре� уже� прохла�дно. О�сень и зима� холо�дные.
Пе�рвый семе�стр зака�нчивается в октябре�. Осе�нние кани�кулы для�тся це�лых две неде�ли.
Второ�й семе�стр начина�ется в нача�ле ноября�, а зака�нчивается в конце� декабря�.
Зи�мние кани�кулы продолжа�ются це�лых 20 дней.Тре�тий семе�стр начин�ается в январе� и дли�тся
це�лых 2 ме�сяца. Весе�нние кани�кулы та�кже продолжаются 2 недели.
А пото�м после�дний – четвёртый семе�стр, кото�рый начина�ется в ма�рте. Он продолжа�ется це�лых 7 неде�ль и зака�нчивается в конце� ма�я. Ле�тние кани�кулы для�тся це�лых 3 ме�сяца.
15
13 Допо�лнипредложе�нияизте�кста«Уче�бныйгодвФинля�ндии».
1. В шко�лах Финля�ндии осе�нние кани�кулы для�тся ________________________2. Зи�мние кани�кулы продолжа�ются _____________________________________3. Весе�нние кани�кулы для�тся __________________________________________4. Ле�тние кани�кулы продолжа�ются _____________________________________
12 Прочита�йтекст«Уче�бныйгодвФинля�ндии»изапо�лнитабли�цы.
Пе�рвыйсеместрначина�ется зака�нчивается
Тре�тийсеме�стрначина�ется зака�нчивается
Второ�йсеме�стрначина�ется зака�нчивается
Четвёртыйсеме�стрначина�ется зака�нчивается
Зима�
Москва�Тбили�си
–200
–20
Ле�то
Москва�Тбили�си
+250
+350
Весна�
Москва�Тбили�си
+30
+180
О�сень
Москва�Тбили�си
–50
+100
Зимо�йвМоскве�о�ченьхо �лодно,–20гра�дусовЗимо�йвТбили�синео�ченьхо �лодно,–2гра�дуса
14 Расскажи�,чемотлича�ютсядруготдру�гауче�бныйгодвГру�зиииФинля �ндии.
15 Прочита�йискажи�пра�вильно.
+45, –17, +24, –9, –1, +4, +22, +31.
16 Сде�лайпообразцу�.Скажи�.
ВСПО �МНИ!
10 гра�дус20, 30, 40 гра�дуса50, ... гра�дусов
ПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
ПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
16
18 а)Подбери�кслова�манто�нимыизте�кста.
жа�ркий – ________________пе�рвый – ________________прилета�ют – ____________тепло� – _________________ре�дко – _________________зака�нчивается – __________коро�ткие – ______________
ЧИТА�ЕМО�сень
Наступи�ла золота�я о�сень. Сентя�брь, октя�брь, ноя�брь – осе�нние ме�сяцы. В сентябре� дни ещё тёплые, но но�чью уже� прохла�дно. Созрева�ют фру�кты: я�блоки, гру�ши, виногра�д. В конце� сентября� начина�ется ртве�ли. Собира�ют спе�лый, сла�дкий виногра�д.
В октябре� ли�стья на дере�вьях желте�ют, и начина�ется листопа�д. Уже� прохла�дно. Золоти�стые, кра�сные, жёлтые, ора�нжевые ли�стья па�дают на зе�млю и превраща�ются в пёстрый ковёр. Поду�ет ве�тер, и ли�стья начина�ют кружи�ться в во�здухе. Э�то так краси�во! В э�то вре�мя пти�цы улета�ют на юг, в тёплые края�.
Ноя�брь – после�дний ме�сяц о�сени. Со�лнце уже� совсе�м не гре�ет. Дни коро�ткие, а но�чи дли�нные. Ду�ет холо�дный ве�тер, ча�сто идёт осе�нний дождь. Какбу�дто всё вокру�г гото�вится к до�лгой холо�дной зиме�.
17 Прочита�йтекст«О �сень»ипрове�рь,пра�вильнолитызапо�лнилтабли�цуизру�брики«Слу �шаем».
ПОДУ �МАЙ И СКАЖИ�!
• Чемотлича�ютсядруготдру�гаосе�нниеме�сяцы?
19 Расскажи�обо�сенипососта�вленномутобо�йвопро�снику.
б)Вставьвпредложе�нияпропу �щенныеслова�.Испо�льзуйзада�ниеа).
1. Весно�й пти�цы _______________ с ю�га.2. Ле�том дождь идёт _________________ .3. В декабре� __________________ пе�рвый семе�стр.4. В апре�ле быва�ет всё ещё ____________ .5. А�вгуст – _________________ ме�сяц ле�та.6. Ию�ль – са�мый __________________ ме�сяц ле�та.7. Осе�нние кани�кулы – ____________ , а ле�тние – __________________ .
спе�лый – მწიფეпревраща�ются – გადაიქცევა
край – მხარეгре�ет –ათბობს
ПИ�ШЕМ В РАБО �ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
ПИ �ШЕМ В РАБО�ЧЕЙ ТЕТРА�ДИ
17
РАБО �ТА В ГРУ�ППАХ
20 а) Раздели�тесь на 3 гру�ппы. Ка�ждая гру�ппа выбира�ет одно� вре�мя го�да (зима�, весна�, ле�то). Напиши�те небольшо�й расска�з. Испо�льзуйте текст «О�сень» и сле�дующий план:
1. Вре�мя го�да 2. Ме�сяцы 3. Пого�да 4. Что происхо�дит
б)Перепиши�те расска�з на большо�й лист бума�ги, офо�рмите рису�нками и�ли фотогра�фиями. Подпиши�те ка�ждую фотогра�фию. Предста�вьте рабо�ту кла�ссу – сде�лайте презента�цию.
21 Оцени�терабо�тудвухдруги�хгрупп.Запо�лнитетабли�цу.
Оце�ниваемтак! Зарисо�вка: содержа�ние те�кста – 1 балл. Соотве�тствие назва�ния содержа�нию –
1 балл. Гра�мотность – 1 балл. Оформле�ние:ка�чество выполне�ния плака�та – 1 балл. Соотве�тствие иллюстра�-
ций да�нной те�ме – 1 балл. Соотве�тствие по�дписей фотогра�фиям – 1 балл.Презента�ция: акти�вность уча�стников гру�ппы – 1 балл. Логи�чески свя�зная речь – 1 балл. Конта�кт с кла�ссом – 1 балл.
Максима�льное коли�чество ба�ллов – 9.
Iгру�ппа IIгру�ппаЗарисо�вкаОформле�ниеПрезента�ция
Могу� да нет части�чно
1. Назва�ть времена� го�да
2. Назва�ть ме�сяцы и пра�вильно написа�ть их назва�ния
3. Пра�вильно зада�ть вопро�сы: Когда�? В како�м ме�сяце? В како�е вре�мя го�да? и ответить на них
4. Рассказа�ть о пого�де в ра�зное вре�мя го�да
5. Пра�вильно испо�льзовать в ре�чи и на письме� констру�кцию прилага�тельное + суще стви�тельное в имени�тельном падеже�
6. Сказа�ть, в како�е вре�мя го�да что происхо�дит
7. Написа�ть небольшу�ю зарисо�вку о времена�х го�да
ОцЕНИ� СЕБЯ�!
Да – 2 ба�лла, нет – 0 ба�ллов, части�чно – 1 балл.Максима�льное коли�чество ба�ллов – 14.
18
ЧИТА �ЕМ СТИХИ РУССКИХ ПОЭТОВ
таи�нственная-იდუმალიобнажа�лась–გაშიშვლდაсень-ჩრდილიтума�н–ნისლი
О �СЕНЬУжне�боо �сеньюдыша�ло, Ужре�жесо�лнышкоблиста�ло, Коро �честанови�лсядень, Лесо�втаи�нственнаясень Спеча�льнымшу�момобнажа�лась, Ложи�лсянаполя�тума�н.
А.Пу �шкин
ре�жет–ჭრის
ЗИМА�
Опря �тнеймо�дногопарке�та Блиста �етре�чка,льдомоде�та. Мальчи�шекра�достныйнаро�д Конька �мизву�чноре�жетлёд.
А.Пу�шкин
серебро�–ვერცხლიсоро �ка–კაჭკაჭიу�стланные–მოფენილი
Настёклахлёгкиеузо�ры, Дере�вьявзи�мнемсеребре�, Соро �квесёлыхнадворе� Имя�гкоу �стланныего�ры Зимы �блиста�тельнымковро�м. Всёя �рко,всёбело�круго�м.
А.Пу �шкин
ве�шние-весе�нниему�тный–მღვრიეбле�щут–блестя�т
ВЕСНА�
Гони�мыве�шнимилуча�ми, Сокре�стныхгоруже�снега� Сбежа�лиму�тнымиручья�ми Напотоплённыелуга�. Улы�бкойя �сноюприро�да Сквозьсонвстреча�ету�трого �да; Сине�ябле�щутнебеса�.
А.Пу �шкин
ЛЕ�ТОВедьле�томвлесу� Интере�сно,каквска�зке: Кусты�идере�вья, Цветы �илягу�шки, Итра�вказелёная Мя �гчеподу�шки!..
Бори �сЗаходе�р
ЛЕ�ТООтчего �такмно �госве�та? Отчего �вдругтактепло�? Оттого �,чтоэ�толе �то Навсёле�токнампришло�.Оттого �ика�ждыйдень Всёдлинне�е,чтонидень. Ну,ано�чи, Ночьотно �чи, Всёкоро �чеикоро�че.
И.Мазни�н
22 Прочитайстихотворенияовременахгода.Выучиодноизнихнаизусть.