Смоленское областное государственное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества» УТВРЖДАЮ Директор СОГБУДО «Центр развития творчества детей и юношества» ___________ Е.В. Степанова Приказ от 28.08.2019 № 113 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НА 2019 – 2020 учебный год к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Сказка за сказкой» Форма реализации программы – очная Год обучения – первый Номер группы – 1 Возраст обучающихся –9-12 лет Составитель: Агеева А.Л., педагог дополнительного образования Смоленск 2019
9
Embed
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НА 2019 – 2020 ... · деятельности ( включая создание декораций, масок, кукол). iрограмма
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Смоленское областное государственное бюджетное учреждениедополнительного образования
«Центр развития творчества детей и юношества»
УТВРЖДАЮДиректор СОГБУДО «Центр развитиятворчества детей и юношества»___________ Е.В. СтепановаПриказ от 28.08.2019 № 113
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА НА 2019 – 2020 учебный годк дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
«Сказка за сказкой»
Форма реализации программы – очнаяГод обучения – первыйНомер группы – 1Возраст обучающихся –9-12 лет
Составитель:Агеева А.Л.,
педагог дополнительного образования
Смоленск2019
Рабочая программ ТО «Сказка за сказкой».
Пояснительная записка.
Рабочая программа ТО «Сказка за сказкой» является дополнительной
адаптированной общеобразовательной общеразвивающей программой и
реализуется в 2019-2020 учебном году. Данная программа разработана на
основе основной адаптированной дополнительной общеобразовательной
программы «Сказка за сказкой». Направленность программы - социально-
педагогическая. По организации - групповая, по времени реализации -
годичная. Предназначена для групп детей с ОВЗ (ограниченными
возможностями здоровья), детей-инвалидов.
Данная программа работает с детьми-инвалидами и детьми с
ОВЗ(нарушение зрения, проблемы с функционированием органом слуха,
дефекты речи, заболевания опорно-двигательной системы, аутизм,
отклонения в умственном развитии, нарушения в психическом развитии),
дети из школы 8 вида. Знание этих особенностей необходимо для
эффективной работы.
Особенности обучения в текущем году: программа создана на основе
метода сказкотерапии. Она направлена на эмоциональное развитие и
коррекцию межличностных отношений детей. В программе
систематезированы средства, методы и приёмы театрально- игровой
деятельности ( включая создание декораций, масок, кукол). Программа
ориентирована на всестороннее развитие личности ребёнка, его
неповторимой индивидуальности, формирование интереса к творчеству,
искусству. Данная программа работает с определённой категорией
«особых»детей, которые по особенностям психической деятельности
существенно отличаются от своих сверстников (обучающиеся СГБОУ
«Центр образования и развития «Особый ребенок» г. Смоленска) .
Цель - создать условия для формирования коммуникативной и
творчески активной личности.
Задачи:
Образовательные:
- наглядно показать обучающимся процесс перетекания одного
сказочного события в другое, понять место, закономерность
появления и назначения каждого персонажа сказки.
- показать одну и ту же сказочную ситуацию ( персонажа) с
Нескольких сторон.
- формировать у детей умения и навыки практического владения
выразительными средствами тела и языка (мимика, жест,
пантомима, голос).
Развивающие:
- развивать творческий потенциал;
- развивать воображение, внимание;
- развивать словесно- логическое мышление;
- обогащать и активизировать словарь;
- развивать навыки общения и партнёрства;
- развивать абстрактное мышление и видение;
- развивать зрительное восприятие;
- развивать память;
- развивать в игре коммуникативные навыки.
Воспитательные:
- способствовать патриотическому настрою через участие в
массовых мероприятиях;
- формировать стойкую потребность в здоровом образе жизни;