«УЧТСЯ, РТ МО, УМТ, ЧТТipood.com.ua/data/NEWS/ZAGALNI/round_table_T.Shevchenko 2016.pdf2 Спадщина Т.Г.Шевченка у вимірах педагогічної

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ

НАУК УКРАЇНИ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ ІНСТИТУТ ЛІТЕРАТУРИ ІНСТИТУТ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА І ОСВІТИ ДОРОСЛИХ

ВСЕУКРАЇНСЬКЕ ТОВАРИСТВО

«ПРОСВІТА» ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

НАЦІОНАЛЬНИЙ МУЗЕЙ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

«УЧІТЕСЯ, БРАТИ МОЇ, ДУМАЙТЕ, ЧИТАЙТЕ…»

Круглий стіл

23 лютого 2016 року

м. Київ

2

Спадщина Т.Г. Шевченка у вимірах

педагогічної діяльності

Морально-естетичне виховання молоді

у творчій спадщині Т.Г. Шевченка

Погляди Т.Г. Шевченка на формування

національної ідентичності

Творчість Т.Г. Шевченка та історичне

самоусвідомлення українців

3

Регламент роботи

23 лютого 2016 року

Національний музей Тараса Шевченка (м. Київ)

(бульвар Шевченка, 12, станція метро «Хрещатик», «Театральна»,

«Льва Толстого»)

9.00 – 10.00 Реєстрація учасників

Виступ камерного оркестру Інституту мистецтв

Національного педагогічного університету імені

М.П. Драгоманова, художній керівник – заслужений діяч

мистецтв України, доктор педагогічних наук, професор

Федоришин Василь Ілліч; диригент – Савченко Галина

Віталіївна; провідний концертмейстер – Васильєва

Олена Володимирівна

10.00 – 10.30 Привітання учасникам круглого столу

Стус Дмитро Васильович – Генеральний директор

Національного музею Тараса Шевченка, лауреат

Національної премії України імені Т.Г. Шевченка, кандидат

філологічних наук

10.30 – 13.00 Засідання круглого столу

Доповідь – до 15 хвилин

Виступ з повідомленням – до 3 хвилин

4

ЗАСІДАННЯ КРУГЛОГО СТОЛУ

В почині було слово… І слово було від Шевченка

Мовчан Павло Михайлович – лауреат Національної премії України імені

Т.Г. Шевченка, голова Всеукраїнського товариства «Просвіта» імені Тараса

Шевченка (м. Київ)

Висока репрезентація світові творця нації. До виходу

Шевченківської енциклопедії в шести томах

Жулинський Микола Григорович – доктор філологічних наук, академік

НАН України, директор Інституту літератури ім. Т.Г. Шевченка НАН

України, лауреат Національної премії України імені Т.Г. Шевченка (м. Київ)

Педагогічна Шевченкіана в Україні: сьогодення і майбуття

Ничкало Нелля Григорівна – доктор педагогічних наук, професор, дійсний

член НАПН України, академік-секретар Відділення професійної освіти і

освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Тарас Шевченко і творення української національної ідеї

Філіпчук Георгій Георгійович – доктор педагогічних наук, професор,

дійсний член НАПН України (м. Київ)

Проблема цінностей громадянського суспільства у творчій

спадщині Т. Г. Шевченка

Лук’янова Лариса Борисівна – доктор педагогічних наук, професор,

директор Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

(м. Київ)

Тарас Шевченко про єдність загальносуспільного і національного у

формуванні особистості

Хомич Лідія Олексіївна – доктор педагогічних наук, професор, заступник

директора з наукової роботи Інституту педагогічної освіти і освіти НАПН

України (м. Київ)

Тарас Шевченко і національна свідомість майбутніх педагогів

професійного навчання

Щербак Ольга Іванівна – доктор педагогічних наук, директор Київського

професійно-педагогічного коледжу імені Антона Макаренка (м. Київ)

Проектування педагогічного аспекту мистецької Шевченкіани

Козир Алла Володимирівна – доктор педагогічних наук, професор

Інституту мистецтв Національного педагогічного університету імені

М.П. Драгоманова (м. Київ)

5

Творчість Тараса Шевченка в акмеологічному вимірі сучасності

Федоришин Василь Ілліч – доктор педагогічних наук, професор Інституту

мистецтв Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова,

заслужений діяч мистецтв України (м. Київ)

Полікультурний підхід до актуалізації мистецької Шевченкіани у

світовому педагогічному інформаційному просторі

Ян Цзюнь – аспірант Інституту мистецтв Інституту мистецтв Національного

педагогічного університету імені М.П. Драгоманова (м. Київ)

Психологічні аспекти страждання і подолання у творчості

Т.Г. Шевченка

Становських Зінаїда Ліландівна – кандидат психологічних наук, провідний

науковий співробітник відділу психології праці Інституту педагогічної освіти

і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

«Букварь южнорусский» Тараса Шевченка в оцінках сучасників

Орлова Надія Іванівна – завідувач Літературно-меморіального Будинку-

музею Тараса Шевченка (м. Київ)

Святині Північної Пальміри і Т.Г. Шевченко

Лебединська Тетяна Миколаївна – кандидат філософських наук, професор,

член Спілки письменників України (м. Санкт-Петербург)

Музей – культурно-мистецький інтерактивний простір. Програма

«Музей – школі: разом навчатись цікавіше!»

Косицька Ольга Іванівна – завідувач науково-дослідного відділу

популяризації та екскурсійної роботи Національного музею Тараса Шевченка

(м. Київ)

Музейні програми для учнів старших класів та дітей з обмеженими

фізичними можливостями

Барановська Катерина Володимирівна – завідувач науково-дослідного

відділу методичної та освітньої роботи Національного музею Тараса

Шевченка (м. Київ)

Нові розробки тематичних екскурсій для учнів різних вікових груп

Дворниченко Тамара Пилипівна – старший науковий співробітник

Національного музею Тараса Шевченка (м. Київ)

«Во ім’я святого просвіщенія...». Тарас Шевченко та недільні школи

Єрмоленко Юлія Едуардівна – завідувач відокремленого відділу

Національного музею Тараса Шевченка – Меморіального будинку-музею

Т.Г. Шевченка (м. Київ)

6

Невідомий малюнок Т.Г. Шевченка

Шиленко Юлія Анатоліївна – головний зберігач Національного музею

Тараса Шевченка (м. Київ)

Карл Брюллов і його учні з України

Братанюк Василь Іванович – член Спілки художників (м. Санкт-

Петербург)

Досвід вивчення музичних творів на слова Т. Шевченка у

професійній діяльності викладачів художньої культури

Сотська Галина Іванівна – доктор педагогічних наук, старший науковий

співробітник, провідний науковий співробітник відділу змісту і технологій

навчання дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН

України (м. Київ)

Аксіологічний потенціал поетичної спадщини Т.Г. Шевченка

Вовк Мирослава Петрівна – доктор педагогічних наук, провідний науковий

співробітник відділу змісту і технологій навчання дорослих Інституту

педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Шевченкова педагогіки і сьогодення Огієнко Олена Іванівна – доктор педагогічних наук, професор, головний

науковий співробітник відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти

дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

(м. Київ)

Виховний вплив художньо-поетичної спадщини Тараса Шевченка

на сучасну учнівську молодь Коновець Світлана Володимирівна – доктор педагогічних наук, старший

науковий співробітник, старший науковий співробітник лабораторії

громадянського та морального виховання Інституту проблем виховання

НАПН України (м. Київ)

Духовно-національні потенціали «Абетки» Т.Г. Шевченка

Кучерявий Олександр Георгійович – доктор педагогічних наук, професор,

старший науковий співробітник відділу змісту і технологій навчання

дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

(м. Київ)

Особистісний розвиток педагога-професіонала через призму

творчості Тараса Шевченка

Пазюра Наталія Валентинівна – доктор педагогічних наук, доцент,

в.о. завідувача відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти

дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

(м. Київ)

7

Енциклопедії шевченкознавства

Усатенко Тамара Пилипівна – доктор педагогічних наук (м. Київ)

Проблеми сучасного бачення феномену Т. Шевченка у підготовці

майбутніх педагогів

Гомеля Ніна Семенівна – кандидат педагогічних наук, старший науковий

співробітник відділу змісту і технологій навчання дорослих Інституту

педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Національно-патріотичне виховання молоді на матеріалах

музейної спадщини Т.Г. Шевченка

Грищенко Юлія Валеріївна – кандидат педагогічних наук, старший

науковий співробітник відділу змісту і технологій навчання дорослих

Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

«Взяти в руки Кобзаря і пройтися українським шляхом" – пісенна

Шевченкіана

Дерда Іван Михайлович – доцент кафедри музики факультету педагогіки,

психології та соціальної роботи Чернівецького національного університету

ім. Ю. Федьковича, заслужений артист України.

Зародження ідей свободи особистості у творчості Тараса

Шевченка

Ігнатович Олена Михайлівна – кандидат психологічних наук, старший

науковий співробітник, провідний науковий співробітник відділу психології

праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

(м. Київ)

Філософія критичного раціоналізму у творах Т.Г.Шевченка

Жмурко Микита Дмитрович – молодший науковий співробітник відділу

психології праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН

України, голова ради молодих науковців ІПООД НАПН України (м. Київ)

Використання ідей свободи і справедливості Т.Г. Шевченка у

вихованні смисложиттєвих цінностей учнів основної і старшої школи

Журба Катерина Олександрівна – кандидат педагогічних наук, старший

науковий співробітник, докторант лабораторії громадянського та морального

виховання Інституту проблем виховання НАПН України (м. Київ)

Тема знедоленої особистості у творах Т.Г. Шевченка

Зінченко Світлана Володимирівна – кандидат педагогічних наук, старший

науковий співробітник відділу андрагогіки Інституту педагогічної освіти і

освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

8

Творчість Т.Г. Шевченка – скарбниця загальнолюдських цінностей

формування особистості сучасного українця Калюжна Тетяна Григорівна – кандидат філософських наук, старший

науковий співробітник, старший науковий співробітник відділу андрагогіки

Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Творчість Тараса Шевченка – джерело наснаги нових поколінь

Ковальчук Ера Михайлівна – кандидат педагогічних наук, завідувач

кафедри педагогіки, психології і методики, Київського професійно-

педагогічного коледжу імені Антона Макаренка (м. Київ)

Інноваційні погляди Т.Г. Шевченка у педагогічному дискурсі

Котун Кирил Васильович – кандидат педагогічних наук, старший науковий

співробітник відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих

Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Морально-естетичний аспект виховання сучасної молоді

Кутова Ольга Миколаївна – кандидат педагогічних наук (м. Київ)

Кобзар як провідник ідей піднесення духу націоналізму українського

народу

Литвинова Наліна Іванівна – кандидат психологічних наук, науковий

кореспондент Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

(м. Київ)

Віддзеркалення ідей австрійської системи початкової освіти у

вітчизняному контексті

Марусинець Маріанна Михайлівна – кандидат філологічних наук, старший

науковий співробітник відділу зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти

дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

(м. Київ)

Вплив творчої спадщини Т. Шевченка на світовий культурний

розвиток

Мільто Людмила Олександрівна – кандидат педагогічних наук, доцент,

науковий кореспондент Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих

НАПН України (м. Київ)

Використання мистецької спадщини Т.Г. Шевченка у

патріотичному вихованні українських школярів

Ничкало Світлана Андріївна – науковий співробітник лабораторії

естетичного виховання та мистецької освіти Інституту проблем виховання

НАПН України (м. Київ)

9

Професійна ідентичність вчителя у творчій спадщині

Т.Г. Шевченка

Постригач Надія Олегівна – кандидат біологічних наук, старший науковий

співробітник, старший науковий співробітник відділу зарубіжних систем

Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих Інституту педагогічної освіти

і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Спадщина Т.Г. Шевченко у сучасних вимірах психолого-педагогічної

освіти

Синявський Віталій Васильович – кандидат педагогічних наук, старший

науковий співробітник, провідний науковий співробітник відділу психології

праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

(м. Київ)

Досвід вивчення музичних творів на слова Т.Г. Шевченка у

професійній діяльності викладачів художньої культури

Соломаха Світлана Олександрівна – кандидат педагогічних наук, старший

науковий співробітник відділу змісту і технологій навчання дорослих

Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Висвітлення гендерної нерівності у творчості Т.Г. Шевченка

Татаурова-Осика Галина Петрівна – докторант відділу психології праці

Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Спадщина Т.Г. Шевченка у контексті музейної педагогіки

Філіпчук Наталія Олександрівна – кандидат педагогічних наук, провідний

науковий співробітник відділу змісту і технологій навчання дорослих

Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Використання творчості Т.Г. Шевченка у вихованні моральної

самосвідомості старших підлітків: свободи, гідності, відповідальності

Шкільна Ірина Миколаївна – кандидат педагогічних наук, науковий

співробітник лабораторії громадянського та морального виховання Інституту

проблем виховання НАПН України (м. Київ)

Проблеми викладання творчості Т.Г. Шевченка у професійно-

педагогічному коледжі

Броннікова Валентина Борисівна – аспірант Інституту педагогічної освіти і

освіти дорослих НАПН України, викладач Київського професійно-

педагогічного коледжу імені Антона Макаренка (м. Київ)

10

Творча спадщина Т.Г. Шевченка у мультимедійному просторі як

приклад формування художньо-образотворчого мислення скрипаля-

початківця

Буханевич Вікторія Василівна – викладач кафедри інструментального та

оркестрового виконавства Національного педагогічного університету

ім. М.П. Драгоманова

Громадянські цінності в спадщині Т.Г. Шевченка

Ващенко Любов Іванівна – фахівець з інформаційних технологій Інституту

педагогічної освіти Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН

України (м. Київ)

Погляди Тараса Шевченка на розвиток народної освіти

Гордійчук Мирон Григорович – старший науковий співробітник

Національного музею Тараса Шевченка (м. Київ)

Спадщина Т.Г. Шевченка у змісті дисципліни «Педагогіка»

Горишняк Тетяна Михайлівна – спеціаліст вищої категорії, викладач

Київського професійно-педагогічного коледжу імені Антона Макаренка

(м. Київ)

Вплив творчості Т.Г. Шевченка на розвиток національної

свідомості старшокласників

Губчик Вероніка Григорівна – аспірант відділу змісту і технологій

навчання дорослих Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН

України (м. Київ)

Формування дослідницьких умінь у майбутніх педагогів

професійного навчання у процесі вивчення творчості Т. Шевченка

Данькевич Віта Григорівна – голова циклової комісії соціально-

гуманітарних дисциплін Київського професійно-педагогічного коледжу імені

Антона Макаренка (м. Київ)

Просвітницька діяльність і педагогічні погляди Т.Г. Шевченка

Закомірний Ігор Миколайович – директор вечірньої (змінної) школи ІІІ

ступеня № 18 Деснянського району (м. Київ)

Творчість Т.Г. Шевченка у контексті українського національного

відродження

Заєць Іван Віталійович – молодший науковий співробітник відділу

психології праці ІПООД НАПН України (м. Київ)

Інтерактивні форми роботи в Літературно-меморіальному

Будинку-музеї Тараса Шевченка

Карпенко Ольга Василівна – старший науковий співробітник Літературно-

меморіального Будинку-музею Тараса Шевченка (м. Київ)

11

Вивчення творчості Т. Шевченка в початкових класах

Кобюк Юлія Миколаївна – молодший науковий співробітник відділу

зарубіжних систем педагогічної освіти і освіти дорослих Інституту

педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Висвітлення проблеми родинного виховання, освіти і освіченості

людини у творчій спадщині Т.Г. Шевченка

Котирло Тамара Володимирівна – молодший науковий співробітник

відділу змісту і технологій навчання дорослих Інституту педагогічної освіти і

освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Значення літературних творів Т.Г. Шевченка у формуванні

естетичного досвіду молодших школярів Лець Ольга Григорівна – аспірант лабораторії громадянського та

морального виховання Інституту проблем виховання НАПН України, вчитель

початкових класів гімназії «Консул» № 86 (м. Київ)

Шевченківська інтерпретація образу козацького лідера

Мар’єнко Тетяна Михайлівна – спеціаліст вищої категорії, завідувач

методичним кабінетом Київського професійно-педагогічного коледжу імені

Антона Макаренка (м. Київ)

Виховний потенціал творів Т.Г. Шевченка

Піддячий Володимир Миколайович – молодший науковий співробітник

відділу андрагогіки Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН

України (м. Київ)

Просвітницькі ідеї Т.Г. Шевченка педагогічної діяльності родини

Алчевських

Петрик Тетяна Олексіївна – завідувач фондами Літературно-меморіального

Будинку-музею Тараса Шевченка (м. Київ)

Творчість Т.Г. Шевченка як приклад комунікативного зв'язку

минулого і сучасності у художньо-творчому процесі

Савченко Галина Віталіївна – викладач кафедри інструментального та

оркестрового виконавства Національного педагогічного університету ім.

М.П. Драгоманова.

Формування естетичного досвіду молодших школярів у процесі

вивчення поетичних творів Т.Г. Шевченка Чужа Наталія Петрівна – аспірант лабораторії естетичного виховання та

мистецької освіти Інституту проблем виховання НАПН України, вчитель

початкових класів гімназії «Консул» № 86 (м. Київ)

12

Розвиток національної свідомості українства у творчості

Т.Г. Шевченка

Шевенко Алла Миколаївна – науковий співробітник відділу психології

праці Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)

Тридцять і три літа Т.Г. Шевченка

Штома Людмила Наумівна – завідувач бібліотеки Інституту педагогічної

освіти і освіти дорослих НАПН України (м. Київ)