]הקלד כאן[ חוברת למסיימי כיתה ה' א. שברים פשוטים ושברים עשרוניים1 . כולל שברים גדולים מ( משמעויות השבר הפשוט- 1 ומספרים;) מעורבים2 . צמצום והרחבה;3 . חיבור וחיסור שברים, השוואת שברים;4 . שאלות חיבור וחיסור שברים;5 . משמעות השבר העשרוני;6 . חיבור וחיסור שברים ע שרוניים והשוואתם;7 . במקרים שהשבר העשרוני( מעבר משבר פשוט לשבר עשרוני;) המתקבל הוא סופי8 . פעילויות נוספות. ב. פעולות חשבון במספרים טבעיים1 . חיבור, חיסור וכפל– חזרה, הרחבה והעמקה;2 . חילוק במספר דו- ספרתי;3 . אומדן תוצאות של פע ולות, אומדן כמויות, פיתוח תחושה למספרים גדולים;4 . ;)אינטגרטיביות( שאלות כוללות5 . פעילויות נוספות. ג. ד. ממוצע חקר נתונים ה. מצולעים1 . ת, זוויות, מדידהּ ת, מאונכוּ חזרה על המושגים: אלכסונים, מקבילו ואומדן של זוויות;2 . מרובעים: ניתוח תכונות, מיון מרובעים, קשרי הכלה;3 . ריצוף במצולעים משוכללים חופפים;4 . 5 . גבהים. שטחים
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
]הקלד כאן[
חוברת למסיימי כיתה ה'
שברים פשוטים ושברים עשרוניים א.
ומספרים 1-משמעויות השבר הפשוט )כולל שברים גדולים מ .1 מעורבים(;
צמצום והרחבה; .2
חיבור וחיסור שברים, השוואת שברים; .3
שאלות חיבור וחיסור שברים; .4
משמעות השבר העשרוני; .5
שרוניים והשוואתם;חיבור וחיסור שברים ע .6
מעבר משבר פשוט לשבר עשרוני )במקרים שהשבר העשרוני .7 המתקבל הוא סופי(;
פעילויות נוספות. .8
פעולות חשבון במספרים טבעיים ב.
חזרה, הרחבה והעמקה; –חיבור, חיסור וכפל .1
ספרתי;-חילוק במספר דו .2
ולות, אומדן כמויות, פיתוח תחושה למספרים אומדן תוצאות של פע .3 גדולים;
שאלות כוללות )אינטגרטיביות(; .4
פעילויות נוספות. .5
.ג .ד
ממוצע חקר נתונים
מצולעים .ה
חזרה על המושגים: אלכסונים, מקבילות, מאונכות, זוויות, מדידה .1 ואומדן של זוויות;
ניתוח תכונות, מיון מרובעים, קשרי הכלה;מרובעים: .2
ריצוף במצולעים משוכללים חופפים; .3
4. 5.
גבהים. שטחים
]הקלד כאן[
הכרת השבר הפשוט
איזה חלק של המלבן צבוע?
הקיפו את התשובה הנכונה.
איזה חלק של המלבן צבוע?
ה.הקיפו את התשובה הנכונ
איזה חלק של המלבן צבוע?
הקיפו את התשובה הנכונה.
4
1
3
3
4
3
3
2
4
3
3
2
4
1
3
1
6
1
3
1
6
3
3
2
]הקלד כאן[
איזה חלק של המלבן צבוע?
הקיפו את התשובה הנכונה.
איזה חלק של המתומן צבוע?
הנכונה.הקיפו את התשובה
איזה חלק של המשולש צבוע?
12
12
12
7
12
5
5
12
8
32
1
8
5
8
2
]הקלד כאן[
הקיפו את התשובה הנכונה.
סמנו בעיגולים וצבעו את החלק חלק המתאים לשבר הנתון :
ב( (א
ד( ג(
צבעו
2
1
2
2
3
2
3
1
3
2
4
1
3
3
4
3
4
1
]הקלד כאן[
צבעו
בעו חלק גדול מחצי צ
צבעו חלק קטן מחצי
צבעו מהכדורים
צבעו מהכדורים
8
5
3
1
6
2
]הקלד כאן[
יםכדורצבעו מה
צבעו מהכדורים
.מהכדוריםצבעו
5הקיפו את הצורה שבה החלק הצבוע הוא
2
הקיפו את הצורה שבה החלק הצבוע הוא5
2 :
9
3
3
2
4
2
]הקלד כאן[
הקיפו את הצורה שבה החלק הצבוע הוא10
4 :
-הקיפו במעגל את הצורה שבה החלק הצבוע גדול מ3
1
השלימו את הטבלה:
החלק שאינו צבוע עהחלק הצבו
השבר במילים השבר בספרות השבר במילים השבר בספרות המחשה
]הקלד כאן[
מי אני?
:_______________ 4והמכנה שלי 3המונה שלי .א
________:_______ 5והמכנה שלי 1המונה שלי .ב
:_______________ 5והמונה שלי 6המכנה שלי .ג
:_______________ 9והמכנה שלי 2המונה שלי .ד
:_______________3והמונה שלי 8המכנה שלי .ה
מיינו את המספרים הבאים וכתבו אותם במקום המתאים בטבלה:
םמספרים מעורבי 1 -שברים גדולים מ 1 -שברים קטנים מ
3
2
4
1
5
21
7
6
2
3
5
24
3
4
4
13
7
8
9
4
]הקלד כאן[
שברים ה וצמצום שלהרחב
הרחיבו את השברים הבאים על פי גורם ההרחבה:
2:הרחיבו את השברים הבאים בגורם
= ___5
2 = ___
6
4 ___ =
10
2
= ___9
1 = ___
10
4 __=
4
3
= ___9
4 = ___
11
4 = ___
7
3
: 3הרחיבו כל אחד מהשברים בגורם
= ___12
4 = ___
11
5 = ___
5
3
= ___8
2 = ___
9
4 = ___
7
3
]הקלד כאן[
ציינו את גורם ההרחבה: 18הרחיבו כל אחד מהשברים למכנה
= ___2
1 = ___
3
2
= ___6
5 = ___
9
4
= ___6
1 = ___
3
1
ציינו את גורם ההרחבה: 30שברים למכנה הרחיבו כל אחד מה
= ___2
1 = ___
10
2
= ___6
5 = ___
10
4
= ___6
1 = ___
3
1
]הקלד כאן[
ציינו את גורם ההרחבה: 12הרחיבו כל אחד מהשברים למונה
= ___2
1 = ___
3
2
= ___6
4 = ___
9
4
= ___7
6 = ___
8
6
ציינו את גורם ההרחבה: 24הרחיבו כל אחד מהשברים למונה
= ___2
1 = ___
10
2
= ___10
8 = ___
10
4
]הקלד כאן[
= ___12
8 = ___
14
12
השלימו את המונים ואת המכנים החסרים:
או מכנה חסרים . ציינו את גורם ההרחבה : השלימו מונה
8
=5
2
12 =
4
3
20 =
7
5
10 =
5
1
12 =
3
2
24 =
6
4
8
=7
2
9 =
9
3
25 =
8
5
10 =
2
1
12 =
6
2
48 =
8
1
30 =
8
6
18 =
9
3
15 =
7
5
50 =
25
1
72 =
9
2
54 =
6
3
]הקלד כאן[
השלימו את המונים או המכנים החסרים.
בכל שלב התייחסו לשבר הראשון מצד שמאל:
16
42
106
24
4
6
2
27
35
1512
20
6
5
3
21
32
30
16
27
84
3
36
35
2016
21
8
7
4
20
32
30
16
15
248
5
]הקלד כאן[
צמצמו את השברים הבאים על פי גורם ההרחבה:
2:צמצמו את השברים הבאים בגורם
= ___8
2 = ___
6
4 = ___
10
2
= ___12
4 = ___
10
4 = ___
4
2
= ___8
6 = ___
20
10 = ___
18
6
: 3צמצמו כל אחד מהשברים בגורם
= ___12
6 = ___
9
6 = ___
6
3
= ___12
9 = ___
18
15 _ = __
15
3
= ___30
12 = ___
24
6 = ___
21
3
]הקלד כאן[
ציינו את גורם הצמצום: 3צמצמו כל אחד מהשברים למכנה
= ___12
4 = ___
9
3 = ___
6
2
= ___6
4 = ___
15
5 = ___
9
6
= ___27
9 = ___
3
1 = ___
24
8
. ציינו את גורם הצמצום: 4צמצמו כל אחד מהשברים למכנה
= ___16
12 = ___
12
9 = ___
8
4
= ___32
8 = ___
40
30 = ___
28
7
= ___12
3 = ___
32
24 = ___
36
9
:xצמצמו את השברים הבאים, אם לא ניתן לצמצם כתבו
]הקלד כאן[
= ___2
1 = ___
4
2 = ___
6
3
= ___6
4 = ___
9
4 = ___
9
3
= ___24
6 = ___
8
6 = ___
9
2
= ___8
2 = ___
10
2 = ___
15
3
= ___10
8 = ___
10
4 = ___
5
4
= ___12
8 = ___
14
12 = ___
15
6
השלימו מונה או מכנה חסרים . ציינו את גורם הצמצום :
1 =
20
2
1 =
4
2
1 =
8
2
2
=10
5
5 =
30
12
3 =
6
4
1
=14
2
1 =
9
3
4 =
16
4
]הקלד כאן[
4 =
20
15
3 =
6
2
4 =
8
6
1
=48
6
3 =
18
6
1 =
7
7
5
=25
5
8 =
72
9
4 =
8
4
השלימו את המונים או המכנים החסרים.
בכל שלב התייחסו לשבר הראשון מצד שמאל:
2
6
3
36
6
4
10
8
40
16
]הקלד כאן[
3
5
945
15
1
8
2
32
8
]הקלד כאן[
חיבור וחיסור שברים
תרגילי חיבור בין שברים בעלי מכנים שווים
8
2 +
8
4 =
10
2 +
10
6 =
7
4 +
7
2 =
8
3 +
8
2 =
5
3 +
5
2 =
3
1 +
3
2 =
11
6 +
11
5 =
5
1 +
5
4 =
9
1 +
9
5 =
7
1 +
7
3 =
6
4 +
6
2 =
5
2 +
5
1 =
9
2 +
9
6 =
]הקלד כאן[
12
3 +
12
1=
3
1 +
3
1 =
חיסור שברים בעלי מכנים שווים
9
4 -
9
1 =
8
6 -
8
2 =
7
4 -
7
2 =
5
2 -
5
1 =
5
3 -
5
2 =
7
4 -
7
2 =
10
6 -
10
3 =
8
4 -
8
3 =
20
5 -
20
2 =
9
3 -
9
1 =
12
7 -
12
4 =
10
9 -
10
4 =
]הקלד כאן[
= 16
6 -
16
11
= 12
2 -
12
3
ניםתרגילי חיבור בין שברים בעלי מכנים שו
1. 6
4 +
10
2 = 11.
9
4 +
10
1 =
2. 4
2 +
12
4 = 12.
6
5 +
7
2 =
3. 16
6 +
8
6 = 13.
6
1 +
5
4 =
4. 6
3 +
9
6 = 14.
4
3 +
10
2 =
5. 15
3 +
5
1 = 15.
6
4 +
10
2 =
6. 21
3 +
7
6 = 16.
6
4 +
10
2 =
7. 6
4 +
9
6 = 17.
6
4 +
11
2 =
8. 24
8 +
3
1 = 18.
11
4 +
11
2 =
9. 24
8 +
3
1 = 19.
11
5 +
4
3 =
]הקלד כאן[
10. 3
1 +
27
9= 20.
6
1 +
7
3 =
יםנור בין שברים בעלי מכנים שוסתרגילי חי
6
5 -
3
1 =
6
5 -
3
1 =
4
3 -
12
2 =
6
5 -
7
6 =
8
7 -
4
2 =
6
5 -
3
1 =
3
2 -
7
1 =
12
11 -
3
2 =
5
4 -
3
1 =
10
7 -
2
1 =
3
2 -
4
1 =
4
1 -
20
3 =
]הקלד כאן[
7
4 -
2
1 =
4
3 -
9
1 =
9
2 -
10
1 =
5
3 -
2
1 =
9
2 -
10
1 =
4
3 -
7
4 =
8
5 -
4
1 =
4
1 -
16
1
]הקלד כאן[
שברים מעורבים
הפוך את המספרים המעורבים הבאים לשברים מדומים:
11
820
7
67
12
74
9
59
5
28
3
11
8
312
7
42
10
13
6
56
3
24
2
13
]הקלד כאן[
השברים המדומים הבאים לשבר מעורבהפוך את
:פתרו את התרגילים, את התוצאה יש לצמצם
6
43 +
10
22 =
12
47 -
4
25 =
8
62 +
16
61 =
9
68 +
6
37 =
4
35
5
64
9
32
7
40
10
22
3
17
5
23
9
19
8
30
5
27
]הקלד כאן[
5
12 +
15
31 =
7
616 -
21
310 =
6
48 -
9
63 =
3
18 -
11
86 =
18
91 +
3
17 =
12
93 +
8
42 =
8
75 -
4
31 =
36
94 +
12
32 =
6
34 -
2
11 =
9
35 -
6
42 =
9
24 +
8
63 =
19
2 +
15
3 =
8
73 +
9
33 =
]הקלד כאן[
9
72 +
5
33 =
6
56 -
3
13 =
4
35 -
12
22 =
8
77 +
4
29 =
3
22 +
7
13 =
5
44 +
3
16 =
3
28 +
4
13 =
7
42 -
2
11 =
9
24 -
10
13 =
9
23 -
10
12 =
8
59 -
11
14 =
]הקלד כאן[
9
14 -
4
31 =
6
58 -
4
34
חיסור עם פריטה
3
112)8
4
35)4
9
735)7
5
23)3
4
158)6
6
51)2
6
547)5
3
11)1
חיסור )כולל מכנה משותף(
3
28
8
39)8
18
7
6
54)4
4
33
5
28)7
3
21
6
57)3
2
15
3
112)6
8
13
4
34)2
4
31
4
15)5
7
32
7
55)1
]הקלד כאן[
פתרו את תרגילי השרשרת הבאים, את התוצאה יש לצמצם:
1. 8
75 -
3
15 +
8
62 =
2. 24
94 +
12
31 -
6
12 =
3. 6
15 -
2
11 +
4
31 =
4. 9
12 -
6
21 +
8
62 =
5. 8
315 -
3
15 +
6
13 =
6. 24
38 +
12
11 -
8
34 =
7. 7
37 -
2
12 +
4
35 =
8. 9
24 -
3
12 +
5
22 =
]הקלד כאן[
השוואה בין שברים
כתבו בין שני השברים את הסימן המתאים : < , > , =
4
2
4
3
7
2
7
5
8
7
8
4
10
1
3
1
9
4
9
8
6
2
6
6
7
3
7
5
9
4
5
4
3
1
8
1
5
1
7
1
3
2
8
2
10
5
6
5
: השלימו מכנה בהתאם לסימן
4 <
10
3
7 <
7
5
8 >
8
4
9< 9השלימו מספר מתאים :
1
האם אפשר לרשום במקום הריק מספר אחר ? הסבירו את תשובתכם :