«ЛУЧШАЯ СЕМЕЙНАЯ ИСТОРИЯ КОНКУРСА» ISTORII sbornik.pdf2. « a g u c ^ h k m ]» – история о досуговой деятельности семьи,

Государственное бюджетное учреждение культуры

«Сахалинская областная детская библиотека»

ССЕЕММЕЕЙЙННЫЫЕЕ ИИССТТООРРИИИИ

Сборник творческих работ –

победителей областного семейного

литературно-художественного конкурса

Южно-Сахалинск

2014

~ 2 ~

Материалы подготовила И.М. Калиновская

Редактор И.М. Калиновская

Компьютерная вёрстка и дизайн И.М. Калиновская

Рекомендовано к печати методическим советом

Сахалинской областной детской библиотеки

Семейные истории : сб. творческих работ – победителей обл. семейного

лит.-худож. конкурса / ГБУК «Сахалин. обл. дет. б-ка» ; материалы подгот.

Калиновская И. М. – Южно-Сахалинск, 2014. – 87 с.

© Сахалинская областная детская библиотека, 2014

~ 3 ~

Введение

В рамках социально-культурного проекта «Защищённое детство» государственной

программы Сахалинской области «Обеспечение общественного порядка, противодействие

преступности и незаконному обороту наркотиков в Сахалинской области на 2013-2020 годы» в

2013 году Сахалинской областной детской библиотекой был организован и проведён на сайте

библиотеки www.sakhodb.ru областной семейный литературно-художественный конкурс

«Семейные истории».

Конкурс был направлен на пропаганду семейных ценностей, социальной активности семьи,

поддержку чтения как важнейшего элемента культуры, профилактику правонарушений

несовершеннолетних, а также работу сайта СахОДБ как современного средства привлечения

подрастающего поколения к книге и чтению.

В конкурсе «Семейные истории» принимали участие семьи, имеющие детей в возрасте до

15 лет, написавшие коллективно свои семейные истории в определённом литературном жанре,

например, сказки, рассказа, басни, поэмы, стихотворения или другие по выбору конкурсантов.

Областной семейный литературно-художественный конкурс «Семейные истории»

проводился с 01 августа по 24 ноября 2013 года на сайте Сахалинской областной детской

библиотеки www.sakhodb.ru по следующим номинациям:

1. «Любимая книга нашей семьи» – история в любом литературном жанре о самой

любимой, самой главной книге семьи, возможно, о той, которая имела и (или) имеет

большое значение;

2. «Полезный досуг» – история о досуговой деятельности семьи, о проведении свободного

от работы и учёбы времени с пользой, например, для развития ребёнка, написанная в

любом литературном жанре;

3. «Здоровый образ жизни» – история в любом выбранном конкурсантами литературном

жанре о том, как их семья поддерживает здоровый образ жизни;

4. «Я хочу вам рассказать про Сахалин» – история о любимых сахалинских местах, где

жили и (или) живут конкурсанты, родных городах, уголках природы Сахалина, где

отдыхают участники или когда-то их видели, о достопримечательностях нашего родного

края, написанная в любом литературном жанре;

5. «Семейные традиции» – история в любом литературном жанре о семейных традициях,

которые были, есть или которые хотелось бы утвердить в их семье.

В Сахалинскую областную детскую библиотеку поступило 123 конкурсные работы от 93

семей-участников из 11 МО Сахалинской области: Александровск-Сахалинского, Анивского,

Долинского, Корсаковского, Макаровского, Невельского, Охинского, Поронайского,

Томаринского, Холмского, Южно-Сахалинского.

Каждая работа индивидуальна и по-своему интересна, но все работы объединяет главное:

совместное творчество детей и взрослых, тёплые семейные отношения и любовь не только к своим

родным, но и к своему дому и родному краю.

Жюри отметило работы 31 семьи, каждая из которых была награждена ценными призами и

дипломами.

В данном сборнике представлены работы победителей областного семейного литературно-

художественного конкурса «Семейные истории».

Благодарим всех за участие.

~ 4 ~

~ 5 ~

ЛЛууччшшааяя

ссееммееййннааяя ииссттоорриияя

ккооннккууррссаа

«ЛУЧШАЯ СЕМЕЙНАЯ ИСТОРИЯ КОНКУРСА»

~ 6 ~


~ 7 ~

МОЙ ТИХИЙ ОСЕННИЙ САД

Стихотворение

Семья Корсун,

г. Макаров,

МО «Макаровский городской округ»

Я хочу вам рассказать про Сахалин,

Я хочу поведать всему свету,

Как живём мы тут среди воды

На огромном острове планеты.

Этот островок такой родной,

Ничего красивей нет на белом свете.

Он богат и сердцем, и душой,

И нет слов, как я люблю его за это.

К нам летят туристы с разных стран,

Чтобы посмотреть на диво это.

Больше не найдёшь – поверьте нам –

Золотую рыбку средь планеты.

Остров примет всех, он всем тут рад,

Никого не тронет, не обидит,

За добро – он даст своих наград,

А награды эти каждый видит.

Ты наш островок не обижай,

Я сама его не дам в обиду,

Мне лишь надо подрасти, а там:

Мы ещё посмотрим, мы увидим…

Ведь я люблю его, люби его и ты,

Пусть каждый любит свой кусочек рая.

Я расскажу вам про свои деньки

В саду моём осеннем за сараем.

Там чистый воздух, гроздья бузины,

Берёзы крона там пушистая свисает,

Как будто шепчет что-то, а под пенье птиц

Родник живой ей что-то отвечает.

Цветочный, сладкий запах пчёл манит,

А вдалеке собачий лай не умолкает,

И солнце светит, дождик моросит,

И радуга сквозь тучи наблюдает.

Красиво здесь… Красивый Сахалин…

И много ещё мест на Сахалине знаю,

где есть креветка, ягода, грибы,

Где рыба есть и крабы выползают.


~ 8 ~

Я так горжусь, что здесь живём с семьёй,

Что я могу поведать всему свету:

Про этот островок такой родной,

Красивей его нет на белом свете…

~ 9 ~

ННооммииннаацциияя

««ЛЛююббииммааяя ккннииггаа

ннаашшеейй ссееммььии»»

Номинация «ЛЮБИМАЯ КНИГА НАШЕЙ СЕМЬИ»

~ 10 ~


~ 11 ~

А ВЫ ЧИТАЛИ НИКОЛАЯ НОСОВА?

Рассказ

Семья Емченко,

г. Долинск,

МО «Городской округ «Долинский»

Это произошло давно, когда я еще была девочкой лет пяти-шести. Когда старшим уступали

место в автобусе просто потому, что так было положено. Когда дети носили гордое звание

«Пионер» и дружно собирали макулатуру и металлолом…

Так вот, за домом, в котором жила наша семья, был пустырь, на котором лежала куча

всякого железного хлама: куски старых железных труб, обломки каких-то предметов из металла,

спутанная железная проволока. А недалеко от нашего дома была большая четырехэтажная школа.

В тот памятный день меня отпустили погулять одну. Но почему-то во дворе еще никого не

было. Вдруг я увидела нескольких ребят постарше, которые ходили по всему двору, заглядывали в

палисадники, за гаражи, как будто что-то искали. Мне стало интересно, и я спросила, что они

ищут. Ребята ответили, что ищут старое железо. В школе объявили конкурс, чей класс соберет

больше металлолома. Обрадовавшись, я объяснила, что знаю, где много этого «добра» и побежала

им показывать пустырь со старым железом.

Когда школьники увидели железную кучу, то их радость было не передать. Они долго

перебирали, складывали железо, чтобы удобнее было тащить. Наконец, сложив его, собрались

уходить. Но на земле осталась одна ржавая труба, которая не помещалась на импровизированные

носилки. И я предложила им свою помощь. Взяв груз, мы дружно пошли к школе.

… Похоже, с тех пор, как я ушла гулять, прошло прилично времени, и меня стали искать.

Но так как во дворе меня не было и никто меня не видел, родители пошли в милицию и заявили о

моей пропаже.

А в то время, гордая собой, так как пришла в школу да еще оказала помощь большим

детям, я не думала ни о времени, ни о том, что нельзя уходить со двора. Вместе со счастливыми и

довольными ребятами вернулась во двор. Там меня окружили соседские дети и давай наперебой

задавать вопросы: где была, куда ушла; и тут же, перебивая друг друга, сообщили, что меня

повсюду ищет милиция. Мне стало страшно. Но вдруг увидела папу и бросилась к нему на шею…

До сих пор помню: меня не ругали, только попросили рассказать о моих похождениях. Я,

конечно же, взахлеб изложила мою историю, после чего папа сказал: «Доченька, пойдем почитаем

книгу!» Книгу, так книгу. Я любила слушать сказки, стихи, которые читал папа.

Много воды утекло с тех пор, но тот день у меня остался в памяти на всю жизнь. Может

быть, потому, что папа умел читать как-то по-особенному, может быть, у него был талант

педагога, не знаю. Но Николая Носова с его историями про Мишку, про Ниночку, про Витю

Малеева и других ребят я полюбила навсегда.

Мое страстное увлечение книгами, любовь к творчеству советских писателей, желание

познакомиться со многими авторами зародились именно тогда. И сейчас, когда сама уже мама, я

счастлива от того, что мой младший сын каждый вечер просит меня почитать книгу. А рассказы,

сказки и повести, написанные Николаем Носовым, в нашей семье самые любимые. Некоторые из

них мы перечитываем по многу раз.

Кирилл очень любит героев из серии «Приключения Незнайки». Весело хохочет и просит

повторять некоторые фразы. Он не только декламирует наизусть стихи из глав книги, но и

пытается сам рифмовать собственные строчки. К любимым историям про Незнайку и его друзей

рисует иллюстрации, которые украшают стены его комнаты.


~ 12 ~

А рассказы о приключениях Мишки и его друзей в пионерском лагере, на даче и в школе

приводят Кирилла просто в восторг! Любим перечитывать поучительные истории «Мишкина

каша» и «Огородники», почти детективный роман «Тук-тук-тук» и трогательный рассказ

«Дружок», историю «Наш каток», учащую трудолюбию, и повесть «Веселая семейка»,

воспитывающую любовь к природе и желание узнать

её тайны.

Можно очень долго перечислять все эти

замечательные произведения и вспоминать

содержание, за которое мы их любим. Но твердо

уверены в одном, что все они откладывают в душе

ребенка только доброе, светлое, чистое и радостное.

Потому что в них нет зла и агрессии, безразличия и

черствости.

Произведения Николая Носова погружают в

мир любознательных и пытливых, фантазеров и

мыслителей, почемучек и созидателей. Потому что

прочитанное не оставляет равнодушным ни одного

юного читателя, вызывая массу вопросов: «что?»,

«как?», «почему?» – и удовлетворяют

познавательную потребность малыша, подталкивая

его к собственным открытиям и свершениям.

Как-то я спросила: «Сынуля, а почему тебе

нравятся истории Николая Носова?» На что он

ответил: «Они интересные и настоящие!»

Общение с произведениями Николая Носова

помогло нам привить у сына любовь к книге и

чтению. У него появились и другие любимые авторы

и произведения, которые он уже читает


~ 13 ~

самостоятельно. Это стихи Корнея Чуковского, сказки Геннадия Цыферова, рассказы Льва

Толстого.

Часто многие родители сетуют: «Почему современные дети не любят книги? Кто должен

вводить ребенка в мир книги?». Буду банальна, но отвечу: роль семьи в этом вопросе, несомненно,

огромна. Именно семья может привить ребенку любовь к книге, приобщить к художественному

слову. А это, в свою очередь, поможет воспитать грамотного читателя. Еще С.Я. Маршак

подчеркивал: «Основная задача взрослых – открыть в ребенке талант читателя».

Дети, выросшие в читательских традициях, станут духовно развитыми личностями,

готовыми к умелому владению родным языком в различных ситуациях общения, имеющими

нравственные ориентиры и эстетические ценности, подготовленными к дальнейшей трансляции

культуры.

А детство, проведенное без книги, нельзя признать полноценным, потому что это детство

вне культуры, вне родного языка, вне традиций.

ЛЮБИМАЯ КНИГА НАШЕЙ СЕМЬИ

Рассказ Семья Заякиных,

с. Чехов,

МО «Холмский городской округ»

В нашей семье самая любимая

книга – это книга Александра Волкова

«Волшебник Изумрудного города». Ее

в детстве прочитали моя бабушка, папа

и мама. Со слов моей бабушки Люды,

когда она училась в школе (а это было в

городе Хабаровске), ее любимым

занятием было чтение. Библиотека

находилась далеко от дома. Нужно

было идти по улице, которая сначала

поднималась вверх, потом шла вниз,

потом опять наверх. И чтобы быстрее

туда добраться, она разбегалась с горки

и на скорости быстро поднималась

вверх.

Бабушка вспоминает, что это

было небольшое двухэтажное здание из

красного кирпича. Но какая это была

библиотека! Снаружи она напоминала маленький дворец, а внутри находились уютные, теплые

залы полные сокровищ – книг. На второй этаж вела узкая лестница. И казалось, что ты попал в

какой-то нереальный, загадочный мир. Бабушка всегда брала одну или две книги. История про

девочку Элли, смелую, бесстрашную, которая ничего не боится, настолько ей понравилась, что

она до сих пор ей восхищается.

А мама любит сравнивать людей со сказочными героями и даже себя. Например, она

говорит: «Сижу на работе, как Страшила в Изумрудном городе, и «иголки» (мысли) лезут из

головы». Это так весело.

Очень «сказочная» книжка, и лучше прочитать ее, чем посмотреть мультик. Я знаю, что

автор перевел книгу Френка Баума о сказочной стране Оз, но присочинил свою историю, и


~ 14 ~

получилась совершенно новая книга. Она получилась более «сказочной», более подробной, и еще

она стала интереснее.

Больше всего мне понравился Страшила. Он смешной, не боится боли, любит напевать

песенки и любит своих друзей. Элли очень смелая девочка, и она тоже очень любит своих друзей:

Мудрого Страшилу, Доброго Дровосека и Смелого Льва. Они совершили много смелых

поступков, путешествуя по дороге, вымощенной желтым кирпичом. Все вместе они добились

того, чего давно хотели, и в этом им помогла дружба.

Я очень благодарна Александру Волкову за то, что он написал эту замечательную книжку.

Советую всем почитать: оторваться невозможно. Очень увлекательная и добрая история про

дружбу замечательных пяти друзей в волшебном Изумрудном городе. В общем, читайте и

наслаждайтесь. Лично мне и всей моей семье она очень понравилась.


~ 15 ~

ДОБРОТА И КНИГА

Эссе

Семья Морозовых-Смирновых,

г. Невельск,

МО «Невельский городской округ»

Когда у тебя рождается ребенок, то ты веришь, что твой ребенок будет самым умным,

самым красивым, самым талантливым, самым добрым и самым счастливым. Но как трудно

воплотить свои мечты и желания в жизнь…

Притча о Доброте

Родился ребенок на Земле. Собрались Красота,

Доброта и Лень. Стали спорить: кто из них нужнее и важнее

Человеку. Первой заговорила Красота:

– Без меня нельзя прожить Человеку. Ведь в мире

людей всегда принимают по внешнему виду, если ты

будешь некрасив, то и друзей у тебя не будет, ничего ты не

добьешься в этом мире. Ведь недаром говорят, что Красота

спасет мир. Я самая нужная и важная для Человека!

– Нет! Нужнее всего я! – сказала Лень. – Все люди

любят отдыхать, веселиться и ничего не делать. Праздники и

развлечения – любимое занятие у Человека. Поэтому для

Человека я самая нужная и необходимая! Если сказать

начистоту – лениться любят все!

Послушала Доброта Красоту и Лень. А потом

сказала:

– Красота, конечно, нужна Человеку. Но если

Человек будет просто красив, но будет злым и глупым, у

него не будет друзей, он никому будет не нужен.

Недаром в народе говорят: «Не родись красивым, а

родись счастливым!» Только душевная красота считается

настоящей.

А с Ленью Человеку совсем не по пути. Если Человек

будет постоянно отдыхать и лениться, то такой Человек

ничего в жизни не добьется, ничему не научится.

Долго еще бы спорили с Добротой Лень и Красота, но

заплакал ребенок. Доброта подошла к кроватке малыша,

улыбнулась ему, и он потянул к ней свои ручонки. Она взяла

малыша на руки, и он подумал:

«Какие красивые и добрые глаза у моей МАМЫ».

Любовь и добро – все идет от семьи! Ребенок должен

расти в доброте, только в добре и в любви воспитываются

все человеческие качества. А первым помощником для

родителей является книга. Первое знакомство малыша с

книгой происходит в самом раннем возрасте. Какой должна

быть детская книга для самых маленьких, чтобы процесс

приобщения ребенка к чтению впоследствии стал для него

делом естественным и приятным? Об этом должны

задуматься родители, когда ребенок еще только родился.

В раннем возрасте ребенку нужны яркие, красочные Макет книги


~ 16 ~

книжки-игрушки с изображением того, что окружает малыша и легко узнаваемо. Чем старше

становится ребенок, тем книги должны становиться более содержательными. Когда у меня

появилась внучка, я с удовольствием покупала детские книги с яркими картинками. Ведь во

времена, когда росли мои дети, хорошую книгу было очень трудно купить.

Когда-то я читала по вечерам своим детям, но как быстро летит время! Вот я читаю

любимые книги нашей семьи уже своей внучке. Семья, культурные отношения внутри неё во

многом определяют путь ребенка как читателя. Когда родители читают вместе с детьми, это

сближает их. Они вместе могут обсуждать прочитанное, рассуждать о добре и зле, вместе

переживать за героев произведений.

Совместное чтение детских книг помогает родителям закладывать в душу ребенка добрые

впечатления и достойные для подражания примеры поведения.

Помню, как купили Катюше книгу с детскими стихами, там были яркие, красочные

иллюстрации. Очень Катеньке понравился китенок Филя, она все время просила прочитать про

него стихи. А когда рассматривала иллюстрации, то гладила и целовала китенка. Это было так

трогательно! Книги в доме были с

раннего детства, никогда Катя не

рвала их, обращалась бережно и с

любовью.

Когда Катюша подросла, мы

купили книгу с рассказами

Виктора Драгунского; я помню,

как сама в детстве зачитывалась

рассказами этого замечательного

писателя. Мне захотелось

прочитать их и Кате. Как она будет

их слушать? Понравится ли ей, как

мне когда-то? Мои опасения были

напрасны, эта книга стала

любимой книгой нашего ребенка.

Она все время просила ее почитать,

но особенно ей нравится рассказ

«Тайное становится явным».

Конечно, мы не раз беседовали о

том, почему же тайное становится

явным. Почему надо говорить

правду… Я очень надеюсь, что это

не последнее открытие в мире

чтения моей внучки, хочется

верить, что впереди еще много

книг, которые ей захочется

прочитать, прочитать – самой!

Читайте книги всегда, когда

ребенок хочет их слушать.

Может быть, для родителей

это и скучновато, но для него –

нет!

Читайте ребенку вслух каждый день, сделайте из этого любимый семейный ритуал – чтение

перед сном.

В нашей семье это уже добрая традиция!

Читайте вслух или пересказывайте ребенку книги, которые вам самим нравились в детстве.

~ 17 ~


««ППооллееззнныыйй ддооссуугг»»

Номинация «ПОЛЕЗНЫЙ ДОСУГ»

~ 18 ~


~ 19 ~

РУКАМ – РАБОТА, СЕМЬЕ – РАДОСТЬ

Поэтический жанр

Семья Вегелиных,

с. Сокол,


Бабуля спит, она устала,

Целый вечер вышивала.

По канве узор стелился,

Крестик к крестику ложился.

Получились на картине

Птицы, храмы и цветы –

Украшение избы.

Рукотворная красота

Её дочки, три сестры,

Тоже чудо-мастерицы.

Женя – старшая сестрица.

Мастерит цветы она.

Из красивых бусин разных:

Желтых, красных, голубых –

Получаются букеты

Небывалой красоты.

Фантазия в деле

Мирослава, дочь вторая,

Вышивает, вяжет, шьет.

День и ночь машинка в доме

Все стрекочет, петли вьет.

А последняя сестрица

Тоже любит вышивать,

И красивые картины

В комнате ее висят.

Мастерская фантазёров

Внуки – тоже молодцы:

Дошколята! Колобки

Лепят и рисуют.

Кляксы долго на стене

Пап и мам волнуют.


~ 20 ~

Делаем сами своими руками

Вероника, ей пятнадцать,

Маме помогает.

Бусы и колечки

Из бусин собирает.

А Сережка, класс седьмой, –

Любопытный, озорной.

Клеит, красит, собирает,

Разбирает, вышивает.

Он и столяр, он и плотник.

Вот такой вот он работник.

Животных любит вся семья.

Живут у нас всегда:

Морская свинка, перепелки,

Собаки, кошки, рыбки.

Есть кролик Сенька –

Всех не счесть.

Мы рады им

И это «жесть».

Семья у нас большая.

И увлечений много.

Живем мы, не скучаем.

И всем того желаем!

С КНИГОЙ ДРУЖИМ ВСЕЙ СЕМЬЁЙ

Рассказ

Семья Абрамовых,

г. Оха,

МО «Городской округ «Охинский»

Все, что создано умом,

Все, к чему душа стремится,

Как янтарь на дне морском,

В книгах бережно хранится.

Ю. Ванаг

Книг написано очень много, и нет ни одного человека в мире, кто прочитал бы их все. Книги

– это история и вкусы каждой эпохи. Некоторые из них безнадежно утратили свою прелесть,

другие – актуальны и читаются с интересом и сегодня. Каждый писатель мечтал писать на века, а

вот получилось у него или нет, выясняется в последующих поколениях.

Любимое занятие нашей семьи – чтение книг. Хорошо зимним вечером, когда на улице злая

вьюга, взять в руки и почитать интересную книгу. А еще мы любим собираться вместе и

обсуждать прочитанные книги.


~ 21 ~

Однажды на уроке литературного чтения учительница спросила, какие книги есть у нас

дома, чем они дороги членам нашей семьи. Многие одноклассники затруднились ответить на эти

вопросы. Но я с удовольствием рассказал о своей домашней библиотеке, ведь книг у меня много.

Как только я родился, мама стала покупать мне книги в книжном магазине, а нередко и

выписывала из интернет-магазинов. Родители постоянно говорят, что книга – это одно из

наивеличайших изобретений, которые мог создать человек. Книга развивает нашу речь, наши

мысли, наш уровень грамотности! Когда мы читаем, представляем перед собой ту или иную

ситуацию, и это развивает наше воображение! Я согласен с этим мнением.

Вся моя большая семья (а это мама, папа, дедушка, бабушка, прабабушка и, конечно, я)

книги читает постоянно. Моя прабабушка с удовольствием собирала домашнюю библиотеку и

рассказывала мне, с каким трудом доставались им редкие экземпляры. Ведь во все времена

признаком образованности считалось обладание собственной домашней библиотекой.

Сейчас в нашей домашней библиотеке насчитывается около 450 экземпляров книг,

множество журналов с рецептами и советами по ведению хозяйства, различные энциклопедии,

словари, разнообразная справочная литература, учебные пособия и, конечно же, художественная

литература. Есть также книги о жизни замечательных людей и о чудесах света. Приблизительно

четверть из книг – детские, их читаю я.

Я не могу сказать, что люблю какую-то одну книгу. У меня их много, они разноплановые:

одни – художественные, другие – познавательные. Мне очень нравится книга Волкова

«Волшебник Изумрудного города». Я прочитал все книги из этой серии. А вечерами мы с папой

читаем энциклопедии. Из них я узнаю очень много интересного и нового.

Мама любит читать разные журналы, любовные романы, чтобы «отдохнуть» от умственной

и физической работы. Но в ее библиотеке много педагогической литературы, ведь она работает

учителем. У папы, в основном, специальная литература, которая необходима для работы. Но

помимо нее он читает журналы про охоту и рыбалку, потому что любит природу.

Конечно, современные книги тоже приспосабливаются к новым условиям. Поэтому в

последнее время домашняя библиотека из традиционного бумажного формата плавно переходит в

новые: аудиокниги, электронные книги, видеокниги.

Иногда, перед сном, я слушаю аудиокниги. В основном, это сказки зарубежных писателей.

А когда мои мама и папа были детьми, у них были виниловые пластинки с записями детских

сказок. Они очень любили их слушать и могли делать это по нескольку раз в день. Так что

аудиокнига – не совсем новое изобретение.

У нас дома также есть электронная книга, способная содержать в себе огромную

многотомную библиотеку. Этот легкий гаджет занимает очень мало места и не оказывает вредного

воздействия на зрение в отличие от компьютеров и мобильных телефонов.

Скоро я перейду в среднее звено школы.

Читать придётся много и быстро. Наша домашняя

библиотека помогает мне решить эту проблему. Но

если я не нахожу нужную мне информацию или

книгу, то мне всегда поможет наша городская

библиотека. Конечно, наша семья будет приобретать

новые книги, и наша домашняя библиотека будет как

живая продолжать расти вместе с нами, расширяться

и приносить нам еще больше пользы и удовольствия.

Думаю, что книга будет всегда занимать важное

место в любом доме и в жизни каждого человека.

Я расту сам, и растет наша библиотека. Каждая

прочитанная нами книга занимает положенное место

в наших мыслях и душах. Я честно не могу сказать,

какая книга мною особенно любима. Все настолько

разнообразно, интересно и неинтересно, что остается


~ 22 ~

пожелать себе долгой жизни, чтобы узнать и изучить хоть крохотную часть мира.

Книга – учитель,

Книга – наставница,

Книга – близкий товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.

Бедным считайте такое жилище,

Где вся забота – набить бы живот,

Где калорийная, вкусная пища

Пищу духовную не признает.

Книга – советчик,

Книга – разведчик,

Книга – активный борец и боец,

Книга – нетленная память и вечность.

Спутник планеты Земля, наконец…

В. Боков

САМАЯ ЛЮБИМАЯ И НЕПОВТОРИМАЯ

Рассказ

Семья Боловинцевых,

с. Красногорск,

МО «Томаринский городской округ»

Здравствуйте!

Меня зовут Даша, мне еще нет

3-х лет, но я хорошо разговариваю,

знаю наизусть стихи и песни и уже

хорошо выговариваю свою фамилию

– Бо-ло-вин-це-ва. Здорово, что в

моей фамилии нет буквы «р».

Бабушка просит: «Даша, повтори

слово “рыба”», и так звучно

произносит «р». Я стараюсь, а из

меня вылетает только «л», и

получается лыба, я взрослая, я все

понимаю, но мне очень весело и я

все повторяю и повторяю – лыба,

лыба. Извините, я отвлеклась.

Немножко расскажу о своей

семье. Мама – Таня, мама очень

красивая, папа – Леша,

мужественный. Бабушка – Лена, веселая, дедушка – Толя, серьезный. Ну, что Вам рассказать о

современных молодых родителях, сами понимаете, помимо работы хотят поиграть в

компьютерные игры, сходить повеселиться. Но в то же время, повышая голос, пытаются меня


~ 23 ~

воспитывать. Конечно, они занимаются со мной, читают книжки; вместе рисуем, лепим, гуляем,

но с бабушкой Леной и дедушкой Толей мне интересней. Но простим моих занятых родителей.

Бабушка Лена – современная бабушка – работает в библиотеке. Я очень люблю ходить к ней

в гости в библиотеку. Стопочками складываю книжки, умею слушать сказки и стихи, прекрасно

понимая, что без помощи взрослых мне не войти в прекрасный мир книги. Библиотека – одно из

моих любимых мест, забрать из которого меня можно только через сладости. Как и все дети, я

очень люблю шалить, капризничать и показывать характер, но вовремя сделанная книжная

прививка дала возможность полюбить книги. Плохо, что я не умею читать, но я обязательно

научусь. Потому что со мной занимается мой строгий папа. И я знаю некоторые буквы.

Бабушка часто забирает меня на субботу и воскресенье. Вот сегодня мы с бабушкой

придумали план наших развлечений, так сказать, проведение семейного досуга. Почему

семейного, потому что подключился дед и мамочка. Мамочка выбрала самый легкий путь – не

ходить с нами по красногорским достопримечательностям, а приготовить вкусный обед. Логично,

ведь мы придем голодные. Голодная бабушка. А у меня с едой проблемы, почему-то особо

аппетита у меня никогда не проявляется. Но расстраивать маму я не стала. Пусть с любовью и с

удовольствием предается кулинарным изыскам. Хотя я тоже умею готовить. Вместе с бабушкой

замешиваем тесто на оладьи. Я их очень люблю. Но что-то я опять отвлеклась.

Собралась я быстро. Первый пункт нашего плана – игровая площадка. Игрушки (ведро и

лопату), конечно, не забыла. По пути, естественно, магазины, где купили все снаряжение для

моего времяпровождения (сок и сладости). Я с удовольствием покаталась на горке, побегала с

бабушкой вокруг фонтана и поиграла в песочнице, а потом бабушка соблазнила меня пойти в

спортзал, там тети играли в волейбол. Идти было далеко, но бабушка, хитрая, предложила идти и

петь песни. Благо, что я их много знаю благодаря музыкальным книгам и игрушке по имени Муся.

А бабушка халтурила, потому что песен не знала, но я сделала вид, что ничего не заметила.

Вот – спортзал, взрослые люди играют в волейбол. Я тоже с бабушкой играю в мяч, но по-

другому: перебрасывая мяч друг другу, мы называем животных, растения, предметы – так я

развиваюсь, и у меня вырабатывается память.

Волейбол мне быстро надоел, и следующим пунктом плана было кафе «Сказка». Легкая

красивая музыка, тепло, красивый зал с шарами и небольшой магазинчик всяких интересных

вещей. Бабушка мне купила сказочные карточки, мы пили чай с пирожными и собирали сказочных

героев. Незаметно пролетело два часа, но идти пешком мне не хотелось. И я сказала: «Бабушка,

вызывай деда, пусть приедет за нами!» Дед примчался незамедлительно. Он меня любит и балует.

Рядом с моим домом море. Я очень люблю строить из песка замки, собирать камушки и

ракушки и бегать по водичке. Но сейчас холодно и сильные ветра, поэтому на море мы не ходим.

Все стараются, чтобы я была умной девочкой, водят меня в цирк, на детские концерты, но это

бывает очень редко. Я очень люблю смотреть мультики. С мамой смотреть очень интересно, она

все знает, а с бабушкой я нервничаю: она не знает ни одного сказочного героя из современных

мультиков, только меня отвлекает.

Когда приходят ко мне в гости бабушка и дедушка, то мы играем в магазин: я – продавец, а

папа, мама, бабушка и дедушка – покупатели. Какие они капризные покупатели, я Вам скажу.

Продавцом точно не буду, очень нервная профессия, всё им не то, да не это. За магазином следует

семейная дискотека, где я – главная героиня, принцесса и просто красавица. Под быструю музыку

танцуют все, а я особенно, с пируэтами и выкрутасами. А потом детский сад, где мои игрушки –

дети, а я – воспитатель. Дед предлагает поиграть в школу, но я не соглашаюсь, я ведь еще не знаю,

что такое школа.

Недавно я летала в Хабаровск с бабушкой на самолете. Летать я не боюсь, я привыкшая. Как

у мамы сессия – так я в Хабаровск, к другим бабушкам.

Мой первый в жизни зоопарк; столько животных, а козу я кормила сама, наверно, скормила

все опавшие листья. Замечательный детский игровой комплекс «Арлекино». Там я отвела душу.

Ведь никогда в своей жизни я не прыгала на батуте, не каталась на электрических машинках, и не

скакала на лошадках. Было здорово! А еще меня повели в детский ресторан китайской кухни.

Картошку фри я цепляла одной палочкой – это так прикольно и весело, что от радости я не только


~ 24 ~

смеялась, а повизгивала. Я с удовольствием уплетала это питательное блюдо, но зазвучала музыка,

и я, не успев толком покушать, пустилась в пляс. С нами играли и танцевали взрослые сказочные

герои. Я подружилась с Бабой-Ягой, и совсем она не страшная. Она добрая, угостила меня

"Рафаэлкой".

Все-таки у меня замечательная семья. Меня любят, а это главное. Как здорово, что рядом

родные. Я расту, развиваюсь, и наш семейный досуг будет еще интересней, когда я подрасту.

Забыла о самом главном, родители завели для меня специальный детский альбом книжных

удовольствий, куда мы записываем все прочитанные книги. Вместе с мамой мы нарисовали в

альбоме рисунки и украсили его наклейками со сказочными принцессами.

~ 25 ~


««ЗЗддооррооввыыйй ооббрраазз жжииззннии»»

Номинация «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ»

~ 26 ~


~ 27 ~

ЗДОРОВАЯ СЕМЬЯ XXI ВЕКА!

Стихотворение и ода

Семья Ильичёвых,

г. Томари,

МО «Томаринский городской округ» Есть на острове район,

Он не каждому знаком.

Посмотрите на наш город –

Сердцу нашему он дорог.

Да, вот представиться забыла:

Все Яночкой зовут меня.

Екатерина, мама, папа и Арина –

Пожалуй, в сборе вся семья.

Решили с младшею сестрою

Участие в конкурсе принять,

И, посоветовавшись с семьей,

Мы сели сочинение писать.

«Здоровый образ жизни» –

Вот тема сочинения.

С Аришей взялись за перо

Без всякого сомнения!

Тебе хотим сказать, читатель,

От всего сердца, от души,

Что семьИ на Сахалине

Здоровее не найти.

В гости к нам зима пришла,

Выпал беленький снежок.

Мы своей семьёй большою

Поспешили на каток.

Вот Крещенье наступило,

Дружно мы кричим: «Ура»!

Папа с мамой у колодца

Обливаются с ведра.

Мы с Аришкой обещаем,

Что как только подрастём,

Вместе с папой, вместе с мамой

Дружно в прорубь занырнём.

Весной на дачу мы спешим –

Картошку, чесночок сажаем.

Как прорастёт, так урожай рыхлим

И всё обильно поливаем.


~ 28 ~

На свежем воздухе семья,

Что может быть ещё полезней?

А труд физический, друзья,

Хорошее лекарство от болезней.

Вот и лето наступило:

Море, солнце, пляж, пески.

Не сидим в своей квартире,

А рыбачить едем мы.

Папа костерок разводит,

С удочкою мы сидим.

А через часик на природе

Вкусную уху едим.

На пороге королева Осень.

Полна тайн, красот, чудес.

Взяв корзинку иль лукошко,

Отправляемся мы в лес.

Ох, щедра для нас природа –

Шишки, ягоды, грибы.

Заготовили на славу

Мы солений для зимы.

Есть в семье у нас награда –

Очень уж важна она.

Досталась нам она по праву,

Гордится ею вся семья.

«Здоровая семья XXI века»!

Звучит номинация наша, друзья.

И нет счастливей на Земле человека,

Чем дружная наша, большая семья!

А ещё мы всей семьёй Оду написали:

Про здоровую еду, чтоб все не забывали.

Ода «Я за здоровый образ жизни»

Питайтесь люди правильно, чтоб завтрак был, обед,

И непременно к ужину пусть явится сосед.

А между этим яблочко съешьте иль гранат,

Сок выпить из смородины каждый будет рад.

Богата витаминами морковка круглый год,

А плюс ещё к тому же морковка рост даёт.


~ 29 ~

Капусту надо «лопать», и хлеб, и молоко,

Чтоб укреплялись кости, здоровье заодно.

Повысить наш иммунитет шиповник будет рад,

Поверьте, лучше в мире средства нет! Не стоит и искать!

Чтоб были классные фигуры, есть надо злаковые культуры!

Кричать готовы на весь мир: «Пейте, люди, рыбий жир»!

Только то полезно в мире, что здоровье всем даёт,

И тогда всенепременно здоровье вас не обойдёт!

Пусть каждый сделает друзья нехитрый вывод книжный!

И крикнет гордо: «Это – я! Я за здоровый образ жизни!»

ВРЕМЕНА ГОДА

Поэма

Семья Цыганковых,

г. Корсаков,

МО «Корсаковский городской округ»

***

Я вам так скажу друзья,

Что без спорта жить нельзя!

Если спортом увлечен,

Значит жизнь

пусть «бьет ключом»!

***

Осень. Птицы улетают.

В нашем парке змей «летает».

Запускаем мы втроем

«рыбку» в небе голубом.


~ 30 ~

***

Выпал первый снег, и вот

Даша саночки берет…

Нет, на санках не поедем,

На ледянке – да, вперед!

***

Снег лежит, мороз крепчает.

Новый год в права вступает.

Лыжи мы берём, и вот

В лес идём семьёй в поход.

***

А в лесу-то – красота!

Свежий воздух, белизна!

Ели пышные встречают,

Словно сказку предвещают…

***

Лыжи – это хорошо,

Но еще зимой – каток!

Фигуристов много нас.

Даша с Любой – просто класс!


~ 31 ~

***

Все, весна уж наступает,

Огород нас всех встречает.

Много дел там накопилось:

Лук взошел, изба скривилась.

Первоцветы зацвели,

И букашки поползли.

***

Лето. Солнце. Пенье птиц.

«Расширение границ»!

Достаем велосипед,

можно ролики, мопед.

***

Погоди, мопед – нельзя…

Я вам так скажу, друзья:

Если спортом увлечен,

Значит, жизнь

пусть «бьет ключом»!

***

Время летит, дочь подрастает,

Тяга к спорту – не угасает.

Лето… Июль… В Сочи летим,

Нужно объекты нам посетить.

Вот она – «Капля»,

Размах-то какой!

Российская сборная –

все мы с тобой!

Автор и главный редактор: Цыганкова Татьяна Владимировна (мама),

Художник: Цыганкова Дарья Васильевна (дочь),

(картины периода 2008-2011 гг.),

Фотооператор: Цыганков Василий Васильевич (папа),

А все вместе: семья Цыганковых!

Поэма написана 25 сентября 2013 г.


~ 32 ~

МЫ ВЫБИРАЕМ СПОРТ

Рассказ

Семья Шершнёвых,

г. Томари,


Мама, папа, мы –

Вместе олимпийцы мы!

Меня зовут Алексей. Мне 8 лет. Я учусь во 2 классе. Хочу вам рассказать о своей дружной,

спортивной семье.

Семья – это самое главное, что есть у каждого из нас. Вся наша семья занимается спортом, а

семья наша пока состоит из четырех человек: мама, папа, сестренка и я, но через несколько

месяцев в нашей семье еще появится братик, которому мы тоже привьём любовь к спорту.

Я очень люблю спорт, занимаюсь в различных спортивных секциях. Любовь к спорту

привили мне родители, которые ведут здоровый образ жизни и сами любят спорт и спортивные

мероприятия. Свою любовь они передали нам, детям.

Нашу семью можно назвать спортивной семьей. «Почему?» – спросите вы. А вот почему. Из

всех спортивных мероприятий самым ярким и впечатляющим для меня стал районный

спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья – 2011», в котором нашей семье

предложили принять участие. Мы с большим удовольствием включились в работу и стали

тщательно готовиться к празднику. Команда нашей семьи в этом соревновании победила. Это

было здорово! Наша семья была награждена грамотой в номинации «Самая спортивная семья 2011

года». От этого праздника мы получили

большой заряд бодрости, массу приятных

впечатлений, а также большое желание в

дальнейшем участвовать в подобных

мероприятиях.

Помимо коллективных спортивных

праздников спорт в семье занимает

большое место. У каждого члена нашей

семьи есть свои спортивные пристрастия.

Например, моими любимыми видами

спорта являются мотокросс и горные

лыжи. Мотокроссом я начал заниматься с

четырех лет.

Бывало со мной всякое: и ссадины

от неловких падений, бывал пыльный и

грязный, но счастливый и довольный. Все

лето я тренируюсь и участвую в

областных соревнованиях. Являюсь

двукратным чемпионом Сахалинской

области по мотокроссу.

Занятия этими видами спорта помогают мне в сдаче школьных нормативов, укрепляют мое

здоровье, делают меня выносливым. Меня также очень увлекают такие виды спорта, как футбол,

катание на велосипеде, катание на роликах и коньках.

Активно принимает в этом участие и сестра Алина. Сначала у нее не получалось катание на

коньках, часто падала, но потом все получилось. И в этом успехе ей помогла вся наша семья.

Также она занимается горными лыжами, настольным теннисом, ездит на соревнования.


~ 33 ~

Мы постоянно участвуем в

районных соревнованиях по

велогонкам. В прошлом году вся

наша семья стала призером.

В летнее время мы всей семьей

бегаем в лесу, проводим утреннюю

зарядку и устраиваем прогулки на

велосипедах. Зимой – катаемся на

лыжах и коньках. С каждым годом

мы становимся сильнее, крепче,

здоровее!

Для того чтобы поддерживать

себя в спортивной форме, быть

ловкими, сильными, выносливыми, у

нас в доме имеется тренажер и

спортивный детский уголок. Это

задумка всей семьи. И это здорово,

так как это позволяет нам ежедневно

заниматься спортом. Особенно это удобно во время непогоды – дождь, снегопады, сильные

морозы нам не помеха!

Спортом мы здоровье лечим летом и среди зимы,

Если нам заняться нечем, к тренажеру поспешим!

Летом мы с сестрой ходим в спортивный лагерь. Там мы отдыхаем, занимаемся спортом и

ходим в походы.

Хотелось бы всем ребятам, кто еще не почувствовал силу спорта, сказать: «Ребята, любите

спорт! Ведь спорт – это жизнь и здоровье. Занимайтесь спортом всегда и везде! Занимайтесь

спортом всей семьей, тогда у вас будет самая здоровая, дружная, крепкая и спортивная семья!

Ведь наше здоровье – в наших руках!

~ 34 ~

~ 35 ~


««ЯЯ ххооччуу вваамм рраассссккааззааттьь

ппрроо ССааххааллиинн»»

Номинация «Я ХОЧУ ВАМ РАССКАЗАТЬ ПРО САХАЛИН»

~ 36 ~


~ 37 ~

КАК ОСТРОВ САХАЛИН

СВОЁ НАЗВАНИЕ ПОЛУЧИЛ

Сказка

Семья Бобылевых,

г. Макаров,


Эта история произошла много лет назад, когда ещё на свете не было меня, моих родителей,

моих бабушек и дедушек.

В кедровом лесу далёкой Сибири жил-был пушной зверёк – соболь. У него была своя норка,

он охотился на мелких грызунов, питался семенами кедра, плодами рябины, голубики. Однажды

ему стало скучно в своём лесу, и он подумал: «А что находится там, за нашим лесом? Есть ли на

свете другие земли? Какие животные там обитают?» Захотелось маленькому зверьку увидеть эти

незнакомые места. Он отправился в дальнюю дорогу.

Долго ли, коротко ли бежал соболь по незнакомым тропинкам и дорожкам. И вот однажды

на берегу большого голубого озера он повстречал маленькую уточку.

– Как тебя зовут? – спросил соболь.

– Я – утка, хохлатый нырок, – ответила она.

– А почему ты такая грустная? – спросил он.

– Как мне не грустить, ведь я осталась совсем одна. Моих родителей подстрелили

браконьеры, – ответила уточка.

– Пойдём со мной искать новые земли, – предложил соболь, – я буду заботиться о тебе и не

дам тебя в обиду никому.

Уточка согласилась, и друзья отправились в путь.

Вдвоём они добрались до Северной Америки. На берегу одной из рек они увидели

плывущего пушного зверька, он охотился на ондатру.


~ 38 ~

– Здравствуйте, Вы кто? – спросил соболь.

– Я – американская норка! – ответил зверёк. – Вы мне мешаете охотиться!

– Да разве Вам не надоело охотиться в своей реке? – спросил соболь. – На земле есть много

других замечательных мест, где можно найти себе пропитание. Мы как раз туда идём. Пойдёмте с

нами, вместе идти веселей, – предложил соболь.

И звери отправились в путь.

Утомлённые дорогой, они решили отдохнуть на лесной полянке. Вдруг, в густых зарослях

они услышали необычный шум – это дрались лось и изюбрь. Маленьким путешественникам

вначале стало страшно, но потом они решили остановить драчунов.

– Здравствуйте, почему вы дерётесь? – робко спросила американская норка. – Вы такие

большие, а делаете друг другу больно.

– Мы поспорили: у кого красивее и сильнее рога, – ответил лось.

– Лучше займитесь полезным и интересным делом, – сказал соболь.

– Каким ещё делом? – спросил лось.

– Помогите нам найти новые земли. Мы очень устали, уже долгое время в пути. Не могли бы

вы нас подвезти? – поинтересовался соболь.

– Давай поможем малышам! – предложил изюбрь лосю.

– Садитесь к нам на спины, отправляемся в путь! – скомандовал лось.

Друзьям было очень удобно сидеть на спинах крупных животных. Соболю, хохлатому

нырку, американской норке казалось, что они не едут, а плывут на большом пароходе.

Впятером они добрались до морского берега.

– Дальше дороги нет, – грустно сказал лось.

– Что же находится на другом берегу и как туда попасть? – спросил соболь.

– У меня есть идея! – воскликнула утка. – Можно спросить об этом мудрую акулу, я думаю,

она нам подскажет.

Друзья позвали на помощь акулу. Она им рассказала, что на том берегу живёт её знакомая

нерпа, которая знает всё об этой земле. Акула переплыла море, встретилась с нерпой, и та ей

рассказала о замечательной части суши, со всех сторон окружённой водой. Акула вернулась к

путешественникам и рассказала им о земле, которая славится красивой природой, но, к

сожалению, она необитаема: на ней не живут люди, не водятся звери и птицы. Рыба подсказала

друзьям, что можно смастерить большую лодку и на ней переправиться на другой берег. Друзья

воспользовались советом акулы: на большой лодке они переплыли море. Их радости не было

предела: они очутились на замечательном острове и решили все вместе остаться на нём жить.


~ 39 ~

Акула с нерпой тоже подружились с ними. Звери подумали о том, что нужно дать название

этому замечательному острову, и, чтобы никому не было обидно, решили со своих названий взять

по одной букве и из них придумать название острову. Что же у них получилось?

С – соболь

А – американская норка

Х – хохлатый нырок

А – акула

Л – лось

И – изюбрь

Н – нерпа

Вот так и было дано название нашему

замечательному острову, на котором мы с вами

живём! Вот и сказочки конец, а кто читал –

молодец!

УДИВИТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ

Рассказ

Семья Чухлебовых,

г. Долинск,


На нашем неповторимом острове

много красивых и интересных мест, в

которых хочется побывать и увидеть всё

своими глазами.

В июне этого года мы всей семьёй

отправились в путешествие на север

Сахалина. И первой нашей запланированной

остановкой стала бухта Тихая, где мы

пробыли два дня. Ух, какая же там

красотища! Один остров Чайкин чего только

стоит! Такое множество чаек в одном месте

я не видела никогда. Представьте себе:

большой каменный остров в море, а над ним


~ 40 ~

кружит огромное количество птиц… А сопка Пушкина! Мы всей семьёй поднялись на самый её

пик, а внизу – красота неописуемая, вся бухта – как на ладони. И вот что ещё интересно: если

выбрать правильный ракурс и смотреть на эту сопку, то действительно видно профиль нашего

великого классика А. С. Пушкина.

И вот мы снова в пути. По дороге

видели много исторических памятников,

интересных городов и посёлков, но нашей

целью было добраться до посёлка Горячие Ключи, который находится в Ногликском районе.

Ехали долго и наконец поздно вечером достигли своей цели. Конечно, этим вечером мы ничего

интересного не увидели – было уже темно, все устали от длительной поездки и отправились

отдыхать.

С утренним рассветом мы в первую очередь разбили настоящий палаточный лагерь. У нас

была и кухня, и столовая, ну и удобные палатки для ночлега. Когда всё обустроили, отправились

рассматривать местные достопримечательности. Хочется отметить, что Горячие Ключи – это

маленький посёлок,

всего несколько домов,

а людей, которые

приезжают отдохнуть и

поправить своё

здоровье очень много.

Некоторые живут

прямо в машинах, но

большинство, как и мы,

организуют

палаточные лагеря.

Гуляя по натоптанной

лесной тропинке, мы

увидели небольшой

деревянный домик,

возле которого сидели

на лавочке несколько

человек. Это оказался


~ 41 ~

самый горячий из источников – «Александровский». Неподалёку находился ещё один источник –

«Патриот», он тоже горячий, но не такой, как «Александровский». Мы тоже присели на лавочке и

стали ждать своей очереди. Когда я зашла в сам домик, то увидела следующее: выкопанная

глубокая яма, оббитая по бокам деревом так, что получилась купель с очень горячей водой.

Невозможно передать приятные ощущения от такой воды… Это просто прелесть… Ведь это

натуральные и лечебные источники! После них я стала намного бодрее, у меня появилось много

сил, и я с братиком отправилась гулять дальше в лес. А уж в лесу нас ждало много удивительных

открытий: птицы, бабочки, лягушки… Очень мне запомнилась встреча с бурундуком, он оказался

очень дружелюбным и большим любителем семечек.

Наше незабываемое летнее путешествие продлилось всего десять дней, но я хочу сказать, что

оно останется в памяти семьи на всю жизнь. Надеюсь, что следующие летние каникулы пройдут

столь же интересно, увлекательно и познавательно.

ПОХОД НА ГОРУ ЛЯГУШКА

Рассказ

Семья Бузиных,

г. Анива,

МО «Анивский городской округ»

Наша дружная семья очень любит путешествовать по родному острову. Мы побывали в

разных уголках Сахалина. Совершили путешествия в сёла Лесогорск Углегорского района и

Восток Поронайского, в города Южно-Сахалинск, Холмск, Корсаков, Макаров и другие.

Вот и в этом году мы отправились на достопримечательную гору Лягушка-останец, которая

считается чуть ли не самым таинственным местом на Сахалине. Находится она в отрогах

Сусунайского хребта и разделяет собой две реки Комиссаровка и Одесситка.

Чтобы добраться до Лягушки нам пришлось преодолеть нелёгкий, но увлекательный путь.

Когда мы подъехали к тропе, которая ведёт на гору, встретили много отдыхающих. Шагая по

дороге, о которой много слышали, но никогда не видели, мы встретили много интересного.

В самом начале тропы нас приветствовал путеводитель, на котором было подробно

рассказано, как пройти к горе. Весь наш путь был снабжён знаками и указателями с описанием


~ 42 ~

объекта и планом всего маршрута. Это прекрасный мир деревьев, цветов и трав, поляна желаний и

чистая вода, несущая жизнь. Много необычного и таинственного в этих местах, немало сложено

мифов и легенд. Согласно преданию у древних Айнов это место было святилищем и почиталось

как храм Мудрости. Кто-то говорит, что это любимое место инопланетян, а кто-то, что это место

аномальное. Но каждый имеет право на своё мнение. А наша семья просто набрала массу

впечатлений и прекрасно отдохнула.

Чтобы попасть на скалу, необходимо

перейти речку Айчка, а официальное её

название – Комиссаровка. Сделать это

можно, воспользовавшись навесной

переправой из тросов. Здесь потребовалась

сноровка! Добравшись по «козьим»

крутым тропам до волшебной, сказочной

горы, мы получили наслаждение от

открывшихся перед нами прекрасных

видов на Анивский залив и озёра Тунайча и

Изменчивое. Природа Сахалина раскрыла

перед нами свои объятия, а останец,

прозванный Лягушкой, просто околдовал

нас. Люди верят, что, пройдя по нему,

можно получить ответы на все волнующие

вопросы, а также загадать желания,

которые обязательно исполнятся. Вот и мы

воспользовались тем, что добрались до скалы, – по очереди загадали желания.

А вы знаете, почему останец получил такое название? Наша семья теперь знает. Скала

получила такое название, потому что её очертания напоминают лягушку, приготовившуюся к

прыжку.

Рядом с останцем находится ещё одна каменная глыба с углублениями и выемками,

похожими на формы человеческого тела. Одна из легенд гласит, что на этом камне закончился

земной путь шаманки из племени Ушты. Она добровольно похоронила себя между плитами,

чтобы спасти свой народ от злых чар. Многие из тех, кто добирается до Лягушки, «примеряют» на

себя её ложе, надеясь на помощь шаманки.

Отправившись в обратный путь, спускаясь по тропе, мы увидели водопады, которые

очаровали нас своей свежестью и красотой.

Мы шли по дорожке, любуясь красотой

первозданной природы. Над нами

возвышались могучие деревья, окружали

кустарники и заросли бамбука. Мы

вдыхали целебный воздух, смешанный с

ароматом трав и цветов.

Уставшие, но счастливые, мы

вернулись на то место, где остались наши

вещи. Расположившись на полянке, мы

устроили пикник, на котором пили

ароматный чай и делились впечатлениями о

нашем посещении Лягушки.

Нам очень понравился этот

волшебный уголок Сахалина! Мы ещё

долго будем вспоминать наше небольшое

путешествие к удивительной скале, по

форме напоминающей лягушку.

~ 43 ~


««ССееммееййнныыее ттррааддииццииии»»

Номинация «СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ»

~ 44 ~


~ 45 ~

СЕМЬ ПЛЮС Я

Рассказ Семья Власовых,

с. Чехов,


Яшка проснулся рано утром. Все в доме еще спали, один Яшка в тишине предавался

размышлениям. Яшка – это мой младший братик. Ему нет еще и года, он пока не умеет ходить

самостоятельно, а «разговаривает» на своем собственном языке, на котором никто из нас не

говорит. Удивительно, но мы все его понимаем!

«Подумаешь, года нет! Я вон уже сколько долго живу. С самого марта месяца. Я уже

большой – большой и ничего не боюсь. Хотя нет, немножко боюсь один оставаться. Одному как-

то очень скучно и малость страшновато. А когда все рядом, то спокойно и весело. Все – это люди,

которые стали жить в моём доме.

Сначала появился Дом, потом появился я, потом мама, а после и все остальные. А мне и не

жалко, пусть живут!

Самый главный человек – это Мама. Такая мягкая, нежная, ласковая и вкусно пахнет. Но она

такая беспомощная! Шагу ступить без меня не может. Куда я – туда и она. С рук не спускает (ей,

наверно, тоже одной страшновато). Я ведь ей защитник и опора. Есть ещё Папа. Только он

уезжает на всю неделю в какое-то странное место, которое все называют «работа». Зато, когда

возвращается, так высоко меня подбрасывает, что у меня даже дух захватывает и я хохочу громко-

громко! Тогда в доме становится шумно и очень весело. Есть ещё сестренка Кристинка. Тоже меня

очень любит, только часто не узнает. Нахлобучит мне на голову панамку, сделает большие глаза и

спрашивает: «А кто это у нас?». Я ей кричу: «Это я! Яша в панамке!». Так весело играем. Есть ещё

братик. У него такое длинное имя – Игорь Дмитриевич. Так его бабуля называет. Он уже в школу

ходит. А у меня много всяких имен. Бабуля меня длинным красивым именем называет:

«Счастьемоё». Она всё время очки теряет и спрашивает: «Кто видел мои очки?». Я-то вижу, что у

неё на голове, но не говорю ей об этом. Знаю, что это игра такая.

Второй брат, Слава, тоже ходит в школу. На спине у него сумка большая. Он в этой сумке

Бабуле каждый день что-то приносит. Это «что-то» её очень волнует, иначе, зачем бы она каждый

раз спрашивала: «Что принес?». Эх, вот бы увидеть это самое «что принес», наверно, что-то

интересное, нужное.

А Дедуля улетел на самолете за погремушками-игрушками для меня. Погремушки водятся в

странном месте, которое называется «в море». Почему «в море» можно попасть на самолете, Яшка

никак не мог понять, ведь всюду можно доехать на летней коляске?

Есть ещё Ромка. Ромка не похож ни на Маму, ни на Игоря Дмитриевича, ни на кого другого.

А похож он … на пушистый черный носок с зелеными глазами. А позади у него этот самый, как

его, хвост. (Наверно, пряжа распуталась…)

Ромка хитрый, когда в комнате никого не было, он стащил с тарелки кусок колбасы и слопал.

Бабушка спросила: «Ромка, это ты, проказник?». На что Рома сделал озабоченную физиономию и

вопросительно посмотрел на меня: «Не ты ли проказник?». Нет уж, дудки, я – «Счастьемоё!». На

этом самом месте Яшка задумчиво погрыз большой палец на ноге.

В доме было тихо и тепло. Яшкины глаза склеивала кисточкой в сиропе странная старушка

по имени Дрёма. «Кто мы все вместе?» – подумал он. Их семь и я.

А потом начались совсем уже чудеса чудесные. Дедушка шел по дороге и вез полную

детскую коляску игрушек-погремушек!

Ромка запрыгнул в кроватку и промурлыкал: «Нет, вас семь и Я!». А потом подошла Мама и

промурлыкала Ромкиным голосом: «Спи, счастье моё».


~ 46 ~

«ВРЕМЁН СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ…»

Рассказ

Семья Борисовых,

г. Оха,


Семейные традиции – это духовная атмосфера дома, которая включает распорядок дня,

обычаи, уклад жизни и привычки его обитателей, которые передаются из поколения в поколение.

Вязание стало любимым увлечением в нашей семье. И это неудивительно: ведь чтобы

создать очередной шедевр, необходима лишь пряжа, крючок или спицы да пара умелых рук.

Вязание – один из самых старинных видов рукоделия. На протяжении столетий оно не

утратило своей актуальности, превратившись из ремесла в невероятно модное хобби.

Сколько помню себя, с детства окружали меня предметы, выполненные руками близких

людей: прабабушки, мамы. В доме у прабабушки всегда было много самодельных вещей: вязаных,

шитых, украшенных вышивкой.

Казалось, прабабушка Ева умела все…

Особенно ей удавались работы, выполненные крючком. А как красивы были вещи,

связанные на спицах. Очень умело прабабушка вышивала крестиком и гладью. Ее работы

неоднократно выставлялись в краеведческом музее: вышитые картины, расшитые рушники и

подушки, поделки, вязанные крючком, каких только шерстяных зверюшек и птиц там не было! А

диковинные цветы, любовно собранные в букеты, смотрели на нас, как живые. В прабабушкиных

работах отражалась её душа, настроение.

Мастерицей на всю округу считалась моя прапрабабушка: она вязала крючком коврики,

ткала на станке цветные дорожки, которые дарила всем родным. Они, наверно, передавались по

наследству. Я помню такие веселенькие половички у бабушки. Полоса красная, желтая, зеленая,

голубая, какая-то пестрая. Почти как радуга! Здорово!

У моей дорогой мамочки тоже золотые ручки, она умеет все, это, наверное, передалось по

наследству. Береты, шарфики, платки, детские юбки и платьица, поделки из любого материала, а

какие мамочка делает кофейные деревья, просто загляденье! Это уже семейная традиция!


~ 47 ~

Видели бы вы девчонок нашего 3

«А» класса, когда они в маминых

«рукоделках» принимали участие в

школьном конкурсе «Минута славы!».

Девчонки были восхищены вязаными

вещами, чувствовали себя настоящими

моделями! Они даже маленьких

сестренок привели на конкурс, и те с

удовольствием шествовали по сцене!

В 2010 году моя мама получила

благодарственное письмо за участие в

областном конкурсе «Женщина года», а в

2011 году мамины работы были

представлены в Охинском краеведческом

музее на персональной декоративно-

прикладной выставке «Мои веселые

рукоделки».

Моя тетя Ира, мамина сестра, тоже

вяжет замечательные вещи.

Я, например, до сих пор не могу

понять, как это некоторые люди вообще

не умеют шить, вязать или вышивать,

когда это умеют мои близкие. Я пробовал

вязать крючком – не очень получается! А

вот сестренки мои двоюродные смогут

продолжить семейную традицию. Ведь

это так здорово, что не прерывается

времен связующая нить!

Свой рассказ хочу закончить стихотворением Евгении Красновой:

Простой крючок из стали

И нитки – раз и два! –

Нужны, чтоб возникали

Ажуры-кружева.

Подвластны все узоры

Крючку или игле:

Так делали уборы

И раньше на земле.

Приданое невеста

И шила, и плела,

Работали с ней вместе

Крючочек да игла.

Ну а потом с терпением

Учила дочек мать

Хранить своё умение,

Чтоб дальше передать.

Так ниточкой волшебной

Связала, как могла,

Все наши поколения

Обычная игла. …


~ 48 ~

СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ

Рассказ

Семья Рединых,

с. Правда,


Каждая семья имеет свои собственные традиции. Это не зависит от количества входящих в

неё членов. Именно традиции и правила усиливают сплоченность семьи.

В моей семье 4 человека – это мама, папа,

бабушка и я, и кот Симба. Вообще, у нас нет

каких-либо особенных традиций. Скорее,

особенностью моей семьи являются правила или

обычаи. Их можно перечислять сколько угодно,

но можно выделить несколько основных. Во-

первых, члены семьи не должны отрываться друг

от друга без связи на длительный срок. Во-

вторых, все должны принимать пищу в одно и то

же время. Но по уважительной причине кто-то

может это сделать в другое время. В-третьих, за

котом убирает тот, кто находится в данный

момент дома, в основном, это бываю я. Ну и так

далее…

Мой папа не всегда дома, потому что он

ходит в море. Это трудная, интересная профессия, работа в море удивительна, опасна и

совершенно непредсказуема. Море, шторма, иностранные порты, общение с людьми разных

культур и национальностей, разные страны, возможность видеть своими глазами, как живут люди

в других странах. Их культура, быт, жизнь. Это работа интересная и захватывающая. А сколько

радости у нас, когда папа возвращается из рейса. Видеть свой дом, свою семью.

Мы традиционно отмечаем праздники

Нового года, 8 марта, Рождества и Пасхи. В

нашей семье соблюдаются обряды крещения.

Традиционно отмечаются дни рождения всех

членов семьи.

Еще нам очень нравится встречать Новый

год дома вместе с бабушкой, мамой и папой.

Также у нас традиция на Новый год делать

салаты (оливье и с крабами), запекать утку или

курицу в духовке и делать всем подарки.

Я люблю наряжать елку. Елка у нас всегда

натуральная. Мы любим, чтобы пахло хвоей и

лесом. У нас много красивых елочных игрушек.

Среди них есть очень старые, которые перешли

к нам от прабабушек. Пока мы наряжаем елку,

всегда вспоминаем что-нибудь из прошедших

праздников. Вспоминаем наших близких.

В Новый год мы складываем подарки под елку. Всей семьей готовим праздничный стол.

Украшаем квартиру гирляндами, дождиком. После празднования Нового года мы идем на улицу

гулять с друзьями: катаемся на горке, запускаем петарды. И играем в снежки.


~ 49 ~

Мы все серьезно готовимся встретить Новый год: накрываем на стол, надеваем красивые

наряды. Вот уже разлито шампанское, и мы ждём эти заветные двенадцать ударов, после которых

можно загадывать желание.

Мы поздравляем друг друга, дарим друг другу подарки. По телефону мне звонят друзья:

поздравляют меня, а я поздравляю их. В новогоднюю ночь мы идём с ними на улицу запускать

фейерверки. Это очень красиво!

В новогоднюю ночь воздух особенно свеж. От

разноцветных фейерверков снег блестит так, что

ослепляет глаза. Прогулка очень приятна! После

этого я возвращаюсь домой, и мы всей семьёй

смотрим новогодний концерт по телевизору.

Наверное, это самый счастливый день в году! В

конце всего веселья мы убираем со стола и ложимся

спать. На следующий день я просыпаюсь со свежими

силами.

Это первый день в Новом году…

Еще у нас в семье существует традиция на

Пасху красить яйца.

Я очень люблю это делать сама. Разрисовываю

гуашью, обматываю красящими нитками, а в

последнее время продают красивые наклейки.

Красим в разные цвета, получается очень

красиво. Бабушка делает кекс-пасху, с изюмом и

орехами, потом идет в церковь и освещает их.

Бабушка перед Пасхой соблюдает пост. Мы же

пока нет, но я с мамой тоже была в церкви, ездили за

святой водой. На Масленицу обязательно печем

блины и пироги и на даче сжигаем соломенное чучело.

Основной традицией нашей семьи, как и многих семей вообще, является сбор всех за

праздничным столом. В праздники мы можем пригласить близких людей, друзей, родственников.

Также, когда у кого-то из членов семьи день рождения, вечером обязательно все собираются

и едят праздничный торт, пьют чай.

Хотя традиций в моей семье мало, я люблю соблюдать и те, которые есть. Я не знаю, как

можно жить без традиций. Наверное, это скучно. Одно я знаю точно: традиции или правила есть в

каждой семье, просто некоторые об этом не задумываются.

Когда я вырасту и у меня будет своя семья, я очень постараюсь, чтобы эти традиции стали

традициями моих детей.

~ 50 ~

~ 51 ~

ССппееццииааллььнныыйй ппрриизз

««ССааммааяя ааккттииввннааяя

ссееммееййннааяя ккооммааннддаа»»

Специальный приз «САМАЯ АКТИВНАЯ СЕМЕЙНАЯ КОМАНДА»

~ 52 ~


~ 53 ~

1. Семья Люблиных с. Гастелло,

МО «Городской округ «Поронайский»

В конкурсе приняло участие 9 работ семьи Люблиных: рассказ "У самого синего моря",

стихотворения "Щи да каша", "Лёгкое", "Мой маленький городок", «Поронайску", "Последняя

метель", "Стишок-загадка", "Ностальгия", "У обелиска".

ЩИ ДА КАША…


(номинация «Здоровый образ жизни»)

Щи да каша – пища наша –

Говорили старики.

Щи да каша – пища наша –

Правы были те деды.

Ели кашу с маслом,

Тыквой, запивали молоком.

Щи хлебали ложкой, с мясом,

Утирались кушаком.

Были предки наши сильны,

Не страдали животом.

Воз поднять, построить хату,

В кузне жахнуть молотком.

И сынки росли под стать им,

Ох, красивы молодцы!

Потому что знали правду

О здоровье их отцы.

Всё, что выросло в лесу,

Огороде и в саду –

Всё полезно для здоровья,

Всё во благо малышу.

Чипсы ж, кола, газировка,

Е-шки там да консервант –

Всё во вред нам этот хлам!


~ 54 ~

2. Семья Чистяковых-Сидориных-Росновских



В конкурсе приняло участие 8 работ семьи Чистяковых-Сидориных-Росновских: рассказы-

воспоминания прадеда "Любимая книга нашей семьи", "Кино", "Воронка", "Трудовое детство",

рассказы "С книжкой в руках по жизни", "Стульчик", "День рождения семьи", сказка "Сказка о

кроватке".

КИНО

Рассказ-воспоминание прадеда

(номинация «Полезный досуг»

В центре нашего села стояла деревянная церковь. Она делила пополам центральную улицу,

которая тянулась с севера на юг более чем на две версты. С востока и запада параллельно ей шли

Сизовка, Солдатская и Рыбацкая улицы. По центральной улице проходил тракт от города

Александровска через Дербинское на Палево и дальше, к государственной границе. С запада

перпендикулярно центральной улице к церкви выходила улица Почтовая. Она являлась

продолжением старой дороги (называвшейся каторжанской), шедшей через Восточно-

Сахалинские горы на г. Александровск через село Михайловское.

В 1928 году по решению

общества села церковь закрыли

и переоборудовали под

народный клуб. В один из дней

при стечении народа сняли с

куполов церкви кресты. На

центральном куполе Сергей

Журавлев, молодой парень из

нашего села, установил флаг.

Парень он был, как тогда

говорили, отчаянный,

проказник по поводу всяких

проделок-шуток с

односельчанами. …

В церкви-клубе стали

показывать кино или, как тогда

называли, «туманные картины».

И вот, точно не помню, то ли в

двадцать девятом, то ли в

тридцатом году, пошли мы

смотреть кинокартину. Жил у нас на квартире в то время с женой Стефанией Теофиловной и с

четырехлетней дочерью Ритой заведующий магазином Петр Королев. Стефания Теофиловна по

национальности полячка (Рита говорила: «Моя мама поляцка») с ярко выраженным польским

акцентом; когда сердилась на Петра, после высказанных определенностей на сей счет в конце

своей разгневанной речи с придыханием произносила: «Ш-ш-ш-орт!», что означало по-русски

«черт». Петр, бывший беспризорник и в силу этого ни в каких чертей не веривший, в ответ на

такие порывы жены только улыбался, скаля ровную подкову белых зубов.

Не знаю почему, но в клуб ни мама, ни Стефания не пошли. Народу же на картину всегда

набивалось, особенно детвы, много. Электричества в селе не было, и для того, чтобы показывать


~ 55 ~

кинокартину, крутили специальную динамомашину. Многое выветрилось из памяти и не могу

сейчас припомнить названия лент (были они тогда немые), но, посидев с отцом и Королевым, я во

время смены части перешел к своим сверстникам, крутившимся у динамомашины. Оттуда нас

турнули, и мы разместились на лавочке в конторке, где когда-то церковный староста продавал

прихожанам свечи. Пристроившись на лавке у стены, я незаметно уснул.

Проснулся от ощущения

гнетущей тишины. Вначале не

понял, где нахожусь. Но простор

помещения, высокие со всех

сторон окна и остекленные

двери, лившийся сквозь них

голубой свет ярко светившей

полной луны, вернули меня в

действительность, и я понял, где

нахожусь. Трудно передать те

чувства, которые вспыхнули в

эту минуту. Ведь еще недавно

здесь проходили всякого рода

церковные ритуалы, в том числе

и обряды отпевания усопших. Но

испугаться по-настоящему не

успел. Я посчитал, что кино

только что закончилось, и что я

слышу разговор в прихожей

мужиков, которые по своему

обыкновению после окончания кино еще долго топчутся в коридорах, на крыльце, у ограды,

обсуждая новости и свои извечные крестьянские заботы.

Кувыркаясь через скамейки, я сломя голову бросился к центральной входной двери и с

размаха на нее налег. Дверь оказалась запертой. В ту же секунду из-за двери я услышал вопрос

отца:

– Это ты, Ваня?

– Я!

– Ты что, спал?

– Ага!

– Как же мы тебя вызволим отсюда? На двери замок, а завклубом живет в конце улицы.

Погоди, посоветуемся.

Отец с Королевым негромко переговаривались за дверью. Через минуту он говорит:

– Посмотри, заключены ли боковые двери. Попробуй отбить крючок на пороге и открыть

дверь. У тебя там светло? Давай действуй! Не торопись только.

Я пробираюсь между скамейками к правой боковой двери. Хотя в клубе и светло, страх

сжимает мою душу. Стараюсь не смотреть по сторонам и еле перевожу дыхание. Ногой выбиваю

крючок из кольца на пороге, нажимаю на дверь. К счастью, верх двери оказался не закрюченным,

и она легко поддается моему усилию.

– Тять! Я открыл дверь, – радостно сообщаю я отцу и Королеву. Куполообразный потолок

храма резко усиливает звук моего голоса, оглушает меня, и я ошалело вываливаюсь на крыльцо.

Подходит Королев, а за ним с противоположной стороны из-за угла церкви появляется отец. Мы

закрываем двери, Петр от ограды приносит какой-то чурбан. Им мы приваливаем обе половинки

двери, чтобы они самопроизвольно не открылись и утром в клуб не забрели козы. По пути домой

выясняем: не обратив внимания на мой уход со скамейки, где мы сидели вместе вначале, отец и

Королев по окончании кинокартины, не обнаружив меня, решили, что я убежал домой с гурьбой

ребятишек. Дома на вопрос мамы, где я, удивились, что я еще не пришел, затем решили, что их


~ 56 ~

разыгрывают, а затем забеспокоились и, предположив, что я мог остаться в клубе, бросились туда

и пришли вовремя.

Трудно представить, как бы я повел себя, не вернись вовремя в клуб отец и Петр.

Последствия могли быть серьезные. Мог сильно перепугаться.

~ 57 ~


««ССааммааяя ммннооггооччииссллееннннааяя

ккооммааннддаа»»

Специальный приз «САМАЯ МНОГОЧИСЛЕННАЯ КОМАНДА»

~ 58 ~


~ 59 ~

1. ГКУ «Социально-реабилитационный центр для

несовершеннолетних «Ласточка» (представитель Недоросткова А.И.,

директор)

г. Томари,


ЭКОЛОГО-ТУРИСТИЧЕСКИЙ ЛАГЕРЬ «ЭКСТРЕМАЛЫ»

Рассказ


Наш центр – это маленькая страна, наполненная миром, радостью и теплом. Мы все одна

большая дружная семья.

Истина гласит, что только здоровый человек с хорошим самочувствием способен активно

жить, успешно преодолевая различные трудности и достигая успехов в любом деле. А ведь это про

нас!

В далёком 2004 году педагогом дополнительного образования ОГУ СРЦН «Ласточка» города

Томари И Вон Ха, а мы зовём его Владимиром Ивановичем, была разработана Программа

эколого-туристического лагеря «Экстремалы». А это значит, что 15 мальчишек и девчонок

каждый год отправляются на море на 21 день.

Но прежде чем отправиться, в течение недели ведётся активная подготовка и сборы. До

лагеря мы идём пешком, как и положено самым настоящим туристам: с переходами, привалами,

ночевками в полевых условиях, переходом до места стоянки лагеря. Разбиваем палаточный лагерь.

И, наконец, начинается самое интересное: встречи у костра на «Огоньке знакомства»,

краеведческие викторины, экологические конкурсы, тесты, тренинги, беседы по правилам

поведения, КВН, игры, дискотеки, спортивные состязания, эстафеты. А без полосы препятствий и

туристических навыков в нашем лагере не обойтись. В завершении лагерной смены всех

участников ждёт «Прощальный огонек».

Располагается лагерь на берегу моря в урочище реки Черная. Мы сами сооружаем

хозяйственные и санитарно-гигиенические постройки, устанавливаем палатки, шатровую

столовую, оборудуем волейбольную площадку.

Для нас это реальная возможность освоить жизнь самым непосредственным, естественным

образом. Поэтому лагерь «Экстремалы» не только временное местонахождение, а целая летняя


~ 60 ~

жизнь, о которой мы с удовольствием говорим:

Если нас комар укусит -

Экстремал никогда не струсит.

Если грянет вдруг беда,

Не сдадимся никогда.

Если встретится медведь –

Будем дружно песни петь.

Смерч вдруг на небо забросит,

Там зайдем мы к солнцу в гости.

Обожжетесь ведь! Сгорите!

Нет уж, дудки! И не ждите!

2. 2 класс МБОУ «СОШ с. Дачное» (представитель Смольянова

А.С., классный руководитель)

КАК СТАТЬ ОЛИМПИЙЦЕМ…

Рассказ


с. Дачное,


Здравствуйте! Мы – ученики 2 класса средней школы села Дачное. Каждый день мы

приходим в школу, и встречают нас наши учителя. Они очень рады нас видеть. Мы это ТОЧНО

знаем, потому что мы – одна большая и дружная семья. Мы всё и всегда делаем вместе: учимся,

участвуем в конкурсах, радуемся победам и анализируем причины неудач. В пользу здорового

образа жизни и спорта верим твёрдо. У раннего знакомства со спортом есть очевидные плюсы.

Регулярные занятия учат преодолевать природную лень (если таковая имеется) и прививают

серьёзное отношение к конкретному делу (в дальнейшем это совсем не обязательно может быть

спорт). У совсем ещё маленького ребёнка вдруг проявляется недетская целеустремлённость, что

непременно пригодится во взрослой жизни.

Какие же шаги необходимо сделать обычным ребятам, чтобы стать олимпийцами? Мы

решили совместно с учителем, Смольяновой Аленой Станиславовной, провести исследование

пути будущего олимпийца, а главное – самим научиться элементарным правилам личной гигиены,

раскрыть взаимосвязь между нашим здоровьем и образом жизни.

Основную роль мы отвели исследованию здорового образа жизни как необходимого

условия успешности любого человека.

Обозначив проблему, мы вместе с учителем наметили пути ее решения:

1. Проанализируем путь будущего олимпийца, составив для этого

интеллектуальную карту. Составлять интеллект-карты нас научила наш

учитель, Смольянова А.С., и мы активно пользуемся этим умением на

различных уроках (русском языке, математике, рисовании и других).


~ 61 ~

2. Изучим с помощью учителя теоретические вопросы, необходимые для

реализации пути будущего олимпийца.

3. Обозначим начальный этап этого пути и наметим план действий, с

помощью которого мы сможем его реализовать.

4. Приступим к поэтапному выполнению запланированных мероприятий.

5. Подведем итоги.

Мы составили интеллектуальную карту «Как стать олимпийцем?».

Понимаем, что даже идеальный путь спортсмена к Олимпиаде занимает длительное время,

требует огромного терпения, старания и выносливости, то есть качеств, которые необходимо

развивать. Из нашей интеллект-карты увидели, что начальным этапом пути будущего олимпийца

является организация здорового образа жизни, которая включает в себя: соблюдение правил

личной гигиены, ежедневную зарядку и закаливание, правильное питание, соблюдение режима

дня. Будущему спортсмену необходимо знать историю олимпийского движения, поэтому вместе с

учителем запланировали ряд занятий, на которых познакомимся с историей и традициями

Олимпийского и Параолимпийского движения.

Главным ориентиром для выбора вида спорта для ребенка считаем наше здоровье.

Обратившись за помощью к родителям и учителю, овладели такой информацией: точно

определить, какой вид спорта для ребёнка лучший в этом плане, может только педиатр или врач

ЛФК (лечебной физической культуры).

Поняли, что осуществить подбор спортивной секции можно с помощью родителей или с их

согласия. Так же решается вопрос с оплатой занятий (если они платные) и покупкой необходимого

снаряжения. Выясняем, что получить необходимую информацию о спортивных секциях и

магазинах, торгующих спортивным снаряжением, можно из газет, рассказов знакомых, передач по


~ 62 ~

телевидению, Интернета. С помощью учителя мы собрали информацию о спортивных

секциях города Южно-Сахалинска. Выяснили, что в нашем городе есть несколько

магазинов, торгующих спортивным снаряжением.

Остается записаться в спортивную секцию, купить снаряжение, много, качественно

и с удовольствием тренироваться и ответственно участвовать в соревнованиях. Понимаем,

что далеко не каждый спортсмен будет удостоен чести представлять нашу страну на

Олимпийских играх.

1. Однако главным условием успеха мы считаем ведение здорового образа

жизни, который включает в себя:

- соблюдение режима дня и правил личной гигиены;

- ежедневную зарядку и закаливание;

- правильное питание.

Для сбора информации по данному вопросу наш учитель организует «мозговой

штурм». Мы работаем командами:

1 команда составляет

режим дня и список

правил личной гигиены;

2 команда вспоминает

упражнения, которые мы

делаем в классе на

ежедневной утренней

зарядке перед уроками, и

собирает сведения о том,

как можно закаляться;

3 команда составляет

список вредных и

полезных продуктов.

По окончании

«мозгового штурма»

обсуждаем результаты

работы групп, вносим

дополнения. Принимаем

коллективное решение:

- соблюдать режим

дня и правила личной

гигиены;

- продолжать каждое утро делать зарядку в классе (можно и дома утром);

- стараться употреблять в пищу только полезные продукты;

- составляем памятку «ЗОЖ».

Понимаем, что без помощи родителей нам не обойтись, поэтому планируем

ознакомить наших пап и мам с проектом.

2. Приступим к поэтапному выполнению запланированных мероприятий:

- знакомим родителей с нашим проектом, просим содействия в его осуществлении;

- на занятиях внеурочной деятельностью по направлению «Мои проекты»

знакомимся с историей и традициями Олимпийского и Параолимпийского движений,

правилами спортивного поведения;

- участвуем во встрече с волонтерами из Корсаковской молодежной организации

«Мы вместе!» на тему «Здоровье и наши привычки»;

- ежедневно перед уроками делаем зарядку всем классом;

- активно занимаемся спортом;

- соблюдаем правила личной гигиены (умываемся, чистим зубы 2 раза в день,

принимаем душ после физических нагрузок и так далее);


~ 63 ~

- употребляем в пищу только полезные продукты (стараемся не употреблять в пищу чипсы,

фастфуд и другие продукты из «вредного» списка);

- соблюдаем режим дня (вовремя встаем и ложимся, учимся грамотно распределять время в

течение дня);

- наблюдаем за своим самочувствием и работоспособностью.

Нам понравилось проводить исследования, но главным достижением считаем то, что мы

ВСЕ ведем здоровый образ жизни. Увлекли своим задором и родителей. Рассказывали дома о

вреде курения. И даже один из пап перестал курить совсем. Увеличилось количество учеников,

которые ежедневно делают зарядку не только перед уроками в школе, но и утром дома. Наши

родители говорят, что многие из нас стараются соблюдать режим дня, и они охотно нам в этом

помогают. Еще трое ребят в этом году встали на спортивный путь, пополнив ряды хоккеистов,

фигуристов и боксеров.

А самое главное, на наш взгляд, за это время мы стали еще дружнее, сплоченнее и роднее.

Кто может сказать, что мы не семья?!

~ 64 ~

~ 65 ~


««ССааммыыйй ююнныыйй

ииллллююссттррааттоорр»»

Специальный приз «САМЫЙ ЮНЫЙ ИЛЛЮСТРАТОР»

~ 66 ~

Специальный приз «САМЫЙ ЮНЫЙ ИЛЛЮСТРАТОР»

~ 67 ~

Иллюстрация «Карабас-Барабас»

к рассказу «Приключения Буратино» и «Пиноккио»:

что общего и в чем отличие?»

(номинация «Любимая книга нашей семьи»)

Дахова Софья, 5 лет, семья Даховых-Губиных,

г. Долинск,


~ 68 ~

~ 69 ~

ППоооощщррииттееллььнныыйй ппрриизз

««ЗЗаа ттввооррччеессккиийй ппооддххоодд»»

Поощрительный приз «ЗА ТВОРЧЕСКИЙ ПОДХОД»

~ 70 ~


~ 71 ~

ВИННИ-ПУХ

Рассказ

(номинация «Любимая книга нашей семьи»)

Семья Ким,

с. Яблочное,

МО «Холмский городской округ»,

Меня зовут Ким Илона, учусь я в 3 классе школы № 8 г. Холмска. … В свободное время мы

с мамой и папой любим читать. С колыбели, как я помню, мама читала мне сказки, больше всех

мне понравилась сказка А.А. Милна

«Винни-Пух».

В Лондонском зоопарке стоит

памятник медведице Винни. Это была

хорошая и добрая медведица, благодаря

которой на свет появился Винни-Пух. Её

очень любили дети.

А «Винни-Пуха» написал на

радость всем детям Алан Александрович

Милн. «Винни-Пух» – это типичная

семейная сказка, из тех, что родители

придумывают своим детям. Сказка о

Винни-Пухе потому так и полюбилась

нам, что возникла из своеобразного

фольклора. «Винни-Пух» в известном

смысле плод коллективного творчества

– семейная сказка. Главный герой сказки

– знаменитый плюшевый медвежонок, с

которым мы знакомы с колыбели по

рассказам родителей, бабушек, дедушек,

из мультфильмов. У Винни-Пуха много

друзей: это и поросенок Пятачок, старый

ослик по кличке Иа, Сова, Тигра, Кенга,

Ру. Винни и его друзья умели говорить только на английском языке, и для того, чтобы мы могли

прочесть сказку про Винни-Пуха и его друзей, ее перевел нам Борис Заходер, которому в этом

году исполнилось бы 95 лет.

В этом году Алану Милну исполнилось бы 130 лет, и в нашей библиотеке-филиале № 4 с.

Яблочное к юбилею писателя наш библиотекарь Линенко Галина Васильевна провела

литературный час «В гостях у Винни-Пуха». В программе было много конкурсов и викторин, но я

хотела бы представить вам кроссворд «Винни-Пух и все-все-все…».


~ 72 ~

1. Кто нашел хвост ослика? (Сова)

2. Кто автор сказочной повести про Винни-

Пуха и его друзей? (Милн)

3. На шарике какого цвета Винни-Пух

поднялся в воздух, пытаясь добыть мед? (На

синем)

4. Как называлось жилище кролика? (Нора)

5. Как звали полосатого друга Винни?

(Тигра)

6. Что любил сочинять и петь Винни-Пух?

(Песни)

7. На какое дерево залез Винни-Пух, чтобы

достать мед из дупла дерева? (Дуб)

8. Какую часть своего тела потерял ослик?

(Хвост)

Этот рисунок я нарисовала на конкурс «Мой любимый сказочный персонаж».

Винни-Пух, созданный Милном, пользуется всемирной славой и переиздается из года в год в

разных странах мира. Мультфильмы, сделанные по книге, не менее успешны, чем сама книга.

Мне мама даже купила плюшевого мишку, которого я очень люблю и с ним не расстаюсь!

1 В

2 И

3 Н

4 Н

5 И

6 П

7 У

8 Х


~ 73 ~

«ДРУЖНАЯ У НАС СЕМЬЯ…»

Рассказ

(номинация «Полезный досуг») Семья Долгих,



Дружная у нас семья:

Папа, мама, ну и я.

Любим славно потрудиться,

А потом повеселиться.

С пользой, с толком отдохнуть,

На природу всем махнуть,

Чтоб на теплом берегу

Сварить вкусную уху.

Непременно в этом месте

Уберем весь мусор вместе.

Летом к отдыху в придачу

Мы работаем на даче:

Дружно сеем огород,

Полем травку без забот,

Поливаем и рыхлим,

Урожай собрать хотим,

И наступит этот рай –

Наш созреет урожай.

Вот огурчик, вот морковка.

Собираем мы их ловко.

Много ягод на варенье –

М-м-м, какое объеденье.

Лето – жаркая пора!

Мы купаемся всегда.

Да, в любое время суток,

А потом покормим уток.

Любим мы в поход ходить –

Горки, сопки покорить,

Там такая красота!

Манит снова высота.

На «Лягушку», водопады

Мы ходить почаще рады.

Просто по лесу гулять

И грибочки собирать.

А зимой какой досуг!

Не могу дождаться вьюг!

До весенней до поры

Мы катаемся с горы.


~ 74 ~

«Горный воздух» – это место

Просто сказка, там чудесно.

Свежий воздух, снег пушистый,

А на солнце он игристый,

Ёлки – белые невесты,

Отдыхаешь в этом месте.

Интересны нам всегда

И другие города.

Их традиции, народы,

Красота чужой природы.

Их истории теченье

В нас вселяет вдохновенье.

Дома тоже не скучаю:

Я рисую и читаю.

С мамой вместе в воскресенье

Можем мы испечь печенье.

Так с семьей я отдыхаю

И друзей не забываю.

Много планов и идей,

Интереснейших затей.

КАК МАЛЕНЬКИЙ МЕДВЕЖОНОК СТАЛ СИМВОЛОМ

ОЛИМПИЙСКИХ ИГР

Сказка


Семья Проценко,

г. Макаров,


В одном зоопарке жил со своей мамой маленький медвежонок Тимка. Он нигде не бывал и

мало что знал. Как-то прогуливаясь со своими друзьями по зоопарку, он услышал, что все вокруг

то и дело говорят про какую-то Олимпиаду. Стало интересно Тимке, что же это за Олимпиада, о

чём все так восхищённо говорят? И наш медвежонок отправился домой с расспросами к маме.

Мама-медведица рассказала любопытному Тимке, что Олимпиада – это спортивные

соревнования, на которые съезжаются спортсмены со всего мира, чтобы помериться силой и

ловкостью. Медвежонку очень захотелось попасть на Олимпиаду, и затаилась у него заветная

мечта: принять участие в этих Олимпийских играх.

Прошла весна, прошло лето. Тимка занимался, кушал здоровую пищу. Пришла зима, и

настало время Олимпийских игр. Медвежонок Тимка отправился на соревнования, но участвовать

в них его не взяли потому, что он был очень маленький. Главный олимпийский мишка сказал:

«Подрасти немножко и обязательно будешь участвовать в Олимпиаде!» Тимка внимательно

наблюдал за спортсменами во время игр и восхищался их ловкостью и умениями.


~ 75 ~

За стремление к спорту и здоровому образу жизни Тимке присвоили звание «Символ

Олимпиады». А в конце Олимпиады в небо запустили большой воздушный шар, в корзине

которого летел наш маленький Тимка. Подрос маленький медвежонок. Научился кататься на

коньках и лыжах. Он был счастлив и твёрдо решил, что, когда он станет совсем большим, он

обязательно будет участвовать в таких замечательных соревнованиях, как Олимпийские игры.


~ 76 ~

РЫБА ДИВНАЯ

Сказка

(номинация «Я хочу вам рассказать про Сахалин»)

Семья Овчинниковых,

г. Оха,


В некотором царстве, в некотором государстве под именем Россия, на далекой-далекой

стороне большого необъятного государства за тридевять земель, на Дальнем Востоке, у самого

восхода солнца, чудо-рыба появилась. Что за диво такое? Нужно пойти туда-сюда разведать, что

за диво дивное, что за чудо чудное? Много желающих было за многие годы, много полегло

добрых молодцев и прекрасных девиц в покорении этой чудо-рыбы. Говорили, что рыба эта

охраняет сокровища таинственные, и никто не видывал их.

Не хотела просто так покориться она роду человеческому. Когда-то давным-давно уплыла

она из невода великана-рыбака и захотелось ей жить одной на свободе, бороздить просторы

Охотского моря и Татарского пролива. Большая рыба та оказалась аж 1000 километров в длину

получается, и икра есть у рыбы той, островами Курильскими называется.

И вот однажды попала эта чудо-рыба в руки недобрые, хотели силы черные забрать себе ее.

Эту рыбу, умеющую исполнять любые желания. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело

делается. Много лет терпели иго черное добры молодцы, доблестные сыны того царства-

государства. И прошло то время тяжкое и наконец одержали они победу над силой вражеской

благодаря сплоченности сердца русского. И увидела чудо-рыба, что не всякое сердце человеческое

полно зла и горечи, и доверилась людям добрым с чистой совестью. И подарила она людям этим

богатства ценные: уголь, газ и нефть они называются. Сделала она так, чтобы брал человек эти

богатства, ею охраняемые. Бережно брал и заботливо, да не жадничал, а делился добром этим

волшебным со всеми окружающими. Так и сделали эти люди добрые, и увидели они чудо чудное,

диво дивное: много они брали эти драгоценности, а они все не кончаются. Все рады тому: и царь

того государства, и люд простой. Доверилась рыба в руки добрые, но не покорилась она воле

человеческой, если кто обижать эту рыбу дивную надумает, то она по своему хотению, по своему

велению не тихонько плывет, а трепещется, бурно в синих водах плещется. Напоминает роду

человеческому, чтобы не очерствело сердце его за годы радости и довольствия.

Эта рыба дивная имеет и название чудное, от маньчжурского слова «Сахалян–улла»

сохраненное, Сахалином русским народом называемое. И живет эта рыба и по сей день, много

чуда она показывает, не устала она исполнять желания человеческие, оказывать роду людскому

бесконечные свои дела добрые.

Береги то добро, род людской, заботься об этой рыбине, охраняй ее. Чтобы дети твои, внуки-

правнуки смогли жить-поживать и добра наживать!


~ 77 ~

ПАМЯТНИК ПРИРОДЫ МЫС СЛЕПИКОВСКОГО

Фото-рассказ


Семья Петуховых,

с. Яблочное,


Меня зовут Петухов Константин. Учусь я в 5 классе средней школы с. Яблочное МО

«Холмский городской округ».

Я хочу рассказать об интересном государственном природном комплексе в Холмском районе

«Мыс Слепиковского», который мы посещаем неоднократно с руководителем краеведческого

объединения «Сахалин - мой край родной» Ченченко Валентиной Васильевной, а в этом году с

семьей: с мамой, с папой и сестрами.

На его территории расположен маяк. Высота маячной башни мыса Слепиковского – 23,6

метра. Дальность действия маяка составляет 18,5 мили.

Маяк на мысе Слепиковского представляет исторический интерес. Это один из красивейших

уголков округа. Древнее айнское название мыса – Ноторо, что переводится – «мыс».

Название мысу дано в честь командира Чеписанского отряда штабс-капитана Гротто-

Слепиковского Бронислава Владиславовича (1860 – 1905), проявившего доблесть при обороне

Южного Сахалина от японцев в 1905 г. и павшего смертью храбрых в бою. Отряд Гротто-

Слепиковского в составе 178 человек при одном пулемете в районе озера Тунайча в течение 38

дней продержался, пока японцы не направили в район боевых действий крейсер «Адзума».

Японцы похоронили Гротто-Слепиковского с воинскими почестями.

Уникальный природный комплекс включает целый ряд объектов флоры и фауны, которые

встречаются только здесь. Под охраной находятся около 200 видов высших сосудистых растений,

12 видов млекопитающих, 5 видов амфибий, 2 вида рептилий и 80 видов птиц.

Благоприятный микроклимат, живописность этих мест привлекают сюда сотни отдыхающих.

Здесь можно увидеть древесную утку мандаринку и древесную лягушку квакшу. В сопках,

прилегающих к этому природному уголку, между водоразделами рек Кострома и Пионерка


~ 78 ~

укрылась единственная на Сахалине реликтовая роща корейского кедра, взятая государством под

охрану.

На болотцах в районе мыса ягодники собирают бруснику, клюкву и шиповник.

В этом году природа особенно щедра на клюкву, мы собрали большой урожай. Желающие

могут прогуляться по радующим глаз и возвышающим дух рощицам курчавого дубка.

Это один из красивейших уголков округа.

НАМ ЭТОТ КОМПЛЕКС ЗАВЕЩАНО БЕРЕЧЬ!


~ 79 ~

БУХТА ТИХАЯ

Рассказ


Семья Салата-Шульженко,

г. Долинск,


Нам хотелось бы рассказать об одном из самых красивейших уголков природы Сахалина,

удивительном месте – бухте Тихая, где любит отдыхать наша семья.

Немного истории и географии. Бухта Тихая находится на восточном побережье Сахалина в

заливе Терпения, в Макаровском районе (130 км от Южно-Сахалинска). Название дано Иваном

Федоровичем Крузенштерном, первым русским мореплавателем. На многих картах она не

отмечена, но многие сахалинцы любят там отдыхать.

Весь этот участок Охотского моря закрыт от холодных северных и северо-восточных ветров,

потому летом здесь особенно хорошо отдыхать, ловить рыбу, наблюдать закаты и восходы солнца.

Впечатления от этого очень запоминающиеся. А за мысом Тихим начинаются обрывистые берега

и вертикальные скалы высотой до 20-30 метров.

Песок здесь только у самой кромки воды. Всё остальное побережье – это огромные валуны,

сорвавшиеся с горных круч, и отвесные 30-метровые скалы. Волны отшлифовали каменные

поверхности их оснований таким образом, что создается впечатление, будто передвигаешься по

лодыжкам гигантских каменных ног. Глубокие трещины, прорезающие скалы, делают их рельеф

необычайно интересным. На срезах трещин видны белые прослойки застывшего кварца. Море

дробит его и перемалывает в молочно-белую гальку, которой так много на черном прибрежном

песке. В этом месте можно постоять под навесом из скал и побродить по скользким лабиринтам

мрачного грота, пробравшись через довольно узкий лаз.

С берега видно островок с широким, устойчивым основанием, вершина которого

представляет собой плоское плато. И название у него соответствующее – Заметный.


~ 80 ~

Если по берегу бухты двигаться

на север, то на пути встретится не

менее десятка мелких живописных

водопадов.

С запада бухту защищают

отроги одного из самых красивых

южных хребтов Сахалина, который

уже сам по себе является памятником

природы. Речь идёт о хребте Жданко.

Подойти близко можно, а забраться –

нет. Поэтому и прижились здесь

чайки. Расхаживают поверху среди

клокастой травы, которую постоянно

треплет ветер, и надрывно кричат.

Украшают бухту кусты

шиповника и аралии вперемешку с

высокими стеблями термопсиса,

увенчанного желтыми цветами. В камнях бухты прячет свои сизовато-голубые листья мертензия.

Наше мнение: все сахалинцы обязательно должны посетить это необычное место на нашем

замечательном и неповторимом по своей красоте острове!

У КАЖДОГО ЕСТЬ РОДИНА И ДОМ



Семья Шепелевых,

с. Пензенское,


У каждого есть Родина и дом,

Где мы родились и где мы живём.

На острове свой кров мы обрели –

Здесь учились, взрослели и росли.


~ 81 ~

Разнообразен и красив природный мир,

Здесь недра нескончаемо богаты,

Зовётся этот остров – Сахалин,

Где знаменитые находятся «Три Брата».

Да и по-своему Сахалин хорош –

На огромную рыбину он похож,

А живут на нём люди сильные,

Очень добрые и красивые.

Был остров ссыльным, неприглядным,

Стояли девственны леса,

В бараках жили каторжане,

Косила их чахотка и цинга.

Бывал тут Чехов и писал рассказы

Про ссылку и про каторжный народ,

Как в кандалах катили тачки

И загружали чёрным золотом вагон.

Уже в те времена долбили уголь,

Рубили лес и строили дома,

Ловили рыбу, торговали бойко

И жизнь на каторге текла.

Можно много говорить о Сахалине:

Он окружён со всех сторон водой,

Это край лесов, угля и нефти,

Богат и рыбой край наш островной.

Тут нефть качают, добывают уголь,

Ловят рыбу, краба и ежа.

Днём и ночью в тихую погоду

Выходят в море рыболовные суда.

Много зверя водится на Сахалине:

Медведь, куница, заяц и лиса.

А сколько дикоросов, разных ягод

Скрывают сахалинские леса.

Леса стоят угрюмые, густые –

В них древесина ценная растёт,

И ею отгружают пароходы –

На экспорт с Сахалина лес идёт.

С севера до юга Сахалина

Тянется стальная магистраль,

Идут по ней гружёные составы,

И пассажиров поезда уносят вдаль.


~ 82 ~

Лечебные источники и грязи

Манят к себе людей со всей страны,

«Горячие ключи» залива Даги

Сродни Мацесте и Ессентуки.

На юге – тёплые озёра,

В них смотрит неба синева,

Там молодёжь проводит форум –

Форум под названьем «Острова».

Тут травостой такой богатый

Для сена и для выпаса скота,

И широта полей необозрима:

Куда ни посмотри – волнуется душа.

Вот ручеёк журчит так весело и звонко.

По берегам его калужница цветёт,

А вдалеке – хохлатка голубая,

И рядом с ней лопух растёт.

Размером с зонт – два метра ростом –

В дождливый день вместо зонта,

От зноя спрячет в жаркую погоду:

Такая миссия у лопуха.

На Сахалине часто непогода –

Один циклон уйдёт, придёт другой,

Бушуют волны в синем море,

И тучи ходят ходуном.

Наступит осень, и задуют ветры,

С деревьев облетит листва,

И подкрадётся незаметно

Длинная, холодная зима.

Сразу станет белым поле,

Все деревья и река,

И пять месяцев хозяйкой

Будет зимушка-зима.

Но год от года молодеет остров:

Возводятся высотные дома,

Детские сады, больницы, школы,

И хорошеют, расцветают города.

Мой Сахалин, ты милый сердцу остров,

С крутыми сопками и заводями рек.

Тебя не забывает, уезжая,

Проживший здесь хоть месяц человек.


~ 83 ~

СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ

Рассказ

(номинация «Семейные традиции»)

Семья Марчук,



Семейной традицией можно назвать те порядки и обычаи, которые переходят от одного

поколения к другому. Именно семейными ценностями и традициями отличаются наши семьи.

Ведь у каждого они собственные.

Меня зовут Ангелина Марчук. Я учусь в четвертом классе начальной школы № 5 г.

Корсакова. У меня не очень большая, но дружная семья. Она состоит: моя мама – Маргарита

Рашитовна, моя бабушка – Тамара Васильевна, я – Ангелина Владимировна и, конечно,

родственники.

В нашей семье есть свои традиции. Самые важные – гостеприимство и уважение к людям.

Гостей мы всегда встречаем с радостью, чем-нибудь угощаем. Уж стакан чая мы всегда гостям

предложим.

Уважать людей учила бабушка маму, а мама учит меня. Наша традиция – отмечать

праздники в кругу большой семьи. Мы

поздравляем друг друга с Новым годом,

Рождеством, Международным женским

днем. И дни рождения мы отмечаем

вместе. Собирается много родственников:

тети, двоюродные сёстры. Мама с

бабушкой пекут торты и пироги, готовят

вкусные салаты. А ещё в нашей семье

есть традиция путешествовать. Мы

каждое лето едем в какую-нибудь страну.

Мы там знакомимся с

достопримечательностями, ездим на

экскурсии и купаемся в теплом море.

Но самая любимая традиция в

нашей семье – это поздравлять бабушку с

Днём матери. Правда, этой традиции

всего три года. Моей бабушке

восемьдесят пять лет. Она ветеран труда.

Во время войны бабушка работала на

заводе, где изготавливали снаряды. С

мамой очень любим нашу бабушку.

Может быть, кому-то традиции

нашей семьи покажутся не такими

яркими, но зато они наши собственные.

Дороже них для нашей семьи нет ничего

на свете!

Благодаря традициям,

существующим в нашей семье, мы

учимся любить, ценить минуты общения

с родными людьми, помогать друг другу.

А это самое главное в жизни!


~ 84 ~

САМАЯ ЛЮБИМАЯ ТРАДИЦИЯ НАШЕЙ СЕМЬИ

Рассказ

(номинация «Семейные традиции»)

Семья Медведевых-Астаховых,

с. Черемшанка,


Здорово, когда в семье есть традиции!!! Семейные, уникальные,

согретые теплом и любовью, принадлежащие только им… Ведь

именно взаимная любовь родителей и семейные традиции, которые

мы создаем, еще больше сплачивают семью и делают ее единым

целым, где каждый чувствует себя уверенным и защищенным.

В нашей семье – а она у нас немаленькая: мама, дочка Лидочка,

бабушка, дедушка и многочисленные родственники – тоже есть свои

семейные традиции.

Главная семейная традиция – конечно же, встреча Нового года!

Не зря говорят: «Как встретишь Новый год, так его и проживешь».

Праздник Нового года – самый яркий праздник в нашей семье. Готовиться к нему мы начинаем

заранее. Дети (дочь и племянница) пишут письма-пожелания Деду Морозу, разучивают стихи.

Одно из любимых занятий при подготовке к встрече Нового года – это лепка пельменей. Без них

не проходит ни один Новый год. Мы собираемся всей семьей, у каждого в этом деле свои

обязанности. Дедушка готовит фарш, бабушка – тесто, мы с дочкой раскатываем лепешки. И все

вместе трудимся над пельменными шедеврами. Обязательно готовим пельменчик с сюрпризом.

Считается, кому он достанется, тому очень повезет в следующем году.

Когда дед приносит домой пушистую ёлку, пахнущую хвоей, мы начинаем дружно её

украшать.

И вот наступает вечер 31 декабря. Уже накрыт праздничный стол, все одеты нарядно и

красиво. Мы, как завороженные, ждем чуда. И чудо происходит! В комнату входит Дед Мороз с

большим мешком подарков. И тут начинается настоящее веселье. Дети читают стихи, вместе

водим хоровод, поем песни и играем, а Дед Мороз вручает нам подарки. И пусть под маской Деда

Мороза мы видим такие знакомые, родные глаза, все равно дети верят рассказу о том, что

настоящий Дед Мороз поручил нашему дедушке раздать нам подарки, потому что он сам не

успевает прийти ко всем детям. Наш веселый праздник продолжается весь вечер, а потом мы

целый год с нетерпением опять ждем наступления Нового года…

Наши традиции, конечно, самые что ни на есть ТРАДИЦИОННЫЕ, но они самые любимые,

самые дорогие нашему сердцу.


~ 85 ~

СКАЗКА ПРО МАЛЬЧИКА ДИМКУ

Сказка


Семья Грибовых,

г. Макаров,


Сидел однажды мальчик Дима дома один. Долго он сидел. И уже во все игры переиграл, и

книжку посмотрел, и все интересные передачи по телевизору, а родителей всё нет и нет. До того

грустно Димке стало, что он даже всплакнул. И вдруг слышит Дима такой разговор:

– Ну, как ты, братец Левый глаз, себя чувствуешь?

– Да, неважно, ох и устал я сегодня. Ну, а ты как?

– И я устал, совсем не бережёт нас Димка!

Понял Димка, что это разговаривают его собственные глаза, удивился он и спросил:

– Это почему же я вас не берегу? Каждое утро я умываю вас прохладной водой, чтобы вы

проснулись. Никогда не тру я вас грязными руками, даже защитные очки ношу летом, когда

солнце слишком яркое, а вы на меня жалуетесь!

– Так-то оно так, – ответили глаза и поморгали ресницами, – всё это правильно, и за это тебе

спасибо, но сегодня ты так себя ужасно вёл, что нам даже плакать хотелось от обиды.

– Я ужасно себя вёл? – удивился мальчик. – Да я все игрушки за собой убрал!

– А про нас ты совсем забыл. Вот ты сегодня читал интересную книгу, так? А ты вспомни,

как ты её читал: улёгся на диван и в книжку носом уткнулся!

– Ну и что! Мне ведь было удобно!

– А про нас ты подумал? Удобно ли было нам? Да ещё свет сам себе загородил, а мы

старайся, напрягайся! Неужели ты до сих пор не знаешь, что лёжа читать нельзя! А когда будешь

рисовать, свет должен падать слева, чтобы хорошо видно нам было!

– Но ведь книжку я давно читал, – вставил своё слово Дима, – а потом ещё телевизор

смотрел, очень интересные передачи, можно же было отдохнуть за это время!

– Отдохнуть! – На глазах выступили слёзы. – Вместо того, чтобы выйти на улицу, поиграть с

ребятами, полюбоваться зелёной травкой, цветами, ты три часа смотрел телевизор и сидел так

близко, что нам было не до отдыха! Как не стыдно! Видно хорошее зрение тебе не нужно, раз ты

нас не бережёшь!

Диме стало стыдно.

– Простите меня, – сказал он, – но я этого не знал. Теперь я буду внимательнее относиться к

своим глазам.

– А у нас ещё один секрет, – сказали глаза, – чтобы зрение не портилось, надо есть фрукты и

овощи. Особенно мы любим морковку, помидоры и яблоки. А ещё нам нравятся молоко, яйца,

масло. В этих продуктах очень много витаминов А и В. Они наши лучшие друзья.

Дима поблагодарил глаза за хорошие советы. Тут и мама с папой пришли. Димка радостно

бросился им навстречу. Он рассказал маме и папе всё, что услышал от своих глаз. С тех пор Дима

бережёт свои глаза. Так и живут они мирно и дружно, заботясь друг о друге.

~ 86 ~

~ 87 ~

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

Специальный приз «Лучшая семейная история конкурса» 5

Номинация «Любимая книга нашей семьи» 9

Номинация «Полезный досуг» 17

Номинация «Здоровый образ жизни» 25

Номинация «Я хочу вам рассказать про Сахалин» 35

Номинация «Семейные традиции» 43

Специальный приз «Самая активная семейная команда» 51

Специальный приз «Самая многочисленная команда» 57

Специальный приз «Самый юный иллюстратор» 65

Поощрительный приз «За творческий подход» 69

~ 88 ~

СЕМЕЙНЫЕ ИСТОРИИ

Сборник детских творческих работ –

победителей областного семейного

литературно-художественного конкурса

Материалы подготовила

И.М. Калиновская

Редактор


Компьютерная вёрстка


Тираж 100 экз.

693013, г. Южно-Сахалинск, пр. Мира, 241,

тел./факс (4242) 23-27-98,

e-mail: [email protected], [email protected]

http://www.sakhodb.ru

mailto:[email protected]

«ЛУЧШАЯ СЕМЕЙНАЯ ИСТОРИЯ КОНКУРСА» ISTORII sbornik.pdf2. « a g u c ^ h k m ]» – история о досуговой деятельности семьи,

Documents