Учимся говорить красиво (от 5 до 7 лет) · 2016-11-08 · Учимся говорить красиво (от 5 до 7 лет) Пашко, В. Л. В учебном

Учебное наглядное пособие для педагогов учреждений дошкольного образования

Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования»

Министерства образования Республики Беларусь

М о з ы р ь«Белый Ветер»

2 0 1 6

В. Л. Пашко

Учимся гоВорить красиВо

(от 5 до 7 лет)

Купить в Беларуси: http://belveter.by Купить в России: http://mlbv.ru


Р е ц е н з е н т ы:

кафедра методик дошкольного образования учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени

Максима Танка» (кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой Д. Н. Дубинина);

методист управления координации образовательного и управленческого консалтинга государственного учреждения образования

«Минский городской институт развития образования» Ж. В. Богданович

: учеб. нагляд. по-собие для педагогов учреждений дошкольного образования / В. Л. Пашко. — Мозырь : Белый Ветер, 2016. — 45, [3] с.

ISBN 978-985-574-918-0.

П22

ISBN 978-985-574-918-0

УДК 373.2.033ББК 74.100.5

© ООО ИД «Белый Ветер», 2016

УДК 373.2.033ББК 74.100.5 П22



Учимся говорить красиво (от 5 до 7 лет)Пашко, В. Л.

В учебном наглядном пособии представлены игры, направленные на развитие образной речи воспитанников старшей группы (от 5 до 7 лет). Содержание по-собия способствует решению задач образовательных областей «Развитие речи и культура речевого общения», «Искусство» (художественная литература) учеб-ной программы дошкольного образования.

Адресовано педагогам учреждений дошкольного образования, родителям.

от автора

Учебное наглядное пособие «Учимся говорить красиво» разработано с целью развития образной речи детей дошкольного возраста. Пособие включает шесть игр: «Угадай, кто это? Угадай, что это?», «Подбери пару», «Необыкновенные истории», «Одинаковые по звучанию, разные по значению», «Загадочные фразы», «Красивые выражения», которые направлены на решение задач образовательных областей «Развитие речи и культура речевого общения», «Искусство» (художественная ли-тература) учебной программы дошкольного образования. Содержание игр способствует закреплению представлений детей о многозначности слов; развитию умений подбирать слова, обозначающие основные ха-рактеристики объектов, сравнивать объекты между собой по одному или нескольким признакам, составлять метафоры, описательные и ме-тафорические загадки.

Учебное наглядное пособие «Учимся говорить красиво» может быть использовано как в образовательном процессе учреждения дошколь-ного образования при организации индивидуальной работы и работы в группе из 3—4 детей, так и в совместной творческой деятельности взрослого и ребенка в условиях семьи.



45

Литература

1. Аникин, В. П. Русские народные пословицы, поговорки, загадки и детский фольклор / В. П. Аникин. — М., 1957. — 138 с.

2. Гальская, Н. В. Тетрадь для закрепления произношения звуков Ч, Щ : пособие для детей с нарушениями речи / Н. В. Гальская. — Минск: Аверсэв, 2003. — 16 с.

3. Илларионова, Ю. Г. Учите детей отгадывать загадки / Ю. Г. Ил-ларионова. — М.: Просвещение, 1985. — 160 с.

4. Лысаков, В. Г. 1000 загадок / В. Г. Лысаков. — М.: АСТ, 2014. — 318 с.

5. Норкина, Ю. Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми : пособие для логопедов и родителей. Выпуск 3. Звук Р / Ю. Б. Норкина. — М.: Владос, 2003. — 48 с.

6. Пралеска: У истоков образного слова. Хрестоматия: пособие для педагогов учреждений дошкольного образования / сост.: А. И. Сачен-ко, Л. А. Саченко. — Минск: Нац. ин-т образования, 2011. — 112 с.

7. Развитие речи детей дошкольного возраста : пособие для вос-питателя дет. сада / под ред. Ф. А. Сохина. — 2-е изд., испр. — М.: Просвещение, 1979. — 223 с.

8. Соловьева, Е. Е. Родная речь / Е. Е. Соловьева, Л. А. Карпин-ская, Н. Н. Щепетова. — М.: УЧПЕДГИЗ, 1964. — 160 с.

9. Емельянова, О. Сборник загадок в стихах : [Электронный ресурс] / О. Емельянова. — Режим доступа : http://olesya-emelyanova.ru. — Дата доступа : 09.01.2015.

10. Старжинская, Н. С. Учим детей рассказывать / Н. С. Старжин-ская, Д. Н. Дубинина, Е. С. Белько. — Минск: Адукацыя і выхаванне, 2003. — 144 с.

11. Старжинская, Н. С. Формирование воображения как условие развития словесного творчества у дошкольников / Н. С. Старжин-ская // Актуальные проблемы подготовки детей к школе: сб. статей / Национальный институт образования; под ред. И. В. Житко. — Минск: НИО, 2002. — С. 97—104.

12. Старжынская, Н. С. Крылаў не мае, а хутка лятае: лінгвістычныя гульні для дзяцей 4—7 гадоў : дапаможнік для педагогаў устаноў, якія забяспечваюць атрыманне дашк. адукацыі / Н. С. Старжынская. — Мінск: Зорны верасень, 2007. — 160 с.



13. Стихи, песенки, загадки, считалки, поговорки, потешки для детей от 0 до 3 лет / сост. В. Г. Дмитриева. — М.: АСТ, Сова, 2012. — 640 с.

14. Ушакова, О. С. Развитие речи дошкольников / О. С. Ушако-ва. — М.: Изд-во Ин-та психотерапии : Ин-т дошк. воспитания и се-мейн. образования Рос. акад. образования, 2001. — 236 с.

15. 1000 пословиц, загадок, поговорок / В. Г. Дмитриева. — М.: АСТ, Сова, 2010. — 512 с.

16. 1500 загадок / В. Г. Дмитриева. — М.: АСТ, Сова, 2013. — 479 с.

17. 1000 загадок : популярное пособие для родителей и педаго-гов / сост. Н. В. Елкина, Т. И. Тарабарина. Художники Г. В. Соко-лов, В. Н. Куров. — Ярославль: «Академия развития», 1997. — 224 с., ил. — (Серия: «Игра, обучение, развитие, развлечение»).

18. Загадки для детей : [Электронный ресурс] // Загадки о живот-ных / Е. Кныш. — Режим доступа : http://vіnegrets.narod.ru/. — Дата доступа : 09.01.2015.



содержание

От автора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Развитие образной речи детей дошкольного возраста с помо-щью метафор . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Игра «Угадай, кто это? Угадай, что это?» . . . . . . . . . . . . . . 7

Игра «Подбери пару» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Игра «Необыкновенные истории» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

Игра «Одинаковые по звучанию, разные по значению» . . . . 27

Игра «Загадочные фразы» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Игра «Красивые выражения» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45



Учебное издание

Пашко Виктория Леонидовна

Учимся гоВорить красиВо(от 5 до 7 лет)

Учебное наглядное пособие для педагогов учреждений дошкольного образования

Подписано в печать с оригинал-макета 16.03.2016. Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Печать цифровая. Усл. печ. л. 2,79. Уч.-изд. л. 2,23. Тираж 2000 экз. Заказ 189/5749180-1.

Издатель и полиграфическое исполнение: Общество с ограниченной ответственностью «Издательский Дом «Белый Ветер». Свидетельство о государ-ственной регистрации издателя, изготовителя, распространителя печатных изданий № 1/35 от 16.01.2015. Ул. Советская, 198/4, 247760, г. Мозырь, Гомельская обл., Беларусь. Тел./факс (0236) 32-51-03, 32-51-22. Филиал: ул. Володько, 30, оф. 417, 220007, г. Минск, Беларусь. Тел. (017) 224-66-89, 298-50-26, 298-50-27.

book.belveter.by. E-maіl: [email protected]

Ответственный за выпуск А. В. Денисова

Ведущий редактор С. Е. ШумакРедактор И. А. Павловская

Художник Е. Н. РоговаХудожник обложки Е. Н. Рогова

Компьютерная верстка И. А. Павловской











Учимся говорить красиво (от 5 до 7 лет) · 2016-11-08 · Учимся говорить красиво (от 5 до 7 лет) Пашко, В. Л. В учебном

Documents