ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ 1444 ΛΕΥΚΩΣΙΑ Διεύθυνση: Μιχαλάκη Καραολή, 1444 Λευκωσία, Κύπρος Τηλ.: 22 602129, Αρ. Φαξ: 22 661313, E-mail: [email protected]Web site: http://www.cystat.gov.cy Γενικές πληροφορίες Η Έρευνα Επιμόρφωσης Ενηλίκων έχει σκοπό να συλλέξει στοιχεία σχετικά με τη συμμετοχή του πληθυσμού ηλικίας 25-64 χρονών σε δραστηριότητες εκπαίδευσης και επιμόρφωσης κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών. Η έρευνα καθορίζεται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και θα διεξαχθεί σε όλα τα κράτη μέλη. Εκτός από τη συμμετοχή σε αυτές τις δραστηριότητες θα συλλεχθούν πληροφορίες σχετικά με τις δυσκολίες που αντιμετωπίσατε στη συμμετοχή σε δραστηριότητες μάθησης καθώς επίσης και σε άλλα θέματα όπως η γνώση ξένων γλωσσών. Η έρευνα διεξάγεται με βάση τον περί Στατιστικής νόμο 15(Ι)/2000. Η Στατιστική Υπηρεσία υποχρεούται, σύμφωνα με τον περί Στατιστικής Νόμο, να τηρήσει τα στοιχεία τα οποία θα δηλώσετε εμπιστευτικά. Οι απαντήσεις σας θα χρησιμοποιηθούν αποκλειστικά και μόνο για σκοπούς στατιστικής. Σεπτέμβριος, 2016 ΕΡΕΥΝΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ 2016
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Η Έρευνα Επιμόρφωσης Ενηλίκων έχει σκοπό να συλλέξει στοιχεία σχετικά με τη συμμετοχή του πληθυσμού ηλικίας 25-64 χρονών σε δραστηριότητες εκπαίδευσης και επιμόρφωσης κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών. Η έρευνα καθορίζεται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και θα διεξαχθεί σε όλα τα κράτη μέλη.
Εκτός από τη συμμετοχή σε αυτές τις δραστηριότητες θα συλλεχθούν πληροφορίες σχετικά με τις δυσκολίες που αντιμετωπίσατε στη συμμετοχή σε δραστηριότητες μάθησης καθώς επίσης και σε άλλα θέματα όπως η γνώση ξένων γλωσσών.
Η έρευνα διεξάγεται με βάση τον περί Στατιστικής νόμο 15(Ι)/2000. Η Στατιστική Υπηρεσία υποχρεούται, σύμφωνα με τον περί Στατιστικής Νόμο, να τηρήσει τα στοιχεία τα οποία θα δηλώσετε εμπιστευτικά. Οι απαντήσεις σας θα χρησιμοποιηθούν αποκλειστικά και μόνο για σκοπούς στατιστικής.
Πότε εγκατασταθήκατε μόνιμα στην Κύπρο για τελευταία φορά;(Αν ο ερωτώμενος δε θυμάται την ακριβή ημερομηνία, τότε σημειώστε το έτος ή ο,τιμπορεί να θυμηθεί).
Διαμένει στην Κύπρο για πάνω από 10 χρόνια……………………
Ποια είναι η υπηκοότητά σας;Κυπριακή υπηκοότητα μόνο....………….......................................
Ποιο είναι το όνομα του Εκπαιδευτικού ιδρύματος (σχολείου/ σχολής/ κολλεγίου/πανεπιστημίου) από το οποίο έχετε αποφοιτήσει;
………………………………………………………………………………………………
Ποια ήταν η κανονική διάρκεια σπουδών πλήρους φοίτησης (σε χρόνια) στο ανώτατοεπίπεδο μόρφωσης που έχετε ολοκληρώσει;
Το εκπαιδευτικό ίδρυμα από το οποίο έχετε αποφοιτήσει ήταν στην Κύπρο;
Ναι, στην Κύπρο………………………………………………………
Όχι, σε άλλη χώρα……………………………………………………
Στην Κύπρο, αλλά πρόγραμμα Εκπαιδευτικού ιδρύματος ξένης χώρας (εξ αποστάσεως ή τύπου franchise)………..…...………
Πόσα χρόνια διήρκησε η εκπαίδευση σας συνολικά;
59.(HATDESCR6)
- 300
- 302
- 303
- 304
60. (HATFIELD)
61.
(HATYEAR)
62.
Απολυτήριο της Μέσης Ανώτερης εκπαίδευσης, ΜΕ άμεσηπρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση…….……..………...…
Η Ερ.59 να απαντηθεί αν το ανώτατο μορφωτικό επίπεδο στην Ερ.53 (HATLEVEL)=300 και ηαπάντηση στην Ερ.57=2 ή 3. Διαφορετικά προχώρα στην Ερ. 61.
Το πιστοποιητικό της μέσης ανώτερης εκπαίδευσης σας, σε ποιά από τις πιο κάτω κατηγορίες ανήκει;
Μέση Ανώτερη εκπαίδευση, αλλά δε γνωρίζω αν παρείχεάμεση πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση…........………..
Πιστοποιητικό μερικής συμπλήρωσης της Μέσης Ανώτερηςεκπαίδευσης, διάρκειας τουλάχιστον 2 ετών, χωρίς άμεσηπρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση….….…..…………..…
Ολοκλήρωση της Μέσης Ανώτερης εκπαίδευσης, ΧΩΡΙΣάμεση πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση…...…..……..
Η Ερ.62 να απαντηθεί αν το ανώτατο μορφωτικό επίπεδο στην Ερ.53 (HATLEVEL)=300 ή 400 και τοέχει ολοκληρώσει μέσα στα τελευταία 20 χρόνια (REFYEAR-HATYEAR<=20). Διαφορετικά προχώραστην Ερ. 63.
Ποια η κατεύθυνση του ανώτατου επιπέδου μόρφωσης που έχετε ολοκληρώσει με
Η Ερ.60 να απαντηθεί αν το ανώτατο μορφωτικό επίπεδο στην Ερ.53 (HATLEVEL)≥300.Διαφορετικά προχώρα στην Ερ. 61.
Ειδικότητα ή κλάδος ή θέμα ανώτατου επιπέδου μόρφωσης που ολοκληρώσατε μεεπιτυχία μέχρι τώρα; ( Να συμπληρωθεί μόνο από τον κωδικοποιό).
Ποιο έτος έχετε ολοκληρώσει το ανώτατο επίπεδο μόρφωσής σας;
Γυμνάσιο (3 πρώτες τάξεις)………...………..…………………......
Σύστημα Μαθητείας ή απογευματινά/βραδινά τμήματα των Τεχνικών Σχολών……..….…....….....……..………......................
Μέση Ανώτερη Εκπαίδευση (Λύκειο, Τεχνική ή επαγγελματική Σχολή– περιλαμβάνονται και τα εσπερινά)……….….………...
Μεταλυκειακή Μη-Τριτοβάθμια( διάρκειας συνήθως μικρότερης των 2 χρόνων)…............….…....................................................
Τριτοβάθμια Μη-Πανεπιστημιακή (2-3 χρόνια επαγγελματικές σπουδές, π.χ. ΑΤΙ, ΑΞΙΚ, ιδιωτικό κολλέγιο)..............................
Πτυχίο (3-4 χρόνια) ……………………………………………………
Η επόμενη ερώτηση να απαντηθεί αν το ανώτατο μορφωτικό επίπεδο στην Ερ.53 (HATLEVEL)ΔΕΝ είναι 000 ή το 030 και το έχει ολοκληρώσει τα τελευταία 20 χρόνια (REFYEAR-HATYEAR<=20).Διαφορετικά προχώρα στην Ερ. 71.
Ποιο ήταν το όνομα του Εκπαιδευτικού ιδρύματος (σχολείου/ σχολής/ κολλεγίου/πανεπιστημίου) στο οποίο παρακολουθούσατε το επίπεδο μόρφωσης που δενολοκληρώσατε;
Στην Κύπρο, αλλά πρόγραμμα Εκπαιδευτικού ιδρύματος ξένης χώρας (εξ αποστάσεως ή τύπου franchise)……...…......…...….
69.(DROPEDUC5)
- 300
- 302
- 303
- 304
70.(DROPEDUCVOC) - 1
- 2
Η Ερ.69 να απαντηθεί αν το μορφωτικό επίπεδο που δεν ολοκλήρωσε στην Ερ.64(DROPEDUCLEVEL) είναι το 300 και στην Ερ. 68=2 ή 3. Διαφορετικά προχώρα στην Ερ. 70.
Ποια ήταν η κατεύθυνση του επιπέδου μόρφωσης που δεν έχετε ολοκληρώσει;
Το προσόν της μέσης ανώτερης εκπαίδευσης που θα αποκτούσατε, σε ποιά από τις πιο κάτω κατηγορίες ανήκει;
Μέση Ανώτερη εκπαίδευση, αλλά δε γνωρίζω αν παρείχεάμεση πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση…........………..
Πιστοποιητικό μερικής συμπλήρωσης της Μέσης Ανώτερηςεκπαίδευσης, διάρκειας τουλάχιστον 2 ετών, χωρίς άμεσηπρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση….….…..…………..…
Ολοκλήρωση της Μέσης Ανώτερης εκπαίδευσης, ΧΩΡΙΣάμεση πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση…...…..……..
Απολυτήριο της Μέσης Ανώτερης εκπαίδευσης, ΜΕ άμεσηπρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση…….……..………...…
Η Ερ.70 να απαντηθεί αν το μορφωτικό επίπεδο που ΔΕΝ ολοκλήρωσε στην Ερ.64(DROPEDUCLEVEL)=300 ή 400. Διαφορετικά προχώρα στην Ερ.71.
Α/Α ΕΡΩΤΗΣΗΣ
ΚΩΔΙΚΟΙΡΟΗ
ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ
71.(MAINSTAT)
- 11
- 12
- 20
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
72.(EMP12M)
- 1
Μήπως οποιαδήποτε περίοδο, κατά τους τελευταίους 12 μήνες έχετε εργαστεί;(περιλαμβάνει αμισθί εργασία σε οικογενειακή επιχείρηση, μαθητευόμενους καιεκπαιδευόμενους με αμοιβή).
Μαθητής, φοιτητής, μαθητευόμενος, εργαζόμενος χωρίς αμοιβή για απόκτηση εμπειρίας................................................................
1.2.4. ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΚΥΡΙΑΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Άλλο μη οικονομικά ενεργό άτομο…………………………….………
Ερ. 80
Ποια είναι η κύρια σας ασχολία; Είστε: (Η ασχολία αυτοκαθορίζεται από τον ερωτώμενο)
Εργαζόμενος με πλήρη απασχόληση (περιλαμβάνει αμισθίεργασία σε οικογενειακή επιχείρηση, μαθητευόμενους καιεκπαιδευόμενους με αμοιβή)……..…....……….…….......…...….
Εργαζόμενος με μερική απασχόληση (περιλαμβάνει αμισθίεργασία σε οικογενειακή επιχείρηση, μαθητευόμενους καιεκπαιδευόμενους με αμοιβή)….…...……...………….....………….
Ερ.73
Άνεργος………………………………………………………….………
- 2
73.
(JOBSTAT) - 11
- 12
- 21
- 22
- 30
74.(ISCO_D)
75.(JOBISCO)
Υπάλληλος σε προσωρινή θέση ή σύμβαση εργασίας ορισμένου χρόνου……….……....…...…....……….…………………………..…
Κωδικός επαγγέλματος, ISCO-08. (Να συμπληρωθεί μόνο από τον κωδικοποιό).
76.(NACE_D)
77.(LOCNACE)
78.
(LOCSIZE) - 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 7
79.
(JOBTIME)
Να περιγράψτε με τη μεγαλύτερη δυνατή λεπτομέρεια την οικονομική δραστηριότητατης επιχείρησης/υπηρεσίας όπου εργάζεστε. (π.χ. τυπογραφείο, δικηγορικό γραφείο,κατάστημα λιανικής πώλησης παπουτσιών). Δώστε επίσης το όνομα τηςεπιχείρησης/υπηρεσίας/οργανισμού.
Οι πληροφορίες ή συμβουλές/βοήθεια που έχετε λάβει σας παραχωρήθηκαν δωρεάν;
Ναι……………………………………………………………………...
Κατά τους τελευταίους 12 μήνες έχετε αναζητήσει (για εσάς προσωπικά) πληροφορίεςή συμβουλές/βοήθεια σχετικά με τις δυνατότητες εκπαίδευσης ή επιμόρφωσης είτεστην Κανονική είτε στην Μη-Κανονική Εκπαίδευση;
Απογραφέα: Δείξε την Κάρτα 1 και 2 - ΚΑΝΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΜΗ-ΚΑΝΟΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
1.3. ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ/ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Κατά τους τελευταίους 12 μήνες έχετε λάβει οποιαδήποτε πληροφορία ήσυμβουλή/βοήθεια από ιδρύματα/οργανισμούς, σχετικά με δυνατότητες εκπαίδευσης ήεπιμόρφωσης (μέσω διαδικτύου, με προσωπική επαφή, μέσω ταχυδρομείου, μέσωτηλεφώνου, μέσω τηλεομοιότυπου, μέσω ενημερωτικών φυλλαδίων, μέσω αφισώνκλπ.);
Από εργοδότη ή εργοδοτικές οργανώσεις (π.χ. ΟΕΒ, ΚΕΒΕ)........…….……………………………..………....
Από συντεχνίες ή συμβούλια εργασίας (π.χ. ΣΕΚ, ΠΕΟ, ΠΑ.ΣΥ.ΔΥ κλπ).…………........……..………..…
Άλλα ιδρύματα ή οργανισμούς……………………………
Η Ερ.93 να ερωτηθεί αν στην Ερ.92 (GUIDESOURCE), GUIDESOURCE_5=1.
Ναι Όχι
- 1 2 GUIDETYPE_1
- 1 2 GUIDETYPE_2
- 1 2 GUIDETYPE_3
- 1 2 GUIDETYPE_4
95.(GUIDETYPED)
Ναι Όχι
- 1 2 GUIDEMODE_1
- 1 2 GUIDEMODE_2
- 1 2 GUIDEMODE_3
Με χρήση εφαρμογής (application) σε υπολογιστή που παρέχει πληροφορίες ή συμβουλές/βοήθεια (περιλαμβάνονται και διαδικτυακά εργαλεία αυτοαξιολόγησης)……………………………….………
Λήψη πληροφοριών από εξειδικευμένες πηγές όπως
94.(GUIDETYPE)
Η Ερ.95 να ερωτηθεί αν στην Ερ.94 (GUIDETYPE) GUIDETYPE_4=1.
96.(GUIDEMODE)
Με ποιο τρόπο λάβατε τις δωρεάν πληροφορίες ή συμβουλές/βοήθεια;
Άλλο είδος δωρεάν πληροφορίας ή συμβουλής/βοήθειας…………...……………….………
Με προσωπική επαφή…………….………………..……
Επαφή με κάποιον σύμβουλο μέσω διαδικτύου, τηλεφώνου, ηλεκτρονικού ταχυδρομείου κλπ………
Τι είδους δωρεάν πληροφορίες ή συμβουλές/βοήθεια λάβατε;
Πληροφορίες ή συμβουλές/βοήθεια για δυνατότητες εκπαίδευσης…………………...…………………….…
Αξιολόγηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων μέσω τεστ ή συνεντεύξεων…………………………………...
Πληροφορίες ή συμβουλές/βοήθεια σχετικά με τη διαδικασία που απαιτείται για επικύρωση ή αναγνώριση των δεξιοτήτων, ικανοτήτων ή προηγούμενης μάθησης……….……………………..
- 1 2 GUIDEMODE_4
- 1 2 GUIDEMODE_5
97.(GUIDEMODED)
Η Ερ. 97 να ερωτηθεί αν στην Ερ.96 (GUIDEMODE) GUIDEMODE_5=1.
Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών φοιτούσατε σε κάποιο εκπαιδευτικόίδρυμα στην κανονική εκπαίδευση; (Περιλαμβάνει και προγράμματα εξ αποστάσεως)
Απογραφέα: Δείξε την Κάρτα 1 - ΚΑΝΟΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Μέση Ανώτερη Εκπαίδευση (Λύκειο, Τεχνική ή επαγγελματική Σχολή– περιλαμβάνονται και τα εσπερινά)…...………..……..….
Μεταλυκειακή Μη-Τριτοβάθμια (προγράμματα διάρκειας συνήθως λιγότερο από 2 χρόνια)...…………………………...…..
Αν ο ερωτώμενος παρακολούθησε περισσότερα από ένα προγράμματα Κανονικής Εκπαίδευσης,τότε οι επόμενες ερωτήσεις, 100-127, αφορούν το πιο πρόσφατο.
Δημοτικό……………………………………………….………………
Δηλώστε τον συνολικό αριθμό…………………………………..……
Σε πόσα τέτοια εκπαιδευτικά προγράμματα συμμετείχατε κατά τη διάρκεια τωντελευταίων 12 μηνών;
Κύριε/Κυρία ……. Οι επόμενες ερωτήσεις αναφέρονται στο πιο πρόσφατο εκπαιδευτικόπρόγραμμα που συμμετείχατε.
Ποιό είναι το επίπεδο αυτού του εκπαιδευτικού προγράμματος;
Ερ. 108Γυμνάσιο (3 πρώτες τάξεις)…………………………………..………
- 500
- 600
- 700
- 800
101.(FEDLEVDES1)
102.(FEDLEVDES2)
103.(FEDLEVDES3)
Ποια είναι η κανονική διάρκεια σπουδών πλήρους φοίτησης (σε χρόνια) για αυτό τοεκπαιδευτικό πρόγραμμα;
Ποιο είναι το όνομα του Εκπαιδευτικού ιδρύματος (σχολείου/ σχολής/ κολλεγίου/πανεπιστημίου) στο οποίο παρακολουθείτε/παρακολουθούσατε αυτό το εκπαιδευτικόπρόγραμμα;
104.(FEDLEVDES4) - 1
- 2
-3
105.(FEDLEVDES5)
-300
-
302
-303
-304
106.(FEDFIELD)
Ολοκλήρωση της Μέσης Ανώτερης εκπαίδευσης, ΧΩΡΙΣάμεση πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση…..…………..
Η Ερ.107 να ρωτηθεί μόνο αν το μορφωτικό επίπεδο που δήλωσε στην Ερ.100 (FEDLEV)=300 ή400 Διαφορετικά να ερωτηθεί η Ερ 108
Ειδικότητα ή κλάδος ή θέμα του προγράμματος κανονικής εκπαίδευσης. (Να συμπληρωθεί μόνο από τον κωδικοποιό).
Μέση Ανώτερη εκπαίδευση, αλλά δε γνωρίζω αν παρείχεάμεση πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση….…...………..
Πιστοποιητικό μερικής συμπλήρωσης της Μέσης Ανώτερηςεκπαίδευσης, διάρκειας τουλάχιστον 2 ετών, χωρίς άμεσηπρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση...….………………..…
Η Ερ.106 να απαντηθεί αν το μορφωτικό επίπεδο που δήλωσε στην Ερ.100 (FEDLEV)≥300.Διαφορετικά προχώρα στην Ερ.107.
Η Ερ.105 να απαντηθεί αν το μορφωτικό επίπεδο που δήλωσε στην Ερ.100 (FEDLEV) είναι το 300.Διαφορετικά προχώρα στην Ερ.107.
Το προσόν της μέσης ανώτερης εκπαίδευσης αυτής, σε ποιά από τις πιο κάτω κατηγορίες ανήκει;
Το εκπαιδευτικό ίδρυμα είναι στην Κύπρο;
Ναι, στην Κύπρο………………....……………………………………
Όχι, σε άλλη χώρα………….......….……………………………...…
Στην Κύπρο, αλλά πρόγραμμα Εκπαιδευτικού ιδρύματος ξένης χώρας (εξ αποστάσεως ή τύπου franchise)……..…………...….
Απολυτήριο της Μέσης Ανώτερης εκπαίδευσης, ΜΕ άμεσηπρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση…….……………...…
Για να βελτιώσω τις επαγγελματικές μου προοπτικές ...........................................................
Για να μειωθεί ο κίνδυνος να χάσω τη δουλειά μου....
Για να αυξήσω τις πιθανότητες να βρω ή να αλλάξω δουλειά………………………….…………..
Για να αρχίσω δική μου δουλειά.................................
Υποχρεώθηκα να συμμετάσχω
Συχνά……………………………………………………………………
Κάποιες φορές…………………………………………………………
Για το πρόγραμμα αυτό της κανονικής εκπαίδευσης, έχετε έρθει σε επαφή με άλλαάτομα μέσω εκπαιδευτικών ιστοσελίδων ή διαδικτυακών πυλών (π.χ. καθηγητές,συμμαθητές);
Για το πρόγραμμα αυτό της κανονικής εκπαίδευσης, πόσο συχνά έχετεχρησιμοποιήσει διαδικτυακές πηγές (για παράδειγμα οπτικοακουστικό υλικό,διαδικτυακό εκπαιδευτικό λογισμικό, ηλεκτρονικά βιβλία κλπ);
- 1 2 FEDREASON_05
-1 2 FEDREASON_06
-1 2 FEDREASON_07
- 1 2 FEDREASON_08
-1 2 FEDREASON_09
- 1 2 FEDREASON_10
116.(FEDREASD)
117.(FEDWORKT)
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Για να γνωρίσω καινούργιους ανθρώπους/για διασκέδαση……………...……….….……..……..…..
Άλλο…………………………………………………….…
Η Ερ.116 να ερωτηθεί αν στην Ερ.115 (FEDREAS), FEDREASON_10=1.
Μόνο εκτός αμειβόμενων ωρών εργασίας...................................
Μόνο κατά διάρκεια αμειβόμενων ωρών εργασίας………………
Δεν εργαζόταν την περίοδο αυτή.................................................
Παρακολουθήσατε το πρόγραμμα κανονικής εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια τωνωρών εργασίας ή δεν εργαζόσασταν την περίοδο αυτή;
(γράψτε τον ακριβή αριθμό. Σε περίπτωση που οι ώρες είναι περισσότερες από 40 να δηλώνεται 40)
1-40 ώρες……………………………………………………………..
Για πόσους μήνες;
0 ώρες………………………………….………………………………
Συνολικός αριθμός διδακτικών ωρών για το πρόγραμμα κανονικής εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών.
Ποιος πλήρωσε το απαιτούμενο ποσό για το πρόγραμμα κανονικής εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών.(Περιλαμβάνει: δίδακτρα, εγγραφή, δικαιώματα εξετάσεων, έξοδα για βιβλία και γραφική ύλη, ηλεκτρονικούς υπολογιστές, λογισμικά για Η/Υ, κλπ.).
Πόσες ώρες τη βδομάδα (κατά μέσο όρο) παρακολουθούσατε το πρόγραμμα κανονικής εκπαίδευσης τους τελευταίους 12 μήνες;
Όλα πληρωμένα από κάποιον άλλο…………………………………
Δ ίζ
Μερικώς πληρωμένα από εμένα και μερικώς από κάποιον άλλο..…………………………………………………….......………
Δωρεάν εκπαίδευση…………………………………………………
Όλα πληρωμένα από εμένα (όχι όμως από τους γονείς)…………
- 5 Ερ. 124
123.
(FEDPAIDBY) Ναι Όχι
- 1 2 FEDPAIDBY_1
- 1 2 FEDPAIDBY_2
- 1 2 FEDPAIDBY_3
- 1 2 FEDPAIDBY_4
- 1 2 FEDPAIDBY_5
124.(FEDUSEΑ)
- 1
- Σε ικανοποιητικό βαθμό……………………………………………… 2
- 3
- 4
125.(FEDUSEΒ)
- 1
- 2
- 3
- 4
Ο εργοδότης ή μελλοντικός εργοδότης…………………
Δημόσιες Υπηρεσίες Απασχόλησης.……………………
Άλλοι Δημόσιοι Οργανισμοί……………………………
Μέλος του νοικοκυριού ή κάποιος συγγενής…………
Κανένας από τους πιο πάνω αλλά κάποιος άλλος (π.χ. ιδιωτικό ίδρυμα, φίλος)……………..…..……
Πολύ λίγο………………………………………………………………
Σε μεγάλο βαθμό………………………………………………………
Σε ποιο βαθμό χρησιμοποιείτε τις γνώσεις ή δεξιότητες που έχετε αποκτήσει από το πρόγραμμα κανονικής εκπαίδευσης;
Σε ποιο βαθμό αναμένετε να χρησιμοποιήσετε τις γνώσεις ή δεξιότητες που έχετε αποκτήσει από το πρόγραμμα κανονικής εκπαίδευσης;
Σε προσωπικά θέματα (γνωριμία με άλλους ανθρώπους, ανανέωση δεξιοτήτων σε θέματα γενικού χαρακτήρα, κλπ.)………………………….
Δεν υπάρχουν αποτελέσματα ακόμη…………………
Άλλο………………………………………………………
Η Ερ.127 να ερωτηθεί αν στην Ερ.126 (FEDOUTC), FEDOUTCOME_8=1.
Οι νέες γνώσεις ή δεξιότητες που έχετε αποκτήσει από το πρόγραμμα κανονικής εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, σας έχουν βοηθήσει σε κάποιο/α από τα πιο κάτω;
Α/Α ΕΡΩΤΗΣΗΣ
ΚΩΔΙΚΟΙΡΟΗ
ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ
- 1
- 2 Ερ.131
129.(NFECOURSENUM)
-Απογραφέα: Καταχώρησε τον αριθμό αυτών των μαθημάτων (courses)
Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, παρακολουθήσατε κάποια σειράμαθημάτων (courses) όπως για παράδειγμα επιμορφωτικά μαθήματα του ΥπουργείουΠαιδείας, σειρά μαθημάτων για ξένες γλώσσες, ηλεκτρονικούς υπολογιστές, χορόκλπ. (είτε στο πλαίσιο της εργασίας σας είτε στον ελεύθερο σας χρόνο);
Εισαγωγικές ερωτήσεις
Εισαγωγή: Θα θέλαμε τώρα να μιλήσουμε για τυχόν συμμετοχή σας κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12μηνών, στη Μη-Κανονική Εκπαίδευση, κατά πόσο δηλαδή έχετε παρακολουθήσει κάποιαδραστηριότητα με στόχο να βελτιώσετε τις γνώσεις ή δεξιότητές σας σε οποιοδήποτε θέμα, είτεείναι σχετικά με την εργασία σας είτε για προσωπικούς λόγους συμπεριλαμβανομένων και τωνχόμπι.
Απογραφέα: Δείξε την Κάρτα 2 - ΜΗ-ΚΑΝΟΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ.
Πρώτα θα σας ρωτήσω ξεχωριστά για κάθε τύπο δραστηριότητας Μη-Κανονικής Εκπαίδευσης:
128.(NFECOURSE)
(NFECOURSENUM)
130.(NFECOURSED)
131.(NFEWORKSHOP)
- 1
- 2 Ερ.134
132.(NFEWORKSHOPN)
-
133.(NFEWORKSHOPD)
μαθημάτων (courses).
Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, παρακολουθήσατε κάποια εργαστήρια,σεμινάρια ή συνέδρια (είτε στο πλαίσιο της εργασίας σας είτε στον ελεύθερο σαςχρόνο);
Περιγράψετε όλα τα εργαστήρια, σεμινάρια ή συνέδρια ξεκινώντας από το πιο πρόσφατο:
Απογραφέα: Καταχώρησε τον αριθμό αυτών των εργαστηρίων, σεμιναρίων ή συνεδρίων.
Περιγράψετε όλα τα μαθήματα (courses) ξεκινώντας από το πιο πρόσφατο:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, παρακολουθήσατε κάποιακαθοδηγούμενη κατάρτιση στην εργασίας σας. Εκπαιδευτήκατε δηλαδή στο χώροεργασίας σας ή αλλού για θέματα που έχουν άμεση σχέση με την εργασία σας, όπωςγια παράδειγμα σχετικά με νέα καθήκοντα, χρήση νέων μηχανημάτων, ασφάλεια στηνεργασία, νέες πρακτικές, αλλαγές στην οργάνωση της επιχείρησης/υπηρεσίας (guided-on-the -job-training);
Περιγράψετε όλες τις δραστηριότητες καθοδηγούμενης κατάρτισης ξεκινώντας από την πιο πρόσφατη:
Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, παρακολουθήσατε κάποιαιδιαίτερα/ατομικά μαθήματα όπως για παράδειγμα μαθήματα πιάνου, ζωγραφικής,μαθηματικών, λογιστικής κ.λ.π (είτε στο πλαίσιο της εργασίας σας είτε στον ελεύθεροσας χρόνο);
Απογραφέα: Καταχώρησε τον αριθμό αυτών των δραστηριοτήτων καθοδηγούμενης κατάρτισης.
Απογραφέα: Καταχώρησε τον αριθμό αυτών των ιδιαιτέρων/ατομικών μαθημάτων.
Περιγράψετε όλα τα ιδιαίτερα/ατομικά μαθήματα ξεκινώντας από το πιο πρόσφατο:(NFELESSOND)
140.(NFENUM)
-
Συνολικός αριθμός δραστηριοτήτων που συμμετείχε ο ερωτώμενος κατά τη διάρκειατων τελευταίων 12 μηνών. (Περιλαμβάνονται όλες οι δραστηριότητες για τις ερωτήσεις129, 132, 135 και 138).
Αν ο ερωτώμενος δε συμμετείχε σε καμία δραστηριότητα εκπαίδευσης, είτε Κανονικής είτε Μη-Κανονικής Εκπαίδευσης, δηλαδή Ερ.98=2 και Ερ.128=2 και Ερ.131=2 και Ερ.134=2 και Ερ.137=2 τότεπροχώρησε στην ενότητα "Δυσκολίες στη συμμετοχή στην εκπαίδευση" στην Ερ.218.Αν όμως ο ερωτώμενος συμμετείχε μόνο σε δραστηριότητα Κανονικής Εκπαίδευσης, δηλαδήΕρ.98=1 και Ερ.128=2 και Ερ.131=2 και Ερ.134=2 και Ερ.137=2, τότε προχώρησε στην Ερ.216.
Ναι................................................................................................Η 1η δραστηριότητα, ήταν κυρίως για επαγγελματικούς λόγους;
Τύπος 2ης δραστηριότητας.(Να συμπληρωθεί μόνο από τον κωδικοποιό).
Εργαστήρια, σεμινάρια ή συνέδρια…………………………………
Αν ο ερωτώμενος συμμετείχε μόνο σε μία δραστηριότητα Μη-Κανονικής Εκπαίδευσης τότεπροχώρησε στην Ερ.170.Αν όμως ο ερωτώμενος συμμετείχε σε περισσότερες από μια δραστηριότητες Μη-ΚανονικήςΕκπαίδευσης, τότε προχώρησε στην Ερ.146.
Ιδιαίτερα/ατομικά μαθήματα…………………………………………
Η 2η δραστηριότητα, ήταν κυρίως για επαγγελματικούς λόγους;
Η 2η δραστηριότητα, πραγματοποιήθηκε κυρίως κατά τη διάρκεια των ωρών εργασίας;
Αν ο ερωτώμενος συμμετείχε μόνο σε δύο δραστηριότητες Μη-Κανονικής Εκπαίδευσης τότεπροχώρησε στην Ερ.170.Αν όμως ο ερωτώμενος συμμετείχε σε περισσότερες από δύο δραστηριότητες Μη-ΚανονικήςΕκπαίδευσης, τότε προχώρησε στην Ερ.150.
Αν ο ερωτώμενος συμμετείχε μόνο σε τρεις δραστηριότητες Μη-Κανονικής Εκπαίδευσης τότεπροχώρησε στην Ερ.170.Αν όμως ο ερωτώμενος συμμετείχε σε περισσότερες από τρεις δραστηριότητες Μη-ΚανονικήςΕκπαίδευσης, τότε προχώρησε στην Ερ.154.
Όχι (περιλαμβάνει και όσους δεν εργάζονται)..............................
Τα έξοδα της 5ης δραστηριότητα, καλύφθηκαν πλήρως ή μερικώς από τον εργοδότη σας ή τον μελλοντικό σας εργοδότη;
Τύπος 5ης δραστηριότητας.(Να συμπληρωθεί μόνο από τον κωδικοποιό).
Εργαστήρια, σεμινάρια ή συνέδρια…………………………………
Ιδιαίτερα/ατομικά μαθήματα…………………………………………
Αν ο ερωτώμενος συμμετείχε μόνο σε τέσσερις δραστηριότητες Μη-Κανονικής Εκπαίδευσης τότε προχώρησε στην Ερ.170.Αν όμως ο ερωτώμενος συμμετείχε σε περισσότερες από τέσσερις δραστηριότητες Μη-ΚανονικήςΕκπαίδευσης, τότε προχώρησε στην Ερ.158.
Αν ο ερωτώμενος συμμετείχε μόνο σε πέντε δραστηριότητες Μη-Κανονικής Εκπαίδευσης τότεπροχώρησε στην Ερ.170.Αν όμως ο ερωτώμενος συμμετείχε σε περισσότερες από πέντε δραστηριότητες Μη-ΚανονικήςΕκπαίδευσης, τότε προχώρησε στην Ερ.162.
162.(NFEACT06TYPE)
- Σειρά μαθημάτων (Courses)………………………………………… 1
- 2
- Καθοδηγούμενη κατάρτιση στο χώρο εργασίας…………………… 3
- 4
163.(NFEACT06PURP) - 1
- 2
164.(NFEACT06WORKT)
- 1
- 2
165.(NFEACT06PAIDBY)
- 1
- 2
Όχι (περιλαμβάνει και όσους δεν εργάζονται)..............................
Τα έξοδα της 6ης δραστηριότητα, καλύφθηκαν πλήρως ή μερικώς από τον εργοδότη σας ή τον μελλοντικό σας εργοδότη;
Αν ο ερωτώμενος συμμετείχε μόνο σε έξι δραστηριότητες Μη-Κανονικής Εκπαίδευσης τότεπροχώρησε στην Ερ.170.Αν όμως ο ερωτώμενος συμμετείχε σε περισσότερες από έξι δραστηριότητες Μη-ΚανονικήςΕκπαίδευσης, τότε προχώρησε στην Ερ.166.
Α/Α ΕΡΩΤΗΣΗΣ
ΚΩΔΙΚΟΙΡΟΗ
ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ
- Σειρά μαθημάτων (Courses)………………………………………… 1
- 2
- Καθοδηγούμενη κατάρτιση στο χώρο εργασίας…………………… 3
- 4
172.(NFEFIELD1)
173.(NFEREAS1)
Ναι Όχι
- 1 2 NFEREASON1_01a
- 1 2 NFEREASON1 02
1.4.2.1. ΛΕΠΤΟΜΕΡΕΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΜΗ-ΚΑΝΟΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
(SELECT) Από τον πίνακα με τις δραστηριότητες (Ερ.141) πρέπει να επιλεγούν τυχαία 2δραστηριότητες. Αυτό θα το κάνεις χρησιμοποιώντας την κάρτα με τους τυχαίους αριθμούς.
1η ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
Αν ο ερωτώμενος συμμετείχε σε 3 ή περισσότερες δραστηριότητες Μη-Κανονικής εκπαίδευσης(NFENUM>2), τότε προχώρησε στην τυχαία επιλογή 2 δραστηριοτήτων (SELECT).
Ειδικότητα ή κλάδος ή θέμα της 1ης δραστηριότητας μη-κανονικής εκπαίδευσης. (Να συμπληρωθεί μόνο από τον κωδικοποιό).
Για την 1η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης αυτή, έχετε έρθει σε επαφή μεάλλα άτομα μέσω εκπαιδευτικών ιστοσελίδων ή διαδικτυακών πυλών (π.χ.εκπαιδευτές εκπαιδευόμενους);
Πόσες ώρες τη βδομάδα (κατά μέσο όρο) παρακολουθούσατε την 1η δραστηριότηταμη-κανονικής εκπαίδευσης τους τελευταίους 12 μήνες;
Για την 1η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης αυτή, έχετε χρησιμοποιήσειδιαδικτυακές πηγές (για παράδειγμα οπτικοακουστικό υλικό, διαδικτυακό εκπαιδευτικόλογισμικό, ηλεκτρονικά βιβλία κλπ);
180.
(NFEMON1) - 0
- Ερ.183
181.(NFENBWEEK1) -
182.(NFENBHOURS1)
183.(NFEPROVD1)
0 (αν η διάρκεια ήταν λιγότερη από 1 μήνα)…………………...……
(γράψτε τον ακριβή αριθμό των μηνών)
1-3 …………………………...………………………..…………………
(γράψτε τον ακριβή αριθμό)
Για πόσους μήνες;
Ερ.183
Συνολικός αριθμός διδακτικών ωρών για την 1η δραστηριότητα μη-κανονικήςεκπαίδευσης κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών.(Να συμπληρωθεί μόνο από τον κωδικοποιό).
Ποιος σας παρείχε την 1η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης; Να δοθεί το όνομα του ιδρύματος/υπηρεσίας/οργανισμού;
………………………………………………………………………………………………
184.(NFEPROVIDER1)
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
185.
(NFECERT1) - 1
- 2
- 3
186.(NFEPAID1)
Ιδιώτες (π.χ. μαθητές/καθηγητές που παραδίδουν ιδιαίτερα μαθήματα)………….……………………………………..…..………
Μη εμπορικά ιδρύματα των οποίων η εκπαίδευση δεν είναι η κύρια τους δραστηριότητα (π.χ. βιβλιοθήκες, μουσεία, Κυβερνητικά τμήματα κ.α.)……………..……………………………
Ταξινόμηση της απάντησης στην ερώτηση 183 στις πιο κάτω κατηγορίες: (Να συμπληρωθεί μόνο από τον κωδικοποιό).
Ποιός πλήρωσε το απαιτούμενο ποσό, για την 1η δραστηριότητα μη-κανονικήςεκπαίδευσης κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών.(Περιλαμβάνει: δίδακτρα, εγγραφή, δικαιώματα εξετάσεων, έξοδα για βιβλία και
Όχι (μόνο πιστοποιητικό παρακολούθησης).................................
Ναι, που απαιτείται από τον εργοδότη ή από κάποιον επαγγελματικό φορέα ή από το νόμο ………….……..……………
Η 1η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης οδηγεί σε κάποιο πιστοποιητικό;
Μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί (π.χ. πολιτιστικοί όμιλοι, πολιτικά κόμματα)...................................................................................…
Εμπορικά ιδρύματα των οποίων η εκπαίδευση δεν είναι η κύρια τους δραστηριότητα (π.χ. προμηθευτές εξοπλισμού)..…....….....
Ναι, αλλά δεν απαιτείται από τον εργοδότη ή από κάποιον επαγγελματικό φορέα ή από το νόμο …….…………….………...
(NFEPAID1)
- 1 Ερ.188
- 2
- 3
- 4 Ερ.189
- 5 Ερ.189
187.(NFEPAIBY1) Ναι Όχι
- 1 2 NFEPAIBY1_1
- 1 2 NFEPAIBY1_2
- 1 2 NFEPAIBY1_3
- 1 2 NFEPAIBY1_4
- 1 2 NFEPAIBY1_5
Δεν γνωρίζω……………………………………………………………
Δωρεάν δραστηριότητα………………………………………………
(Περιλαμβάνει: δίδακτρα, εγγραφή, δικαιώματα εξετάσεων, έξοδα για βιβλία καιγραφική ύλη, ηλεκτρονικούς υπολογιστές, λογισμικά για Η/Υ, κ.λ.π).
Όλα πληρωμένα από εμένα (όχι όμως από τους γονείς)…………
Μερικώς πληρωμένα από εμένα και μερικώς από κάποιον άλλο…………………......…………………….…………………...….
Δημόσιες Υπηρεσίες Απασχόλησης (π.χ.………………
Άλλοι Δημόσιοι Οργανισμοί (π.χ.…………………………
Μέλος του νοικοκυριού ή κάποιος συγγενής……………
Κανένας από τους πιο πάνω αλλά κάποιος άλλος (π.χ. ιδιωτικό ίδρυμα, φίλος)…………..………………..
Ποιος άλλος πλήρωσε για τα έξοδα αυτά;
Όλα πληρωμένα από κάποιον άλλο…………………………………
Ο εργοδότης ή μελλοντικός εργοδότης……………………
Η Ερ.188 (NFEPAIDVAL1) να απαντηθεί αν ισχύει ένα από τα πιο κάτω:α) Ερ.186=1 ή 2 ή β) Ερ.186=3 και Ερ.187_4=1Διαφορετικά προχώρησε στην Ερ.189.
188.(NFEPAIDVAL1)
189.(NFEUSEΑ1)
- 1
- 2
- 3
- 4
190.(NFEUSEB1)
- 1
- 2
- 3
- 4
191.(NFEOUTCOME1)
Ναι Όχι
- 1 2 NFEOUTCOME1_1
- 1 2 NFEOUTCOME1_2
Πολύ λίγο………………………………………………………………
Σε ποιο βαθμό χρησιμοποιείτε τις γνώσεις ή δεξιότητες που έχετε αποκτήσει από την 1η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης ;
Σε μεγάλο βαθμό………………………………………………………
Καθόλου…………………………………………………………………
Οι νέες γνώσεις ή δεξιότητες που έχετε αποκτήσει από την 1η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, σας έχουνβοηθήσει σε κάποιο/α από τα πιο κάτω;
Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, πόσα πληρώσατε εσείς ή κάποιο μέλοςτης οικογένειας σας για την 1η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης;(Περιλαμβάνει: δίδακτρα, εγγραφή, δικαιώματα εξετάσεων, έξοδα για βιβλία καιγραφική ύλη, ηλεκτρονικούς υπολογιστές, προγράμματα για Η/Υ, κ.λ.π)
Απογραφέα: Σημείωσε 0 αν δεν γνωρίζει το ποσό.
Καθόλου…………………………………………………………………
Σε ικανοποιητικό βαθμό………………………………………………
Σε μεγάλο βαθμό………………………………………………………
Σε ικανοποιητικό βαθμό………………………………………………
Υ λό θό
Σε ποιο βαθμό αναμένετε να χρησιμοποιήσετε τις γνώσεις ή δεξιότητες που έχετε αποκτήσει από την 1η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης ;
Πολύ λίγο………………………………………………………………
Να βρω ή να αλλάξω δουλειά………………………………
Προαγωγή δουλειά μου……………………………………
- 1 2 NFEOUTCOME1_3
- 1 2 NFEOUTCOME1_4
- 1 2 NFEOUTCOME1_5
- 1 2 NFEOUTCOME1_6
- 1 2 NFEOUTCOME1_7
- 1 2 NFEOUTCOME1_8
192.(NFEOUTD1)
Νέα καθήκοντα………………………………………………
Να αποδίδω καλύτερα στη δουλειά μου……………….
Παρακαλώ προσδιορίστε:
Υψηλότερος μισθός…………………………………………
Η Ερ. 192 να ερωτηθεί αν στην Ερ.191 (NFEOUTCOME1) NFEOUTCOME1_8=1.
Σε προσωπικά θέματα (γνωριμία με άλλους ανθρώπους, ανανέωση δεξιοτήτων σε θέματα γενικού χαρακτήρα, κ.λ.π)……………..…….....…
0 (αν η διάρκεια ήταν λιγότερη από 1 μήνα)…………………...……
Για πόσες βδομάδες;
Πόσες ώρες τη βδομάδα (κατά μέσο όρο) παρακολουθούσατε την 2η δραστηριότηταμη-κανονικής εκπαίδευσης τους τελευταίους 12 μήνες;
0 ώρες (αν η εκπαίδευση ήταν εξ αποστάσεως)……………………
Συνολικός αριθμός διδακτικών ωρών για την 2η δραστηριότητα μη-κανονικήςεκπαίδευσης κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών
(γράψτε τον ακριβή αριθμό)
Για την 2η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης αυτή, έχετε χρησιμοποιήσειδιαδικτυακές πηγές (για παράδειγμα οπτικοακουστικό υλικό, διαδικτυακό εκπαιδευτικόλογισμικό, ηλεκτρονικά βιβλία κλπ);
Ναι………………………………………………………………………
Για την 2η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης αυτή, έχετε έρθει σε επαφή μεάλλα άτομα μέσω εκπαιδευτικών ιστοσελίδων ή διαδικτυακών πυλών (π.χ.εκπαιδευτές εκπαιδευόμενους);
Μη κερδοσκοπικοί οργανισμοί (π.χ. πολιτιστικοί όμιλοι, πολιτικά κόμματα)...................................................................................…
Ιδιώτες (π.χ. μαθητές/καθηγητές που παραδίδουν ιδιαίτερα μαθήματα)………….……………………………………..…..………
Μη εμπορικά ιδρύματα των οποίων η εκπαίδευση δεν είναι η κύρια τους δραστηριότητα (π.χ. βιβλιοθήκες, μουσεία, Κυβερνητικά τμήματα κ.α.)……………..……………………………
Άλλο…………………………….………………………………………
Ναι, αλλά δεν απαιτείται από τον εργοδότη ή από κάποιον επαγγελματικό φορέα ή από το νόμο …….…………….………...
Όχι (μόνο πιστοποιητικό παρακολούθησης).................................
Η 2η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης οδηγεί σε κάποιο πιστοποιητικό;
Ναι, που απαιτείται από τον εργοδότη ή από κάποιον επαγγελματικό φορέα ή από το νόμο ………….……..……………
Ποιός πλήρωσε το απαιτούμενο ποσό, για την 1η δραστηριότητα μη-κανονικήςεκπαίδευσης κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών.(Περιλαμβάνει: δίδακτρα, εγγραφή, δικαιώματα εξετάσεων, έξοδα για βιβλία και(NFEPAID2)
- 1 Ερ.211
- 2
- 3
- 4 Ερ.212
- 5 Ερ.212
210.(NFEPAIBY2) Ναι Όχι
- 1 2 NFEPAIBY2_1
- 1 2 NFEPAIBY2_2
- 1 2 NFEPAIBY2_3
- 1 2 NFEPAIBY2_4
- 1 2 NFEPAIBY2_5
Μέλος του νοικοκυριού ή κάποιος συγγενής……………
Κανένας από τους πιο πάνω αλλά κάποιος άλλος (π.χ. ιδιωτικό ίδρυμα, φίλος)…………..………………..
Ποιος άλλος πλήρωσε για τα έξοδα αυτά;
Ο εργοδότης ή μελλοντικός εργοδότης……………………
Δωρεάν δραστηριότητα………………………………………………
Όλα πληρωμένα από κάποιον άλλο…………………………………
Η Ερ.211 (NFEPAIDVAL2) να απαντηθεί αν ισχύει ένα από τα πιο κάτω:α) Ερ.209=1 ή 2 ή β) Ερ.209=3 και Ερ.210_4=1Διαφορετικά προχώρησε στην Ερ.212.
Μερικώς πληρωμένα από εμένα και μερικώς από κάποιον άλλο…………………......…………………….…………………...….
(Περιλαμβάνει: δίδακτρα, εγγραφή, δικαιώματα εξετάσεων, έξοδα για βιβλία καιγραφική ύλη, ηλεκτρονικούς υπολογιστές, λογισμικά για Η/Υ, κ.λ.π).
Όλα πληρωμένα από εμένα (όχι όμως από τους γονείς)…………
211.(NFEPAIDVAL2)
212.(NFEUSEΑ2)
- 1- 2- 3- 4
213.(NFEUSEB2)
- 1- 2- 3- 4
214.(NFEOUTCOME2)
Ναι Όχι- 1 2 NFEOUTCOME2_1
- 1 2 NFEOUTCOME2_2
- 1 2 NFEOUTCOME2_3
- 1 2 NFEOUTCOME2_4
Σε ικανοποιητικό βαθμό………………………………………………Πολύ λίγο………………………………………………………………Καθόλου…………………………………………………………………
Οι νέες γνώσεις ή δεξιότητες που αποκτήσατε από την 2η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, σας έχουνβοηθήσει σε κάποιο/α από τα πιο κάτω;
Να βρω ή να αλλάξω δουλειά………………………………Προαγωγή δουλειά μου……………………………………Υψηλότερος μισθός…………………………………………Νέα καθήκοντα………………………………………………
Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, πόσα πληρώσατε εσείς ή κάποιο μέλοςτης οικογένειας σας για την 2η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης;(Περιλαμβάνει: δίδακτρα, εγγραφή, δικαιώματα εξετάσεων, έξοδα για βιβλία καιγραφική ύλη, ηλεκτρονικούς υπολογιστές, προγράμματα για Η/Υ, κ.λ.π).
Απογραφέα: Σημείωσε 0 αν δεν γνωρίζει το ποσό.
Σε ικανοποιητικό βαθμό………………………………………………Πολύ λίγο………………………………………………………………Καθόλου…………………………………………………………………
Σε μεγάλο βαθμό………………………………………………………
Σε ποιο βαθμό χρησιμοποιείται τις γνώσεις ή δεξιότητες που έχετε αποκτήσει από την 2η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης;
Σε μεγάλο βαθμό………………………………………………………
Σε ποιο βαθμό αναμένετε να χρησιμοποιήσετε τις γνώσεις ή δεξιότητες που έχετε αποκτήσει από την 2η δραστηριότητα μη-κανονικής εκπαίδευσης;
Δυσκολίες σχετικά με τη συμμετοχή (ή περεταίρω συμμετοχή) σε προγράμματα/δραστηριότητες εκπαίδευσηςκατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών.
Δηλώσατε προηγουμένως ότι κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, δε συμμετείχατε σεοποιοδήποτε πρόγραμμα/δραστηριότητα εκπαίδευσης. Θα θέλατε όμως να είχατεπαρακολουθήσει;
(2) Αυτοί που δε συμμετείχαν καθόλου σε κάποιο πρόγραμμα/δραστηριότητα, είτε κανονικής είτε μη κανονικής εκπαίδευσης. (Ερ.98=2 και Ερ.140=0)
(1) Αυτοί που συμμετείχαν σε κάποιο πρόγραμμα/δραστηριότητα, είτε κανονικής είτε μη κανονικής εκπαίδευσης. (Ερ.98=1 ή/και Ερ.140≠0)
Δηλώσατε προηγουμένως ότι κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, συμμετείχατε σεπρογράμματα/δραστηριότητες εκπαίδευσης. Θα θέλατε να είχατε παρακολουθήσει περισσότερατέτοια προγράμματα/δραστηριότητες;
Στην προηγούμενη ερώτηση απαντήσατε "Όχι". Ο λόγος που δεν θέλατε να είχατε παρακολουθήσει τέτοια προγράμματα είναι γιατί δεν τα χρειάζεστε;
1.5. ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΣΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΑΣ ΣΤΗΝ ΚΑΝΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΜΗ-ΚΑΝΟΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Στην προηγούμενη ερώτηση απαντήσατε "Όχι". Ο λόγος που δεν θέλατε να είχατε παρακολουθήσει περισσότερα τέτοια προγράμματα είναι γιατί δεν τα χρειάζεστε;
Ναι. Δεν τα χρειάζομαι…………………………………….…………..
Όχι, για άλλο λόγο……………………………………………........................
Ζήτησα να μάθω κάτι από ένα συγγενή ή φίλο ή συνάδελφο.
Κατά τη διάρκεια των τελευταίων 12 μηνών, προσπαθήσατε να μάθετε κάτι μόνος σας, στη δουλειά ή στονελεύθερο χρόνο σας χρησιμοποιώντας κάποιον από τους επόμενους τρόπους;
Απογραφέα: Δείξε την κάρτα 3 - ΑΤΥΠΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Συχνά, οι άνθρωποι προσπαθούν να αποκτήσουν γνώσεις για κάποιο θέμα μόνοιτους χωρίς να παρακολουθήσουν κάποιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ή να απευθυνθούν σεδάσκαλο. Για παράδειγμα, ο ερευνώμενος μπορεί να αναζήτησε πληροφορίες σε βιβλία ή στοδιαδίκτυο για να μάθει να διορθώνει μια ηλεκτρική συσκευή ή μπορεί να διαβάζει συστηματικάεπαγγελματικά περιοδικά για να μαθαίνει για τις νεότερες εξελίξεις στον επαγγελματικό του κλάδο.
Σε κάθε περίπτωση, τα βασικά κριτήρια για να χαρακτηρίσουμε μια διαδικασία μάθησης «άτυπημορφή εκπαίδευσης» είναιπρώτον: ο ερευνώμενος να έχει στόχο να αποκτήσει γνώσεις για ένα συγκεκριμένο θέμα, και δεύτερον: να μην έχει τη βοήθεια δασκάλου.
Έψαξα να μάθω κάτι μέσω υπολογιστή, είτε μέσω του διαδικτύου, ή εκπαιδευτικών CD.
Α/Α ΕΡΩΤΗΣΗΣ
ΚΩΔΙΚΟΙΡΟΗ
ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ
230.
(MLANGNUM) - 1- 2
231.
LANGMOD1 1 (LANGMOTHER1)
LANGMOD2 2 (LANGMOTHER2)
233.
(LANGUSED) - Αν=0 Ερ.242
234.
(LANGUSD1) 1 (LANGUSED_1)
(LANGUSD2) 2 (LANGUSED_2)
(LANGUSD3) 3 (LANGUSED_3)
....……………………………..............................
1.7. ΓΝΩΣΕΙΣ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ
....……………………………..............................
....……………………………..............................
Πόσες άλλες γλώσσες γνωρίζετε;(εκτός της μητρικής σας γλώσσας ή γλωσσών).
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Έχετε πέραν της μίας μητρικής γλώσσας;
Όχι…….……………………………...……
Ποια είναι η μητρική σας γλώσσα (γλώσσες).
Ναι ………………….……….……………………………..….
232. Κωδικός γλώσσας (Να συμπληρωθεί μόνο από τον
κωδικοποιό).
Αν δεν χρησιμοποιεί άλλες γλώσσες (απάντηση στην Ερ.233=0) τότε προχωρήστε στην επόμενη ενότηταστην Ερ.242.
....……………………………..............................
....……………………………..............................
235. Κωδικός γλώσσας (Να συμπληρωθεί μόνο από τον
κωδικοποιό).
Δηλώστε όλες τις άλλες γλώσσες που γνωρίζετε, ξεκινώντας από αυτή που ξέρετε καλύτερα: (εκτός της μητρικής σας γλώσσας ή γλωσσών).
( )(LANGUSD4) 4 (LANGUSED_4)
(LANGUSD5) 5 (LANGUSED_5)
(LANGUSD6) 6 (LANGUSED_6)
(LANGUSD7) 7 (LANGUSED_7)
237. (LANGBEST1)
238. (LANGLEVEL1)
- 0
- 1
- 2
- 3
Μπορώ να κατανοήσω τα ουσιώδη όταν κάποιος μιλά τη γλώσσα καθαρά και να γράψω απλά κείμενα. Μπορώ να περιγράψω εμπειρίες και γεγονότα και να επικοινωνήσω αρκετά καλά…...……...….…………………..…….…………...
Μπορώ να κατανοήσω ένα μεγάλο φάσμα απαιτητικών κειμένων και να χρησιμοποιήσω τη γλώσσα με ευελιξία. Κατέχω τη γλώσσα σχεδόν τέλεια…....……….……………...
....……………………………..............................
....……………………………..............................
Ποιο από τα παρακάτω περιγράφει καλύτερα το επίπεδο των γνώσεων σας για τη 1η άλλη γλώσσα που γνωρίζετε καλύτερα;
Απογραφέα: Δείξε την Κάρτα 4 - ΓΛΩΣΣΕΣ
Μπορώ να κατανοήσω και να χρησιμοποιήσω μερικές λέξεις και φράσεις...…….…….…………………...……………
Μπορώ να κατανοήσω και χρησιμοποιήσω τις πιο κοινές καθημερινές εκφράσεις. Χρησιμοποιώ τη γλώσσα σε σχέση με γνώριμα πράγματα και καταστάσεις.....…....…………..…
....……………………………..............................
Κωδικός της 1ης άλλης γλώσσας που δήλωσε ότι ξέρει καλύτερα. (Να συμπληρωθεί μόνο από τον κωδικοποιό).
....……………………………..............................
240. (LANGBEST2)
241. (LANGLEVEL2)
- 0
- 1
- 2
- 3
Μπορώ να κατανοήσω τα ουσιώδη όταν κάποιος μιλά τη γλώσσα καθαρά και να γράψω απλά κείμενα. Μπορώ να περιγράψω εμπειρίες και γεγονότα και να επικοινωνήσω αρκετά καλά…...……...….…………………..…….…………...
Μπορώ να κατανοήσω ένα μεγάλο φάσμα απαιτητικών κειμένων και να χρησιμοποιήσω τη γλώσσα με ευελιξία. Κατέχω τη γλώσσα σχεδόν τέλεια…....……….……………...
Μπορώ να κατανοήσω και να χρησιμοποιήσω μερικές λέξεις και φράσεις...…….…….…………………...……………
Αν η απάντηση στην Ερ.233>1 τότε προχώρησε στην Ερ.241. Διαφορετικά προχωρήστε στην επόμενηενότητα στην Ερ.242.
Ποιο από τα παρακάτω περιγράφει καλύτερα το επίπεδο των γνώσεων σας για τη 2η άλλη γλώσσα που γνωρίζετε καλύτερα;
Απογραφέα: Δείξε την Κάρτα 4 - ΓΛΩΣΣΕΣ
Κωδικός της 2ης άλλης γλώσσας που δήλωσε ότι ξέρει καλύτερα. (Να συμπληρωθεί μόνο από τον κωδικοποιό).
Μπορώ να κατανοήσω και χρησιμοποιήσω τις πιο κοινές καθημερινές εκφράσεις. Χρησιμοποιώ τη γλώσσα σε σχέση με γνώριμα πράγματα και καταστάσεις.....…....…………..…
Α/Α ΕΡΩΤΗΣΗΣ
ΚΩΔΙΚΟΙΡΟΗ
ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ
242.(HHINCOM
E)
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5 περισσότερα από 3.700……………….…………….………………..………
2.501 - 3.700 ευρώ...…...……………………..………………………..……
1.8. ΕΙΣΟΔΗΜΑ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟΥ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Σε ποια από τις πιο κάτω κατηγορίες εμπίπτει το ΚΑΘΑΡΟ ΜΗΝΙΑΙΟ εισόδημα τουνοικοκυριού σας αν προσθέσετε το καθαρό εισόδημα όλων των μελών του νοικοκυριού, από: την εργασία, σταθερές αμοιβές για υπερωρίες, προμήθειες και φιλοδωρήματα,επιδόματα οδοιπορικών και βάρδιας, επιδόματα από το κράτος, ενοίκια ή άλλο τακτικόεισόδημα, (διατροφή, βοήθεια από γονείς/παιδιά, κλπ);
Απογραφέα: Δείξε την Κάρτα 5 - ΕΙΣΟΔΗΜΑ
μέχρι 1100 ευρώ……………………..……………………………………..
1101 - 1.700 ευρώ...…...…………………...…………………………..…
1.701 - 2.500 ευρώ...…...………………………...………………………..…
Α/Α ΕΡΩΤΗΣΗΣ
ΚΩΔΙΚΟΙΡΟΗ
ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ
244.(FINISHED) - 1 Ερ.247
- 2
245. (WHYNOT) - 1
- 2- 3- 4
- 5
- 6- 7
- 8 Ερ.249
- 9- 10
- 11
- 12
Τηλέφωνα επικοινωνίας:243.
(TEL)
Η κατοικία κατοικείται από ξένους διπλωμάτες που εργάζονται σε Πρεσβείες, Προξενεία ή ξένους που ανήκουν στις Ένοπλες Δυνάμεις ξένων κρατών………………………………………………...
Για άλλους λόγους.................................................................................
Κενή κατοικία……….…………………..…………………..………………Εξοχική ή δεύτερη κατοικία……………………………………………..
Η κατοικία χρησιμοποιείται μόνο για επαγγελματικούς σκοπούς…
Η κατοικία έχει κατεδαφιστεί…...….……………………..………………Η κατοικία δεν εντοπίστηκε……………………....……..………………